教師團隊培訓感言

在平日的學習、工作和生活裡，我們難免會萌生一些新的感悟，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那麼要如何寫呢？下面是小編為大家收集的教師團隊培訓感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兩天的團隊合作訓練，心靈與思想不斷地受到震撼，靜心梳理，簡言以下幾點。

一、成功源於堅定的信念

面對二十八條胳膊雜亂的糾結在一起的時候，我對是否能回到剛才大家有序的左右手拉手產生了懷疑；面對訓練無素的青年女子必須做300個俯臥撐時，我覺得簡直是“慘無人道”；面對懸在半空邊長不足半米的正方形“電網”，卻要讓全體老師不能絲毫觸網地通過的指令，我情不自禁的連連搖頭……但在培訓老師的鼓勵下，在隊友們不斷的嘗試下，最後居然都成功了。事實讓我再一次篤信“信心是成功的一半”。是的，沒有成功信念的支援，怎會有成功結果的到來。

二、成功立於周密的計劃

凡事“預則立，不預則廢”。這道理早就知道，但經過了幾個主題活動之後，大有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”之感。七個人在黑暗中合作畫出“美麗的臉”，沒有擁有光明時的周密計劃，是不可能完成的。制定一個既有時限，又要周密可行，行之有效的完善的計劃，於獲得高人一籌的成績是至關重要的。而計劃的制定，既需要眾人的智慧，更需要決策者的定度和精細地安排實施。

三、成功成於細節的嚴謹

因為兩個人的尺度不一樣，致使眼睛長在眉毛上；因為一個隊友忍不住說了半句話，致使七八個人已經通過“電網”的活動重新開始；因為力量稍稍不均橫，致使集體“翻船”跌入海中……“細節決定成敗”的箴言，一次一次響在耳邊，使我們不禁又想到這樣一個故事：上海地鐵一號線是由德國人設計的，看上去並沒有什麼特別的地方，直到中國設計師設計的二號線投入運營，才發現其中有那麼多的細節被二號線忽略了。結果二號線運營成本遠遠高於一號線，至今尚未實現收支平衡。細節決定成敗。想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少；我們不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節，追求成功。

12月9日，我參加了學校組織的教師團隊合作培訓，在兩天的培訓中,我感到非常的充實，也很有新意，但帶給我更多的是體會與思考。

　　一、細節決定成敗

在9日的“畫頭像”活動中,我們“美女與野獸隊”經過討論計劃後自以為可高枕無憂,勝券在握,早早的便談笑風生。可結果出來的時候，我們自己對我們的作品也只有強詞奪理。因為我們沒注意細節，我們只是憑空的猜想著事情的大體進展。當我笑著看著我搞笑的一筆時，我知道細節在我懊悔的心上紮根了。

　　二、擁抱比話語更親切

當所有的隊友圍成兩圈，對面的隊友可以彼此選擇一次利用動作交流的機會時，我對所有的人選擇了“三個手指”，當我多次地成功的擁抱我的同事時，我的內心震撼了，那是被快樂與幸福碰撞出的振動；那時我感到我的同事就是最可愛的人；那時我真地感到一個擁抱真的真的勝過千言萬語。

　　三、信任是一種幸福

當在玩“風”和“草”的遊戲時，我切實的感受了信任、理解了信任。在做 “草”時，當我相信我的隊友，毫無顧忌的向後倒時，我感到那是一種享受；當我被我的隊友信任時，看到我的隊友倒向我時，我感到了無比的幸福。

　　四、團隊精神戰無不勝

在做絕處逢生這個遊戲時，對我們隊來說雖然難度係數較大，但是我們還是一直堅持，齊心合力，共度難關；當我和我的隊友們在一起流汗的時候，當我和我的隊友們在一起交流的時候，當我和我的隊友們在一起慶祝的時候，我深深地感到團隊的偉大；當我們的團隊取得成功時，我就想到了一句話：團隊精神戰無不勝。

　　五、人間最貴是真情

當我畫完了我人生的 “大樹”，聽著王國梅老師的話語，我心裡充滿了愧疚，那時那刻我才發現，我對我所擁有的一切是那樣的不懂得珍惜。當老師們交流各自的感想時，那發自內心的話語讓我懂得了很多，感觸到了很多（當然也狠狠的滋潤了一次眼球）。

