老師推薦學生的推薦信範文(通用25篇)

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隨著個人素質的提升,能夠利用到推薦信的場合越來越多,請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家收集的老師推薦學生的推薦信範文,歡迎閱讀與收藏。

老師推薦學生的推薦信範文(通用25篇)

老師學生的推薦信 1

xxx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

xxx同學於20xx年9月以優秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂於助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織,併成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善於獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的'長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

老師學生的推薦信 2

尊敬的領導:

你好:

我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。

同學於20xx就讀與湖北輕工業技術學院,該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂於助人的品質難能可貴。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關係,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課餘時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以後更好的'適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢於挑戰敢於創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

通過該學生這幾年的表現我發現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有紮實的專業基礎、素養和人格魅力,做事積極認真、細緻周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過稽核。

此致

敬禮!

  推薦人:

  日期:

老師學生的推薦信 3

尊敬的領導:

xx外國語學校的數學教學水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數學課程,並在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高,但xxx的課業表現十分突出,在年級排名前x。 在數學學習上,xxx有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題後面,都會習慣性空出x餘行。課下,她在自我回顧時,在空白處再記錄下自己的認識。她經常會把筆記進行整理分類,遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果,我還在班級裡向同學們推薦xxx的學習方法,號召大家向她學習。在完成課後作業時,我會佈置一些挑戰性的難題,xxx經常能夠想出多種不同方法解決問題。 為了拓寬學習視野和思路,xxx每天還會進行課外學習,期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的.習題。她還會與我交流有關問題的學習心得,有時候還會提出對課程教學改進的建議。我發現這位學生對數學有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學生所欠缺的。

xxx對於數學的熱情,再加上她的學習能力,使她在數學課程中保持了一貫的優秀,還多次在學校學科競賽中取得好成績。

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 4

尊敬的領導:

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信,謝謝!今向貴單位推薦我係畢業生xx同學。該生來自遼寧省,是xx有色金屬工業學校的一名。

在校期間,他認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業知識,從各門課程的'基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,並取得了良好的成績,多次獲得獎學金。在學好專業知識的基礎上,他還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文書處理與排版。

實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了xx中學的語音室的電路等。課餘時間他還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室裡他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

"器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。"該同學深信:只要找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命雲耕耘,您不僅能看到他的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會,他會用行動來證明自己。

最後,衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 5

xx:

您好!很榮幸能向你推薦我的學生小杜,小杜同學是一名非常優秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

小杜學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。並且,他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不洩氣,總是微笑著迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進。

小杜同學具有優良的`道德品質,他心地善良、樂於助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裡刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。小杜同學工作能力出眾,善於與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴裡讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”在學校元旦文藝匯演中,小杜同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學對此至今記憶猶新。

小杜是我的得意門生之一,他的英語功底非常紮實,發音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝願他有光輝燦爛的前途!

  推薦人:xx

  20xx年x月x日

老師學生的推薦信 6

xx大學招生辦:

xxx同學是xxx以優異成績直升進入省xx中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的'“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出於對xx學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

xxx同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神裡,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑑於以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 7

尊敬的招生辦老師:

您好!

我代表xx師範大學附屬中學向您推薦我校的學生 。該生國中畢業於吉林大學附屬中學,成績優秀,曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課後努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三後,更加側重於學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的'為大學聯考而努力奮鬥。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂於助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優的好學生。

希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華,相信以後加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子裡,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

在這裡,我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個傑出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

老師學生的推薦信 8

尊敬的領導:

我校xx級xx本科班學生xx將於xx年xx月至xx年xx月進行為期xx周的畢業臨床實習。

該學生入學四年以來,系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程,並學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫的臨床實踐。按教學計劃,第五年為畢業實習。

畢業實習是培養學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業實習的'和未通過實習考核的學生,一律不準畢業。為繼承和發揚中醫學,培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束後,請貴院各科室負責醫師xx填寫畢業實習鑑定表並由醫教科稽核蓋章後交回我院。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 9

尊敬的院校領導

你好!

