實驗教師崗位職責(合集15篇)

在不斷進步的社會中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯絡，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。我們該怎麼制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的實驗教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實驗教師崗位職責1

一、物理實驗教師在教導處領導下，為完成實驗教學任務開展工作。

二、按教學內容制訂實驗教學計劃，編制學期實驗經費預算。

三、熟悉教材內容，掌握儀器裝置的規格、構造、效能、工作原理，熟練掌握實驗操作技能。

四、對分配和配置的儀器裝置要及時入帳，做到帳物相符、分類存放、擺佈合理，保持實驗室清潔整潔。

五、對分管的教學儀器要定期進行檢查，發現故障要及時維修，始終使儀器裝置處於良好狀態。儀器裝置的年耗損率不得大於千分之五。

六、配合任課教師做好實驗。學生分組實驗是要到場巡迴指導，發現問題及時解決，並做好實驗教學情況記載

七、積極創造條件，組織學生課外科技活動。

八、做好儀器裝置的防盜、防火、防塵、防鏽等工作，嚴防事故發生，確保儀器裝置和人身的安全

九、堅守工作崗位，按時上下班。

十、及時總結經驗，開展實驗教學研究，做好期末工作小結。

十一、隨時檢查所管實驗室裝置的使用情況，能排除常見的裝置故障，遇有不能解決的故障應及時上報教導處，以便安排修復。

十二、上班時要及時開啟門窗，下班時要關閉門窗和關閉所有電源，檢查實驗室裝置的完好情況，遇有問題應做好記錄並及時上報教導處，以便作相應處理。

十三、嚴格遵守勞動紀律，準時到崗，要堅守崗位，不準隨意離崗串崗。

十四、服從安排，做好相應的崗外工作。

實驗教師崗位職責2

一、實驗教師（員）要樹立為教學服務的思想，對工作認真負責，注意為人師表，做到服務育人。

二、嚴格執行實驗室各項規章制度，廉潔奉公。厲行節約。

三、認真鑽研業務，熟悉本學科大綱和教材，瞭解各類儀器的規格、結構、效能及使用方法， 並掌握一般的維修和保養技術。

四、編制教學儀器的購量計劃，負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，並向有關教師介紹新購儀器裝置的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳，經常核查教學儀器總帳和實物明細分類帳，確保帳、物、卡相符。

五、堅守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品，確保教學實驗順利進行。

六、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動，主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習製造良好條件，協助任課教師開展課外活動。

七、做好儀器室、實驗室的安全保衛工作，熟知實驗室只能感的安全操作規程和發生事故後應採取的緊急措施，保持實驗室、儀器室的整潔。

八、定期向教導處和教研組彙報儀器管理使用情況及存在問題，並認真總結經驗，不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。

九、實驗教師（員）工作變動時，應負責及時辦理手續。

實驗教師崗位職責3

一、上課前必須按實驗大綱要求認真備課，做好教案。必要時，進行預備實驗，調整好儀器裝置。

二、實驗開始前，必須認真講課，使學生對本次實驗的要求、步驟有較深、較細的瞭解。

三、學生進行實驗時，不得隨意離開課堂，必須嚴格按規定要求學生操作並及時解決學生遇到的疑難問題，提高學生的動手能力。

四、要求學生仔細觀察實驗現象，作好記錄，寫好實驗報告。

五、實驗過程中，必須要求學生愛護室內一切儀器，節約實驗材料。

六、實驗結束時，必須要求學生將所用的物品清理、收拾整齊，放回原處，並清擦實驗桌。

七、學生離開後，檢查水、電是否關好，衛生是否徹底，一切都符合要求，才能鎖門。

八、認真批改學生的實驗報告。下次實驗時，對本次實驗情況作簡要總結。

實驗教師崗位職責4

一學期的教學工作已經結束，在工作中逐步提高了實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。現將具體工作總結如下：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務、目標；

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。

(3)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，裝置，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處，及時完善。

實驗教師崗位職責5

一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師，其崗位職責如下：

二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《瀋陽農業大學實驗教學專案彙編》、《各學科實驗專案目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。

三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。

四、根據所開實驗專案提出所需實驗動物、儀器裝置、低值耐用品、易耗品、消耗品的名稱、規格、型號、數量及單價，以便研究領取。

五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。

六、上課時教師要提問了解學生預習情況，並按實習指導書的操作規程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。

七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規定使用，不得亂拿亂放，如人為造成損失要按規定賠償。

八、要求學生安全用火，用電，做到節水，節電，節約藥品及一切消耗品等。

九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養儀器，辦理儀器清還手續。填寫《瀋陽農業大學實驗課記錄》。

