教師承諾書通用15篇

隨著社會不斷地進步，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯絡，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，並以書面的形式表示。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教師承諾書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師承諾書1

為加強師德師風建設，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規範學校辦學行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實減輕家長的`經濟負擔和學生的課業負擔，自覺維護教育大好局面和我校教師的良好形象，現特向社會及家長鄭重承諾：

一、本人自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執宣漢縣教育科技智慧財產權局治理“違規有償補課、亂訂教輔材料”等有關規定。

二、本人不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行違規補課和輔導；不強制、暗示、介紹學生參加違規補課；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生違規補課。

三、本人不組織、動員或變相動員學生接受違規補課或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進行違規補課；

四、本人不參與各種型別的違規補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

五、本人不接受學生或家長違規補課的請求；不以家屬名義從事有償補習活動；

六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

七、不以“家長委員會”決定的名義組織補課並收費。

八、不強行統一組織學生購買教輔材料，或統一代辦徵訂教輔材料；

九、不推薦學生和家長訂購推薦目錄以外的其他教輔材料；

十、不將推薦目錄外教輔材料作為授課內容或作業佈置給學生，變相強迫學生和家長購買教輔材料；

十一、不通過非法渠道訂購、印製教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園；

十二、不與書商勾結，以“高定價、低折扣、拿回扣”徵訂非法出版、侵權盜版教輔材料；以上承諾，本人願意接受學校、學生、家長和社會各界的監督。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

教師承諾書2

我是光榮的人民教師，為認真履行教書育人職責。嚴格遵守我市中國小教師職業道德規範，特向學校、學生和家長鄭重承諾，內容如下：

1. 依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規。宣傳宣傳先進文化，普及科學知識。

2. 愛崗敬業。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全方面發展的社會主義建設者和接班人。

3. 熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，不單純以考試成績評價學生，不用罰款或變相罰款的方式教育學生。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關係。對學習、生活上有困難的'學生給予關懷和幫助，做學生的知心朋友。

4. 嚴謹教學。遵守學校的規章制度，按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業和進行學業考核。不擅自調課、缺課。向課堂教學要質量，不斷改革教法和學法。課堂教學要盡心盡力，把教學問題全部解決在課堂上，杜絕課堂授課不認真，課後通過誘導、暗示、強迫的方法把學生拉到家裡從事有償家教的做法，堅決抵制有償家教。樹立終身學習觀念，嚴謹治學，努力提高學識水平，整體素質，教學水平和研究能力。

5. 團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。

6. 尊重家長。主動與家長保持聯絡，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校.家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

7. 廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不向學生攤派教輔材料，不利用職務之便讓家長辦私事。

8. 為人師表。舉止文明，作風正派，遵紀守法，以身作則。要求學生做的自己先做，禁止學生做的自己不做。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方。不帶手機進課堂。不做與教師身份不相符的任何活動。

以上承諾敬請各位家長和社會各界朋友給予監督

監督電話；7628928

承諾人：

20xx年 2 月 15 日

教師承諾書3

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的`知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，建設國小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規範健康，公共場合使用普通話。

8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；在交往中不收禮。

　　承諾人：

　　年 月 日

教師承諾書4

1、要熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。不做有損黨的領導、有損國家利益、有損教育事業發展和有損學校聲譽的事。

2、要關心尊重學生，嚴格要求學生，耐心教育學生。不準諷刺、辱罵、體罰學生或歧視趕走。

3、要平等對待學生，正確處理師生關係。不準男教師偏愛侮辱女生，凡男教師找女生談話、輔導等，一律在公開場合進行，不得找女生進入寢室或辦公室個別談話、學習輔導。不得隨意安排學生為自己做私事。

