(經典)我最喜歡的老師作文

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經典)我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文1

我最喜歡的老師是湯老師,她很溫柔,對工作認真負責,對我們更是關心、愛護。

有一次上課的時候,湯老師發現一位同學忘帶語文書了。湯老師走過去輕聲問他:“怎麼沒帶書本啊?”那位同學不好意思地說:“忘在家裡了。”湯老師親切地說:“哦!那你先和同桌一起看吧!但是這樣的`事情不能再有第二次了。”“恩!我不會再忘記的。”我原以為湯老師會批評這個同學,沒想到她的態度是這麼溫柔。

湯老師不但態度溫和,而且對工作認真負責。四年級時的一天,同學們都放學回家了。但當我來到辦公室時,看到湯老師仍然專心致志地在為我們批改作業。批完作業,她就開始準備第二天要上的課。這時,我真想能幫老師做些事情,並對她說:“老師,您為我們付出的太多了,您這麼操勞,真是太辛苦了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,”您就是春蠶,就是紅燭。

還有一次,湯老師生病了,但她並沒有請假休息,而是堅持來學校為我們上課。這都是為了什麼?還不都是為了我們,為了我們能有好的學習成績?所以我們一定要好好學習,爭取取得優異成績來報答老師的恩情。

老師,請您相信,我們一定會報答您的教誨之恩。

我最喜歡的老師作文2

老師是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師是大路上的一顆石子,默默鋪築歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

我最喜歡的就是虞老師,虞老師從一年級就教我們語文,她教我們讀書、寫字……對於作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面乾淨,以免扣分。

虞老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多麼的負責。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。

記得那時的.我,沒有自信。雖然在陶藝發麵有很大的優勢,但也沒曾想過要參加學校裡的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報虞老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象徵光榮的領獎臺上。我看見了,虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的虞老師了。

我愛你,老師!

我最喜歡的老師作文3

“感恩的心,感謝有你,忘我一生……”一聽到《感恩的心》這首歌曲,我就想起了四年級時教我們的語文老師兼班主任——吳老師。

吳老師年輕帥氣。高高的鼻樑上架著一副眼鏡,大大的眼睛充滿智慧,面板白白的,活脫脫一個大帥哥!其他班級都羨慕我們班有一個帥哥老師呢!

帥哥老師脾氣就是很好的。記得有一次,在他眉飛色舞地講課時,他的那雙像鷹眼一樣尖銳的眼睛看到了在做小動作的“牛魔王,”但並沒有批評他,而是用一個親切又不失嚴厲的'眼神提醒了他。下課後,帥哥老師把“牛魔王”叫去了辦公室,親切地對他說:“下次不可以這樣子,有哪裡不舒服可以跟老師說。”大家覺得他與眾不同,因為其他老師都是嚴厲批評錯的同學,而他是關心錯的同學。同學們都很喜歡帥哥老師。

帥哥老師童心未泯,像我們的大朋友。他下課會和男生討論遊戲,和女生討論電視劇。有些時候,還會跟我們玩跳格子、你畫我猜。

有一次還和“小不點”爭電視劇哪個女演員漂亮,爭得熱火朝天。

帥哥老師為我們不惜一切。有一次,他讓我參加思維導圖比賽。我趕忙說:“老師,我不行的,讓班長去吧!”“為什麼呢?你的文筆還可以,就試一試,老師會幫助你的!”我只好答應。我們一起選材,我晚上睡覺的時候,他還在幫我。結果,我的了特等獎,很高興,但看見老師的黑眼圈,就一點也高興不起來。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”帥哥老師,謝謝你,讓我的這四年級變得豐富多彩……

我最喜歡的老師作文4

在我的國小生涯中,我最愛的老師是肖老師和鄭老師。他們不但課講得好,還很關心我們。

先說說肖老師吧。肖老師是上學期期會考試後才來到北師大的。自從肖老師來了以後,全班同學都很興奮。因為肖老師課講得好,同學們都愛聽,聽說她講課還拿過大獎呢。不僅如此,她還是一位非常負責任的好老師。每天晚自習,不管是不是她的課,她都會陪我們到很晚。有一次,我們班一位同學的飯卡沒錢了,肖老師拿自己的飯卡幫助了他。肖老師常說:“我不喜歡讀死書的學生。”所以她佈置的作業非常少,但每天都會佈置三十分鐘的課外閱讀。肖老師說,作業佈置少,但要質量高;作業佈置少,才會有更多的時間來看課外書。對於她的這種觀點,我很認同,也很喜歡。

