【合集】教師教學承諾書15篇

隨著社會一步步向前發展，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書是簽署人內心真實意願的表示，忌搞形式、走過場，忌出於無奈。那麼一般承諾書是怎麼寫的呢？以下是小編整理的 教師教學承諾書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師教學承諾書1

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。師者為師亦為範，“學高為師，德高為範。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：

1、我會忠誠於人民的教育事業，履行教師神聖責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的'個性發展，不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。

6、我也會持之以恆的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯絡，認真做好家訪工作。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

10、愛崗敬業，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。

11、終身學習、不斷進取是師德的昇華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮鬥目標。

教師教學承諾書2

為了落實xxx號檔案精神，在建設和諧新__x的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導全面、系統、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現代教育教學和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

5、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長，關愛學生，嚴於律己，廉潔從教。

7、以發展的眼光看待學生，對有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝豔抹進入學校。要求每一位教師“注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功”。

教師要“認真落實教學常規，改進教學方法，及時總結經驗和進行教學反思。積極參與校本教研活動，認真鑽研教材，精心設計學案，不上無準備之課。全體教師要突出課堂教學中心地位，搞好備課、上課、作業批改、課後輔導、考試等環節，向課堂要效益，面向全體學生，全面提高教學質量。嚴肅上課紀律。課堂教學組織紀律良好，教學手段科學、合理，教師教學承諾書篇5

教育是一門神聖的藝術，教師的一舉一動都會對學生產生影響，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，為了學生的發展著想，本人鄭重承諾：

一、愛崗敬業。

熱愛學校，自覺遵守學校的校規校紀。認真備課，以新課程理念為指導，設計以學生活動為主的課堂教學，並善於引導學生總結，找出適合學生的學習方法，以課堂中的吸收為主，減輕學生的課業負擔。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。

二、關愛學生。

關心愛護所有學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。教育的'本質是愛，教師要用愛來感化學生，用愛來包容學生，用愛來和學生溝通。尤其國中的學生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生，更不能用語言傷害學生。

三、為人師表。

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。教師是學生崇拜的物件，教師的言行對於學生的影響很大。所以，教師要身體力行、言行一致，衣著得體，語言規範，舉止文明，“學高為師，德高為範”，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”

四、邊教邊學。

要做一個好的老師，首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發展，新的知識、新的思想不斷湧出，為了在知識不斷更新的今天，跟上時代的步伐，我們應不斷地汲取，不斷地提高。多看一些教育類的書籍，學習新的教育理念：多看一些專業方面的書籍，提高自己的專業素養和教育教學水平。教育不是簡單的兩個字，我深知自己身上肩負的教書育人的重任，我會認真上好每一堂課，讓學生每節課都有收穫；我會公平對待每一位學生，讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言，不會辜負教師這個稱號。

教學計劃

一、本學期工作目標

七年級、八年級的地理課堂主要以培養學生對地理的興趣為主，在此前提下，讓學生掌握一些基本的地理知識，提高讀圖的能力。所以，本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實，培養學生的學習興趣，提高學生的學習成績。

通過課堂中讀圖、總結教材內容，培養學生的自學習慣，提高學生的自學能力和讀圖能力，學會從圖中獲得有效資訊。

二、具體工作措施

1.認真備課、上課，完成本學期的教學任務

備課時認真研究教材，挖掘教材，透徹地瞭解教材，準確把握教材，並開發教材以外的課程資源，研究教法、學法；靈活應用多樣的教學方法，重點培養學生的探究能力，讓新理念走進課堂，提高學生的參與度，並提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識，每章結束後進行一次總結。

2.結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖，對學生提出讀圖要求，引導學生讀圖，使學生掌握讀圖的方法。尤其對於七年級的學生，剛開始地理的學習，所以要在培養學生學習興趣的基礎上，培養學生的讀圖能力。對於八年級的學生，已經有一些讀圖的基礎，所以對於讀圖的要求可以適當提高。

3.設計教學情境，提高學生的學習興趣。國中的地理以培養學生的興趣為主，所以在地理課堂中可以創設適合的教學情境，從學生的生活入手，學習生活中的地理。並設計一些課堂活動，讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識，從而加深對於知識的理解。

4.應用現代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視訊，提高課堂的趣味性。對於難點知識：如地球的運動部分，可以用flash演示地球的運動，幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性，藉助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對於一些重點的內容，還需要用板書、板畫加深學生的理解。

教師教學承諾書3

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。師者為師亦為範，“學高為師，德高為範。〞走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內涵和文化品位的表達！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的典範作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。〞相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：

1、我會忠誠於人民的教育事業，履行教師神聖責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面開展。

2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的開展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性開展，不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。