十、做好實驗動物的重複利用，屍體的處理及回收工作。

十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內容，填寫教學研究日誌。

實驗教師崗位職責6

一、要熟悉高中生物學科教材，對教科書上的生物實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所瞭解，並能根據各年級生物教學需要和教研組的實驗計劃制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經費預算。

二、根據生物教學需要合理使用現有實驗室的資源。認真按教學需要協助生物任課教師準備好演示實驗，做好學生生物實驗器材和用品的準備工作並及時與任課教師溝通。要做好實驗的標本採集與飼養工作，以備隨時取用。所準備的生物實驗要求達到：實驗現象明顯，實驗結果有助於學生對教科書知識的學習。在實驗過程中，生物實驗室人員要及時協助生物任課教師處理髮生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，實驗標本的分配處理，實驗用品的補充等等，以保證生物實驗教學活動的正常進行。充分利用實驗室的良好教學環境為發展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程提供方便。

三、認真做好生物實驗室的財產：如實驗裝置、儀器、用品等的保管和維修工作。凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續。每次新添置的物品要及時入賬、編號、放入指定的位置，做到賬目與財產一致。實驗過程中損壞的儀器裝置要及時修理，以保證裝置能隨時發揮其作用。每年要清點賬目與財產一次，對於那些因使用了年代太久而精確度差的裝置，或是無法修復的儀器裝置及時報廢，及時更新。辦理報廢手續時應該按規定的程式處理。

四、積極參加生物教研組的有關活動，經常與生物任課教師保持聯絡，交換意見，使工作做得更好。平時要鑽研業務，提高自身素質和工作能力。

五、做好防火、防盜等安全保衛工作，特別要保管好貴重物品（如精密儀器，顯微鏡等），裝置要防潮、防黴。每天下班前要檢查水、電、煤氣的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。節假日要配合學校保衛部門做好有關的安全保衛工作。

六、遵守學校的各項規章制度，認真做好本職工作。要提倡愛崗敬業精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開生物實驗室。

七、做好生物實驗記錄的資料統計與檔案材料的收集、保管工作。

實驗教師崗位職責7

一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鑽研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的效能、構造、操作規範和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。

二、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品,指導學生實驗。按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢後及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。

三、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。

四、創造條件開放實驗室，組織學生開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科任教老師聯絡，積極開展教學儀器研製和自制教具活動。

五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據實驗教學需要，及時編制儀器裝置、藥品添置計劃。

六、負責教學儀器裝置的定期保養、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器裝置處於完好備用狀態。

七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛生和安全防範工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發生事故的應急處理措施。

八、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行實驗室的各項規章制度，做好實驗室的全面管理工作。

實驗教師崗位職責8

一、中國小實驗教師（實驗員）是教學（教學輔助）人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學）、實驗研究和課外科技探究活動的重要業務崗位，應加強培養、關心、管理和考核，充分調動其工作積極性，履行其崗位職責，更好地服務於學校教育教學工作。

二、中國小應要按照《四川省中國小教育技術專業人員配置標準》足額配置實驗教師（實驗員）。中國小實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任；中國小實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業務工作。具備高階職務的實驗教師，在具備中級職務實驗教師資格的基礎上，還應具備紮實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。中國小實驗教師（實驗員）均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，並獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。

三、中國小實驗教師（實驗員）在部門負責人領導下，負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃，參與、監督並配合學科教師完成計劃。總結反思本學期實驗教學工作完成情況。

四、負責實驗儀器裝置的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。並實行資訊化管理。

五、負責實驗儀器裝置的保養、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與並組織改革創新自制教具，改進、創新實驗裝置。

六、掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本週實驗教學課表和任務專案，準備實驗儀器裝置、配置藥品和耗材，填寫實驗日誌。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規範。實驗教師應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與並協助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

七、熟悉本學科實驗儀器裝置的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和價效比。收集整理儀器裝置及實驗教學檔案資料。

八、配合教師教育學生遵守實驗室規則，組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生，確保儀器裝置和人身安全，及時處理實驗室應急情況。

九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

十、加強實驗教學業務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發展動態，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師（實驗員），在完成業務工作目標、考核合格後，應與教學人員或教學輔助人員等同對待， 並按國家有關規定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

實驗教師崗位職責9

一、實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗教師應嚴格按實驗大綱的要求，認真備好實驗課並組織好實驗教學，不得隨意減少實驗專案或實驗內容。

