幼兒教師上半年工作總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編精心整理的幼兒教師上半年工作總結,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師上半年工作總結

幼兒教師上半年工作總結1

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的工作,現總結如下:

一、工作態度

在工作中,本人能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,並做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學工作

1.本學期仍然按照幼兒園的安排對幼兒進行分組上課。嚴格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課。

2. 在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課後認真總結經驗,填寫教學反思,隨時撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。

3.在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

4.根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的遊戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

三、保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,並與家長密切聯絡,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、培養幼兒養成良好的入廁 洗手 喝水的習慣,做到排好隊,不推不擠有序進行。

3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,儘快入睡,鞋子擺放整齊,衣服摺疊整齊放好,起床後會自己爹被子,整理床鋪。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細緻,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的.發生。

4、做好交接班和藥品登記工作,並認真填寫幼兒一日各種情況記錄

五、家長工作

1、主動親切與家長溝通,充分利用傍晚接待幼兒時間與家長進行交流,使家長了解幼兒在園情況。

2、通過家訪 家園聯絡手冊 電話等方式與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學,配合幼兒園做好保教工作。

3、通過幼兒園班級網站以及我們班級的qq群定期向家長展示幼兒在園的學習情況,使家長了解幼兒在園的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

在這個學期中,我 班四位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,儘管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒教師上半年工作總結

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯絡欄.給家長們提供最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了最大的支援。

六、工作中的不足

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒教師上半年工作總結2

時光飛逝,回顧年區教育局指,園全面貫徹、落實《幼兒園教育指綱》,堅持保教結合、保教並重,加強的精神文明建設,各項工作逐步趨於科學化、制度化規範化。

主工作有以幾個方面:

一、政治思想方面:

“學師,身範”,既注重知識傳授,更道德修養方面做孩子們楷模表率。

半年們採:加強學習;提認識;組織活動;樹立典範形式,開展每月篇讀感活動,讓教師們能夠讀好書,撰讀書心得。同時,不斷地開展各種形式政治學習。注重職業道德培養,樹立確人生觀。們堅持面引,樹立師德典範,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規範,趕有目標。不斷增強教師進意識,使教師們政治素質不斷提。

二、教育教學方面:

半年以按照學期制訂教學計劃,開展豐富彩教育教學活動,不斷地改進教學方式教學理念,讓每位教師從思想重視起。

3月份,們組織幼兒運動。教師們精心設計各種比賽專案,孩子們興趣盎然。通過運動鍛鍊孩子們意志,增強集體榮譽感,得家長們好評。4月份,結合主題活動《找春天》,們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天氣息,解自然奧妙。同時,針目教學存問題,們進行全園英語評優課,提英語教學能力,促進英語教學發展。5月底,們舉辦“六”聯歡,得圓滿成功,得各級領及幼兒家長致好評!

三、衛生保健方面:

開園以,園直衛生保健工作做重點。今年工作重點保健示範園。

半年,進行全園體檢,體檢率99%,並進步完善體弱兒管理工作,健全各種制度檔案。各種幼兒易發病做早預防、早、早治療,收較好效果。“非典”過,消毒工作沒有放鬆,堅持消毒制度。今年幼兒園購進幼兒配膳體格評價軟,新軟運,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓園衛生保健工作趨於現代化。

半年,們幼兒食堂進行改造裝修,嚴格按照A級標準執行,得區防疫站及有關部門好評,已報A級。

四、行政勤方面:

管理嚴求、勤檢查、重落實,持以恆,抓出成效,逐步形成本園管理模式。教育穩步發展,教師隊伍必須優勝劣汰。更好地適應素質教育新求,提教職工隊伍素質,們嚴格執行各種考核制度,不斷改善人機制,充分調動教師積極性,不斷提教師隊伍素質辦園水平。

定期檢查財務工作,做好幼兒費計算,做賬證相符、賬賬相符。配合採購員計劃好伙食費,保證孩子們所需費能夠位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公佈伙食費使。參加家委、夥委工作,並接受物價局、審計局等部門檢查。

安全工作幼兒園工作重重。安全組定期檢查裝置設施,召開安全議。不安全隱患及時解決。各班教師、幼兒定期進行安全教育並求教師能熟練掌握消防器械使急救常識,並有預案,旦發生問題有疏散通道,不斷完善園環境,保證幼兒園安全。

