元旦教師活動方案15篇

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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的元旦教師活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦教師活動方案15篇

元旦教師活動方案1

一、指導思想:

為豐富全校教職工課餘文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放鬆為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的大力支援下特制訂如下活動方案。

二、活動時間:

12月29日下午3:00-5:00

三、活動地點:

體藝館

四、活動安排

1、主持人宣佈活動開始。

2、校長致辭。xx老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)

3、活動一:請第一工會小組表演節目。

活動二:心心相印――規則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大螢幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

活動三:請第二工會小組表演節目。

活動四:抽獎。(x校)

活動五:請第三工會小組表演節目。

活動六:請第四工會小組表演節目。

活動七:群猜謎語——規則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內猜對多者獲勝。

活動八:請第五工會小組表演節目。

活動九:請第六工會小組表演節目。

活動十:抽獎。

活動十一:龍鳳頂珠——規則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,並用額頭相互頂託一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發訊號後,橫向移動至終點,並將球交給本隊第二對隊員,用同樣的'方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂託好後,再行前移。如不在原處將球頂託好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

活動十二:長繩英豪:規則:每組八人,在一分鐘內完成數量多者獲勝。

活動十三:抽獎(x校)

五、抽獎說明:

(1)每位教師進場時隨機領取一號碼。

(2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

(3) 每輪獎品都預先告知。

(4)已中獎者不能再次參加抽獎。

(5)各組集體節目要求全體參與,表演後參與者發紀念獎,節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。

團體獎說明:

(1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。並列時得分上靠。但後面的名次不變。

(2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

(3)本次活動以快樂、放鬆為主,所以敬請各位老師遵守遊戲規則。

六、主持人:

x

七、多媒體:

x

八、攝像、拍照:

x

九、獎品管理:

x

十、籌備:

全體工會委員。

元旦教師活動方案2

一、指導思想

教學是學校永恆的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的.個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工文體運動。以鍛鍊教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子!”的目的。

二、活動宗旨:

通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組:馬文華

下設六個臨時機構:總指揮:李忠山

1、指揮協調組:陳爽

2、分組與專案組:卜寧

3、器材:姜勇

4、獎品:劉玉海

5、裁判組:王海燕許廣鵬

6、攝影組:王河龍孫鳳龍

專案負責人職責:

1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯絡器材組)

2、聯絡各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作,準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全,杜絕事故發生。

四、具體要求

1、各工會小組要重視這項活動,組織支援教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

五、總結、表彰及獎勵。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。

六、競賽專案及比賽規則

拔河比賽:全校教職工分為4個大組,第一組一年組,第二組二年級組。第二組三年級組,第四組後勤。裁判:王海燕。

跳大繩:每組10人蔘加比賽,共6個組,2人負責搖繩,8人一齊跳過數量累加。每隊跳3次,取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判:王海燕。

乒乓球:每組3人蔘加團體比賽,採用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:劉玉海。

打撲克:採用升級傳統打法。每組4人2夥,淘汰賽,積分制(32至2分)。裁判:劉玉海。

跳棋:每組4人,傳統跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:劉玉海。

迎面接力:以拔河比賽的分組為準,採用三賽二勝制。裁判:劉玉海。

定點投籃:每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分,女教師投進一球記三分。)裁判:姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方,瞄準瓶口,放掉手中筷子。每名老師可投5次,筷子掉進瓶裡一枝記一分。裁判:劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上丟擲乒乓球,投擲線設在距塑料水桶3米處,每人10個乒乓球,投中一個算1分,裁判員計算每人的總成績。(說明:運動員需站在投擲線後面,不得超過投擲線,但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判:王海燕。

唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:郭麗

元旦教師活動方案3

一、活動目的

為了豐富廣大教職工的業餘文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的`校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。

二、參加人員:

學校全體教職工

三、組織機構:

四、活動時間:

20xx年12月28日——30日下午三、四兩節

31日下午4:00

五、活動地點:

學校操場、體育館

六、比賽專案、裁判及時間安排:

1、乒乓球裁判:XXX

XXX

以年級組為單位,每個年級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間:28日下午三、四兩節,七年級對陣八年級;29日下午三、四兩節,七年級對陣九年級;30日下午三、四兩節,八年級對陣九年級。地點:體育館

