[優]國小體育教師工作總結15篇

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的國小體育教師工作總結,希望對大家有所幫助。

[優]國小體育教師工作總結15篇

國小體育教師工作總結1

在這一學期我承擔本校三至六年級的體育教學工作。每班學生人數有差異體質也是不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。現就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結:

按照新課程標準教學程式和綱領逐漸完善教學過程,引導他們和我的教學節奏同步進行,並以他們為主體地位,關注個體差異儘量完善教學任務,讓學生體會課堂的主人並以師生角色的互換,讓他們體會體育課堂不同的教學方式,以不同的情景模式建立多元化的教學方式,從而提升學生主動參積極學習的興趣。

課餘時間經常請教老教師、老前輩們學習他們的學習寶貴經驗,虛心接受他們的建議。而後我又通過上網查詢學習,加之又對學生心理分析,與班主任們溝通,得到了很大幫助。

通過一年多的'基礎教學,對每個學生的基礎資訊掌握的同時。我又改進了以往的教學方式,課餘時間主動與他們接觸,課前課後和他們做遊戲。拉近師生關係,增進情感,進一步加深了我們師生間的友誼。從而大膽的把課堂交給學生,讓他們自己成為課堂的真正主人,享受體育課帶給他們的快樂。

良好的教學效果產生了,學生們學習體育、鍛鍊身體的動機產生了,興趣高漲了,積極性更高了,課堂氛圍也有明顯的提高,對我而言整個教學過程也更加得手了,學生在“兩課一操”的活動中也表現的更精神、更飽滿、從而也節省了許多時間,正好把國家體衛藝的“體育藝術2+1”工作順利完成,整個學期的工作也輕鬆了許多,自己感覺也非常充實,回過頭一想收穫的碩果真的不少,也更加有信心去迎接下學期教學工作,迎接新的挑戰!

國小體育教師工作總結2

本學期,我擔任八年級英語教學工作、作為從事中學英語教學的我,雖瞭解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今後的教學工作取得更大進步,現對本學期的教學工作總結如下:

一、學習課標,明確教學目標、

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語教師抽時間對《英語課程標準》進行了研讀,瞭解了此次英語課程改革的目的,掌握了此次英語改革的重點,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為後面的教學提供了充分的依據,奠定了紮實的基礎,保證了教學的順利進行、

二、紮實備課,理清教學思路、

備課是課堂教學的重要環節,我在備課時做到了以下幾點:

1、課前備課,做到有備而來、我認真閱讀各種教科參考書,既備教材,教法有備學生、結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯絡,又要考慮新知識的橫向銜接;既要突出重點,又要突出難點;既要體現完整的教學過程,又要注意好個環節的過渡自然、

2、課中備課,靈活安排簡單易操作的遊戲活動、我通過遊戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是儘量設計一些簡單易操作的遊戲及其活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變成生動有趣快樂堡,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新制、在活動中學生們都樂於參與,充分調動了學生的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好、

3、課後備課,總結教學經驗、每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,學出教後感,肯定本節課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以後的教學工作打下基礎、

三、認真上課,體現以人為本、

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功、這便要求英語課的教學要以學生為主,培養他們學習英語的興趣,提高他們對詞彙,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力、為此,我在實際的教學過程中做了以下幾點:

1、巧設匯入,培養興趣、每節的教學我首先通過做遊戲,唱英語歌來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內、

2、圖文結合,掌握新知、根據教材圖文並茂的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,並藉助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣、在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力、在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育、

3、遊戲活動,鞏固新知、在完成了每節課的新授任務後,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的遊戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬鬆的`學習環境,以簡單易操作的趣味性、多樣化遊戲為主來實施教學,讓學生進行反覆模仿、認讀玩演視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣、

4、通過聽錄音,複習新知、我常在每節課結束的前十分鐘,讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶、第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀、在學生能聽讀後並要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話、在學生進行合作學習、表演時及時給予示範和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣、這樣既複習了本節課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到、

四、加強自學,不斷積累知識、

由於本人在英語教學方面經驗甚少自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習擴大視野;用心收集有助於英語課堂教學的各種遊戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調、

總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我幹勁十足;學生的渴求,使我信心倍增、我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動、遊戲來輔助課堂教學,啟用課堂、積極開發和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績、我相信有耕耘總會有收穫、

國小體育教師工作總結3

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。教師年度考核個人總結為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

一、思想工作方面堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。

本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面面對新課改。

針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的`同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度。