總而言之，這次培訓不僅使我進一步認識、提高了自己，同時更對團隊有了更深的理解：團隊，不是群體，一個優秀的團隊具備的是團結、信任與協作、優勢互補、有服務意識，團隊是不會放棄每一個成員的。

短短兩天的團隊培訓已經結束，我是第一次參加這樣的培訓，用體驗式的教學模式，讓我們在體驗中體會和分享人生的感悟，在活動中傳播和傳遞團結、友愛、合作的精神。受益匪淺，感受頗深。

一、對團隊有了一個全新的認識和定位。

在思想上，作為團隊中的一員應有一種勇於承擔責任的意識。應當通過實際工作所賦予我們的一切可能來不斷完善自身的認識，探求我們周圍的大千世界，從而促進我們的工作不斷的進步。同時，在心理上，我們更應該加強服務意識，在工作中應具有創新意識。

二、在團隊中成長。

不但要增強自信心、責任心，而且要更加懂得關心自己的同事，要不斷豐富自己的知識，用心地去與團隊成員溝通，樹立共同的團隊精神。

三、“結果並不重要，重要的是在參與過程中我們學到了什麼，領悟到什麼。”

一個團隊在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發的問題，勇於面對，總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。

四、團結、協作的團隊精神是成功的前提。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，“眾人拾柴火焰高”，集思廣益、合力解決問題，常能取到事半功倍的效果。這些都是“團結就是力量”的有力證明。

五、學會感恩。

感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守，心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻，感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會“執子之手，與子偕老”；感恩朋友、同事，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會回報社會。

這次對我來說是人生道路上一次記憶深刻的培訓，它會對我在以後的工作和生活中產生巨大的影響，它開啟了我心靈深處的另一扇窗戶，使我在對愛的體驗，良好的品質上有了更大的收穫，這將讓我在以後的日子裡變的更加極積、主動、充滿進取心、責任心以及愛心。通過這次培訓我增強了自信心， 學會了怎樣與家人、朋友、同事交流，互相聆聽，打開了彼此心扉，同時感受了許多道理，增強了責任心、團隊意識集體感，使自己感到只要我們每人為集體奉獻一份力，就會成為一股強大的凝聚力，使我們團隊變得更加強大，創造更大的輝煌。使自己今後的工作、生活中的不滿慢慢減少,同時啟發自己凡事“換位”思考，微笑面對每一個人，每一件事，認真做事，踏實做人，真誠的讚美別人。

我是帶著一絲懷疑和一點好奇參加了我校的團隊合作培訓活動的。通過自己在活動過程中的所觀、所感和與隊友老師的交流、分享，我覺得自己度過了快樂，充實的一天。（由於第二天生病未能參加培訓，成為終生的遺憾）回顧自己在活動中的表現，總感到自己一到人群中就變得侷促、拘謹、沒有自信，總會在潛意識中認為自己是一個分量很輕無關緊要的人，因此認為自己的觀點和想法不會對集體有多大的影響，因此不必要表達出來，或者只是不經意流露而沒有引起大家的關注。在多數的活動中，我只是平淡的參加，沒有激情和智慧的投入。自己就覺得自己特沒勁，別人怎麼評價就可想而知了。這次活動使我感觸最深的有兩點：

一是集體合作畫笑臉，我們每個人的一筆都是那樣的重要，由此我懂得了無論你在哪個崗位上工作，作用都是一樣重要的，缺少任何一方都不會順利的完成任務，都會給團隊帶來負面的影響，只有在團隊成員的共同努力下我們才能完成我們的目標。所以，一個團隊要想成功地做好每一件事，就必須要團結、協作，在平時工作中，我們也要團結、協作，才能把工作做得更好。

二是分隊報數中輸的一方的隊長受懲罰時，看著他們為了自己身上的責任在那裡甘願為隊員受罰，我相信那時候每個人的心裡都在滴血，都在難受，責任如此的重要，不給他們任何反駁的機會，他們只能默默的承受。我們每個人身上都會有責任，我們也承受了很多的東西，這些東西有時候也壓的我們喘不上氣來，我們也只能靠自己去努力。朋友們！在生活工作中，當別人陷入困境的時候，請你伸出你的援助之手吧！因為那也是我們的責任！因為你在幫他們的時候也是在幫自己！