二、實驗教師應提前指導實驗工人作好實驗準備，組織學生認真進行實驗預習，實驗課中要加強輔導，按安全規則和操作規範進行實驗。

三、教師指導學生實驗應注意培養學生嚴肅的科學態度和嚴謹的工作作風，培養學生正確使用各種儀器，儀表和觀察、測量、處理實驗資料，分析實驗結果，撰寫實驗報告的能力。

四、對學生嚴格考勤，凡無故缺課者，按曠課論處並令其補課，情節嚴重者應取消該課程考試資格，令其重修。

五、應根據學生操作技能和實驗報告的質量，綜合評定學生實驗課的成績。

六、根據實驗教學需要協助作好本實驗室各種裝置的購置計劃。

七、實驗教師應積極探索實驗教學新方法，力爭多開一些綜合性、設計性實驗，不斷提高實驗教學的質量。

實驗教師崗位職責10

一、負責儀器、標本、模型、掛圖分類編號，分櫥存放，兩者編號統一，儀器、標本、模型存放整齊，便於拿存，對實驗室內所有的財產登記造冊建帳。

二、掛圖要分類放入櫥櫃，幻燈片、切片要分類編號，放入木盒內。

三、剝製標本要放在通風光亮處，經常檢查防止腐爛，蟲類等浸製標本瓶分高低放入櫥內，浸液易發揮，要做到及時新增。標本模型要按分類大小，放在櫥內防止變形碰壞。

四、顯微鏡等精密貴重儀器經常擦淨，防止鏡頭磨損。用過後及時袋套或放入盒內。各種，模型保持完整無損，用袋子套上。

五、用點的生物儀器，經常檢查是否漏電，注意用電安全。

六、嚴格執行賠償制度（有意損壞儀器、標本、模型按原價2—3倍賠償；不小心或操作不當損壞的，視情節輕重按全價或半價賠償）。

七、嚴格執行器材借用制度，生物實驗室內的一切財物不得借出實驗室，特別情況需經實驗室負責人同意方可借出。

八、負責實驗室內的衛生，做到櫥櫃、門窗、地面、桌凳、儀器、標本、模型整齊、清潔。

九、對任課教師開展學生實驗工作及實驗班級的紀律進行評估，有責任向教研組或學校建議表揚或批評。

實驗教師崗位職責11

化學實驗指導師在實驗教學中起著重要的作用。為了提高化學實驗教學的質量，充分發揮指導教師與實驗學生的教學積極性，結合本學院的專業特點，特制定實驗指導教師的崗位職責。

1、實驗指導師應認真備好實驗課的教學內容：第一次實驗前的預試，檢查實驗員對實驗儀器、化學藥品的準備情況，檢查實驗儀器的效能狀況，每次實驗的預試都應有記錄；第二是實驗的講解內容，把握好實驗的難點及注意事項。

2、實驗指導教師應注意實驗操作的規範性，在實驗過程中應及時糾正學生的錯誤操作，培養學生基本的操作技能，平時的操作應作為實驗考核的內容之一。

3、實驗指導教師上課時間不能離崗，上課離崗應視為教師的失職行為，否則學生在實驗中產生的事故，首先追究指導師的責任。

4、實驗指導教師應認真批改學生的實驗報告，學生的實驗原始資料應有實驗指導師在學生實驗結束後的親筆簽名，以防止學生塗改原始資料。

5、實驗指導教師應定期對學生進行實驗的安全教育，培養學生處理一般事故的能力，注意節約用水和用水安全，注意節約用電和用電安全，學生在實驗結束後應關好水、電、門窗，指導師應作好檢查並且最後一個離開實驗室。

6、實驗指導教師應督促好學生的實驗室衛生打掃工作，保持實驗室的'乾淨整潔，實驗過程中，不應把紙屑和碎玻璃留在水槽裡。

7、實驗指導教師應及時做好學生損壞實驗儀器的賠償工作，教育學生愛護學校的公共財產，使學生養成良好的道德風尚。

8、實驗指導教師應努力提高實驗教學水平，積極進行實驗教學改革，不斷更新實驗教學的內容，積極開創實驗教學的新局面。

實驗教師崗位職責12

1、認真備課和撰寫實驗教案，在指導實驗前必須先做預備實驗，以瞭解實驗的基本操作要點和注意事項。實驗教案應包括：實驗方案、實驗所需儀器、試劑的要求、實驗原理、步驟和要求、實驗結果的資料與圖表、預備實驗的要領、對學生的要求和實驗結束時應提醒學生注意的事項等。