在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高。

本人在教學之餘,還擠時間自學中文字科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

國小體育教師工作總結4

本學期我校體育作業在市教育局和校園的整體佈署下,在校園行政的關懷支撐下,堅持德、智、體全面展開的正確方向,在搞好校園體育作業的一起,聚精會神抓好講堂教育,業餘操練,使我校體育作業得到長足的展開,豐厚了校園日子,增強了師生的身體本質,健全了校園體育教育準則。現就本學期我校展開的體育作業做如下總結:

一、本著“健康榜首”的輔導思想,實在抓好體育教育作業。

我組二位專職體育教師能仔細貫徹執行新的《體育課程規範》,本著“健康榜首”的輔導思想,建立“以人為本”的體育教育方針,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面展開,為培育新式、現代的建造者和接班人做預備。

全組教師在教育中能以現代講堂理念規範自己,平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習,進行有意圖、有方案的教育實踐,教科研知道氣氛稠密,教育質量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業進行檢視、總結,及時發現問題,處理問題,逐漸知道和把握新課程規範下體育教育新的`規則。依據學期初所擬定的體育教育作業方案及教育進度,結合教育的實際情況上好每節課,仔細寫好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序展開。

校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”,是校園整體推動本質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是校園管理作業方面的一項重要內容。一學期來,體育組合作少先隊大隊部作業,持續嚴厲規範廣播操進進場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、漂亮。持續施行“領操週週換”準則,不斷改善廣播操動作質量,建立各班領操員典範模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢視小組作業,定人定班定時刻,催促兩操一活動的正常展開。本學期初及時做好廣播操競賽規程的擬定和告訴作業,催促師生不斷改善動作規範性,進步做操質量,活潑預備校學生廣播操競賽。並於XX年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽,經過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性。

三、持續加大課餘體育操練力度,活潑參戰各級各類體育競賽。

學生課餘操練和競賽是校園體育的重要組成部分,對活潑學生課餘文化日子,促進校園體育作業展開、發揮學生專長,培育後備體育人才具有活潑意義。本學期我組整體教師持續竭盡全力地展開課餘體育操練作業。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業。一學期來,體育教師使用遲早課餘時刻,帶領運動員持之以恆進行日常操練,做到有方案,有記載,準時保質抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX崑山市國小生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻,活潑厚實展開操練。咱們信任,只需付出了,就會有收成的高興。

四、注重場所器件建造,當好領導顧問。

依據教育部XX年印發的《中國小體育器件裝置裝備目錄》,實在做好校園體育器件的裝備,建立了體育器件管理準則並實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本學期,為貫徹落實《學生體質健康規範》測驗要求,校園投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。並於本年五月對學生進行了體質健康的測驗作業和資料的計算,並作出了全面仔細的剖析,為往後體育作業的展開供給了有用資料。

轉眼之間,一學期就接近了結尾,新的一學期降臨之際,我校的體育作業又將面臨一個簇新的初步,全部全部都要求著我組體育教師自始自終地加倍盡力,讓裕元體育這朵棋葩開得更豔,開得更久。

國小體育教師工作總結5

時光飛逝,上半年的工作很快過去了,我深刻體會到作為一名體育教師的快樂和艱辛,我將自己的所有精力傾注到我的學生身上,讓他們我的課堂上輕鬆愉快且能更好的鍛鍊自己。國小階段,是他們身體發育的重要階段,所以,我很注重他們課程內容。我結合自己上半年的工作,做出瞭如下的總結,希望找到自己的不足和有優勢,以便下學期更好的制定計劃。

一、課堂教學

1、課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。

同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重複練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同型別學生的要求。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕髒、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

二、小專題研究

本學期,我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養學生的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實施方案。採用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引國小生學習的`興趣。

1、激發學生的學習興趣

(1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣。

(2)不斷改進教學方法,教師講課要儘可能用兒童語言,做到生動、有趣,富於感染力,易於接受。

2、體育教學中培養學生主動思考

(1)幫助學習上有困難的學生消除,並在學習方法上給予具體指導。

(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養國小生有效能的興趣。

(3)組織國小生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。

(4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學中,我多做示範,採用動態的圖片進行教學。和學生動手製作一些可愛的小動物頭飾,多采用情景教學。教學內容多用學生喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕鬆,學得快樂。

三、教研活動和個人成長

本學期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好後,全組的體育老師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課後,全體老師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。

我上的研討課是《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據國小生小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我採用遊戲主導,使教材遊戲化,既能著學生智力的發展,又能幫助學生培養手腦並用能力,滿足學生好玩、好動的心理和生理要求,使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以遊戲為主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學生學習體育的興趣。