人生中第一次參加這樣的訓練，真的是一筆財富，學會了用團隊的精神與大家共事。

體驗到了團隊精神的重要性,為成為團隊中的一員而自豪。

團隊中的每個人都很重要，每個人都很優秀。

要懷有一顆感恩的心，去面對工作，面對生活。

深深體會“團結就是力量”的深刻含義。

感謝這次培訓，他又一次喚醒了我的責任感，在以後的日子裡，我會盡心盡力的做好我的工作！

兩天的培訓結束了，給我留下的除了胳膊的痠痛，全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。兩天當中似乎總是被一些東西感動著，作為美女與野獸隊的野獸本以為自己非常的堅強，但最後我明白了野獸也有流淚的時候。

感動之後我覺得人與人之間需要溝通，需要心靈上的真誠的溝通，只有溝通我們的距離才可能縮短，才可能是零距離。我們同事之間、老師和學生之間、老師和家長之間以及我們和父母之間等等都需要溝通，從溝通中獲得相互的理解，理解中增進我們的感情，只有這樣才能打造一個強有力的團隊，團隊精神才能體現的淋漓盡致。

人人都會說“責任重於泰山”，在平時的工作當中每個人都肩負著一項任務，那就是你要承擔的責任，可是我們每個人都負起自己的責任了嗎？生活中也是，每個人都有父母，自己在對待自己的父母時，又真正的去承擔起自己的贍養義務了嗎？朋友們，這只是一個義務啊，距離責任還有一段距離，連義務都不能承擔，怎麼去談自己應該承擔的責任呢？我不知道你們怎樣

？我知道我自己做的非常的不夠，父母含辛茹苦的把我養大了，而他們也漸漸的老了，我確實應該常回家看看，看看生我養我的父母，但是我真正做到了嗎？沒有，我沒有做到，我為我的舉動和理由（距離的遙遠，工作的繁忙）而感到痛恨不已。當同事們談到父母時，我被他們感動了，感動當中又有些內疚，世界上什麼最感人，我覺得是情，不管是親情、友情、還是愛情，世界也正是因為有了情才如此的美好，把握住我們現在所擁有的吧，朋友們！

培訓結束了，我們對於我們的感動所要說的是一個逗號，內心的那份感動所能持續的時間是一個省略號，我們為我們的感動而採取的行動是一個感嘆號，能否達到我們的目的是一個大的問好，附中輝煌的明天是一個圓滿的句號，努力吧戰友們！

我參加這兩天的培訓，開始是很不情願的。我每週只有週日與孩子在一起，加深母女感情，為了一次不明目的的培訓捨棄與孩子在一起的機會，我心裡有說不出的憤怒和不情願。

第一天上午的培訓是愉快的，大家在一起高高興興做遊戲，分合作小組，制定合作口號，做這一切時，我的精神並不集中，老是走神，心思跑回家，跑到女兒的身上，不知道她在做什麼，不知道她渴了有沒有水喝，餓了有沒有飯吃，她爸爸會不會照顧她。所以，培訓一結束，我就飛似的衝回家，出乎意料，她玩的很好，沒有哭鬧，一直很開心。

下午，卸下了精神包袱的我，就很投入。感受也頗深。

一、最高指示：靜悄悄

在所有人分A、B兩隊比賽時，我有幸分到A對，我們的隊長是體育老師，對訓練報數自然是小菜一碟，所以我們隊的速度一直是很快，成績也好，但是，隊長的第一次受罰卻是因為有人在說話，我們看著隊長做了20個俯臥撐，心裡很不好受，在心裡我提醒自己，不可以犯如此的錯誤，同時也覺得小題大做了。平時習慣了說話隨便的我們，雖然在活動一開始就宣誓，最高指示：靜悄悄，在活動過程中不可以說話，但是會場中還是會不時響起竊竊私語的聲音，手機的悅耳的鈴聲。這次，我們因為隊員中有人說話而讓隊長受罰，畢竟受罰的只是隊長，不是自己，20個俯臥撐對兩位隊長也不算什麼，所以並沒有痛到心裡。而第二天過高壓線時，因為有人說話，而讓衝過生死線的隊友又回到危險中時，每個人都很痛，因為把一個人送到安全的地方，有太多的人付出了太多的努力，而這努力卻因為一個人的不自律，讓大家前功盡棄，每個人都感受到了說話的危險，每個人都重新審視了自己，大家的交流變成了無聲的手語，會場中只有激烈的音樂和訓練老師大聲而有力的提示。