我是xx師範大學的教授,我非常高興地向你們推薦我的.學生,並且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了xx同學,擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,通過經常的接觸,對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產,擁護領導思想覺悟較高,已發展為中共預備員。在校期間,樂於組織參與班團體活動,工作認真負責,表現較為出色。

該生在大學期間,努力學習各科課程,並取得較好成績,獲得過校三好學生,校優秀學生幹部和多次學習獎學金。對本專業所學知識,尤其是數學等基礎課程有著紮實的基礎,對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,富有團隊協作能力和鑽研精神,自學能力較強,具有學術研究的基礎,有很好的培養前景。

特推薦xx同學到貴校學習,忘貴校給予考慮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 10

尊敬的校長:

xx同學是我所承擔的xx這門課的學生,該生有良好的學習習慣,能夠主動學習並積極拓展。從該生課堂表現和實驗環節都能反映出他極強的專業知識應用能力,給我留下了深刻的印象。

該生在課堂上認真聽講、善於思考,並能對問題提出自己獨特的見解和分析,最後在xx這門課程上取得了優異成績。他的這種學習能力不僅體現在這一門課程,而是體現在許多方面。該生專業基礎知識非常牢固,以專業排名第一的好成績獲得國家獎學金。同時他擔任班長職務,能合理的安排時間,使工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展,全面地鍛鍊了能力,形成了良好的綜合素質。該生非常注重實踐。積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了全國大學生電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等,並取得了良好的成績;榮獲xx大學第x屆xx課外學生學術科技作品二等獎、創新課題xx獲C類專案以及參加xx課外調研。可以看出該生不僅具有積極進取的精神,還在科研能力上得到了較多的鍛鍊。

該生行動力強,做事效率高,善於與人溝通和交流並虛心向他人學習。在實驗室學習鍛鍊期間,成長迅速,經過文獻查閱、實驗設計、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐鍛鍊,已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力,具備良好的創造性和創新性思維,並不斷通過訓練,科研的素質與能力也在不斷提高。作為一個本科生,我覺得他是一名很有培養前景的學生。

從平時的交流和接觸中來看,該生性格穩重,擔任班長期間工作認真負責、團結同學,具備良好的.組織領導能力,有理想有抱負,對自身的發展有明確的規劃,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高,大一上學期轉正為中國共產黨黨員,關心國內外大事,有為國家的發展而出力的真誠願望。

本人很高興推薦xx同學到貴校進行研究生階段的學習,望予以稽核通過。

xxx

  20xx年x月x日

老師學生的推薦信 11

xxx:

我是xxx,曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任。

三年中,我一直在關注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課後與我討論他人在國外的學習情況和今後自己出國的問題,對於以後的路要怎麼走他很有自己的想法,並在一直為之努力。他聽課很仔細,能積極配合老師,學習很主動,也很有自覺性,和同學在一起討論問題時很融洽,作文寫作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力,富有鑽研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現出相當突出的能力外,我還經常看見他在學校打籃球,並能一直堅持下去。性格也很開朗,意志品質好,社會知識比較豐富,對於各種活動亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出,無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均能戮力答成師長們的要求,最終獲得了演出x等獎,其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發言人和決策者。

xx同學不但做學問腳踏實地,對於師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,並祈以他好學不倦的'求學精神,能獲各位的認同,順利進入他理想的學校就讀。

吳xx同學是我任xx班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 12

尊敬的人大招生辦老師:

你們好!

很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優秀同學狄xx。

作為xx同學的政治老師,我是高二下學期開始認識他的,在近半年的交往中,對xx同學的瞭解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應該具有的愛愛國、品德高尚、誠實守信等優秀品質外,還具有以下幾方面的優勢:

一、思想深刻,見解獨特,有求真精神

記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上,xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視訊播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析,豐富的學識,流暢的表達,讓同學和老師深深折服。在後來的交流中得知,xx同學非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學經典頗有研究,對中國傳統文藝也特別鍾愛。從傳統文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,這對於一名現代中學生來說是非常難能可貴的。

二、學習刻苦,踏實勤奮,成績優異

xx同學學習能力比較強,上課善於傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,課餘時間也能經常關注時事,並發表自己的.時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的讚譽。

三、工作主動,勇挑重擔,有奉獻精神

作為我班的班長,xx同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領導下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計、動員、協調到組織開展,再到活動後的總結反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優秀學生幹部”。不僅熱心於班級管理,對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結對幫扶”活動中,狄xx能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學平時學習中的薄弱環節悉心指導,並提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了xx同學的人格高尚。

進入人民大學深造一直是狄xx同學夢寐以求的目標,為祖國的發展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質和紮實的功底,加上人大一流的育人環境,狄xx同學一定能有美好的發展前景。有鑑於此,我鄭重地向貴校推薦狄xx同學,衷心祝願他能在人大這個人才雲集的平臺上展示才華、邁向成功!

此致

敬禮!