6、我也會持之以恆的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購置複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯絡，認真做好家訪工作。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用標準的職業用語，老實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

10、愛崗敬業，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。

11、終身學習、不斷進取是師德的昇華。在知識經濟時代，知識和技術更新的`速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術開展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習〞的觀念，緊跟當代知識和技術的開展步伐。這也是我的奮鬥目標。

教師教學承諾書4

根據《景縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。

我於xx年xx月畢業於(學校)xx專業，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘願接受被解聘。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師教學承諾書5

作為一名共產黨員、人民教師，我認為創先爭優活動的紮實開展，對新時期學校開展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際與崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望，樹立為學校教學工作做出新奉獻的決心與信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的'相關部署與要求，認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織與倡導的各種創先爭優活動，按照五個表率的標準要求，標準自身言行。

四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支援，你們的批評與鼓勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

教師教學承諾書6

一、認真貫徹落實國家、省、市、區關於加強中國小管理、規範辦學行為的規定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費，不擅自增加收費專案、提高收費標準和擴大收費範圍。

二、嚴格貫徹、執行學校要求，與省、市、區及學校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正，學風濃，有凝聚力和戰鬥力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力，融洽教師與學生及家長的關係，經常通過家訪等形式與家長溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。

四、不以任何藉口為自己的'教育物件進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

五、關心、熱愛每一位學生，特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學生，尊重學生人格，不把學生攆出課堂，不讓學生寫機械重複性的作業。

六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學生、家長饋贈的錢物，更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學生為自己服務，不讓家長為自己辦事。

九、嚴格執行上級規定的課時計劃，不擅自增、減教學內容，不隨意佔課、讓課或加快、延緩教學進度，不擠佔課時、擾亂正常教學秩序。

十、嚴格執行學校的作息時間，不提前上課或延後放學，保證學生在校時間不超過6小時。

十一、科學佈置課外作業，執行上級部門關於國小生作業的相關規定，力求學生的課外作業科學合理，不加重學生的負擔，並且要提前研做作業，所佈置作業力求年級組統一。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題，不對學生考試成績進行排序，不按考試成績給學生排座位排名。

十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防範意識。

十四、組織學生活動前，要有明確的活動要求和具體活動措施，不得中途讓學生離校，保證學生在校期間的安全。

教師教學承諾書7

為了落實xxx號檔案精神，在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長，關愛學生，嚴於律己，廉潔從教。

7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝豔抹進入學校。

作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人願接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共同監督。

承諾人（簽字）：

日期：

為了認真貫徹落實《安全生產法》和《山東省安全生產條例》的規定，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全生產管理工作，保障國家和人民生命財產安全，根據區交通局和區運管處的有關規定，結合本單位安全生產工作的實際，我們保證做到以下幾點：

一、加強安全組織建設。

認真貫徹執行上級關於安全生產的指示、法律法規和規定，建立健全安全管理規章制度，成立安全組織，設定安全機構或明確分管部門，按規定配備安全工作人員及安全專用車輛，設定安全工作經費。

二、全面落實安全生產責任制。

按照“一崗雙責”的`原則，明確各崗位、各工種和每個人員的安全職責。單位與業戶和駕駛員都簽訂安全生產責任狀，籤狀率達到100%，落實安全責任縱到底、橫到邊。建立健全安全隱患責任倒查機制，實行一票否決制，並做到獎懲兌現。按照“四不放過”的原則處理髮生的事故。

三、認真做好安全生產的宣傳教育和事故預防工作。

在停車場懸掛“安全責任重於泰山”、“安全生產人人有責”及車輛限速等安全生產宣傳畫、圖片、標語。督促駕駛員或押運員學習宣傳安全行車常識，制止超載超限、疲勞駕駛等行為。

四、安全管理措施到位

（一）做到“五同時”。建立並落實每月一次的貨運例會制度，做到研究、部署、檢查、總結、表彰工作的同時，研究、部署、檢查、總結、表彰安全工作，並做好各項記錄。確保將會議精神傳達到每一個駕駛員、押運員，夯實安全工作的基礎。

（二）安全教育、培訓到位。駕駛員上崗前要進行安全知識培訓，提高安全意識和遵章守法的自覺性。每月至少2次對駕駛員、押運員進行集中教育，不能參加集中教育的要採取補課措施，確保駕駛員受教育率達到100%。

（三）加強現場管理，把好管理檢查關。

1、把好市場準入關。嚴格執行交通部《道路危險貨物運輸管理規定》，按照有關規定審查從業人員的上崗資格，凡是不符合相關要求的，一律不準其從事道路運輸。

2、把好車輛技術關。嚴格執行《山東省道路運輸車輛技術管理辦法》，按規定建立車輛技術檔案。營運車輛要按期維護，做到不拖保、不漏保，並定期上線檢測；嚴格落實出入庫檢查制度，並按規定在《安全記錄卡》上籤章，杜絕“病”車上路。要保持車輛的制動、轉向系統以及燈光、刮水器等安全部件齊全有效，並經常保持良好的技術狀態，按規定配備車用滅火器。

