教師節座談會上的發言
教師節座談會上的發言1
各位領導、各位老師，大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第二十八個教師節，我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這裡，我誠心的向學校領導道一聲：謝謝對老師們的關心！；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師範院校的大門，選擇了教師這一職業，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業 “ 這不是榮譽 ，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是誇讚，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業的忠心，用對學生的愛心、耐心、恆心，映照我們頭頂上這一個個光環，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節就要到了，在這裡我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領導們多年來對我的工作的支援和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，並作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最後，祝大家節日快樂！心想事成！
教師節座談會上的發言2
尊敬的各位領導，各位同仁，各位朋友：
明天就是第XX個教師節，XX年前我過第一個教師節的情景還歷歷在目，XX年過去，國家在發展，Xx在前進，Xx教育在成長，我們也在成長。從一個初出茅廬的稚嫩的青年教師成長為一名骨幹教師，我的成長正是我們大家成長的一個縮影。今天有這樣一個機會代表在Xx教育第一線嘔心瀝血的老師們發言，不免心潮澎湃感慨良多。
在這個我們自己的節日來臨之際，我首先要向辛勤培育過我的老師表達我的感激之情，是他們給了我人生的智慧，給了我成長的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷，人品文章，延續著他們的光榮與夢想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學生們表示感謝，是他們讓我感受當教師的幸福，讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關心栽培我的各級領導，熱情指導我的前輩，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，讓我向你們真誠地道一聲：教師節快樂。
各位同仁，當我們走進教師隊伍，肩上便承接了一副沉甸甸的擔子，傳承文化，塑造心靈，啟迪智慧，成人達己，這不僅僅是一項謀生的職業，更是一項值得為之奉獻終身的事業。我們的老師在橫流的物慾面前總是保持一份純淨的心靈，以行動維護師道之尊嚴，視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續,心甘情願地為之付出。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。歲月流逝，我們依然保持著生命的衝動和激情，我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞，但卻收穫著比別人更多的幸福體驗。
各位領導，各位同仁，改革開放以來特別是Xx撤地設市十年來，Xx教育的發展有目共睹。和全國一樣，教育投入大幅增長，辦學條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學水平不斷提高。而今天，Xx經濟的不斷髮展和Xx人民生活水平的日益提高，對教育提出了更高的要求，對進一步提高Xx教育質量的呼聲日益高漲，Xx教育的發展面臨機遇更面臨挑戰，作為Xx教育人，應該有強烈的責任感和使命感，從自己做起，從點滴做起，從一節課，一次輔導，一次談心，一本作業，一場考試做起，志存高遠，腳踏實地，不辜負這片生我養我的土地。作為我自己，作為一名骨幹教師，如何進一步提升自己的專業素質，如何發揮帶頭作用引領青年教師成長，如何在教育教學崗位上創造新的業績，如何在更大的舞臺上為學校和Xx教育爭光，我在思考我更要有行動。
在當前素質教育不斷深化，新課程改革不斷前行的時候，作為新時代的教師，我們應該站在歷史的高度，以寬廣的視野，用長遠的目光思考我們要給學生什麼樣的教育，如何真正做到為學生髮展奠基，對民族未來負責，我們要不斷加強自己的理論修養，進一步更新教育觀念，用我們的努力捧出一個個有鮮明個性的活生生的人，用我們的努力讓每個學生得到生動、活潑、主動的發展，讓我們與學生共度我們的生命歷程、共創我們的人生體驗。
國家中長期教育改革和發展規劃綱要指出：百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。優先發展教育、提高教育現代化水平，對實現全面建設小康社會奮鬥目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國傢俱有決定性意義。作為一名人民教師，一個新時代的人民教師應該具備優秀的道德素質、良好的溝通能力、廣博的理論修養、紮實的專業功底、開闊的知識視野。更重要的是要有強烈的責任感與愛心。只有這樣，我們才能在教育教學崗位上適應時代，適應學生，才能建功立業，為國家為民族貢獻自己的一份力量。明天，無論我們遇到什麼困難，都讓我們用微笑用激情去面對。讓我們一起努力吧。謝謝。
教師節座談會上的發言3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！盛夏暑氣去，金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們迎來了第三十一個教師節。在此我祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康！並特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為老灣國中的一名普通教師，能在今天的大會上發言，與大家共同分享教師節的快樂！我感到無比高興。
老灣國中，是我們的工作單位，也是我們的精神家園。在這裡，我們每天辛苦地忙碌著，快樂地成長著，幸福地收穫著。領導的關心，同事的幫助，學生的可愛，家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裡，會生出無言的神聖；我喜歡講臺的淡泊寧靜，在這裡，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛鍊，在這裡，會有一種自我昇華的愉悅。
當年略顯青澀的新教師，今天已不再年輕。十六載星月相伴書聲；十六年黑板刻下記憶。從教之路走來，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業的一員，我們的一舉一動，甚至我們的一言一語，或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記著自己肩負的責任，明確身上承擔的任務。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高，用我們的探究去詮釋教育的嚴謹，用我們的創新去表達教育的多彩。
教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時，我們的心裡總是填滿了驕傲和自豪，就想說，當老師，真好！當老師，真幸福！
社會發展了，對教師的要求也更高了，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現在的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。面對新的挑戰，我們只有繼續前行。無論年齡大小，在教書育人的道路上我們步伐依然矯健，我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學生。做一名對學生負責的老師，做一名讓家長放心的老師，做一名使學校滿意的老師，這將是我一生的追求。
既然我們選擇了教師這個職業，我們就選擇了恪盡職守，刻苦鑽研；選擇了求真務實，腳踏實地；選擇了勤勉奮鬥，拼搏超越。我想，因為我們的存在，會讓昨天的、今天的、明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。
最後，再次祝大家教師節快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝大家！
教師節座談會上的發言4
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
在第XX 個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日 愉快！向對關心、支援我們教育事業的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們，表達最誠摯的`謝意和最衷心的祝福！
我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事蹟，更沒有輝煌的成就，有的只是對自己工作的那份默默的堅守，雖然有時我們會抱怨工作的勞碌，可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚，上學的路上我們會為學生的一個老師好而欣慰，課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮，生活中我們會為學生的進步而動容，甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境，這就是我們平凡又真實的教師！可就是我們 用這平凡的行動贏得了學生的尊重，贏得了家長和社會的認可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對職業的默默地堅守和奉獻，成就著我們教育的蒸蒸日上！
一路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長的信任和領導的關切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海。今天，作為一個鎮中人，我們會繼續在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰，用我們對教育事業的那份執著，再次書寫Xx鎮中教育的精彩;我們會繼續開拓視野，用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生，傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻！
我相信，無論前面的路有多麼艱難，有我們Xx鎮中300名教師的團結合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠，邊走邊歌！
最後，讓我再次衷心的祝願各位老師：身體健康、工作順利、節日愉快！祝願我們Xx鎮中的教育事業更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
