頂撞老師的檢討書範文

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在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編整理的頂撞老師的檢討書範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

頂撞老師的檢討書範文

頂撞老師的檢討書範文 篇1

尊敬的老師:

您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很後悔,我感到很自責,我對於自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生們日常行為規範》與《中學生們守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的.髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生們。

此致!

頂撞老師的檢討書範文 篇2

尊敬的老師,各位同學:

星期一的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!

開學以來我曾遲到過多次,在王老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥倖心理,以為能瞞天過海繼續犯錯。星期一那天我再一次遲到,在老師詢問原因時,我沒有調整好自己的心態,很沒禮貌的頂撞了老師,傷了老師的心,讓我在老師心目中好學生的形象破滅了。給各位同學做了反面教材。

守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,還頂撞師長這些都是不應該的,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的'影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的淑女形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意在同學面前做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!這幾天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這裡我深深的道歉!今後我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。爭取補考通過。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。

希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師和同學能一如繼往的關心和支援我。

謝謝大家!

  檢討人:XXX

  時間:20xx年X月XX日

頂撞老師的檢討書範文 篇3

尊敬的老師:

您好!

在上個星期二您的英語課上我一時糊塗竟然和您由於寫作業的事情頂撞起來,現在想來不僅後悔萬分,我的心裡更是滿滿裝著對您的歉意。

尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入國小時,我們就學過了見到老師要敬禮,老師說的話要認真聽,老師佈置的事情要認真做,老師的教誨要真心改。然而時至今日我卻因為這一點小事在課堂上公然頂撞了您,這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛之情,也傷害了老師的權威和同學們的紀律,同時,中華民族的傳統美德也被我的'惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此衝動,我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分?我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點。現在每每想起那天,我都禁不住一陣陣心悸。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

在此我對您致以最深切的歉意,為我當時的無禮,希望您能念及我年輕不懂事原諒我的衝動。再謝!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇4

尊敬的教師

您好!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起鬨。甚至頂撞教師,我們作為學生就應該聽從教師的教誨,我們到學校就是來承受教育的。而我這次不但沒有聽從教師的教誨。而且還頂撞教師。對教師相當的不尊敬。甚至用手指教師。這完全是素質低/觀念差對教師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給教師的管理工作帶來了很大的費事。 “木受繩那麼直,金就礪那麼利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。承受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃教師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進展挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我願意誠懇的承受教師對我的教育和批評。我一定會把教師的諄諄教誨銘刻在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。 希望教師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深化認識和改正錯誤的決心,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今後一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深化的認識到了我的'錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的教師,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深化的反省到我的錯誤了,希望教師可以給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從如今起,進步對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財富。

  檢討人:xx

時間:20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇5

老師

您好!

我知道我這次犯了極為嚴重的錯誤,性質極為惡劣,我在課堂上頂撞老師了,我現在深刻的意識到了自己的行為是多麼的錯誤,我這樣的行為哪是一個高中生會做出來的事,簡直就是大逆不道,以下犯上,不可饒恕。我至今都想不通我當時為什麼有那麼大的反應,從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦後,我對不起教務處的劉主任,我會親自當面跟他道歉的,不得到他的原諒,我就不回來上課,我知道這件事對您也造成了一定程度的影響,在此我先跟您說聲對不起了。

這次頂撞老師後,我反思了很久,老師這樣做有錯嗎?他只不過是在履行自己的工作職責,反而是我,明明知道自己觸犯了校紀校規卻不知悔改,多次勸誡都無疾而終,學校方面忍無可忍做出這樣的事,也情有可原。比較這是學校,沒有規矩不成方圓,要是什麼事都睜一隻眼閉一隻眼,不嚴格按照學校的校紀校規來辦,只會讓學生更加的目中無人,不守規矩。我本應該老老實實接受老師們的安排去把頭髮剪了,但是我卻為了自認為的魅力、帥氣,一直沒有聽從老師們的命令,最後出這樣的`事,我也早該有心理思想準備的。