4、要奉公守法，為人師表。不準有盜竊、詐騙、搶劫、打架鬥毆、賭博等違法犯罪行為；不準參與封建迷信及xxxx活動；不準索取學生錢財。

5、要儀表端莊，穿戴整潔，舉止文雅。不準穿拖鞋、背心、內衣、短褲進入校園，男教師不蓄長髮，女教師不濃妝豔抹；不準上課吸菸、坐講。

6、要遵規守紀，按時上下班。不準遲到、早退、拖堂、曠課和私自調課；不準在工作時間內打牌、下棋、鉤魚、搓麻將等。

7、要團結協作，愛護學校集體榮譽，維護教師整體形象；與當地幹群、學生家長處好關係。不準拉幫結派，搞小團體，說有損教師形象的`話，做有損教師形象的事。

8、要有艱苦奮鬥、獻身教育事業的優秀品質，正確處理國家利益、集體利益與個人利益的關係，樹立正確的人生觀、價值觀與奉獻精神。不準擅離職守，私自外出從事其它職業。

9、要珍惜時間，刻苦學習，銳意改革，不斷提高自己的教育教學水平。不準貪圖享受，不學無術，不思進取，成為懶漢懦夫，成為改革的“絆腳石”。

10、要認清改革發展形勢，樹立緊迫感與危機感，增強事業心與責任感，充當改革的開拓者。不準工作馬虎，不負責任，庸庸碌碌，無所作為。

承諾人：

教師承諾書5

尊敬的家長朋友們：

尊師重教是中國的優良傳統，每逢教師節，孩子們和家長們都會採用各種形式表達自己對老師的祝福之意，但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美禮品雖誘人，卻不曾感受尊重與真誠，那昂貴的賀卡雖精緻，卻為環保增加一份沉重！其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。

今年9月10日是我國第xx個教師節，讓我們一起杜絕幼兒和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸實、節儉的教師節。

因此xx幼兒園謹此倡議：在教師節來臨時候，歡迎孩子用一句話、一首歌、一張孩子們親手製作的卡片來表達對老師的節日祝福。懇請家長朋友們不向老師阿姨贈送任何禮品、禮物、鮮花。我園全體教職員工也向幼兒、家長、社會鄭重承諾：堅持教育公平、關注全體幼兒，節日拒收任何禮物、禮品。因為教師節最好的禮物就是家長們對老師的尊敬與理解，對xx幼兒園工作的支援與配合。

各位家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍xx幼兒園的每一個角落。謝謝您的配合！

我是xx區xx幼兒園的`一名教師（保育員），為了貫徹中央八項規定精神，自覺遵守《中國小教師職業道德規範》、《嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，堅守師德底線，規範從教行為，不斷營造風清氣正的學校教育環境，真正讓幼兒和家長放心，我向幼兒園、小朋友、家長、社會鄭重作出以下承諾：

一、不利用職務便利要求、暗示或誘導學生及家長支付應由本人承擔的任何費用，不違規收受學生及家長的禮金、禮品等各種禮物。

二、不借助節假日（教師節、中秋節、國慶節、春節、六一節等）違規接收家長的禮品、禮金。

三、不參加由學生家長舉辦的“謝師宴”，不參加學生家長邀請的消費、娛樂、旅遊等各種活動。

四、不以工作關係請家長幫忙解決教師的個人問題。

以上承諾，保證自覺遵守，並請全體家長給予監督，如有違規，願意接受學校和教育主管部門或其他相關部門的處理。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教師承諾書6

一、不外出

1.寒假期間所有教職員工非必要不得離本市，確需外出的，要嚴格執行報備及請假、銷假制度，不前往中、高風險地區，不私自外出；

2.外出的教職員工要在開學前14天返回本市，並主動向學校報告行動軌跡，做好14天健康監測；

3.寒假期間從中高風險地區抵返渭的，須落地進行核酸檢測，陰性方可返校；

4.教師及教師家屬有從外地返回人員，第一時間告知相關負責人，同時上報返鄉登記表。從高風險地區抵返渭的，須根據社群及主管部門要求進行集中隔離14天，嚴格執行當時疫情管控要求；

5.按學校疫情防控管理要求，全體教師按時、按要求進行每日健康打卡；

6.寒假期間校園實行封閉管理，非學校召集、值班或特殊情況，禁止到校。校外人員，快遞、外賣不得進入校園。

二、不聚集

1.嚴禁組織、參與聚集性活動。包括扎堆娛樂、打牌下棋、聚眾出行、跳廣場舞、結婚慶典等活動；

2.人員聚集是疫情傳播的最大風險源，是疫情防控的.重點，全體教職工要少出門，不聚集，必須要外出活動的，進出公共場所必須佩戴口罩，與他人交流時必須保持一定距離，進入密閉公共場所要測體溫。