2、通過預備實驗檢查儀器的狀況，熟悉儀器效能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實驗正常進行。

3、應在實驗前十分鐘到崗，實驗教學時間不應離開指導崗位。

4、嚴格指導學生實驗、記錄預備實驗情況、講解實驗原理、內容安排、儀器操作方法及各注意事項、準確回答學生提出的問題、及時進行有針對性個別指導、糾正不正確的操作習慣、督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗事故。

5、認真檢查學生實驗記錄情況，簽字後方可讓學生離開實驗室。

6、在指導實驗知識與技能的同時，注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器裝置、節約試劑等良好實驗作風，對弄虛作假、馬虎、浪費現象給與批評教育。對於責任原因引起儀器裝置損壞者，要責令檢討並按規定賠償。

7、負責實驗過程中的實驗室安全、衛生工作，檢查實驗結束工作與值日情況。

8、及時認真地批閱學生實驗報告併發還學生。批閱時給出必要的評語，糾正實驗與實驗報告中的錯誤，與學生討論其中突出的、具有代表性的問題。對於不合格的實驗報告，應督促學生重寫。根據學生實驗情況綜合評定實驗成績。

9、承擔各種常見教學實驗儀器裝置的驗收、除錯、鑑定等技術工作，協助實驗室技術人員管理與使用儀器、保證儀器裝置處於正常工作狀態。

實驗教師崗位職責13

職位描述：

1、為學員提供專業的高質量教學服務；

2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課餘時間的同時，提前接觸國中的理化知識；

3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，開發新的理科實驗。

任職要求：

1、理化專業大專以上學歷；

2、有從事初小大班教學經驗者優先；

3、熟悉中國小生的生活及學習特點，善於因才施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

4、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，有親和力，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

5、有良好的團隊合作精神和進取精神。

實驗教師崗位職責14

一、遵守《中國小教師職業道德規範》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鑽研業務，全心全意為教學服務。

二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗以及探究性實驗的基本要求。

三、要認真保管專用教室的全部教學設施、裝置，健全帳目，建立健全教學活動（實驗）檔案，認真做好專用教室的各項管理記錄。

四、要做好教學設施、裝置的日常維護、保養，保持教學設施、裝置經常處於完好、可用狀態。

五、按照教學大綱和教材規定的實驗內容，根據任課教師填寫的《教學活動（實驗）登記表》及時做好教學活動（實驗）準備工作。協助、配合任課教師完成各類教學活動（實驗）。

六、熟悉《北京市中國小辦學條件標準管理系統》的使用，按要求及時、準確的錄入主管專用教室的教學設施、裝置的資料，將資料（或報表）按時上傳、報送主管部門。

七、嚴格執行、認真遵守專用教室的各項規章制度。

八、採取嚴格的安全防範（防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故）措施，切實加強危險品的管理，保障師生的人身安全。

九、要不斷總結開展教學活動（實驗）的經驗，積極開展教學活動（實驗）研究和教學裝置研製，不斷改進管理辦法、探索新的管理模式，使專用教室管理工作規範化、科學化。

十、工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作。經清查、盤點、對帳，帳卡（證）相符、帳帳相符、帳實相符後，交接雙方手續辦理清楚，方可調離。

實驗教師崗位職責15

崗位職責：

1、負責教授科學知識課程，保證教學質量；

2、掌握化學、物理等相關科學類資訊，注重寓教於樂的方法對孩子進行專業知識傳輸；

3、能組織好課堂教學工作，授課方式靈活，因材施教，啟發學生思維；

4、在授課期間定時製作培養方案和課堂反饋；

5、認真參加學校組織的教研，不斷提升專業水平和授課技巧。

任職要求：

1、本科及以上學歷，幼教、教師等相關專業優先；

2、熱愛教育事業，具備良好的教師職業道德與操守；

3、具備強烈的責任心，良好的服務意識，富有親和力及耐心；

4、瞭解學生心理，熱愛教育事業，有授課、輔導經驗；

5、熟悉學生學習特點，善於因材施教，靈活教學；

6、有兒童教育、早教、幼師等相關行業經驗者優先。

薪資福利：

1、有保障的薪資：穩定基本工資+課時費用，每年調薪兩次。

2、良好的培訓：崗前培訓、業務能力提升撇尋，讓你最快進入工作模式。

3、豐富的福利：五險+節日假期+免費午餐+定期團建活動。

4、晉升發展平臺：專職老師—教學主管—教學總監—分校長。

5、公司子女教育培訓補貼優惠。