老師學生的推薦信 13

尊敬的領導

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生推薦信,他是我校絡服務專業的畢業生。

這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵,因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程,或許即將從您這兒啟程了,在此,很高興能為您介紹一下xx同學。

xxx同學有“敢於爭先,自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理,隨著知識經濟的來臨,“專業突出、素質全面”的複合性人才將更加符合社會需要。因此,課外時間,他積極投身於各種班級、學校的社交活動,從不同層次、不同角度鍛鍊自己,使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間,他各科學習成績優異,多次獲得獎學金,並和同學一起負責頁的編輯和維護工作,擔任學習委員職位的期間,他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人,獲得老師同學的一致好評;通過與老師同學們的交流,他的溝通、表達能力也得到了加強,他還參加了競賽並取得好成績;同時該生還有很強的動手、創新能力,注重實際應用,注重團隊合作,能迅速將所學轉化為生產力,多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許他不是的,但他願用自己的'青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司,沒有他一樣能直掛雲帆,但若有了該生的努力,相信一定會百尺竿頭更進一步!

最後衷心的希望能得到你的賞識與任用,如有機會與您面談,他將十分感謝,一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 14

尊敬的領導

你好!本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中,可以發現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,並查閱相關文獻來解決研究中出現的`問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執著,在困難面前不輕言放棄,而且善於溝通交流,樂於助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的瞭解,可以看出,該生對科研有一定興趣,並逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望稽核通過。

薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 15

尊敬的領導

你好!本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的'學習。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中,可以發現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執著,在困難面前不輕言放棄,而且善於溝通交流,樂於助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的瞭解,可以看出,該生對科研有一定興趣,並逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望稽核通過。

  薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 16

尊敬的領導

您好!

xxx同學自進入我校就讀以來,作為一名學生,具備良好的科學文化素養和出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越。作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。作為領導者,具有做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。他在學生會中擔任副主席職位以來,一直對工作勤勤懇懇,在做好工作的同時,學習成績也很優異,在年級排名中總是前二十。他有很強的'忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。因此,曾榮獲兵團農六師“優秀團員”和新湖農場“優秀團員”以及學校“十星級文明學生”、“優秀團幹部”在內的等多項榮譽。

我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 17

尊敬的xx:

xx同學是xx專業的本科生。作為她的老師,我十分願意推薦她參加貴院全國優秀大同學暑期夏令營,並推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐專案xx的指導老師,並擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師,對該同學有較多的`瞭解,對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有紮實的專業知識基礎,她一直擔任班級的學習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,並榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她通過各方面的學習,提升完善了自己的知識體系。

此外,她也積極參加各種實踐專案與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經營比賽,並取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎;擔任級的導生等,這些實踐專案與比賽充分鍛鍊了她的領導能力和創新意識,並逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據同學交給我的材料,結合同學在我所教授課堂上的表現及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專業同學中,該生的科研能力和綜合素質都屬於突出之列。

該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

鑑於該同學在各個方面的優秀表現,有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。

  推薦人:xx

  推薦日期:7月15日

老師學生的推薦信 18

尊敬的各位領導

xxx同學於20xx年xx月進入我校學習,現為我校xx年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知慾強。

對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的.好孩子。該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑專案年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第xx屆中國小生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等專案均有較高水平。xxx同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,准許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 19

尊敬的領導

該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細緻,能夠敏感地發現問題,並能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分佈格局變化的研究”中含有新的認識。

本人應xxx同學請求,推薦該生參加貴校博士生入學考試。

該同志在碩士、博士階段學習優秀,具備了較為完善的.知識結構和理論水平,參加了國家社科基金專案《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作,有四論文發表,其中三發表在CSSCI類刊物上。

本人曾於該生攻讀碩士研究生時,擔任其xx科臨床授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 20

尊敬的xxx大學的領導

你們好!

認識xxx同學,是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大開展空間和較強開展潛質的優秀人才。

他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xxx同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,屢次參與班級、學校組織的愛心活動。

而且,在取得這些驕人成績的前提下,xxx同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現,他屢次獲省、市三好學生、優秀幹部。

我相信,有了全面的素質和紮實的功底,加上大學的'寬鬆環境,xxx同學必將具有良好的開展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至出色人才,並鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以時機,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝願他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

至此

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 21

尊敬的領導

您好!

