【經典】實用的教師作文3篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的教師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經典】實用的教師作文3篇

教師作文 篇1

每個人都有自己的理想。有的人希望自己長大後,成為一名優秀的人民警察;有的希望自己能成為紅遍全城的歌星……而我的理想,是想成為一名人類偉大的靈魂工程師——可敬的教師。教師這個職業,被人們稱為跟不上時代的職業。甚至有一些人看不起這個職業,鄙視他們。然而,我不這麼想,我反而要讚揚教師,歌頌教師!

教師,就像一支默默燃燒的蠟燭,為我們作出寶貴的貢獻!教師更像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長

假如我是教師,我要拋開老一套的教學方案。我要在班裡開讀書角、演講課、資訊傳遞會等等。我要讓孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練他們的思維,開發他們的智力,讓這些孩子們用智慧的鑰匙,去開啟知識的大門,讓他們邁開矯健的步伐,登上科學的高峰!

假如我是教師,我不會讓我的學生們整天鑽在書堆裡,我要帶他們到大自然去,到森林去……讓他們盡情領略大自然的美景,森林的'幽靜……春天,我們漫步在茫茫花叢中,觀賞嬌貴的牡丹,純潔嫵媚的李花……夏天,我們流連在浩瀚的海邊,踏著潔白的浪花,盡情玩耍……秋天,我們要去觀賞那紅似火的楓葉,去山坡採集標本。冬天,我們要去看鬱鬱蔥蔥的青松、傲霜鬥雪的臘梅……啊!這一切充滿詩情畫意。神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影,到處留下孩子們小小的足跡,我要讓他們在遊玩中得到啟示,在歡樂中受到教育

假如我是教師,我一定會像慈母般一樣無微不至地照顧我的學生。喲,是哪個調皮鬼不小心劃破了手,血流不止。我急忙帶他來到衛生室。看著他包紮好,我才舒了一口氣。哦,這個女孩,叫佳佳,父母不幸去世了,她像一隻孤燕,那雙大眼睛裡時常嚼著淚水。我輕輕地擦去她的淚水,讓她臉上重新綻開甜甜的微笑。

雖然這一切美好,但是,假如畢竟是今天的遐想,明天在向我召喚。為了實現我的理想,我願意去奮鬥,去追求

教師作文 篇2

1. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。

2. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

3. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

4. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的'代表性較強。

5. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

6. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

7. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

8. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特徵,人物形象豐滿。

9. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

10. 感情過於濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作多情。

11. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏於文中,但未能深入挖掘。

12. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想態度,好惡觀。事理:反覆從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

13. 引用名人名言經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

14. 論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

15. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

16. 感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。

17. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

18. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

19. 心裡過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

20. 感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。

教師作文 篇3

晚上,同學們都高高興興地回家了,很快教室裡傳出熱鬧非凡的對話聲。

桌子氣呼呼地對凳子說:“我的主人,整天在我臉上畫,把我的臉蛋都刮花了,如果我還是以前那棵粗壯、挺拔的小樹那就好了。”

說完桌子的眼眶裡出現了飽滿的淚水。凳子憤怒地說:“這些可怕的人類把我們和其它的兄弟姐妹砍掉就算了,現在整天有許許多多歡蹦亂跳的小朋友把腳往我臉上踩,他們真是一點也不在乎我們的感受。”

可是有幾把凳子和幾張桌子不約而同地說:“我們的小主人可愛護我們了,如果有一絲一毫的'灰塵,小主人就會把我們擦得乾乾淨淨呢!”

黑板伯伯惱怒地說:“這些搗蛋的孩子,在課間的時候,他們就把我畫得亂七八糟。”

一隻可憐的小粉筆哭哭啼啼地說:“我有一些可憐的親人,都被這些小朋友搞骨折了。”

很快教室裡出現了哀傷的哭聲。突然一隻小鳥從教室旁悄悄地飛過去,小鳥聽見教室裡痛苦的哭聲,它急急忙忙飛過去,對它們和藹地說:”世界上有好人也有壞人,只要記住保護環境,人人有責,這樣世界才會變得更加美好。

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