2、摜蛋裁判:XXXXXX

以年級組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間:

28日下午三、四兩節,七年級對陣八年級;29日下午三、四兩節,七年級對陣九年級;30日下午三、四兩節,八年級對陣九年級。

地點:體育館

3、拔河裁判:XXXXXX

以年級組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間:31日下午4:00。地點:操場

4、障礙接力裁判:XXX

以年級組為單位,每個組出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間:31日下午4:00。地點:操場

七、具體要求:

1、各年級組要重視這項活動,組織支援教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、活動要求人人蔘加,每位教職工只能參加一項,年級組長注意統籌安排,發揮優勢。

3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

八、錄取名次和獎勵

每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。

九、報名

1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四)

報名地點:學校工會

2、行政人員(不在具體年級組的)參加七年級年級組報名,後勤人員(不在具體年級組的)參加八年級年級組報名。

元旦教師活動方案4

一、設計思路

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到快樂。

3、通過遊藝活動,感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者

政府小區幼兒園託班老師 王俊巧 劉苗苗

四、活動時間

20xx年12月25日下午3:00

五、活動地點:

幼兒園託班教室

六、活動物件

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)小班元旦節活動方案七、活動流程:

①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的.寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神祕的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友

們:新年快樂!平安幸福!

②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了託班年段這個溫暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支援。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福,你就氣拍拍手》

③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那裡去呢?

引導幼兒回答:幼兒園,

請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

④老師問:那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什麼呢? 引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

引導幼兒回答:喜歡,愛。

請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是

請欣賞幼兒英語對對碰.

⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個遊戲吧.。

親子游戲一《我們一起來套圈》

遊戲規則:一次兩組,兩位家長佔在同一起點。同數量的呼

啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來並套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

親子游戲二《猜猜看》

遊戲規則:準備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)

⑦活動結束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支援,政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年裡,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

元旦教師活動方案5

元旦即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。

一、活動主題:

相聚一起,有你有我有大家

二、活動時間:20xx年12月31日下午

三、簽到負責人:金彩琴、陳正寶

、活動地點:3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

、參賽人員:全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

、獎勵:各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

、領獎處:校倉庫

  八、活動內容

1、教師遊園活動:

三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡

本次遊園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐

  九、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重複者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內容後,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的'心情迎接新的一年。

十、由王邦老師拍照並上報資訊。

元旦教師活動方案6

前言:本方案的最大優點是不違反八項規定,切合學校實際,可操作性強。

一、活動主旨:

為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業餘文化生活,促進教師之間的相互聯絡與交流,展現XX學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的.理念。

二、活動主題:

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

三、指導思想:

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養全面發展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發展,對學生的成長予以關注!

通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛鍊老師的實踐能力和動手能力,培養老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業餘生活;同時加強教師對廚藝的瞭解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示XX學校教師風範,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。

四、活動時間

12月31日(週四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知

五、活動地點

學校食堂

六、人員分組:

第一組(語文1—3年級)

第二組(語文4—6年級)

第三組(數學)

第四組(英、科、綜合)

第五組(音體美)

七、參賽要求

五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規定每組提供4道菜餚,食材由食堂統一採購,需要的材料儘量提前溝通一。

八、任務安排

1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

2、工會組織活動;

3、總務搞好食材採購、餐具配置和賽後衛生。

九、就餐形式

自助就餐

十、注意事項

1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務;

2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

4、參賽活動結束後要配合及時打掃衛生,保持場地乾淨。

元旦教師活動方案7

一年來xx實驗一小全體老師和員工的辛勞與付出給學校帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓老師和員工們放鬆一下心情,洗去一身的疲憊,展現我校教師和員工所特有的風采,以更加飽滿的精力投入到工作中去,使我校的工作得到全面的發展。經廣泛爭取教師、員工意見,學校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

一、活動時間:

xx年12月23日至31日。

二、活動專案:

1、個人單項活動。

2、傳統的跳棋比賽。

3、乒乓球挪移比賽。

4、粉筆字競賽。

5、總結座談會。

三、具體活動安排

(一)、組織領導

為了使本次活動做到有組織,有程式,特成工作領導小組。

組長:

(二)、各項活動組織負責人員

1、乒乓球挪移比賽

總負責人:

裁判員:

2、跳棋比賽

負責人:

裁判員:

3、一分鐘跳繩

負責人:

裁判員:

4、粉筆字比賽

總負責:

裁判員:

5、活動頒獎總結:

成員:

6、其他

攝像:

聯絡:

(三)活動要求

1、一分鐘跳繩比賽

地點:教學樓C區操場

參賽辦法:學校備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、傳統的跳棋比賽(彈子棋)

地點:會議室

參賽辦法:

1、比賽實行一局決勝制。

2、本次比賽先進行淘汰賽,淘汰賽勝出者再進行迴圈賽。

3、比賽取前六名,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

4、抽籤決定比賽次序和比賽對手。

5、賽前由選手自行選擇棋色,以猜硬幣的方式決定先後手,由裁判檢查棋盤和棋子。

6、對局中,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。

7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。遊戲人數2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時,相互間隔排列。

分數計算:每局棋結果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。

遊戲開始時每人營區內有10個棋子成正三角放置,你的任務是將營區的所有棋子連走帶跳去佔領正對面的.營區,首先將10個棋子全部佔領對面營地的獲勝,其餘的按到營的個數多少來排名次。

比賽結束,按三比一取名次,分別設一、二、三等獎,各獎項幾人由負責人結合實際確定。

3、乒乓球挪移比賽

地點:教學樓C區操場

參賽辦法:以語文組、數學組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。

語文組組長:

數學組組長:

綜合組組長:

食堂組組長:

4、粉筆字競賽

地點:會議室

教師粉筆字競賽評分標準(滿分10分)

粉筆字競賽規則

1、注意字間距,字和字中間不能太擠。

2、字要勻稱,不能大大小小。

3、字不能頂天立地。

4、要用力,讓下面同學看清。

五、總結座談會:對一年來的工作作全面的總結(如教育教學、團結互助、集體榮譽等)。

六、其他有關事宜:

1、本次活動必須人人蔘與。如有特殊情況不能參加者請報工會胡祥雲老師,以便按人數準備禮品及獎品。

2、一分鐘跳繩和乒乓球挪移比賽兩項都要參加。

3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。

4、未盡事宜由校長補充說明。

元旦教師活動方案8

一、活動目的:

有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的瞭解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

二、時間:

11月26日、27日

三、地點:

本園操場

四、運動會組委會名單:

組長:

副組長:

成員:

五、人員安排

1.橫幅、彩旗、海報負責人:

2.運動員代表手持班牌負責人:

3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:

4.串詞:

5.運動員及家長代表講話負責人:

6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):

7.照相:

8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師

六、活動安排

(一)開幕式:

時間:20xx年11月26日上午8:30

活動地點:本園操場

參加物件:小、中、大班全體幼兒及家長。

安排:1.運動員入場(放運動員進行曲)。

2.全體立正,升國旗、奏國歌。

3.園領導講話。

4.運動員代表講話。

5.家長代表講話。

6.運動員退場(放運動員進行曲)

7.幼兒早操比賽。

備註:1.開幕式當天配班老師8:00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

(二)運動會專案安排

a:20xx年11月26日上午

專案1:大班年級組菊花朵朵開(操場)

專案2:大三班過泥潭(操場)

專案3:大二班運瓜(操場)

專案4:大一班的矇眼障礙走(操場)

b:20xx年11月26日下午

專案5:中一班挑杯(操場)

專案6:中二班運西瓜(操場)

c:20xx年11月27日上午

專案1:小一班踏石過河取球(操場)

專案2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

專案3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

注:中大活動目標:

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的`形式,向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動準備:

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花]

元旦教師活動方案9

20xx年即將到來,新年新氣象,教師元旦活動方案。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。

一、活動主題:

相聚一起,有你有我有大家

二、活動時間:20xx年12月31日下午

三、簽到負責人:金彩琴、陳正寶

三、活動地點:3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

四、參賽人員:全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

五、獎勵:各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

六、領獎處:校倉庫

七、活動內容

1、教師遊園活動:

三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡

本次遊園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重複者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內容後,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的`方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照並上報資訊。

元旦教師活動方案10

一、活動指導思想:

為豐富我校教職工課餘文化生活,展示教職工風采,學校工會決定在20xx年元旦前夕,舉行教職工“迎新年、慶元旦”活動。本次活動以大家盡情“快樂”為宗旨,藉此減緩壓力、放鬆心情,增強團隊凝聚力,打造潤實小教師團結和諧、奮發向上的精神面貌。根據以上精神,體藝處制定瞭如下活動方案:

二、活動內容、時間:

1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演(12。29下午xx:00—17:00)

2、教職工“趣味運動會”(12。30下午xx:00—17:00)

三、活動地點:

1、文藝匯演地點:體育活動中心

2、運動會地點:操場(晴天)籃球館(雨天)

四、參加人員:

全體教職員工

五、工作人員:

活動策劃:廖麗美主持人:羅俊張倩潔

燈光音響:張俊 拍攝:黃思園

評委:靳鍾琪王曉玲李旭紅錢鵬問玉銀張翔楊洋謝娟廖麗美

各年級組長

裁判:體育組老師

六、評獎方式:

以上兩項活動以六個年級組為參賽單位,兩項活動按分值成績彙總,算入各團隊總分,排出獎次,頒發獲獎證書。

七、具體活動規程:

1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演

(1)參賽要求:以年級組為單位組隊參賽,年級組長牽頭策劃,上報集體節目1個,單項節目1個。集體節目力求讓年級組教師全員參與,單項節目不得超過6人,服裝、道具自備。節目名稱12月20日前上報廖麗美,請各年級組群策群力、精心準備,賽出各隊風采。

(2)每個節目按百分制,最低分不得低於80分,兩個節目的均分為此項活動最終分數。

2、教職工“趣味運動會”

(1)《2人3足跑》

參加者找好夥伴2人為一組(不分男女組)。比賽時,2個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起奔跑至終點,用時少者獲勝。每隊派出四組共八人蔘賽,每次參賽各年級組派出一組隊員,按不同名次分別加不同分值,從第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分,各年級組可以自由安排隊員的參賽順序。

(2)《背球接力賽》

2人為一小組,每隊派出4小組8人進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後把2個球傳給下一組的`隊員,4小組輪換後,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,必須回到犯規處重新開始,不遵守規則的每次扣除0。5分。其餘分值按前面方式計算。

(3)《趕球跑》

每隊派出5名隊員參加比賽,用木棒趕乒乓球往返跑,接力賽形式,距離為20米,每2米處設定障礙物,一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝比賽規則。每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令後,利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物往返後交與下一名隊員,只允許用木棒,使用腳或其他地方碰球為違規,需從違規處重新開始,不遵守規則的每次扣除0。5分。其餘分值按前面方式計算。

(4)《跳大繩》

每隊派出8人蔘賽,2人甩繩子,6人排隊依次跳繩,不可同時跳入,每人跳的只記錄人次數,不記錄跳的個數,在2分鐘內,每組跳過的人次最多的為獲勝方。按次排名,其餘分值按前面方式計算。

3、比賽相關事宜:比賽相關報名表12月20日前上報廖麗美,各年級組要保證每人最起碼參與一項活動,最多不得超過三項活動,否則算違規,每違規一人次扣2分。活動中應服從裁判,以裁判員的最終判決為準。

元旦教師活動方案11

一、活動目的:

歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的`友誼。

二、活動內容:

(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點

(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室

(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師

(四)活動安排:

1、活動前安排:

(1)向班主任和任課教師發出邀請;

(2)借教室、佈置活動場地;

(3)確定主持人;

(4)準備好節目和小遊戲;

(5)買好水果瓜子等零食;

(6)買好遊戲獎品。

2、活動當天安排:

(1)通知參加人員準時到場;

(2)主持人開場白;

(3)活動正式開始。活動後安排:

(1)清理教室;

(2)互送禮品祝福,各回各家。

三、具體活動流程:

(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;

(二)主持人出場開場白;

(三)班主任講話,各任課教師講話;

(四)各寢室表演節目;

(五)玩遊戲“採珍珠”;

(六)班上有才藝的同學才藝展示;

(七)玩遊戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;

(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;

(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;

(十)師生共同合唱《難忘今宵》;

(十一)髮卡片各自寫下新年祝福;

