慶祝教師節廣播稿2篇

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有在廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,那麼問題來了,廣播稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的慶祝教師節廣播稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

慶祝教師節廣播稿2篇

慶祝教師節廣播稿1

音樂響起……

男:一季季的花開花謝

女:一年年的光陰荏苒

合:難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴

男:桃季滿園的欣慰

女:美麗了講臺上的分分秒秒

合:還有那神聖的職業道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

男:辛酸苦辣您嚥下

女:艱難險阻腳下踩

合:**小紅領巾廣播站“園丁頌慶祝第二十七個教師節”特別節目現在開始!

插播歌曲:《長大後我就成了你》15秒左右

男:又是九月,教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。對於每一個人來說,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

女:無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄託著無限師恩的情緒瀰漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按捺不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

男:下面請聽聽我們全校同學送給老師的們祝福吧!

(錄10個學生,寫給老師們的話)

男:耕耘著未來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之後把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

女:三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恆的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

男:粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的雲水胸襟和松柏情操,令人肅然……

女:歲月染白了頭髮,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……

合:您是園丁,用辛勤的勞作,收穫滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

女:請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》

沁園春園丁頌

華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝於藍。

樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業,塑造靈魂登頂攀。千秋業,看講臺世界,五彩斑斕。

插播歌曲:《每當我經過老師的窗前》童聲版――整首

合:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

男:有人說,老師塑造著未來祖國的棟樑。而我認為;老師就是當代的棟樑,沒有他們今天無私的奉獻,怎麼會有祖國未來的騰飛和輝煌。

女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始幹。

男:老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。

男:老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園裡到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

合:春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

合:在教師節即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這裡釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

女:小時候我以為你很神祕,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大後我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,長大後我就成了你。我就成了你。

男:同學們,從今天開始,我們要從向老師主動問好做起;

女:我們要從認真聽課,認真做作業做起;

男:我們要用實際的行動來向身邊的老師問好,

女:我們要用優異的成績來彙報我們敬愛的老師,

合:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

男:藉著今天的特別節目表達我們每位學生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學習,努力學好知識,做一名優秀的接班人!

播放結束曲目.

慶祝教師節廣播稿2

A:敬愛的`老師們

B:親愛的同學們

合:大家中午好!

A:九月,如期而至。世界因此燦爛。

B:我們歌唱九月,因為這是您永恆的節日。

A:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

B:九月,是隻情滿四溢的杯子,

A:我們用雙手高高地舉起,一片真誠的祝福聲中,

B:請您,我最敬愛的老師,乾杯!

A:九月的樂章已經奏響,

B:請接受我們九月的獻禮吧!

合:老師,節日快樂!

A:班級的和班級的,將以和誦的方式,獻給全校老師一首教師節的詩歌《老師,您辛苦了!》

老師,辛苦了

是誰把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師!

我也只能幫到這裡了老師

老師您如春天中的細雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師您如秋天裡的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

B:我們大隊部低碳環xxx教師節的創意獲得了大家的支援。大隊部門口的展板上貼滿了大家對老師的祝福。我們精選了一部分的祝福語,通過廣播的形式送給敬愛的老師們。

(播出祝福語)

A:因為有您,莘莘學子才能成才。

B:因為有您,世界文明的腳步邁進的更快。

A:有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

B:有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

A:敬愛的老師,讓我大聲地告訴您:我愛您!

a:親愛的老師、同學們中午好!

我是xxx

b:我是xxx

a:校園樂土,圓同一個青春夢想

b:有線電波,傳遞師生無限真情

a:我們用心傾訴師愛的溫暖

b:我們用愛傳遞感恩的心聲

a:我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育;我們記憶裡珍藏著我與老師的成長故事,值此“教師節”我們把一些成長的故事編輯一期專題《老師伴我成長》,作為教師節最珍貴的禮物送給我們敬愛的老師!

b:下面是八年四班的同學為您真情講述我與老師的成長故事。

a:xxx來稿

謝謝老師

一曲讚歌唱不盡您的華麗篇章,一支粉筆卻寫就了您人生軌跡;三萬桃李報答不盡您如山的恩情,三千青絲染霜譜寫出您的精彩人生。

老師,不能忘記我們犯錯時您嚴厲的教鞭;不能忘記,我們認真學習時您欣慰的笑容;不能忘記,我們成功時您那親切的微笑;不能忘記,我們失敗時您那眼中的淚水??我們感激您,這種感激是用多少華麗語言都無法替代的,師恩難忘!!

還記得,七年級時班級發生了打架事件,您來到班級嚴厲地批評了犯錯的同學,出手很重,我們當時都覺得您狠了一點,但後來的一切說明我們的判斷錯了,當我去送東西的時候,看見您一個人偷偷地擦眼淚,當我叫您時,您回過頭時,眼睛紅了、腫了。

我愣了,從小到大我沒有看見老師為了學生把眼睛哭腫的,隨後,一些同學來看您,您還不需要我們安慰,一個人在那默默地承受。老師,我們無法理解您心中的苦楚,無法替您分擔痛苦,只知道您為教育我們而哭,為我們的這個班級而哭,一向堅強的您,卻再也承受不住太多的壓力,終於把委屈彙集成淚水傾吐出來,但您依舊還像原來一樣給我們上課。老師,我們敬佩您,我們崇拜您,我們感激您!

您的無私奉獻說不盡、道不完,縱有李白橫溢的才華也譜寫不出您如歌的歲月,縱有達芬奇的丹青,也描繪不出您的壯麗人生,縱有貝多芬高深的造詣,也演奏不出您人生讚歌,一樁樁、一幕幕皆在我們心中。

老師,您的嗓子不知道啞了多少回,需要治療時,您只是請1小時的假,然後匆匆趕回來含著口含片給我們上課。當您兒子生病時,您還是請1小時的假,回來為我們上課,短短的1小時,看出了深深師生情,在您眼中我們比您身體健康重要,在您眼中我們比您的兒子重要,在您的眼中班級比您的家庭重要,多麼偉大的師愛啊,我們讚美您!

八年四班是我們的“家”,您是我們的“家長”,“家”中有您,有我,有大家,相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天!

老師,這裡飽含了八年四班全體同學對您的感激:您的工作很普通,卻被譽為陽光下最光輝的事業;您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;您的話語很平常,卻句句感動我們的心,您是我們最敬愛的老師,老師您辛苦了!!

b:每個人的心中都有關於自己老師的成長故事,感恩九月,感動故事,老師的教誨伴我們一生成長!

合:“教師節”到來的今天,我們代表全校學生向所有辛勤工作的老師們說聲:老師,您辛苦了!!謝謝您,我的老師!!

a:本期廣播又要和大家說再見了,敬愛的老師,親愛的同學們,再見!片尾曲《謝謝老師》

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