教師的表揚信(15篇)

來源:果殼範文吧 1.09W

在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到表揚信,表揚信是對他人的行為表示讚揚的信函。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教師的表揚信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師的表揚信(15篇)

教師的表揚信1

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

我是劉XX寶寶的家長,從進入XX幼兒園到現在已有一年的時間了。從入園前一個什麼都不懂的孩子,成長為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的起床後自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手。做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼裡,喜在心裡。

多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的

總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

橡樹二班劉XX家長

尊敬的各位老師:

於點是去年7月份入園的,入園的時候還只有2歲多,作為母親,我擔心他稚嫩的心理能否接受一個陌生的環境,他年紀小,生活方面還不能完全自理。剛入園的時候我每天站在監控器前觀察著孩子的一舉一動,看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時候,花花老師一直耐心的抱著他,安慰他,孩子慢慢地安靜下來了。王老師一直是到處忙碌著,清潔工具不離手,一遍遍的清潔,一遍遍的消毒,看到這樣的`環境,作為家長我放心了。慢慢的,孩子接受了幼兒園的生活,倩倩老師教他們唱歌跳舞做遊戲,兒子更是直接告訴我說:是倩倩姐姐教給我的。看來,他已經把老師都看成了家裡人那麼親切。在孩子入園的一年中,老師們的教育循循善誘和精心入微的照顧,讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。

在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這錦旗獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽。

  xxx

  20xx月xx日

教師的表揚信2

尊敬的老師、親愛的同學:

您們好!

20xx年2月29號是一個值得信科人永遠銘記的日子。這一天,xx大學信科院研究生會在信科院07級電子碩士班的協助下,舉辦了幫助xx的“獻愛心”募捐活動。原本是針對學院內部的活動,許多非本院的老師同學也紛紛相助,使得此次捐款的總額達到53,461.70元。這個數字讓我們非常感動,我們知道,大家的善舉不僅代表著對xx同學的關心,也凝聚著大家真心的祝福和一片真情。

我們無法忘記那一個個觸動人心的細節:xx老師中午一直在理科二號樓門口親自發傳單,很辛苦,我們想給他拍幾張照片,他怎麼也不肯,還說:“這是我應該做的”;朱老師在理科二號樓募捐點捐款時,我們的資料和簽名冊都還未準備好;不少老師專門為取錢來回跑了一趟,還有一些已經走遠了的老教授,看到傳單又折了回來;很多同學是專程跑過來替朋友捐款的,更有一些同學剛知道便掏空了自己的錢包,又問我們後續活動的情況,以便動員更多的朋友來捐款。

捐款吸引了許多人,包括很多熱心的路人。有一個看起來單薄而柔弱的女同學,看見我們的捐款箱,問我們:一箱牛奶多少錢?然後就留下了30元錢;有一個小妹妹,還由她母親帶著,看了我們的傳單,自己跑過來捐款,走遠的時候我們才發現她的腿腳有些不便。很想為他們留下點什麼,很遺憾的是多數人都是默默的捐了錢,悄然的離開,不曾留下任何痕跡。我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間,也無力描繪每一份溫暖人心的關愛與真情,在捐款的這一天,我們說了彷彿自己一輩子所能說的“謝謝”,然而再多的感謝又怎能回報這樣的愛與真心?三千塊,是那款心儀已久的手機,或是計劃了半年的一次旅行;一千五百塊,可以換掉那套已陳舊的`廚浴裝置;三百塊,是送給情侶的漂亮銀飾,是那件想了許久的新衣;一百塊,一週的伙食費啊,或是兩人甜蜜的一場電影……然而,為了一個生命的延續,面對身邊姐妹的困苦,大家卻毅然的拿出來了。

這是怎樣可愛的老師和同學們啊,如同四月的芳菲,使這所凝結了百年魅力的校園愈發光彩奪目! 面對痛苦,絕望,除了自身的堅強和勇敢,來自他人乃至社會的關懷,卻最能給悲者以希望,給弱者以力量。正是老師和同學們的關懷,給了xx堅持下去的勇氣;正是老師和同學們的愛心,給了一個生命延續下去的希望。 xx同學是不幸的,命運的打擊讓她身心俱疲。然而xx同學更是幸運的: 因為她幸運地生活在北大; 因為她幸運地生活在我們信科; 因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師,可愛的同學們之間,生活在溫暖的真情之中!都說大恩不言謝,但除了謝謝,我們不知道還能做什麼,我們不能一一向老師和同學們說聲謝謝,就在此向所有伸出援助之手的老師。

  xxx

  xx年x月x日

教師的表揚信3

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

20xx年2月29日,是一個值得永遠銘記的日子。這一天,北京大學資訊科學與技術研究生院在資訊科學與技術研究院07級電子碩士班的協助下,舉辦了“給予愛”籌款活動。本來是針對學院內部活動的,很多非學院師生也互相幫助,使得捐款總額達到53461.70元。這個數字讓我們很感動。我們知道,每個人的善良,不僅僅代表了對李霞同學的關心,更體現了他們真摯的祝福和真情。