新學期開學不久,您就跟大家說新學期新氣象,一定要嚴格自己,必須得穿校服,在家放假這麼長的時間,我的頭髮一直都沒剪過,唯一去的理髮店一次就是我要去買髮膠固定頭髮,您在那個時候就點名要我去把頭髮剪了。但是我卻沒去做,您給我的交代給我忘得一乾二淨,只至於後面學校檢查學生們的儀表姿態的時候我給班級扣了分,面對您的對我的二次警告,我仍然沒放在眼裡,在學校第二次檢查的時候,不出意外的我有被扣分了,這時候教務處的劉主任,從辦公室拿了一把剪刀就要來剪我的頭髮,這我哪能願意啊,我就說:“你今天敢剪一下試試!真的給你臉了。”“嘿,我一個老師還怕你不成,多次叫你去剪了你不聽,今天我就代勞吧,記得給我轉勞務費。”這我當時哪能願意啊,“你可拉到吧,我就不明白,留個長頭髮怎麼了,你非得來剪我的?”最後三個老師按著我,才把頭髮剪完的,就因為這麼一鬧,我直接為我們班貢獻了6分,一分扣在沒剪頭髮,還有5分就扣在頂撞老師,沒有王法。

老師我真的知道錯了,我回到寢室後一邊照鏡子,一邊反省自己,我還是老實一點吧,突然發現自己寸頭也挺帥的,比之前的長髮帥多了,而且顯得更有精神,我的行為實在是有點過激了,我對不起劉主任,現在的我肯定在他心目中是個壞學生難管教的學生,我一定會讓他改變對我的看法的,我保證以後一定不會再這麼頂撞老師了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇6

尊敬的老師:

您好!

首先,對於昨天中午在班級群裡對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯得歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,並且也不該說得話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您得感情。可是,當話說出時得那種快感過後,我後悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真得還挺不錯得,而我卻不懂感恩,我真得是大錯特錯,對您講了那麼多無禮得話。

其實,您知道,我得個性一直都是都是比較直得。除了這點,我做人一向還算低調得,大學過去了2年有餘,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解得得事,因為我知道什麼該做,什麼不該做。然而,事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做得事已經發生了,對於其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對於為我們操勞得您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多得事情,也爭取了很多,您是我們得師長,就像親切得長輩一樣指導著我們得人生方向,您是我們人生路上得導師,我們都感激您。

俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新得機會,畢竟我們都是您最關愛得學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己得缺點,以後得人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您並沒有責怪我,真得讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心得。

老師,您得辛勞,我們看在眼裡,都知道;

老師,您得師德,我們感受深切,都崇敬;

老師,您得關愛,我們刻進心裡,都明白。

您得這些優秀品質,我記下了,這些將伴隨我得成長,讓我受益一生。

學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們得。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇7

尊敬的老師:

您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒有做得,對不起,我頂撞了您,我知道這種行為是很不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個不可饒恕的錯,害您傷心了,辜負了您教導,對不起。

回顧本次錯誤,由於我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

此次錯誤之後,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這隻迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的`品行繼續下午,後果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,並且要盡我所能彌補對您的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,並且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

最後,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這麼魯莽衝動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。我一定會努力學習,做一個有道德、尊師重道的好學生,不再讓老師傷心了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

頂撞老師的檢討書範文 篇8

x老師您好:

我是學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由於衝動違反了紀律。經過您的教育,現在我知道了這種行為是不對的,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我知道 您非常的生氣。現在想來,您的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校的規章制度和老師反覆要求的紀律。為了更好的認識錯誤,也是為了讓您能夠相信 學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1.思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦的.約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

2.行為上的錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。)

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以後的生活中更加放鬆自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更為嚴重的錯誤。

對於自己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我決心做到以下幾點:

1.向您真誠的認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。

3.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

對於自己所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下 這篇檢討,請您提出批評,並希望得到您的原諒。並且向您保證我以後將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。

此致

敬禮

  學生:xxxx

x年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇9

尊敬的班主任教師:

在上課你點名指出我和xx同學在說話,但是我為了替自己開脫,頂撞你,導致了課程只上到一半,你就走了,我感到非常的抱歉。

對於我頂撞教師的言行,那麼是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於教師的不尊重。在此,我為自己給教師帶來的費事說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。 此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到教師強調的事情,為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了教師的辛苦教誨,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

經過徹底檢討,我的認識進步了,覺悟深化了,思想明晰了。我的`錯誤原因如下:

一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

二、我年少無知,不懂得體恤教師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養缺乏。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重教師,改掉自己任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最後,我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇10

尊敬的領導:

您好!