我想，我們沒有真正置身於槍林彈雨的危險中，只把它當成一種遊戲，但是，當我們回到現實生活中時，我們還有理由那麼散漫，不自律嗎？開會說話，聽課說話，別人發言說話，難道我們真的不能約束自己嗎？難道我們還要訓練多少次？

二、領導的責任可以分擔，但不可替代

有合作小組，就要有隊長，隊長要承擔責任，要為大家服務，要指揮，也要承擔責任。當競爭來時，你要組織團隊去合作，領導團隊去拼搏。同樣，當團隊失敗了，你也要承擔作為領導的責任。當小組報數，B組隊員因為連報被懲罰160個俯臥撐時，氣氛凝固了，每個人都在為B隊的隊長捏一把汗，剛剛做了一百多個，再做160個，簡直是不可完成的，隊員們有的在給隊長鼓勁，有的在後面跟著默默的做，但是，誰都不可能代替隊長做160個，有的隊員問：可以分擔責任嗎？訓練老師說：不可以。有位女老師失聲哭了，更多的人在默默的想，這樣的競爭太殘酷了，不比行嗎？和自己最要好的同時一起競爭，無論是成功還是失敗，都是殘酷的。誰都知道結果，輸了，要做更多的俯臥撐，贏了，要看著別人受懲罰，對自己也是一種懲罰。有位年輕老師看不下去了，和訓練營的助教老師爭吵，但是這樣有用嗎？

在現實生活中，每個人都有自己的責任，或許是領導的大責任，或許是普通老師的小責任，在團體中，是不分大小的。你的責任是把自己的責任做好，你不想看到領導做俯臥撐，就不要去犯因為自己的不嚴謹造成的錯誤。你以為事後可以為領導承擔懲罰嗎？那就錯了，你不可以，你若是真心的體會到領導的責任，就努力減少失誤，做好自己的責任吧。

三、成功要有周密的計劃，而不是孤注一擲

第二天的逃生活動中，有這樣的一幕，A組只有兩個隊友了，當他們嘗試一個背起另一個通過時，觸到了高壓線，所有的隊員全部回到了危險中，一部分人絕望了，認為這是不可能完成的任務，無奈的坐在地上，不再積極去想，去做，準備放棄了。這時訓練老師的話又一次次響在耳邊：你放棄了嗎？你盡力去做了？放棄自己現在擁有的重新開始吧，打破常規，成功要有周密的計劃，而不是孤注一擲……大家被拉起來，重新投入新一輪的戰鬥中。兩隊都只剩下3、4個人了，要怎麼過，才可以保證順利通過，不能再試了，孤注一擲會前功盡棄，“利用一切人力資源”訓練老師的話又在耳邊響起，A、B兩隊剩下的隊員重新組合成一個團隊，順利的送出幾名隊友，只剩下兩名隊員了，怎麼辦？生存還是死亡，擺在每個人的面前，“利用一切可利用的人力資源”訓練老師的話，迴盪在每個人耳邊，有人馬上反應過來。指著男助教老師，示意最後的兩名隊員向他們求救，一次次的鞠躬，感動了他們，兩名隊員順利的通過了高壓線，任務完成了，大家歡呼雀躍，擁抱慶賀。

任何成功都要有計劃，計劃的越周密，出錯就越小。“辦法總比困難多”。在課堂上也一樣，要上好一堂課，你寫好了教案就好了嗎？不，你還要備好每一個學生，你不知道每個問題提出來後，會收到怎樣的回答，你要根據學生的情況設想很多的答案，怎樣引導學生往你設想的答案上靠，這都是上好一堂課的關鍵。不要等到課堂上再臨時發揮，隨性而定，洋洋灑灑，看似繁花似錦，其實學生一點知識都沒學到。做任何事情都是一樣的，不要像賭徒一樣破釜沉舟，孤注一擲，不要希望會不經過努力就會成功，付出和得到是成正比的。