半年工作已近尾聲,們保持成績,以飽滿熱情做好半年工作,爭實現今年保健示範目標。

幼兒教師上半年工作總結3

幼兒園上半年的工作幾乎就要結束了,20xx年上半年以來我們一直都處於一個非常動盪的局面,作為一名幼兒教師的我,自然也是知道這些方面需要去注意什麼的。所以在上半年的工作當中,我絲毫沒有鬆懈半分,即使自己真的疲憊不堪了,我也不會放鬆對工作的警惕,更不會放鬆對自己的工作要求和原則。在此,我想對上半年的工作進行一次總結,也對未來的工作進行一次展望。

一、關注學生健康成長

孩子們健健康康的來到學校學習,首先作為一名幼兒教師,我就應該對孩子們的健康和安全負責。每天我都會按時做好消毒通風的工作,以及給每個孩子做定期檢查。學習當中,關注孩子們的思想成長,行為當中,關注孩子們的人為品格,這些方面雖然都是一些小的方面,但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師,身上的責任固然是很重的,而每一個孩子也是每個家庭的一個寶貝,所以我必須要重視起來,積極把目光放到每一個可愛的'孩子身上,讓他們在愛和教育當中茁壯的成長起來,這就是我這個學期最為重要的一部分工作。

二、維護學生生活安全

幼兒的年紀尚小,很多方面他們自己是顧及不了的,而我身上所肩負的,也就是去維護孩子們無法照顧到的那一面。在教學生活當中我發現,有一部分的孩子相對而言是比較喜歡吵鬧的,平時下課的時候喜歡追趕,有時候不小心就會摔跤,這雖然並不是說一些很大的安全隱患,但是多多少少也是有一些危險的。所以上半年,我一直強調了學生們一定要注意平時課間安全,聽老師的話,不要去做一些危險的事情,只有保證了平時的安全,我們才能健康的長大。

三、積極與家長合作聯絡

上半年是和家長聯絡最為密切的半年,很多事情都是需要和家長共同協商的。今年的情況比較特殊,所以家長們也非常積極地和我們教師進行了交流,在這半年的聯絡當中,我也瞭解到了很多以前從未有過了解的事情,比如孩子們在家裡的表現情況,孩子們的一些行為習慣。這次通過和家長的溝通,讓我對學生的瞭解也更多了一層,也助於我平時的教學,以及對孩子們的關注。對於接下來的工作,我想自己在心態上也會放鬆許多,相信下半年會是一個非常不錯的半年,我也會不斷努力去調整自己,重新踏入軌道,重新起航。

幼兒教師上半年工作總結4

在忙忙碌碌中學期接近了尾聲,回顧這學期來的工作,可以用“緊張忙碌”四個字來形容,真是有喜有憂。幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,為了今後揚長避短地開展工作,現將這學期的工作總結如下:

政治思想方面:

本人在工作中任勞任怨,樂於接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,時時謹記自己是一名幼兒教師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發展。對家庭成員互敬互助,尊老愛幼;對同事以誠相待,謙虛互學;對幼兒做到:熱愛,尊重與嚴格要求相結合。思想上不斷更新,努力學習新的教育理念,勤於鑽研,敢於上進;工作中,我能按時上下班,從不無故遲到,早退,不做與工作無關的事情。積極參加政治、業務學習,做好詳細記錄。無論在單位還是在家庭、社會、我都能時時處處嚴格要求自己。

業務學習方面:

我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也需要不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裡組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然。在日常生活中我利用空餘的時間翻閱有關幼教方面的書籍,從中瞭解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,瞭解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向園內有經驗的教師請教。幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平得到提高。

教科研方面

因我小班教研組青年教師居多,因此,在工作中我注重發揮她們的各自優勢,互幫互學,共同進步。每週四的教研組活動日,我們都會在教研組內共同探討教育教學實踐,利用教學實踐關注年輕教師的專業成長,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。開展集體備課,分析教材,互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,關注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。

班級環境創設方面

結合我園特色、班級主題活動我在日常生活中注重環境創設活動,注重創設適合我班幼兒發展的特色文化環境,關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發,創設富有班級特色的'教育教學環境,鼓勵幼兒積極參與環境創設,通過幼兒的參與充分體現以幼兒為主體的特色環境,發揮環境的教育價值,為幼兒創設自主學習的空間。另外,我和周老師還創設了適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區域活動,促進了我班幼兒健康、快樂的成長。

家長工作

高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”我們也總是在說,要做好一名幼兒老師,最基本的素質就是要有愛,用心去愛每一個孩子。在工作中我注重關注孩子的個性教育,以平常心來平等的對待每一名幼兒,讓家長滿意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題,於是我利用休息時間給孩子、家長寫信。及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。經過實踐,我逐漸體會到:只要你真正的關注了他們的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當你主動的幫助家長,誠懇的提出建議。那麼,家長就會信任你、支援你,在開展班級工作時家長更會積極的配合你!

