教師月工作計劃範文

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的教師月工作計劃範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、9月保教工作重點提示

1、做好對活動室和幼兒玩具、用品等的安全檢查，保證幼兒園環境和幼兒活動的安全性。

2、教師熱情、耐心地組織豐富的遊戲和活動，以母親般的關愛應答每一個孩子，以寬容的心態接納每一個孩子，從情感上贏得幼兒的親近，使幼兒克服對家長的單一依戀，能夠喜歡教師，願意上幼兒園。

3、教師藉助拍攝錄象或照片進行家訪，或訪談每一位幼兒的家長，互相交流、形成家園共同一致、培養幼兒的觀念，並做好記錄。

4、在真實的情景中，用各種方法，使幼兒認識自己的標記，初步養成洗手、喝水、進餐、如廁等生活習慣。在玩具櫥和玩具筐貼上對應的標記，以便幼兒識別和按照常規要求活動。用琴聲或鈴聲，培養幼兒初步養成聽訊號做事情的習慣。

5、創設體現開學熱烈氣氛的，潔齊美的活動室環境，安排好適合託班特點的、相應的活動區域。自然角準備充足的植物和小動物，讓幼兒觀賞。

6、教師主動用英語和幼兒、家長和同事招呼、問候，為幼兒樹立榜樣，以強化逐步形成英語口語特色的語言環境。引導幼兒關心每日的"英語小廣播"和每月一次的"小龍魚英語寶寶大活動"，願意像哥哥、姐姐一樣學說英語。

二、啟示與評價：

由於孩子剛來幼兒園，對幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇，加上老師像母親般一樣關愛著每位幼兒，使幼兒逐漸克服了對家長的單一依戀，喜歡上幼兒園，喜歡我們兩位老師。

我們老師為幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長們的一致好評，使家長們更願意並放心把幼兒送到我們幼兒園，教到我們老師手裡。

孩子們也逐步養成了洗手、喝水、進餐、如廁等生活習慣。雖然還有部分幼兒有尿褲子現象，我們會在以後多注意觀察幼兒，瞭解幼兒的生理狀態，減少幼兒尿褲子現象。

各位家長朋友，這裡上傳了中班上學期9月份至一月份每月工作計劃，每週教學安排，和每週家長工作，歡迎經常瀏覽，關注孩子學習的內容，在配合班級活動收集材料或親子遊戲時進行統籌安排，祝願孩子們在家園共育良好的合作下收穫多多，成長快樂！