四、學生活動

為促進陽光體育活動的發展,其實增強學生的體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特徵,認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期,我們開展了以下體育活動:一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。

五、反思與不足

在教育教學中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今後更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

教師是一個美好的行業,在這個行業裡,每一位老師都將自己的全部投入到自己的學生身上,希望他們學到的更多,學會的更多,說教師是人類靈魂的工程師確實如此。所以在以後的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學生們的美好的明天奉獻自己的力量。

國小體育教師工作總結6

本學期我校體育工作在和學校的總體佈署下,在學校行的關心支援下,堅持德、智、體全面的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

我組二位專職體育教師能認真執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面,為培養新型、現代的建設者和人做準備。

全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真體育育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準育教學新的`規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立班領操員榜樣模範作用。了校體育議,體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播賽規程的制定和工作,督促師生不斷改進動作規範性,提高做操質量,積極準備校學生廣播賽。並於XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

三、繼續加大課餘體育訓練力度,積極參戰級類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加XX市國小生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極紮實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收穫的喜悅。

四、重視場地器材建設,當好領導參謀。

根據XX年的《中國小體育器材設施配備》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和資料的統計,並作出了全面認真的分析,為今後體育工作的開展提供了有效資料。

轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕園體育這朵棋葩開得更豔,開得更久。

國小體育教師工作總結7

尊敬的學校各位領導:

本學期的教學工作將要結束了,這是我成績工作三十二年多來,參與體育教學工作的第一個學期,屬於從村校走到中心校當體育教師的角色轉換階段,雖然還在過渡期,但我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然,在教學過程中還存在很多問題,需要我在今後工作中積累經驗,不斷總結和改善。現在我將本學期的工作情況總結如下:

我在教學中擔任的教學工作主要是體育課程教學為主。

由於擔任的是國小(二、四、五年級部分班)的教學工作,我認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹“健康第一”的重要思想,在學期開始就認真制定教學計劃,認真上好每一節課,對課堂活動內容也在課後進行研究、分析。積極主動向有經驗的老師請教,把所學所看的.靈活利用到平時的教學中去,使自己能不斷的進步。

對於低段的學生體育教學重點就是在教學組織上,體育教學和藝術教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結。能積極參加學校組織的政治學習和業務學習以及教研學習工作,平時能堅持自學並認真做好學習記錄,努力提升自己。在教學工作同時,也積極響應學校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。並根據國小孩子的特點,認真備課、備教材、備學生,教學中仔細鑽研新的課改目標,靈活設定課堂教學的幾大基本環節,注意講解示範、明確教學重難點,以學生身體素質和運動技能提升為重點,使學生能儘快學會課堂上新學的教材內容。在教學上,我也主動調動學生的學習積極性,讓學生愛上體育運動,養成自主鍛鍊的習慣。

這半年我帶領全校學生複習了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學生的隊行佇列培訓、運動會專案的訓練,他們都積極學習。這套操作為各個年級體育鍛煉的專案之一,雖然我帶的是二、四、五年級的小朋友,但他們同樣能積極地練習,努力做好每個動作,並能配合音樂規範完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學習態度感染了我,激勵我去做一個更加優秀的老師。

在這學期裡,我積極響應學校領導的號召,服從組織決定,積極籌備我校的“國小生趣味運動會”,並在其中認真做好各項資料,按期完成上級交給的各項任務,運動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。

從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是國小體育教師並不是想象中那簡單,需要我在今後的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學計劃。此外,國小階段的思想教育也很重要,在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。

總之,在以後的教學中,我除了會努力去提升自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

國小體育教師工作總結8

時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收穫頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是國中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。

一、建設遊戲課堂,營造快樂的學習氛圍

遊戲匯入和課堂遊戲都是體育課堂中學生喜歡的環節,畢竟學生們還處在愛玩的年紀,遊戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環節並不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入遊戲環節,從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵範圍過去的一年裡,國中一年級的體育課堂主要圍繞學校佈置的任務來走,並沒有接觸到更多的體育運動專案。在過去的`學期裡主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。

三、關於第二課堂的訓練

經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期採取以下幾點措施:

1、增加第二課堂報名人數;

2、對個別學生做針對訓練安排;