其他方面:

“六一”前夕,我不叫苦、不叫累,全身心投入,排練節目。

我熱愛幼兒教育事業,我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!但在工作中也難免存在不足,我會在今後的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒教師上半年工作總結5

時光飛逝,回顧一年來在區教育局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教並重,加強精神文明建設,各項工作逐步趨於科學化、制度化和規範化。主要工作有以下幾個方面:

一、政治思想方面:

“學高為師,身正為範”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們採用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典範的形式,開展了每月一篇讀後感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業道德的培養,樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典範,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規範,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質不斷提高。

二、教育教學方面:

上半年以來按照學期初制訂的教學計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。

3月份,我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽專案,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛鍊了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的.好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,瞭解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發展。5月底,我們舉辦了“六一”聯歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!

三、衛生保健方面:

開園以來,我園一直把衛生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示範園。

上半年,進行了全園體檢,體檢率99%,並進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早治療,收到了較好的效果。“非典”過後,消毒工作沒有放鬆,堅持消毒制度。今年幼

兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟體,新軟體的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛生保健工作趨於現代化。

上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照a級的標準來執行,得到了區防疫站及有關部門的好評,已上報a級。

四、行政後勤方面:

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恆,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步發展,教師隊伍必須優勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。

定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合採購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公佈伙食費的使用情況。參加家委會、夥委會的工作,並接受物價局、審計局等部門的檢查。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查裝置設施,召開安全會議。發現不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育並要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,並有預案,一旦發生問題有疏散的通道,不斷完善園內的環境,保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好下半年的工作,爭取實現今年保健上示範的目標。

幼兒教師上半年工作總結6

圍繞區教育局20xx年工作計劃的指示精神和20xx年本園工作的主旋律“勇於承擔,敢於突破,和諧互助,共同成長”,幼兒園上半年的工作已生動活潑,緊張有序地告於段落。為更好地總結經驗、尋找不足、科學規劃,現將幼兒園上半年開展的主要工作進行梳理。

一、成績與進步

(一)園所管理日臻科學

1.日常分層評價全園覆蓋。幼兒園開展的每月由主管領導分層評價所分管部門人員的月工作考核,旨在提升部門負責人的執行力和提高各崗人員日常工作質量,形成了自上而下的指導和評價體系。本年度,為提升後勤服務質量,加強對物業人員的管理,經過和物業公司的充分探討、協商,形成了對傳達、食堂、保潔等物業管理人員的月工作評價模式、績效工資分配方案和年度考核方案。主要由總務主任、保健員和食堂管理員進行管理和考核,達到了幼兒園日常分層評價的全園覆蓋。

2.發揮黨團組織輻射引領作用。圍繞“兩學一做”主題教育和主題黨日活動,黨支部開展引領學習、社群早教諮詢、幫扶特殊兒童、慰問困難家庭等系列活動。團支部開展了“認養一棵樹”的主題教育活動和創編園歌的組織工作。工會組織了教職工的慶“三.八”遊藝活動和慶“六.一”遊戲活動。一系列活動的開展大大提升了教師團隊的活力和工作倖福指數。

3.民主科學管理初見成效。在科學組織在編教師三年一次的職稱崗位競聘和全園教師一年一次的園內崗位競聘的基礎上,參照在編教師的崗聘工作方案,結合我園編外教師佔50%,她們在幼兒園發揮重要作用的實際情況,創新開展編外教師的職稱崗位競聘工作。有效促進了她們主動專業發展的意識,調動了她們工作的積極性。競聘過程全方位體現幼兒園日常民主管理的過程和成果,有效提升了大家工作的積極性、主動性和主人翁意識。