三、不聚餐

1.嚴禁組織、參與聚餐活動。包括親屬、朋友、同學、同事聚餐活動，紅白宴席以及社會團體組織的.各類集會，在私人會所、家中（車庫）、商服等隱蔽場所的.聚會等等；

2.保持警惕，提高警覺，千萬不能夠掉以輕心，要自覺遵守疫情防控各項規定，加強自我防範。不聚餐、不聚會，養成戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通風的良好衛生習慣。

本人及家人堅決服從管理、接受監督。以上承諾如有違反，我願意承擔相應的責任、後果或處分。

承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師承諾書7

根據市委、教育局《關於嚴格禁止中國小在職教師從事有償補課的若干規定》、以及上級主管部門關於禁止在職教師有償補課的檔案要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重保證，在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事有下列情行之一的有償補課行為：

1、利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節假日，在校內、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課並從中獲取報酬；

2、相互介紹或提供補課生源，為其他教師或校外辦學機構介紹補課生源並從中獲取報酬；

3、利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課並從中獲取報酬；

4、在社會培訓機構兼職從事學科類教學、文化補習並從中獲取報酬；

5、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地舉辦以中國小生為物件的.收費補課活動;

在職教師從事有償補課，一經查實，視情節輕重給予以下處理：

1.由學校、教育局予以通報批評，寫出書面檢查並清退違規所得，當年師德考核評定為不合格，當年不得申報評審教師專業技術資格。

2.依照教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》, 分別給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同處分，符合《教師資格條例》相關規定的，按有關程式依法撤銷其教師資格。

3.學校不推薦、不安排其參加中大學聯考命題、學科質量檢測命題，不聘請其擔任市、縣兩級學科中心組成員、骨幹教師評選及學科競賽的評委等。

4.學校中層以上幹部從事有償補課的，按本規定第五條處理；特級教師、優秀教師（班主任）、學科帶頭人、人才遞進工程人選等從事有償補課的，報請相關部門（單位）按批准許可權取消其相應稱號；見習期未滿的新教師從事有償補課的，學校將不與其簽訂聘用合同。

我保證遵守上述規定，如有違反，願意接受學校關於對“有償補課”的相關處理辦法。

負責人： 保證人：

新泰市新汶實驗中學 20xx年2月4日

教師承諾書8

為了更好地貫徹執行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，辦好人民滿意的教育，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意作如下承諾：

（1）愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，自覺遵守學校規章制度依法履行教師的權利。堅持正確的輿論導向，無違背黨和國家方針政策的言行。在教育教學過程中，沒有不利於學生健康成長的言行。

（2）愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課，認真上課，認真輔導學生，認真進行考核、分析與反饋。在教育教學工作中無敷衍塞責現象。

（3）關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正地對待每一名學生。對學生能嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生合法權益。努力以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的'學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

（4）教書育人。遵循教育規律，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量。循循善誘，誨人不倦，因材施教，講究教育藝術。高度重視培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。不強制或變相強制學生訂購教學輔導材料或其他商品。

（5）為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴以律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事、尊重家長、尊重學生。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便索取、收受學生與家長財物，謀取私利。課堂上不使用通訊工具，工作期間不上網聊天、炒股票、打遊戲。

（6）終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，積極參加教科研活動，積極參加各級各類培訓，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平

　　承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師承諾書9

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的`儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯絡工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。 希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭；我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐；我會將愛心奉獻於學生。真心服務於家長，恆心鑽研於教育。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人：

20xx年9月18日

教師承諾書10

各位家長以及社會各界人士：

為了加強師德建設，提高師德水平， 值此第二十個教師節來臨之際，我們鄭重地向您作出如下承諾，請您對我們的工作予以監督。

一、目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。

二、理念：以人為本，以情育情，以德育德。

三、 承諾：

思想素質方面：以“三個代表”重要思想來要求自己，牢固樹立為人民服務的信念，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘於奉獻。

業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加學習型組織的建立，不斷提高教書育人的.能力和水平。

教師行為方面：不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償地進行輔導，不搞有償家教。不收受家長的錢物，不求家長辦私事。

師表形象方面：模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。不在學生面前吸菸，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客。