3、增加視訊教學,讓學生生動的瞭解教學內容和技術動作。

四、工作反思

上學期,在工作方面我自己做的並不是太好,尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計並不新穎,屬於老一套的教學模式。我會在接下來的時間裡,好好設計課堂教學部分,把我的遊戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,併為我之用。增強自己的教學能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者,想要把學生的水桶填滿,老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動,我的書寫有了很大的提高,但是我並不會放棄聯絡,堅持每天練字。

過去的一個學期已經畫上一個完滿的句號,接下來還有暫新的一個新學期,我會繼續跟隨學校領導的步伐,紮紮實實的做好每一份工作,上好每一堂課,不讓學生們後悔,也不讓自己後悔。

國小體育教師工作總結9

回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫瞭解,導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法,通過示範能使學生建立正確的動作表象,我的示範要做到了清楚、準確。

第三,講解少而精。結合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結合示範,用語儘量生活化,讓學生易於理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期,對廣播操有些陌生。在此後的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課餘訓練工作:

我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧於我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善於積累經驗,總結成敗得失,勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。

俗話說:“良好的`開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同瞭解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,借鑑以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽專案的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課餘運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。

三、今後教學的努力方向:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

一領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許佔用學生體育活動的時間。

1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

國小體育教師工作總結10

時光如梭,不知不覺已經在國小教學五、六年了,我覺得做一名國小教師真的不簡單,特別是做一名國小體育教師更不容易,我們所要面對的事情太多、太複雜了,但在工作過程中我也學到了許多專業知識、掌握了一定的工作經驗,藉此機會和大家一起分享。

一、遊戲比賽可培養學生健康的心態

遊戲比賽在國小體育教材中佔有相當的分量,通過遊戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。遊戲深受學生的喜愛,也為教師開展心理健康教育提供了良機。

二、“運動處方”的教學方式可發揮學生的聰明才智

教學中為了鍛鍊同學們自我組織能力、自我管理能力,為了有目的、有組織、有計劃地教學,滿足所有同學的興趣和需要,有時我把教學內容科學地、嚴謹地設計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜歡的運動處方,然後根據選擇情況自由結合成小組,每個小組選出一位小組長,小組長帶領同學們完成教學內容。各小組在完成運動處方的內容時,根據自己情況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發揮了同學們的聰明才智,發揮了同學們的想象力、創造力,學生的`主動性充分調動了,課堂教學一片生機盎然。

體育教學過程是由組織教學、教學內容、身體練習等各種成分組成,各成分之間的結合並無固定形式。體育課的結構形式應根據課的不同任務、不同教材、不同環境及學生的實際情況和人體的活動變化規律,合理地安排,並在實際操作中靈活掌握和運用。因此,我們不能把教學過程只限於一種手段的固定。個人認為:不論我們採用哪種課堂結構,總要考慮三個要素:

(1)每個學生每堂課都要能學習到體育知識,掌握體育技能。

(2)一節課合理的教學密度應達到85%以上。

(3)有良好的教學氛圍和融洽的師生關係。合理的課堂結構應該是從教學任務的需要出發、從學生的生理特點出發、遵循學生學習的心理規律出發、從滿足學生的活動願望,為學生的個性發展提供廣闊的空間出發,多層次的教學組織結構,把握學生身心發展規律,多向性、多變化的去安排,以利於學生的積極參與。

國小體育教師工作總結11

光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經在安海成功國小度過又一個學期的教師旅程。本學期我擔任四年級和六年級的體育教學工作,再加一節籃球興趣小組教學,俗話說:“活到老,學到老”,在這一年裡我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,也學到好多教學方面的知識與經驗,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同型別學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,他們養成了良好的'行為習慣和正確的課堂常規。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

三、訓練工作

本學期跟著體育組長,組織田徑隊和籃球隊進行訓練,在訓練場上,做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統的進行訓練.在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課後開始練習學生都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支援了我的訓練工作。正是因為在學校領導個各位同仁的理解和支援下,能很好的完成訓練任務。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校獲得鎮國小生田徑運動會團體總分第四名,鎮廣播體操二等獎的好成績。在籃球隊方面,正為下學期舉行的比賽做好準備,我相信,只要我們努力了,學生刻苦了,我們會取到比去年好的成績的。

“金無足赤,人無完人”,這一學期以來,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛的原因,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。我將通過自己的努力,不斷學習,不斷進取,為成功國小的美好明天貢獻自己的一份力量。

國小體育教師工作總結12

本學期,本人按照學校安排擔任一年級體育學科教學工作,一學期現就將本學期以來工作情況總結如下:

一、思想品德方面:

熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

本學期我擔任一年級體育,在工作中嚴格要求自己,備課90節左右,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、規範書寫。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的'作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。狠抓學生的書寫,養成良好的學習習慣。而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

3、多開展實踐活動、制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。進行一幫一的活動,好學生幫助差學生。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面:

帶學生在區藝術節獲三等獎、乒乓球獲團體甲組六、乙組第五。個人獲得市論文三等獎。

經過一學期的努力,教學工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以後的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領導對我的關心幫助,各位老師對我的支援。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以取得更大的收穫!