感人的細節我們不能忘記:陳強老師中午一直在科學二號樓門口親自發傳單,很辛苦。我們想給他拍些照片,但他拒絕了,說:“這是我應該做的。;朱老師在科學二號樓募捐點捐款時,我們的材料和簽名簿還沒準備好;很多老師來回跑取錢,一些走遠的老教授看到傳單折回;很多同學都來給朋友捐錢,也有同學一發現就掏空錢包,為了動員更多的朋友來捐錢,還問我們後續的活動。

捐款吸引了很多人,包括很多熱心的路人。一個瘦弱的女同學看到我們的捐款箱,問我們:一盒牛奶多少錢?然後他留下30元錢;有個小姐姐,還被媽媽帶著。她看了我們的傳單,跑去捐款。當她走開的時候,我們發現她的腿腳不方便。我很想給他們留點東西。可惜大部分人都是默默捐錢,默默離開,不留痕跡。我們寫不出每一個閃耀著人性的瞬間,也寫不出每一個溫暖人心的關懷和真情。捐款那天,我們說了一輩子能說的話“謝謝”然而,更多的感謝又怎麼能回報這樣的愛和真誠呢?3000元是期待已久的手機,還是計劃了半年的旅行;1500美元,可以更換舊的廚房和洗浴裝置;三百塊是送給戀人的漂亮銀飾,是我想了很久的新衣服;一百塊錢,一週的伙食費,或者兩個人之間的一部甜蜜的電影……但是,為了一個生命的延續,面對身邊姐妹的艱辛,大家毅然拿出來。

這是多麼可愛的師生啊,就像四月的'芳菲,讓這個凝聚了百年魅力的校園更加耀眼!面對痛苦和絕望,除了自己的力量和勇氣,來自他人甚至社會的關懷,可以給傷心的人以希望,給弱者以力量。是老師和同學的關心,給了李霞堅持下去的勇氣;是老師和同學的愛給了生命延續的希望。李霞同學不幸,身心被命運的打擊疲憊不堪。而李霞就更幸運了:因為她有幸生活在北大;因為她很幸運住在我們信系;因為她很幸運的生活在我們親愛的老師和可愛的同學中間,生活在溫暖的真情中!他們都說謝謝,除了謝謝我們不知道還能做什麼。我們不能一直對老師和同學說謝謝,我們在這裡向所有的老師伸出援手。

xxx

  Xx年x月x日

教師的表揚信4

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐小朋友的媽媽,我寫信表揚的'是徐小朋友,因為他在家裡表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實徐最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師佈置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!

不會因為放幼兒園最後一個接他,而傷心哭鬧。

......

因為幼兒園裡有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐長大了。

在這裡爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最後,請允許我大聲的對徐說:“徐,你真棒!加油!”

  表揚人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教師的表揚信5

親愛的五班三位老師:

大家好!我們是陳孝榮的父母。陳孝榮在城關區幼兒園讀了一學年,現在已經順利進入中產階級。在過去一學年的集體生活中,在老師的精心指導下,我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。與此同時,我們在對外界事物的認知、對社會常識的接受、禮貌、對數字的識別、對數字、顏色的識別等方面都有了很大的進步。,這是我們家最感到幸福和欣慰的。對此,我們要向五班的三位老師表示衷心的感謝,感謝他們對陳孝榮的愛、關心和照顧。謝謝大家,辛苦了!

回想起剛把孩子送到城關區幼兒園的時候,孩子突然走出熟悉的小環境,來到一個陌生的大群體。她沒有縱容她的父母和祖父母,而是教她的老師和其他開始長大的孩子。她的生活發生了巨大的變化,她的內心世界也面臨著巨大的衝擊。作為父母,我們的心情是忐忑的。但是讓我們開心的是,孩子們剛進公園的時候沒有哭!在她眼裡,充滿了新鮮感,可愛的朋友,好玩的'城堡和幻燈片,還有老師無微不至的關心和愛護。在這個過程中,她好奇的學習他能接觸到的一切:怎麼上廁所,怎麼

如何穿(脫)衣服和鞋子,如何與同學相處,如何使用各種文體器材進行娛樂。她每天都那麼開心,那麼開心。雖然她有時會因為午睡時間不夠而哭,但只要到了幼兒園門口,看到其他朋友,她就能立刻笑出來,揹著書包開心地跑進教室。