(二)教師隊伍日益成熟

1.師德建設穩步發展。重視教師隊伍的師德建設,堅持開展每月一次的“幼兒園裡好事多”,營造良好的師德氛圍。將師德評價擴充套件到日常工作檢查、月工作評價、學期工作評價、年終考核等範疇,讓家長參與教師的師德評價,敦促教師形成了良好的師德師風。幼兒園愉快接受自閉症幼兒,班級教師和全園教師悉心照顧和培養,幼兒提升幅度大,得到家長的高度讚揚。

2.領域教研百花齊放。健康音樂教研組進行了器械操創編、春季運動會和戶外區域自選活動的科學組織;語言社會教研組組織親子自制圖畫書展覽、童話劇編排和演出;科學美術教研組開展了慶“六一”遊戲童年的環境佈置和開心農場的管理。各教研組通過業務學習、集體備課、定期教研有效提升了學習、研究和實踐能力。

3.專案活動效果顯著。根據本年度工作重點,設立了綠化美化、文化建設、家長學校和課程建設四個專案組,由分管或擅長本領域的教師承擔專案工作的開展,有效提升了教師的主人翁意識和工作效能。

(三)保教活動精彩紛呈

緊緊圍繞“面向全體,關注每一個”的核心理念,創新開展保教工作,使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發展。春季幼兒運動會圓滿召開,展示了教師們隊伍的實戰精神和組織能力,幼兒在多彩的早操、多樣的遊戲和自主戶外活動中達到了身心兩健,和諧發展。首屆讀書節的啟動篇、教師篇和親子篇活動異彩紛呈,分享閱讀課程立體化進行,使教師在活動中煥發了閱讀激情,幼兒走進圖書館親近了圖書,家長們在陪伴中更新了理念,全園其樂融融,共同營造了書香校園。童話劇表演舞臺上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現,教師是集編劇、導演、服裝設計、音響錄製於一身的智慧者。“六一”遊園活動中,幼兒自主選擇漫步雲端、愛心郵遞、清涼一夏、祕密花園、快樂塗鴉、娃娃之家等遊戲專案,度過了一個自主快樂難忘的節日。全園26位教職工參與的特色領域保教活動教研共同提高了教育實踐能力,課程整合觀建立起來,營造了新課程、新理念、新方法的研討氛圍。大班幼小銜接專題講座和畢業典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號。

二、創新與突破

(一)戶外園所環境的美化、綠化、童化

融入南方幼兒園建設理念,規劃設計幼兒園戶外環境。綠化做到了春有芽,夏有花,秋有果、冬有綠,同時做到高低搭配、常綠與落葉、賞花與觀果交叉,一年四季時時有景。幼兒操場改用健康環保的懸浮式拼裝地板,在滿足幼兒做操、升旗的基礎上,將跑道貫穿其中,同時以迷宮、跳房子作點綴,讓幼兒園的運動場地充滿童趣。戶外器械,有機結合將原有滑梯後移,新添置鑽籠、攀爬架、爬梯等,與綠化有機結合,穿插其中,增加了戶外自選遊戲的種類,有利於發展幼兒鑽爬、協調的技能,更增添了幼兒戶外運動的樂趣。

(二)家園合作日益密切

建立家長學校,每月一次授課,內容豐富多彩。上半年家長學校分別進行了“開展春季傳染病預防和良好生活衛生習慣養成的專題講座” 、“做個樂學善思的好家長”、“如何提高幼兒的`語言表演藝家園合作”、“全面做好幼小銜接工作術”。逐步更新了家長們的科學育兒理念,給予家長正面的科學育兒經驗與方法,搭建起家園真誠合作的平臺。每週一次的戶外區域自選活動的開展共吸引了114名的家長志願者參與到幼兒園的活動組織中來,家長在參與中感受到快樂,提升了育兒和運動的理念。

(三)關注管理後勤人員的專業發展

引導管理後勤人員在做好本職工作的同時不忘專業發展。她們均有自己的所屬班級,每週進班開展保教活動,同時參與班級每月一次的班務會和班級重大活動研討,這樣的工作安排既有助於班級保教工作的開展,又有利於管理後勤人員的專業發展。同時,管理後勤人員參與每天的安全值班,既能確保幼兒一日活動安全,又密切了與家長和一線教師的溝通交流。

希望在下半年裡,和同事們多交流互相學習取長補短,多向園長、老師請教交流,多開展學習,把20xx年下半年的工作做的更好!

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