國小體育教師工作總結13

時光飛逝。轉眼間,這是告別舊世界,迎接新世界的日子。一學年即將過去。回顧上一學年,我聽取了學校領導的指揮和工作安排。根據學校領導的工作安排,我能認真做好各項工作。現將上學年的體育教學工作彙報如下:

一、在思想政治方面:

作為一名教師,我是一名體育教師。首先,我嚴格要求自己,熱愛黨的教育,全面貫徹黨的教育方針,按照黨員的要求嚴格要求,嚴格鞭策自己,努力在思想上和工作上在同事和學生心中樹立榜樣。在過去的一年裡,我服從學校的工作安排,配合領導和老師做他們應該做的事情。我相信,在今後的工作和學習中,在學校組織的關心和同事們的幫助下,通過自己的努力,我會克服自己的缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中,我會更加努力地學習和練習,使自己成為一名經得起任何考驗的老師。

二、教學工作:

在日常教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,根據大綱課程要求,結合新課程理念和學生身心發展的要求,制定有效的教學計劃,根據學生掌握的知識,認真備課、上課、寫課後反思,努力提高個人專業知識和技能。在教學過程中,要注意培養學生科學的體育鍛煉方法,使學生達到終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點,結合具體教材對學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕疲勞、勇敢頑強等

三、本學期主要成績

本學期在學校領導的大力支援和全體體育教師的努力下,學校的體育成績有了很大提高。比如我們的'武術隊在全縣第一屆國小武術比賽中獲得全縣第二名,這樣的成績離不開老師和同學們的努力。我希望在未來的比賽中為學校贏得更多的榮譽。我校開展的“陽光體育”課外活動之一,得到了師生的高度評價。這些活動深受學生歡迎,讓他們體驗到體育的樂趣。

回顧過去一年的工作,我看到本學年在體育教學和競賽方面取得了必要的成績,值得祝賀。但是,體育成績有得有失,任務仍然十分艱鉅。在今後的教學工作中,我們應該加倍努力,改進不足,為學生的更好發展創造良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中,我將嚴格要求自己,努力成為一名讓領導放心、讓家長放心、讓同事欣賞、讓學生喜愛的教師。

國小體育教師工作總結14

回想這學期以來所做的工作為了完成學校安排的教學計劃要求進續期我努力教學不斷提高教學水平下面就將工作情況總結一下也便今後工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節高效的體育課教學中本著立足本崗針對體育學科的特點和學生年齡特徵、心理髮展規律、興趣愛好等奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:

瞭解學生、認真備課認真學習《體育課程標準》深鑽教材立足學生髮展從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節高效的課就必須瞭解學生。瞭解學生主要是瞭解學生的思想情況和知識基礎同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點差異及存在的問題。從學生實際出發制定教學要求根據孩子們好動愛玩的特點我把教材內容利用遊戲的形式展現在課堂上這些遊戲本身又具有很大的趣味性同時針對性很強而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力又能鍛鍊身體可為學生的'學習打下良好的基礎。

二、課間活動

本學期為了豐富學生的課間活動內容我們體育組根據學生的興趣愛好為學生搭設了鍛鍊的平臺和展示的空間主動為各個班級推薦了內容符合學生的遊戲活動並協助練習。

在開學初我重點抓了廣播操因為一年級學生剛剛入學對廣播操有些陌生如打不好基礎一旦學生養成壞習慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一加強對學生的思想教育使學生真正認識到做操的重要性和必要性培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三講解要少而精。我在廣播操教學時的講解主要是結合我的示範動作讓學生加深對動作的理解。

第四口令要清楚、洪亮、準確。

第五糾正錯誤動作要及時。另外在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支援。

總之,今學期從學校的的實際出發,為了學校的整體工作著想,本著在我想到的,該我做的,力爭達到努力,提高教學水平搞好學校的體育教育。

國小體育教師工作總結15

時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作:

一、思想政治方面

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期,在學校領導的大力支援下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆國小生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的'努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。

我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

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