以上是我們教師的莊嚴承諾，敬請家長和社會各界人士監督。

承諾人：雙新國小全體教師

20xx年xx月xx日

教師承諾書11

尊敬的家長：

您好！ 感謝您對教育事業的理解和支援。

為了加強教師隊伍建設，促進教師廉潔從教、為人師表，維護教師的良好形象，我校全體教師鄭重承諾如下：

1．不體罰、變相體罰學生；

2．不違規向學生收費；

3．不從事有償補習；

4．不違規向學生推銷商品；

5．不收受、索要學生及家長的'禮品、禮金、有價證券、支付憑證。

我們將做到一諾千金、嚴格踐行，歡迎各位家長監督。如果您發現我校教師有違背上述承諾的行為，請您及時向學校、鎮（區）教管辦或縣教育局監察審計室投訴，並提供具體線索。受理單位和部門保證認真組織調查，對查實存在違紀問題的教師，將按照黨紀政紀和相關規定給予嚴肅處理。我們也可能通過電話或簡訊的方式向您瞭解您孩子的老師遵守廉潔從教紀律的情況，屆時請您實事求是地反映情況。對於投訴人的資訊我們將嚴格保密。

我們真誠期待您的配合。

縣教育局投訴電話： ；電子投訴信箱： ；

鎮（區）教管辦投訴電話： 電子投訴信箱：

學校投訴電話： 電子投訴信箱：

XXXX學校

二零XX年五月

———————————————————————————————————————————————————————————回執

———學校：

本人已認真閱讀了貴校的公開承諾書，我們將積極支援和配合學校的工作。

家長（簽名）______________________ 子女姓名_______ 所在班級______

教師承諾書12

1、為人師表，使用規範的職業用語，教師與孩子進園請說普通話。

2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。

2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格跟個性。不對幼兒體罰跟變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物跟宴請，與家長保持良好的關係。

4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽跟家長利益的事。

6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

7、認真晨檢，瞭解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管跟服藥工作，不漏服、不錯服。

8、保持室內外環境整潔、衛生。

9、值班教師做好值班工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、教師對孩子的生活護理要做到：

（1）及時為大小便在身的幼兒擦洗乾淨後更換清潔的.服裝，換下的衣物洗淨後，再讓家長帶回。

（2）保持幼兒在園內的儀表整潔跟衛生，保持不外露肚皮，不披頭散髮，不反穿服裝跟鞋子，不散落鞋帶，不滿臉汙垢。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。

　　承諾人：

教師承諾書13

作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴於律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：

一、恪守職業道德、加強自身修養。

1、忠誠於黨的教育事業，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，不做有損教師形象的事，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2、宣傳普及科學知識，注重培養學生的'良好品德，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與邪教活動。

3、為人師表，廉潔從教，不收受學生和家長的財物，不利用職責之便謀取私利。

4、舉止文明，作風正派，發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關係。

二、遵守校規校紀、規範教育行為。

1、努力實施素質教育，不斷提高教育、教學和科研水平，全面評價學生，不單純以學習成績來評價學生。

2、尊重家長，主動與學生家長聯絡，積極宣傳科學的教育思想和方法，不指責、訓斥學生家長。

3、不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品，不搞有償家教。

4、教學嚴謹，認真鑽研教材，按要求備好課。工作時間不玩遊戲、上網聊天、 酗酒、吸菸。

5、嚴格遵守作息時間，不遲到不早退。按時上下課，不無故缺課，對學生作業要認真及時批改，並及時返還到學生手中。

三、關愛學生生命、促進學生成長。

1、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生。

2、嚴格要求學生，對學生要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

3、保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康

四、注重個人名譽、塑造公眾形象。

1、模範遵守社會公德，愛護公共財物，遵守公共秩序，遵循公共規則，維護公共衛生，不侵犯和佔有他人及公共財產。

2、做到家庭和睦，尊老愛幼，與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢，勤儉持家，做到互敬互愛。

本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，願接受有關規定的處理。

承諾人（簽字）：xxx

時間：xxx

教師承諾書14

師者為師亦為範，學高為師，德高為範。我身為一名教師，我要維護教師為人師表的良好形象，認真履行職業責任，完成職業任務。在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

一． 用愛心作基石

真愛無價，在工作中我會用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，我會用一種最容易接受的語言——真愛，與他們的交流。教書育人只要從真愛出發，就會有事半功倍的`成效。因此我會尊重學生人格，熱愛學生在首位，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生；主動關心、幫扶困難學生。我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展。這是我崇德向善的承諾，也是我的誓言。