再說鄭老師,他不但是我們班的數學老師,還是學校的教務主任,每天的工作都很繁忙。鄭老師講話很滑稽,很幽默。下課時他會說:“下面請觀賞廣告十分鐘,馬上回來。”有時,他會半開玩笑半認真地對我們說:“同學們,你們上課要認真聽講,如果考試沒有90分以上的同學全部都要罰跑操場十圈的哦!”鄭老師是個獎罰分明的`人,表現好的同學十顆星星可以換一把尺子。有同學找他換的時候,他就會鼓勵:“你還要爭取拿100個星星哦!”因為他的幽默,所以深受同學們的喜愛。

老師像園丁,像蠟燭,更像母親。我很慶幸在我的學習生涯中,能遇到肖老師和鄭老師這兩位好老師。

我最喜歡的老師作文5

從小到大,我有很多老師,有李老師、吳老師……其中我最喜歡的是我三年級的語文老師李老師。

李老師是個男的,已經50多歲了,頭髮很少,就像秋天快落光的大樹一樣。他的眉毛很濃密,像黑色草叢。眼睛大大的,講故事時,我們都看著他,彷彿他的眼睛是一塊磁鐵一樣,吸引著我們。鼻子像一個熱氣動一樣,呼吸時,有熱氣撥出來。一張嘴巴很能說,總是能從嘴巴里蹦出許多好聽的故事。

記得有一次,老師講了一個他小時候發生的事,“釣螃蟹”。李老師開始講的時候,整個教室一下子安靜下來,沒有一個人發出聲音。這時,李老師笑著說:“以前,我在田野裡玩,看見一個水坑裡有一隻螃蟹,於是我從腳下拿起一根竹竿,衝上去,輕輕的碰了他一下,你們猜猜怎麼了?”說完,李老師彎下伸長的脖子,兩隻手撐在課桌兩邊,整個人差點都趴在了桌子上。同學們異口同聲的問道:“不知道。”老師看了看我們,然後假裝害怕別人聽見似的,兩手做成喇叭的形狀,半蹲著身子,看上去像一個搞笑的'小丑,我們被他的樣逗得大笑起來。接著李老師突然拍了一下桌子,一臉嚴肅地說:“因為它生氣了呀!”說完,同學們又大笑起來,這時教室裡的笑聲差一點把窗戶的玻璃都給震碎了。

你看,我的李老師很會講故事吧!我很喜歡他!

我最喜歡的老師作文6

我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。

她已經教了我們三年數學,今年是第四年了。

她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭髮。她不僅關心我們的學習,也關心我們的生活。

記得有一次,我們班的同學都回家了,只有我還沒回家,而站在班級門口。為什麼我還不回家呢?原來是因為班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師,可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等,等到12點多,林老師才回來。她吃驚地問我:“怎麼還沒回家?是不是沒搭上車?”我哭著說:“班級的前門還沒鎖,而管鑰匙的同學又回家了,所以我還沒回家。”“這樣啊,好了,別哭了。跟我到食堂去吃飯吧!”林老師一邊安慰我,一邊替我擦乾眼淚。說完,牽著我的手向食堂走去……

我覺得林老師就像我的.知心朋友一樣。

如果把我們比作花園裡那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁,才會有美麗的花朵。

林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻著。

最後,祝老師們9.10教師節快樂!

我最喜歡的老師作文7

新的一個學期又已經到來,八(7)班這個大家庭有人離開,又有新的成員加入,在那些新的成員裡我最喜歡的就是孟老師了。

孟老師是我們的歷史老師,他帶著一副方框眼鏡,頭髮略微有些花白,但他的精神面貌讓我覺得他是一個有活力有朝氣的小夥子。

孟老師在我們班說的第一句話就是:“我已經帶出了12屆學生了。”可想而知,他的教學經驗一定十分豐富。第一堂課他就娓娓道來,把有關歷史的重點以及該如何學、會怎麼考的方法和題型講了一遍,每個地方都講得很細緻。從他口中聽到那些我平時並不經常聽到的.詞語句子時,我突然發現中華上下五千年的英雄人物啊、光輝事蹟啊,都儲存在孟老師的腦子裡,如同一個寶藏一樣,等待著我在以後的學習過程中,去慢慢挖掘。孟老師說,他最喜歡的一門學科就是歷史,從國中開始直至現在。我認為這是一件了不起的事情,因為他一直堅持地朝自己的夢想努力,並且已經實現了它。