兩天過去了，雖然累，但很快樂，雖然沒有和孩子好好過週末，但不後悔，這次培訓值得我用一生的時間去回味，去珍藏。

除非親身經歷，否則你絕對不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人。當團隊的力量發揮得淋漓盡致時，你往往會完成“不可能”的任務。我深深體會到信任、勇氣、智慧、協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關鍵之所在。

從小到大參加過的培訓很多，而惟獨這次我所收穫的比預期中要多很多，這樣的經歷，使我感到無比滿足和興奮。使我有機會更深入瞭解自己在體能、心智、情緒各方面的特性，認清自己的弱點和內心的“恐懼”，發掘自我潛能。這次培訓，讓我真正領悟了團隊合作的精神和力量。

這一次培訓會給我的人生道路帶來一些改變，不是身體上的，是思想上的。

1．互相信任，發揮集體智慧，互相鼓勵，協調分工，認可他人。個人的力量是非常有限的，集體合作才可以排山倒海。充分利用身邊現有的資源，並將之組織起來，一起把工作完成。

2、不斷溝通。資訊的傳遞就像一座橋。有了橋，但你不過去，還是無法溝通；沒有橋就更無法溝通了。

3．挑戰自我，相信自我。一個人所處不同環境、從事不同工作或事情的時候，首先要樹立信心，勇於挑戰自我。在活動中讓我清醒的認識到自己缺點。不要被一些表面事情所迷惑，朝著目標堅定地前進，成功就在前面。

4、分工明確，周密的計劃，認真的執行。注重細節，講究科學方法，依賴整體的智慧，克服困難，我們團隊必會無往而不勝。作為團隊的領導者要時刻不忘肩上的重任。作為被領導者應該體會到領導者的壓力，努力工作。

兩天培訓很短暫只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動，給我的思考，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的。我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅持、我自信，是的，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大，選擇我愛的，愛我所選擇的。我愛附中，我愛我的同事們，相信附中美好的明天會更好。

兩天的培訓結束了，儘管忘我的.投入使我腰傷復發，令我痛苦。但我的心卻又感到無比的幸福。

幸福來自於豐厚的收穫。

在兩天的培訓裡，我進一步體會到了團隊的力量。

團隊的力量來自於合作。

高壓電網封住了關押我們的洞口，每個人都面臨著死亡的威脅，在團隊每一個成員的共同努力下，硬是將所有的隊員，一一從高壓電線間的狹小空隙送出洞外。在慶祝成功的狂歡裡，每個人盡情的舞蹈，喜悅的心情酣暢淋漓。合作使每個人的力量凝聚在一起，形成巨大的合力，任何困難在團隊的力量面前都會低頭。合作就能成功，沒有合作註定失敗。

合作需要個人的付出，需要無私的奉獻。

在需要“同舟共濟”的時刻，許多隊員甘願承擔責任，讓其他的隊員踩在自己的腳上，懸掛在自己的身上，他們為了團隊，承受著巨大的壓力。沒有個人的自我犧牲，“同舟共濟”談何容易。

合作還需要相互的信任。

“我準備好了，請相信我”，這一句句溫暖的話語，使人們消除了恐懼，使人變得勇敢，因為我們堅信當我們倒下的時候，一定會有隊友在支撐著我們。當倒在同隊隊員的懷抱中的時候，心裡湧起的是感激，體會到的是溫暖，收穫的是團結。

團隊的力量需要智慧來支撐。

團隊的力量來自於每個成員敢於承擔責任。

團隊的力量來自於把每一個細節做好。

兩天的培訓象一道閃電，擊中了人們的心靈深處。

兩天的收穫，是一筆財富。如果將這些財富束之高閣，將會失去它的價值，運作好這些財富，才能使附中騰飛。

這是我第一次參加這樣的培訓，但我堅信它會對我以後的工作和生活中產生巨大的影響．它用體驗的教學模式，讓我們在這次培訓中體會和分享認識感悟，在活動中傳播團結、合作、和友愛的精神。通過這次的培訓我們知道了團隊合作的精神和力量有多麼的驚人，心靈和思想不斷受到震撼。

為期兩天的培訓，所有老師全部參加，並在培訓過程中積極配合。培訓的現場時而聽見因為成功的喜悅而傳來的陣陣雷鳴歡呼、歡聲笑語。學校也非常重視這次培訓，專門請來了團隊合作培訓專家王國梅老師對全校老師進行培訓。培訓中王老師通過遊戲的形式化嚴肅為活潑，以獨特的教育方式讓全校的老師都受益匪淺。