我是xxx,今天上課期間頂撞了您,我現在一直想著這件事,作為學生我這樣的行為真的可恥,您在辛辛苦苦的講課,我還頂撞您,我現在一想起來我就非常的後悔,難受,不知自己該怎麼向您道歉,作為xx班的一份子我是感到非常的難受的,您向來對我們比較好,不會跟我們太過計較,一直保持著對我們的寬容,把最好的脾氣給了我們,我這次卻公然在課堂上頂撞您,還是由於我上課不遵守紀律,讓你傷心了老師,我自己對於今天的行為滿腹罪惡感,我會好好反省自己的,就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。

事情是這樣的,課堂是一個嚴肅的地方,每個人遵守課堂的紀律是必然的,作為學生首先遵守的就是課堂紀律,如果課堂紀律都不好好地遵守,那怎麼能夠好好地聽講,這段時間我對自己要求放鬆了許多,對自己學習怠慢的很多,以前的那種積極心態正在慢慢的消失,我覺得這是一種非常消極的態度,這樣的心態讓我這段時間一直不在狀態,上課也是,經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習,不能夠靜下來看書,這使我感到非常的困惑,也讓我慢慢的放縱了自己。

這幾天我經常在上自習課的時候講話,擾亂紀律,同學們都在認真的寫作業,完成功課,我就一直在搗蛋,自己靜不下心來,還打擾別人,我被老師也說過很多次了,但是我沒有好好的悔改,反而讓自己越來越放肆,放棄了學習,把學習拋在了腦後,這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱,讓我得寸進尺才發生了今天這樣的事情。

今天第五節課是您的課,我在私下一直在講話,這段時間就養成了這樣不好的習慣,上課不聽,您講了東西我沒有掌握,一直在講小話,還帶動周圍的同學講話,這樣一來您當然很生氣,您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我,看到我們這樣的'情況,一次又一次,一堂課四十五分鐘,我總是靜不下來,不能夠安分的上課,您說了我三次,第一次您說了我,我還不知道悔改,過了不久我又在下面講話了,第二次您已經不開心了,您嚴厲的說了我幾句,都說事情不能超過三次,在快下課的時候我又在私下的講話,您這次就批評了我,我當時就頂撞了您,跟您在課堂上爭執了幾句,還讓那麼多的同學看到了。

我覺得這次事情真的很嚴重,我現在想起上課頂撞您就非常的後悔,頂撞老師的事情很嚴重,犯下這樣的事情,我一定會好好的接受處罰,好好悔過!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇11

尊敬的董老師:

首先,對於昨天中午在班級群裡對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,並且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當話說出時的那種快感過後,我後悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那麼多無禮的話。

其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調的,大學過去了2年有餘,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什麼該做,什麼不該做。然而,事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了,對於其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對於為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的.長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們人生路上的導師,我們都感激您。

俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以後的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您並沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。

董老師,您的辛勞,我們看在眼裡,都知道;

董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

董老師,您的關愛,我們刻進心裡,都明白。

您的這些優秀品質,我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。

謝謝您!

此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇12

尊敬老師:

您好!

在課堂上,我轉頭借東西,您說我和同學說話,我覺得實在冤枉,便和你爭執起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師話,給老師造成了深深傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己表現和在老師同學們心中形象。而且在同學們中間也造成了不良影響。

老師是人類靈魂工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻表率,沒有一位老師不愛護自己學生,王老師也是這樣一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛護。由於我一個人犯錯誤,也有可能造成別同學效仿,造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己錯誤,其他同學千萬不要效仿我錯誤。每一個老師都希望自己學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好氛圍,真很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師處罰,求得老師原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次錯誤行為,提高我思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後學校我,會以新面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我班主任摸黑。無論在學習還是在別方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校學習生活中更加努力,不僅把老師教我們知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻悔過態度,希望老師可以相信我悔過之心,可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。謝謝老師!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇13

尊敬的老師:

您好!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起鬨,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現,更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。

所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的'諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書範文 篇14

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的`影響,由於我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會按老師說得來,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

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