月計劃（九月份）

1、幼兒剛從小班升入中班，需要一段適應過程。常規訓練，讓幼兒有個良好的行為習慣。

2、幼兒能通過觀察、比較，能在特徵記錄上較正確地記錄自己的喜好，幼兒通過教師引導，能樂意與他人分享自己的快樂。

3、進行節日教育，知道"中秋節""國慶節"，並樂意參加節日的慶祝活動。

4、能注意和發現日常生活、周圍環境中的'數量關係，併產生探索的興趣。

5、能主動、有禮貌地與老師、同伴交流，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。

6、養成良好的生活習慣，懂得良好生活習慣與健康的關係，初步具有生活自理能力。

7、瞭解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的衝突，並學習謙讓和分享。

月計劃（十月份）

1、認識樹木的基本特點，對樹木產生關愛之情。

2、喜歡探索葉子的變化，初步瞭解天氣變化與樹葉變化之間的關係，發展幼兒觀察能力和記錄的能力。

3、願意遵守規則，知道規則給人們帶來的好處。

4、嘗試用樹葉進行印畫和拓印畫，體驗印畫的美感。

5、在感受歌曲特點的基礎上嘗試創編歌詞。

6、關心、愛護樹木，用力所能及的方式表達對樹媽媽的喜愛。

7、感受秋葉的多姿多彩，想象落葉像什麼？發展想象力。嘗試續編詩歌，發展創編能力及表達能力。

8、喜歡茶葉，探索茶葉的特點，並進行交流。初步瞭解中國悠久的茶文化。

月計劃（十一月份）

1、欣賞花兒的繽紛色彩，瞭解色彩對花兒的作用。

2、體驗冷色和暖色給人的感覺是不一樣的，瞭解冷暖色在生活中的運用。

3、尋找生活中常見的顏色，體驗顏色在生活中的運用。

4、喜歡探索保護色的奧祕，知道動物保護色的作用。

5、將顏色與音樂聯絡，能用顏色表達對樂曲的理解。能按音樂的節奏做動作。

6、大膽嘗試用不同的工具和顏色作畫，體驗顏色帶來的樂趣。

7、對色彩表達心情感興趣，體驗個人對顏色的感覺不一樣。

8、願意用語言表達對顏色的大膽聯想。

月計劃（十二月份）

1、對飲食文化感興趣，簡單瞭解一些中西方飲食文化。

2、初步感知事物都有自己的特點和優勢。體驗各種餐具不同的用處。

3、不挑食，知道挑食的害處。願意均衡飲食，養成飲食的良好習慣。

4、對餐廳背景音樂感興趣，感受音樂對情緒的作用。辨別音樂作品的性質，能根據實際需要作出選擇。

5、自主制訂野餐計劃，學習採購。喜歡合作，培養合作能力。

6、喜歡做飲料，感知溶解現象。喜歡探究，學習做記錄。

月計劃（一月份）

1、回憶快樂經歷，能把自己感到快樂的事情畫出來，喜歡與同伴分享快樂。

2、喜歡進行快樂調查，能較清楚地講述一件事情，感受他人快樂。

3、喜歡唱歡快歌曲，感受歡快的情感，能表現歌曲的情緒，提高表現力。

4、喜歡主動與別人分享，在遊戲中感受交換玩具的快樂。

5、知道生氣有害身體，不喜歡生氣，能用正確的方法排解自己的不良情緒。

6、喜歡笑話，感受笑話的幽默與樂趣，學會講笑話，感受快樂的心情。

一、月目標

1、本月開展的主題活動是："快樂生活"。讓幼兒回顧自己的成長變化，體會"成長"是一件神奇和令人興奮的事，引導孩子從自我出發，感受自己的成長，在感受長大的同時，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關心和幫助，懂得自己長大了，應該更能幹，更懂事，學會遵守中班的一些活動規則，能愉快地和大家一起遊戲、學習。

2、教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜歡結交小夥伴，並知道關心別人。

3、繼續將常規引導實施於每個活動中，並鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、能根據中班幼兒年齡特點，安排好每日的中班課程內容，並按照計劃進行。

5、加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作，及時填寫好衛生消毒記錄，做好交接班工作。

6、繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

7、能在活動的每一個環節中，要求幼兒在教師的視線範圍內活動，提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。

二、月工作重點

（一）日常工作

1、本月將開展的主題活動是"快樂的我"，並開展系列活動："朋友見面真高興"、"能幹的我"、"快樂城堡"、"陪伴我成長的家人"豐富本主題的內容。

2、注重清晨的開窗通風，以及清潔、消毒工作，並按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

3、認真做好幼兒排查工作，並能客觀填寫當日排查記錄；做好交接班工作及記錄，及時將活動內容上傳群空間。

4、認真制定每日計劃並嚴格執行，嚴格按計劃要求組織一日活動，注重動靜交替。

5、認真做好主班、配班、保育工作，保證工作程式的正常進行。

6、加強安全、常規訓練，教育幼兒遵守集體規則。

7、注重對每位幼兒生活自理能力的培養，對每位幼兒進行生活照顧。

（二）環境創設

1、根據幼兒年齡特點，逐步創設中班幼兒環境。

2、及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題牆飾及環境。並逐步豐富幼兒區角內的材料。

（三）安全工作

1、認真做好晨檢工作，對每位到園的幼兒檢查手，口，仔細檢視有無紅疹，皰疹，發燒等異常現象，，做到一看、二摸、三問、四查。帶班時，緊跟幼兒，觀察幼兒。戶外活動時，檢查幼兒著裝、鞋帶，杜絕不安全因素。

2、活動前後及時清點幼兒人數，並做好交接班工作。

3、觀察幼兒精神面貌，活動反映，情緒變化，若有異常，及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。

（四）家長工作

1、繼續利用班級飛信，班級部落格，QQ群及家長接待日、電話聯絡等方式，加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支援。

（五）個別教育

1、對於新來的兩位小朋友，教師引導孩子逐漸融入到集體中。

2、關注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導。

（六）主題名稱

"快樂生活"