3、嚴格落實安全檢查辦法。按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的要求，把好車輛發車關。嚴格出入庫檢查，凡證件不齊或不符、未按期進行二級維護、出入庫檢查未按規定簽章的，一律不予出車。

4、加強監督檢查，杜絕安全隱患。開展各種形式的安全活動，促進各項安全措施的落實。每月至少開展一次綜合性安全檢查，春運、五一、十一等重大節日，“兩會”等重要時段，冬、夏季要開展專項檢查，確保檢查率達到100%。定期或不定期地組織人員對營運車輛的安全技術狀況進行檢查。檢查內容重點看證件是否齊全、有效，消防器材配備是否齊全、完好，制動、轉向系統以及燈光、喇叭、刮水器等安全部件是否齊全有效，有無拖、漏二級維護情況等，凡不合格車輛，一律中止執行，限期整改，杜絕帶病車上路執行。對重大安全隱患實行跟蹤治理，加大對治理安全隱患的投入，確保安全隱患整改到位。

（四）加強對駕駛員、押運員的安全宣傳教育。發車前利用廣播、班前會等形式，加強駕駛員安全行車的宣傳教育，提高從業人員的職業道德、安全素質和安全行車自覺性。駕駛員做到不違章行駛、不超速，不酒後駕車、不疲勞駕車、不開車打手機。途中一旦發生事故，押運員要負責把人員傷亡和事故損失降到最低限度。

（五）遇雨、雪、霧、冰凍天氣，及時瞭解周邊地區道路通行情況，在確保安全的情況下謹慎安排車輛執行。冰雪路面執行，配有abs系統的車輛要配備沙、鐵杴，沒有abs系統的車輛必須安裝防滑鏈，否則，一律不準發車。

（六）按規定配備必要的安檢裝置和消防裝置，加強消防安全管理，避免發生火災等安全事故。停車場車輛停放整齊有序，保留足夠的安全間距，並按要求設定安全通道，確保發生火災等安全事故時能快速疏散。

（七）制定和完善重、特大事故應急救援預案，並搞好演練，提高應對突發事件的能力。按照規定程式和時限向區交通局和運管處報告本單位發生的道路運輸事故。

（八）及時、準確上報有關材料。及時、準確上報重大節日、重點時段及根據上級要求開展的各項安全活動方案、總結。

五、特大行車責任（≥50%）事故：0。

以上五條，我們保證做到。

承諾單位：

負責人：

二〇xx年一月 三 日

教師教學承諾書8

為適應教育新形勢的開展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施和根底教育新課程改革的順利進行，在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，遵守《教師職業道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生效勞、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風，紮實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾：

1、嚴格執行課程方案，以人為本，因材施教，面向全體學生，使學生全面開展，讓學生享受優良的教育;不因循守舊、故步自封，爭當創新型教師。

2、嚴謹篤學，按教學常規管理細那麼備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學後記和反思;不重複使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業量，按常規管理要求認真批改作業，不請學生代改試卷、作業;不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康開展。

4、遵章守紀，教師必須提前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調課，嚴格履行請假手續。

5、定期家訪，做到每學期家訪每生不少於一次，召開一次家長會，並做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供效勞。

6、加強學習，不斷提高學力，自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術，並能在教學中熟練運用。

7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最正確教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。

8、抓好班級管理、培養學生良好的`生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學額穩固工作，落實平安責任制。

9、敬業奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務;不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務無償輔導。

10、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購置複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;

11、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸菸、喝酒，不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事。

12、行政人員必須嚴格履行崗位職責，模範遵守各項承諾，自覺接受廣闊教師監督。

　　承諾人：

　　承諾時間：

教師教學承諾書9

為進一步加強自身師德師風建設，提高自身素養，規範自身的教育教學行為，我承諾如下：

1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，依法執教，做到教書育人，為人師表。

2、嚴格貫徹、執行學校各項要求，於學校保持高度一致，積極維護學校的榮譽。

3、關心、熱愛每一位學生，尤其要關注學困生，不對學生實施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學生，尊重學生的.人格，平等對待每一位學生，不把學生攆出課堂