每一堂課,孟老師都會很細心地幫我們把相應的知識點整理好,謄寫在白板上,還會把每堂課的重點標好,方便我們回家進行復習。孟老師真的很貼心。

新老師的到來,讓我對新學期充滿了期待。

我最喜歡的老師作文8

要說我最喜歡的老師,這還要從我最喜歡的學科說起。

我呢,最喜歡語文和生物這兩門學科。所以,這兩門學科的老師,也成了我最喜歡的老師。

先說說我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳,是我的語文老師。在認識王老師的這幾個星期以來,我發現老師最大的特點就是愛穿裙子。

語文老師本來就屬於“腹有詩書氣自華”的那一類人,而王老師,不僅有氣質,顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長裙,誰要說不美,誰才是沒眼光呢。

不僅如此,老師講的課,也很吸引我呢。中學的語文與國小的不同,一進中學,生字詞語統統掠過,直接就是閱讀理解了。老師講的閱讀理解,在我看來,那是毋庸置疑的好。首先,老師會讓你通過讀課文來理解。其次,會把你引入作者所描寫的場景中。然後讓你仔細品味每一個詞,每一個句子,每一個段落。身臨其境,會使你感到無邊的夢幻,你想不認真都難。

下面,再說說我的.生物老師吧。我的生物老師也姓王,是個年輕的女老師。又高又壯的身材,顯出了了一點霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對生物這門學科的興趣瞬間長了不少。

生物老師講課也很有風趣,總是用一種極為緩慢又不失風度的語調給我們講課。使我對生物又多了一份喜愛。

這就是我最喜愛的兩位老師,怎麼樣?你們喜歡嗎?

我最喜歡的老師作文9

我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個高馬尾辮,瓜子臉上,一雙水靈靈的大眼睛,十分迷人。

二年級時,陳老師獎勵我的星有600多顆,那是做試卷、補充習題、課課練全對得到的。有一次,小陳老師給我們做一張超難的卷子,試卷批完分發下來,全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看著我,摸了摸我的頭說:“你們看,全班就蔣韜龍全對,是不是要給他一點獎勵呢?”說完,她從包中拿了一大包巧克力給了我,折算一下那值整整500顆小星星呀!看著一個個羨慕的眼神,我得意極了!但我抑制著自己激動,沒把高興勁表現出來,我要把成績搞得更好,好讓小陳老師更關注我。

還有一次,陳老師給我們做一張試卷,要求卷面整潔,不然要罰抄數字的,並把試卷罰抄一遍!聽了這話,幾個寫字難看的同學整個臉上的零件都扭到了一起,而我卻不慌不忙,鎮定地在試卷上打草稿寫字,因為我答題速度快,有的`是時間。該交卷了,我聽見有些同學在議論今天卷子裡的要求真坑。該髮捲子了,我忐忑不安,生怕點到名字被罰抄,但我一看,卷子上原本的草稿已經被擦掉了,整個卷子整潔了許多。老師報名字也沒有報到我。我疑惑地看了看她,她微微一笑並朝我輕輕地點了點頭。小陳老師對我真是太好了!我以後不把作業做得乾乾淨淨能對得起她嗎?

小陳老師對我真是太好了,我喜歡小陳老師。

我最喜歡的老師作文10

我最喜歡的老師是我的班主任宋老師,她在我最緊張的四年級接管了我們班的語文教學。雖然她只教了我半個學期,但她給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的是宋先生的語文課。每次我去上語文課,我的同學都認真聽老師講課。我也痴迷於傾聽,就好像走進了一個書籍的仙境。在課堂上,如果一個同學離開學校,老師不需要批評他。只要我走到他面前,看著他,同學就會主動坐下。

我年輕時,膽小如鼠。我不敢告訴老師任何事情,也不敢舉手回答這個問題。有一次老師讓我回答這個問題,但是因為緊張,我的'聲音很輕。老師鼓勵地看了我一眼,似乎在說“不要害怕,大聲點說。當我看著老師的眼睛時,我的勇氣增強了,聲音也變得更大了。這時,老師讚許地看著我,好像在說:“這是一個好答案。從那以後,我想上一堂中文課,然後舉手回答問題。

老師,我對你的愛似乎無法用千言萬語表達。謝謝你對我們無私的奉獻。我只能用我最好的成績來回報你的教導。我對你說。老師,你已經很努力了!