在我們看來,城關區的幼兒園無論是硬體設施還是師資力量都非常豐富。只要把孩子送去上學,送去當老師,我們作為父母的所有煩惱都是多餘的。(5)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心和責任感關心她,用鼓勵、欣賞、引導等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學習生活的方方面面,用愛滋潤孩子幼小的心靈。有時候在我們回家的路上,她會告訴我們,今天老師教他們唱歌,教他們畫畫,給他們表演,給他們看英語動畫等等。回家後,我模仿老師的樣子,開啟識字掛圖、嬰兒畫冊、兒歌等書籍,教我們讀、畫、唱兒歌。看著孩子們一點一點的進步,我們心裡別提有多開心了!我們也深刻理解,孩子的這些改變,離不開三位老師的辛苦教導。

在教育孩子的過程中,三位老師對我們的家長很體貼,很熱情,經常和我們保持良好的聯絡和溝通,讓我們及時瞭解孩子在幼兒園的具體表現。幾個老師整天陪著孩子,不僅是為了認真完成教學課程,也是為了關心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大,很辛苦,但你毫無怨言,總是面帶微笑。

給孩子帶來快樂。

讓這封感謝信表達我們對三位老師的感謝。你給了陳孝榮快樂的時光,教會了她很多,讓她真正開始了成長的道路。感謝您對孩子無私的奉獻和奉獻!

祝老師們工作順利!身體健康!一切順利!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

教師的表揚信6

尊敬的xxxx三園園長及老師:

你們好!我是小班徐xxxx的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

我的孩子兩週歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間裡,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑豔、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。

孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一週休三週。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的'身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xxxx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝xxxx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

教師的表揚信7

尊敬的園長:

您好!

我是貴園XX班XX的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了XX、XX、XX三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

小託班的三位老師專業敬業,擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力,XXX老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯絡溝通,常常晚上八九點還在QQ群上答覆家長的問詢和疑惑,每次春遊秋遊和家長開放日,她總是精心準備,每一個環節和遊戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。X老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經常“現場直播”,家長們非常歡迎。X老師照顧孩子細緻周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的`貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室裡處處是老師們精心設計的主題裝飾,每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮豔形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們瞭解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細緻照料;孩子在家重複小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

XXX、XXX、XXX三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業和敬業,很幸運能遇到這麼好的老師。感謝園長的出色領導,感謝三位老師的付出與奉獻。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師的表揚信8

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月裡,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,週末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼兒園發的`學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝

幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

________

日期:

教師的表揚信9

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎麼想的.呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

在此我祝您:

身體健康!

師風永存!

此致

敬禮!

xx

  xxxx年x月x日

教師的表揚信10

尊敬的xx老師:

我是xx的家長,從xx年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這裡渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這裡沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這裡到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬體設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多餘的,xx一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的.心裡。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,他還模仿著老師樣子,在家裡的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步,我的心裡別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。xx一班的班級部落格,是我每日例行公事必看的網頁。xx一班的部落格聲畫並茂,內容豐富,更新及時。通過部落格,我看到了小豪仔在幼兒園裡的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這裡它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理,對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這裡感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

寫信人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

教師的表揚信11

各位老師好:

你們好!

xxx小朋友,自從入幼兒園後,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。

說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的.也比以前多了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家裡興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學後,接到家。xxx能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下……”放在衣架裡。

特此表揚

  表揚人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教師的表揚信12

老師和學生:

我真誠地感謝你的慷慨和無私幫助。我們學校的Xx同學不幸,卻在人生最輝煌的時候被疾病束縛;但她很幸運,因為她有我們學校最純潔的師生之愛陪伴。孫玉京,普通大學生,出身農村家庭。她被發現患有嚴重的再生障礙性貧血,急需骨髓移植。但是,當她因為家境貧寒而無力承擔鉅額醫藥費的時候,卻是我們所有人。我們所有關心她的老師和同學都給了她新的'生活希望。您的善舉極大地鼓舞了病榻上與病魔抗爭的孫玉京,讓所有參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,在大家的祝福、關心和幫助下,孫玉京一定會創造出人生的奇蹟。

在學院領導的關心下,事務中心與財會學院合作,推出募捐活動,讓大家獻出一點愛心。就像冬天最明亮的陽光,照亮了每一個師範大學生的心,愛的暖流,就像波濤洶湧,在我們每一個人的心裡沖刷了很久。

我們感謝所有捐款的老師和學生,感謝你們的愛心捐款。是你給了xx重新擁有美好生活的希望!在此,我們謹代表xx學生及其家人,向所有給予他們關愛的人表示最誠摯的感謝!謝謝你們!

  xxx

  Xx年x月x日

教師的表揚信13

親愛的xx院長,xx班的老師們:

你好,我是xxx小朋友的家長。孩子在幼兒園生活學習半個學期了。每天看著孩子快樂地從幼兒園回來,生動地講述幼兒園裡有趣的事情,我由衷地感謝江主任和一班的老師。

剛進公園的時候,心裡總有些失望和擔憂。不願離開溫暖熟悉的家,過著與眾不同的集體生活的孩子;如果他不願意年輕,就會開始獨自面對陌生的環境,害怕被別的孩子欺負;擔心自己調皮搗蛋會讓老師厭煩;擔心他自己不吃飯,會餓,擔心他不蓋被子,會感冒生病,擔心他…..