(十二)互相贈送禮物或祝福;

(十三)活動結束。

四、事後評估

通過這一次的活動,同學間,師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦,讓每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。

五、活動小組成員:

1、 組 長:王聰(班長)

2、 策 劃:任秀秀(副班長)

3、 主持人:任秀秀(副班長)

4、 音 響:吳敏超

5、 攝 像:龐曉楊

6、 會場佈置:張婕娜(學習委員)

7、 採 購:陳佳群(生活委員)

8、 清 潔:其餘班委教師慶元旦活動方案

元旦教師活動方案12

20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。

一、活動主題:

相聚一起,有你有我有大家

二、活動時間:20xx年1月3日下午

三、簽到負責人:金彩琴、陳正寶

三、活動地點:3號教學樓,樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

四、參賽人員:全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共0隊。

五、獎勵:各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

六、領獎處:校倉庫

七、活動內容

1、教師遊園活動:

三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡

本次遊園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎:一等獎:0名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重複者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內容後,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的.更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

元旦教師活動方案13

一、活動主題:“建立文明、和諧、安全校園”

二、活動目的:通過迎新年慶祝活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課餘文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路國小教育開創燦爛、輝煌的明天!

三、活動時間:12月31日下午

四、活動地點:各班教室

五、參加人員:全體同學、教師

六、活動形式:以班級為單位組織慶元旦活動

七、相應活動

★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報,29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。

★31號下午的.組織慶祝活動,學校領導檢查。

★學生活動結束後(兩節課後)教師體育健身活動。

八、注意事項

1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,遊戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。

2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在聯歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會後要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境。

元旦教師活動方案14

一、指導思想

新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業餘文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的.校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。

二、領導機構及分工

顧 問:

成 員:

指揮協調組:

三、賽事工作人員安排

裁 判 組:……………………

場地及器材準備:……………………

四、活動時間:20xx年12月30日17點

五、活動地點:學校籃球場

六.專案負責人職責

1、 比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。

2、 各組組長聯絡各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、 負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。

4、 保證比賽安全,杜絕事故發生。

七、具體要求

1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支援教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。

3、活動必須人人蔘加. 每位教職工至少參加2項活動.

八、獎勵方法

1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現並列就根據投籃小積分割槽分名次)。

九、活動資金髮放方法:

1、獲一等獎總獎金按分組人數×240元,二等獎總獎金按分組人數×220元,三等獎總獎金按分組人數×200元。

2、自由活動經費按實到人數×100元。

十、競賽專案及比賽方法

繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人蔘加比賽,男4人女6人,2人負責搖繩,10人跳過的總數量累加。每隊跳2分鐘,按總個數分別記4分3分2分1分。

齊心協力(運球接力比賽)(器材準備:足球4個)每個組所有代表參賽,每隊分成10小組,2人背對背運球,令下後才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。在跑動過程中,一律不許用手觸球。球運過終點線繞杆回來後,才能交下兩人。名次錄取:按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。

同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5 次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。

踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最後氣球完好無損者獲獎。

心心相印,我來比你來猜 :

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

友情提示:

為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

xxxxx國小工會

20xx年12月24

元旦教師活動方案15

20xx年即將結束,20xx年的鐘聲即將敲響,為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園教師文化生活,活躍工作氛圍,加強教師之間的溝通,增強學校的凝聚力,經研究決定。學校將舉行20xx年元旦文藝聯歡會(教師專場)。現就本次活動的相關事宜通告如下:

一、活動實施工作小組

活動組織與協調:校工會、團委、資訊中心

二、節目參與物件

本校教職工

三、節目型別

1、語言類:相聲、小品、朗誦等;

2、舞蹈類:以能體現時代主題的舞蹈為主,形式不限;

3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

四、節目評審

1、節目準備和上報團委時間:12月9日——12月20日。(每個專業組、處室不得少於一個節目)

2、節目時間:12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)

五、節目內容

要緊扣時代、校園、職教的主題,節目力求創新,有特色,形式儘可能多樣化。

請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支援、積極配合。

(本場責任人:xx)

校工會、團委

20xx年12月9日

注:1、具體的.時間以當日通知為準;

2、為確保教學常規和會場秩序,節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。

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