4、團結同事，融洽師生關係，配合班主任做好班級管理工作。

5、嚴格執行課時計劃，不擅自增減教學內容，不隨意佔課、讓課或加快、延緩教學進度，保證正常教學秩序。

6、認真備課，認真上課，提高課堂教學效率，精心佈置作業，批改作業及時、認真，不拖拉。

7、上課期間不接打電話、收發資訊、玩遊戲、聽音樂等，不做與課堂無關的事情。

8、不接受學生及家長的饋贈，不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物，不進行有償補習或課外有償輔導，不以影印學習資料、班費、節日活動等名目向學生攤派收取費用。

9、尊重學生家長，熱情接待來訪家長，不批評、訓斥家長，經常與家長溝通。

10、利用課堂及課餘經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防範意識。

教師教學承諾書10

為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的原則，在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾：

一、本人是xx年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為(學段)(學科)特崗教師，於xxx年至xx年在xx學校任教;

二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關於20xx年面向社會開展教師資格認定工作的通知》等相關材料，清楚並理解其內容，自覺遵守本次認定工作的有關政策;本人保證真實、準確地提供個人資訊、證明資料、證件等相關材料，不弄虛作假;

三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自願服從處罰，並承擔相應的'責任和由此造成的一切後果。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師教學承諾書11

為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施，紮實有效地提高教育教學質量。我們學校全體教師自願承諾：

1、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，在關注學生全面素質發展的同時，注重學生個性發展。

2、抓好教學五認真，紮實搞好常規教學工作。

（1）認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，寫好教後記，及時給予反饋。

（2）認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

(3)認真批改。嚴格控制作業量，發現作業中的問題及時反饋。

(4)認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業中的情況，實施差異教學。制定學困生幫扶措施。

(5)認真考試。考試既是對教學質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的.一種依據。本學期除各學科單元檢測外，學校要進行月考四次，檢測後要認真分析，及時查漏補缺。

3、熱愛學生，作業量，按常規管理要求認真批改作業；不用作業懲罰學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。

4、對學困生實現“三”優先：扮演優先、提問優先、面批優先。

5、對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標；有一個鍛鍊的崗位；每月一次上臺表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節課至少一次發言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好夥伴；每月一次和家長聯絡；每學期家訪一次。

6、加強教學理論的學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上，真正做到理論與實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。

7、為人師表，不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事，不在上課時接打手機，不酒後進教室。

8、學校一至五年級在全鎮統考中總評保二爭一。

9、畢業班在全縣統考中保持中心國小第一。

　　承諾單位：

教師教學承諾書12

作為一名共產黨員、人民教師，我認為創先爭優活動的紮實開展，對新時期學校發展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際與崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心與信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求，認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織與倡導的各種創先爭優活動，按照五個表率的標準要求，規範自身言行。

四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

以上就是本人的`思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支援，你們的批評與激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

教師教學承諾書13

為提高師生文明素養，以德修己，以德育人，依法執教，文明從教，特作出如下承諾：

1．依法執教，文明從教，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，為人師表。

2．全面貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。

3．積極轉變工作作風，樹立服務意識，求真務實，務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守，不斷提高辦公效率。

4．熱愛全體學生，尊重學生人格，平等、公正地評價和對待每位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不單純以學生的學習成績來評價學生。

5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，與時俱進，不斷更新觀念，增強創新意識，不斷改進教育教學方法，努力提高教書育人的能力和教科研水平。

6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，尊重和維護其他教師形象，不做有損學校榮譽和不利於團結的'言行。

7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯絡，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

9．為人師表，模範遵守社會公德，語言規範健康文明。嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。

承諾人（簽字）：校 長（簽字）： 卓園國小

20xx9月1日

教師教學承諾書14

作為xx國小的一名教師，為了學校工作的正常開展，逐步提高辦學1質量和辦學水平，我自願對學校做出如下承諾：

1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻於教育事業之中；

2、端正工作態度，以積極的心態投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；

3、團結同事，尊重家長，在工作中有較高的`合作意識和團隊精神，爭做團結的促進派，一年中與同事有較大的矛盾衝突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣佈不正常言論，損害學校形象，4來年自動到其它學校聯絡聘用；

4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規章制度，努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級；

5、積極抓好學生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發生，如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人

6、願意承擔相關責任；、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動，並在活動中創先爭優；

7、今年，我擔任班主任，承擔教學任務，力爭來年教學成績與同120級相比前名人數達人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內，或在全校總評分較低及優生數較少者，則來年自願到其他學校聯絡聘用；

8、今年，我還擔任，我願意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發揮職能作用，為學校的整體發展增磚添瓦，決不拉學校工作的後退，如工作不力，來年自願調整其它崗位。

總之，作為一名xx國小教師，我一定盡職盡責，為人師表，教書育人，為學校發展貢獻自己的一份力量。

　　承諾人：xx

　　承諾時間：xx年xx月xx日

教師教學承諾書15

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯絡工作中，不把自己應承當的責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的`教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用開展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。

　　承諾人：