在第一天的培訓中我就被大家的團結精神所深深的震撼了．"盲人合作繪畫＂的活動中，我感悟到了協作精神的偉大．雖然大家的畫作並不是那麼的優秀，但我們卻感到由衷的自豪．因為那時我們團隊合作的結果．

在第二天的穿越＂死亡電網＂的活動中，我充分體會到了什麼是合作，什麼是堅持不懈，不氣餒！我們一次次的失敗，又一次次的從來，終於看到了希望的曙光．當最後的兩名隊員也順利的通過電網的時候，周圍傳來了熱烈的掌聲．我們勝利了！

當看到女老師要做10個，20個，40個，甚至是300個俯臥撐的時候，我都有一種要衝過去幫她做的衝動．一次次的摔到，又一次次的爬起來，我們為她鼓掌加油．一個大老爺們又能夠做多少呢？能行麼？結果毫無疑問，我們的老師經住了考驗．

兩天的培訓雖然是短暫的，但是它留在我心靈的震撼卻是永久的．因為它教會了我們團結，教會了我們做事要有信心，教會了我們相互協作，相互溝通．不僅是老師與老師之間的溝通，還有老師與學生之間的溝通，學生和學生之間的溝通．假如將我們這次的培訓精神運用到我們平時的教學實踐中去，我相信一定會收到事半功倍的效果。

兩天的培訓很短暫，短到剛剛有點意味，就結束了。。

下面說說兩天來的感悟：遺憾、激情、團結和愛。

培訓過程是由一系列活動組成的。每個活動結束的時候，大家總覺得留下許多遺憾。。王小妮曾這樣寫到它：

許多完美的東西生在水裡。

人因為不滿意

才去欣賞銀龍魚和珊瑚。

遺憾是美。因為不完滿，夢想和彼岸，才成為我們津津樂道的東西。。紅塵之上，雲彩下面，我們不停地追逐，靠近理想。一個又一個的彼岸，成為現實，我們滿足過嗎？沒有，彼岸是自救的烏托邦，它像基督，像佛祖，在每個人的心裡。沒有真正意義上的成功和失敗，得失相間。因此，工作和生活中，經常問下自己：我能坦然面對自己的內心嗎？有了自省，足矣。。

培訓的過程中確實體會到久違的激情。

過去我特別欣賞這句話：激情像輪子，因閒置而完美。

現在再看，深不以為然。。輪子停止轉動時，的確是圓滿的，可輪子的作用是什麼，是奔跑，是帶來速度和力量的東西啊。

一個人怎麼可以隨隨便便，因為日常生活的平淡和煩瑣，就喪失了激情呢，“神祕的道路是通向內心的”。內心恆定、敏銳、活躍，才會有走出困境的力量。

激情是一種力量，一種引領，一種不叫人過早的，心如止水的藥丸。在暗夜裡聞到曇花的香氣，在冬天裡感謝棉花和土豆，那你就是個既懂得感恩，又有激情的個體了。

團結真的很重要。我說的重要，是在具體的活動中，集體的力量無法想象的大。這樣的活動很具體，很好操作，大家的利益特別一致，就像我們在兩天的培訓中，那些集體活動，個體之間沒有任何利益衝突，我們就是想辦法做好遊戲而已。。可在真正的現實生活和工作中，大家的利益還這樣高度一致嗎？如果誰說能，要麼他虛偽，要麼沒長腦子。。團結就是力量是有前提的，那就是：彼此之間沒有任何利益衝突......

愛真是個好詞。謝謝培訓老師在第二天的午後，給了我們一段安靜的小時光，去想念親人、朋友，以及所有的和愛有關的片段。。尼采說：“我們愛生命，不是因為我們習慣於生命，而是我們習慣於愛。”把愛當作習慣，多麼美好的品性。。我們是有愛的人，愛著有愛的人，若真有了這樣的氛圍，生活，工作就達到理想的臨界點了......

我想說的是，兩天的培訓真的很短暫，用不了多久，這些感言或許會煙消雲散，可在時間的河流之上，這兩天的片段會被記錄，即使變淡，它依然在那裡！