二．用廉潔來塑造

在工作中我會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活

動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。不接受、引導、強迫、暗示學生體購買複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

三．堅持正確導向，銳意改革創新

在教育教學工作中，我會認真貫徹黨的基本路線，解放思想，實事求是，兢兢業業搞好教育教學研究，努力承擔和認真完成各種教學任務，及時更新教學內容和優化教學手段，同時，開拓創新，積極推進教學工作的改革，努力提高教育教學質量。

四．豎立終身學習的理念

做為教師不僅要授學生魚，更要授學生漁，要是好老師，自己必須先是好學生，在知識不斷更新的今天，不充電，不學習就不能與時俱進，只有學生才能對自己負責，對學生負責，對教育負責。

總之，我會用行動來踐行我的承諾！

大泉中心校西泉分校黨員教師崇德向善承諾書 為進一步做好崇德向善工作，努力提高我個人的修養，特作出以下承諾。：

1、嚴格執行學校的各項規定，身正為範，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模範遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不私自徵訂輔導材料或試卷。

9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

承諾人：

教師承諾書15

教育是一門神聖的藝術，教師的一舉一動都會對學生產生影響，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，為了學生的發展著想，本人鄭重承諾：

一、愛崗敬業。

熱愛學校，自覺遵守學校的校規校紀。認真備課，以新課程理念為指導，設計以學生活動為主的課堂教學，並善於引導學生總結，找出適合學生的學習方法，以課堂中的吸收為主，減輕學生的課業負擔。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。

二、關愛學生。

關心愛護所有學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。教育的本質是愛，教師要用愛來感化學生，用愛來包容學生，用愛來和學生溝通。尤其國中的學生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生，更不能用語言傷害學生。

三、為人師表。

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係著學生素質的'培養。教師是學生崇拜的物件，教師的言行對於學生的影響很大。所以，教師要身體力行、言行一致，衣著得體，語言規範，舉止文明， “學高為師，德高為範”，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”

四、邊教邊學。

要做一個好的老師，首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發展，新的知識、新的思想不斷湧出，為了在知識不斷更新的今天，跟上時代的步伐，我們應不斷地汲取，不斷地提高。多看一些教育類的書籍，學習新的教育理念：多看一些專業方面的書籍，提高自己的專業素養和教育教學水平。 教育不是簡單的兩個字，我深知自己身上肩負的教書育人的重任，我會認真上好每一堂課，讓學生每節課都有收穫；我會公平對待每一位學生，讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言，不會辜負教師這個稱號。

教學計劃

一、本學期工作目標

七年級、八年級的地理課堂主要以培養學生對地理的興趣為主，在此前提下，讓學生掌握一些基本的地理知識，提高讀圖的能力。所以，本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實，培養學生的學習興趣，提高學生的學習成績。

通過課堂中讀圖、總結教材內容，培養學生的自學習慣，提高學生的自學能力和讀圖能力，學會從圖中獲得有效資訊。

二、具體工作措施

1.認真備課、上課，完成本學期的教學任務

備課時認真研究教材，挖掘教材，透徹地瞭解教材，準確把握教材，並開發教材以外的課程資源，研究教法、學法；靈活應用多樣的教學方法，重點培養學生的探究能力，讓新理念走進課堂，提高學生的參與度，並提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識，每章結束後進行一次總結。

2.結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖，對學生提出讀圖要求，引導學生讀圖，使學生掌握讀圖的方法。尤其對於七年級的學生，剛開始地理的學習，所以要在培養學生學習興趣的基礎上，培養學生的讀圖能力。對於八年級的學生，已經有一些讀圖的基礎，所以對於讀圖的要求可以適當提高。

3.設計教學情境，提高學生的學習興趣。國中的地理以培養學生的興趣為主，所以在地理課堂中可以創設適合的教學情境，從學生的生活入手，學習生活中的地理。並設計一些課堂活動，讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識，從而加深對於知識的理解。

4.應用現代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視訊，提高課堂的趣味性。對於難點知識：如地球的運動部分，可以用flash演示地球的運動，幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性，藉助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對於一些重點的內容，還需要用板書、板畫加深學生的理解。