我知道xxx學生向貴公司申請職位,已經遞交了個人及求職信,我在此為她寫推薦函。

我校法律專業知名度較高,入學考試競爭劇烈,十多人中才有一人被錄取,xxx就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年xx月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較熱門的主題。她瞭解這些主題,參與課堂活動,並提出了有創意而深入的見解。

個性方面,xxx外表上是沉靜而被動的`,但實際上卻充滿了和藹進取精神。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在xx房希望您將優先考慮他的申請,望貴單位予以重點考慮,我將感謝您對這位申請人做慎重的考慮。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 22

親愛的女士、先生:

我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生專案。

xxx曾經參加過我的“數字控制系統”專案以及在他高年級期間的"化理論"。之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內。

之後,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間,我瞭解到他是一個好學和勤奮的人,他總是積極鑽研我的演講並學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣於他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最後的專案中,他也打動了我。在解決開發專案中自由易變的優選問題,他深思熟慮並且熟練地完成了它,所以專案能夠運轉良好,甚至是發生一些特殊情況(象迴圈…)但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的'成績。

另外,在中高年級他參與了控制和系統的路線專案群且總是得到的好成績。

根據我的觀察,在你的研究控制和系統領域,xxx完全能夠擔任主要職責,我很有信心他已經在一些專案中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現傑出優越甚至是在高強度的專案中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優先考慮他的申請。

此致

敬禮!

  xxX

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 23

北京大學招生部老師:

您好!

我是小娜高中的語文老師。我在這裡向您推薦一下我的學生小娜。

在一個霧霾天,外面灰濛濛的,看不到太陽。我正在辦公室備課,小娜跑來對我說:“老師,您能給我寫封推薦信嗎?北大的。”我欣然答應了。望著她離開的背影,我從心底裡為她感到高興。小娜雖然表現優秀,但她來自農村,大家都擔心她無法獲得這樣的資格。現在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了,她距離整理自己的夢想很近很近了。

那麼,這個小姑娘給我印象最深刻的是什麼呢?推薦信上我要寫些什麼呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實小娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績,以及她刻苦的學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的,她都從心底裡熱愛,並努力追求。學習能夠改變自身的命運,改善家裡的生活環境,能夠讓她在社會上立足,為社會的進步貢獻她微薄的力量,所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西,比如比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動搖她的意志,更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。小娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校裡,她並不因為自己的學習成績優異而高高在上,看不起其他同學,她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學習經驗,並耐心幫助落後的同學。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的.優點,忽略別人的缺點,甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格,深得同學們的喜歡。其實,“傻大姐”性格的實質是謙遜而寬容。當然,小娜的目光不是隻盯在課本上,她也關心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情,她都積極支援,併力所能及地實踐。比如隨手關燈、及時關水、“光碟”等等。

小娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執著的心。凡是她認準的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難,她都不會輕易放棄,而是認真想辦法,努力去解決。所以很難看到小娜愁眉不展的樣子,她總是開朗陽光。“盡吾志”“青春無悔”是她常說的。事實上,她也是這樣做的。

小娜就是這樣一個嚮往美好、熱愛美好,並矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關點。而這樣的品質,不僅僅能為她,而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天裡的一絲光亮。

雖然我相信,小娜無論在哪裡都會發光,但我還是祈禱貴校能給她一個機會,因為北大是全國最好的學府,而這裡也是小娜的夢想,她也決不會辜負北大。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 24

尊敬的領導

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信,他是我校絡服務專業的畢業生。

這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵,因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程,或許即將從您這兒啟程了,在此,很高興能為您介紹一下XX同學。

xx同學有“敢於爭先,自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理,隨著知識經濟的來臨,“專業突出、素質全面”的複合性人才將更加符合社會需要。因此,課外時間,他積極投身於各種班級、學校的社交活動,從不同層次、不同角度鍛鍊自己,使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間,他各科學習成績優異,多次獲得獎學金,並和同學一起負責頁的編輯和維護工作,擔任學習委員職位的期間,他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人,獲得老師同學的一致好評;通過與老師同學們的交流,他的.溝通、表達能力也得到了加強,他還參加了xx競賽並取得好成績;同時該生還有很強的動手、創新能力,注重實際應用,注重團隊合作,能迅速將所學轉化為生產力,多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許他不是的,但他願用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司,沒有他一樣能直掛雲帆,但若有了該生的努力,相信一定會百尺竿頭更進一步!

最後衷心的希望能得到你的賞識與任用,如有機會與您面談,他將十分感謝,一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

老師學生的推薦信 25

您好!我是xx的導師xxx,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最正確。表達了她對自己和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恆地付出,她的語言表達能力、活動的.組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學校三好學生。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的雅思成績非常高,並獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習,是她很久以前的夢想,為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

xx不光是我的學生,還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動為大家效勞,任勞任怨,不計較個人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長跑、游泳、野外探險是她生活的一區域性,從中她的意志得到了鍛鍊。我們交往非常愉快,她特別樂於與我一起提供她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅遊,美國的文化與風景深深地吸引了她,那裡有她一個夢想。真捨不得她離開祖國,但我尊重她的選擇,相信她會學有所成,正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。

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