如今,所有的擔心都變得多餘了。每天上幼兒園成了孩子最開心的事,基本適應了幼兒園的.集體生活,各方面都有很大進步。作為家長,我們深深理解,孩子的一點點進步,得益於第一堂課xx老師、xx老師、xx老師的耐心關懷和正確引導。

我還記得,每天早上入院的時候,我都會哭啊哭,我很壓抑。我不願意離開我的母親。xx老師或者xx老師會抱著他或者牽著他的小手安慰他;我還記得他剛進公園的時候,是不會自己吃飯的。xx老師把食物喂到嘴裡,每次一勺;我還記得,因為孩子貪玩,沒及時小便,就在褲子上。xx老師給孩子洗褲子;還記得天氣冷的時候,孩子的褲子溼了,xx老師用空調的熱風吹乾;每次孩子生病,老師都會額外照顧,尋求幫助。我還記得xx老師和張老師教孩子們做的感恩卡。那是我們第一次收到孩子做的卡片,說了感謝的話,讓父母很感動。

孩子們的許多好習慣是在幼兒園養成的。玩玩具玩好了,就知道把玩具放回玩具箱。和孩子玩耍時,不僅可以分享玩具,還可以交換玩具;遇到認識的人,會主動打招呼。xx老師和張老師也會積極耐心的講解孩子在幼兒園的表現,教我們如何培養孩子的耐心和專注力。

不管我在課堂上看到孩子哭多少次,不管有多難,老師從來沒有對孩子吼過,而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導,老師給他們傾注了太多的愛。這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得。

即使有成千上萬個單詞,也很難表達我們的感激之情。衷心感謝xx老師、張老師、國小一班xx老師,感謝院長的辛勤工作,帶領如此優秀的幼兒園。有了你,我可以看到我孩子的美好未來!

祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

  xxx

  20xx年x月x日

教師的表揚信14

尊敬的校領導:

你們好!

我是中二班xx的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子裡,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是x老師、x老師和x老師對孩子的照顧細緻入微並能根據幼兒心理髮展特點入手,對孩子進行教育,並且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的.情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,xx位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之後,作爸媽的心裡總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支援,還能做什麼呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了x位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今後的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝中二班的x老師、x老師、x老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!

  表揚人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教師的表揚信15

尊敬的xx外國語學校校長:

您好!

春節將至,作為貴校一個孩子的家長,我向你致以節日的問候,祝你新年萬事如意,夢想成真。並讚揚了貴校三(1)班班主任周靜崇高的師德和可敬的職業精神。

我是貴校3 (1)班楊曉的家長,我的孩子在貴校讀書時受到了周靜老師的`悉心教育。幾年來,孩子德、智、體各方面均衡發展,健康成長,讓父母感到欣慰和自豪。孩子們承認他們在各方面都深受周靜老師的影響,這也給了父母對周靜老師的尊重。

xx年12月的一天,孩子在學校期間因為扁桃體炎發高燒。周靜老師及時將孩子的病情通知了父母。然而,由於各種原因,父母不能及時到校。家長們都忍不住為此擔憂。得知這一情況後,周靜老師敦促父母不要擔心,並自願承擔起照顧孩子的責任。

同一天,周靜老師代表學生家長聯絡了兒童醫生,主動墊付了我們孩子的醫藥費。同時,周老師一直與家長保持聯絡,及時向家長通報孩子就醫的各種情況。到了晚上十點半左右,周老師還打電話告訴家長,孩子病情穩定,高燒已經退了,已經安靜的睡了,家長可以放心了。週末,當父母看到孩子活蹦亂跳地從學校回來時,不禁被周靜小姐可敬的職業精神深深打動,她為父母著想,為父母焦慮。

後來,我來到貴校,想親自向你們的周老師致敬,但被他婉言謝絕了,說我只是盡了教師的職責。作為家長,被感動後,沒有任何自我思考的回報,只有對書校長,對貴校培養出周老師這樣一位和藹可親可敬的老師表示衷心的感謝,祝貴校在新的一年裡事業有成,蒸蒸日上。

xxx

  20xx年x月x日

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