我最喜歡的老師作文11

長長的黑頭髮,一對水汪汪的眼睛,完美無瑕的嗓音,以及和謁可親的笑容,這就是我從小到大最喜歡的左老師。她夏天總是身穿一件充滿歐陸風情的短袖上衣,一條土黃色的裙子,米色的帆布鞋。如果你也能遇到她,她也一定會是你最喜歡的老師。

左老師上課時非常喜歡我們提問題。記得有一次,老師在教我們歌曲前,把“採菱”這兩個字寫在黑板上,用手指著“菱”字問:“這個字是什麼意思?”,等了一會兒,同學們還是沒人回答。“難道你們都沒有吃過嗎?”老師左等等、右看看,還是沒人舉手,她只好公佈答案。“菱”其實是一種在水裡生長的.植物,樣子有點像牛角,顏色是黑的,掰開以後還可以吃,味道很是清淡,當地的小朋友都喜歡吃它。有了這樣形象的介紹後,當左老師與我們一起唱起這首“採菱”歌曲時,同學們就好像身臨其境,親身感受到採菱時的歡快。

左老師用歡快的音樂陪伴我們成長、用形象的講解給我們帶來知識。其實,所有的老師都像自己的親生父母一樣,每天都在用汗水來澆灌我們,而我們應該用自己的努力去回報她們,願她們桃李滿天下。

我最喜歡的老師作文12

我最喜歡的老師是語文老師。她長著烏黑的頭髮,長長的,苗條的身材,好看極了,也有一雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒,還有一雙能說會道的嘴巴,告訴我們對與錯,聲音像唱歌一樣我們都愛聽。

老師非常關心學生,在我們犯錯的時候老師總會語重心長地教導我們開導我們,讓我們變得活潑可愛,在有些同學實在不聽話的時候,老師的眼睛便閃爍著嚴厲的光芒,但是還是會溫柔地教導我們,時刻提醒著我們,這些都是老師對我們的.愛,我心裡特別感動。而且老師經常不顧自己生著病,冒著生命危險,保護我們,認真給我們上課,教我們知識,老師就像一位辛勤的園丁在愛護花朵。記得有一次科比考試的時候,有個同學趴在桌子上,無精打采,有氣無力的,他的目光特別脆弱無力,臉色煞白,監考老師及時叫來語文老師,語文老師及時聯絡他的媽媽,她的媽媽接走了同學老師臉上才露出開心的笑容,但是老師還是不放心,每次匆匆忙完就來關心這位同學,就像一位媽媽在關心自己的孩子,有一次我發燒生病了,老師也是經常關心我,讓我多喝水,別的同學在打掃衛生,老師還問溫柔地我能不能行,讓我小心點哈,我心裡感覺特別溫暖。

疫情期間好幾個月沒見到老師了,每當想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對老師的思念。

這就是我們可藹可親的語文老師,我愛我的老師。

我最喜歡的老師作文13

我的數學老師姓韓,一身黑夾克使她顯得更美,一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔,她有時很嚴厲,有時很溫柔。

我的老師最討厭上課開小差的同學了,有一次上課,我的同桌偷偷地看漫畫書,我趁他不注意,用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之後,就把同桌狠狠地批評了一頓,可憐的同桌呀!

數學老師還很有耐心,有一次我由於馬虎算錯了好幾道題,數學老師一道題一道題地給我講,當時我真感動,我想我以後一定會更加細心,更加努力的!

從那以後,我上課認真聽,多舉手發言,下課,認真複習鞏固知識,不懂就問,立志做一個品學兼優的孩子,謝謝老師的.教導,讓我進步,讓我成長,感謝老師!

我的老師還很寬容、溫柔,有一顆善良的心,有一次,我對桌不小心打翻了班花的水杯,擾亂了課堂紀律,老師將碎了一地的玻璃掃起,溫柔地對他倆說:以後小心點,別再擾亂課堂紀律了,不然就要罰抄作業了。

這就是我的數學老師,溫柔、體貼、嚴厲,我喜歡我的數學老師!

我最喜歡的老師作文14

我最喜歡的老師姓孫,她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩,而她最喜歡的一首詩,名字叫《相思》,詩句有:“紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思。”所以,“豆豆”的這個外號就送給孫老師了。

第一次遇到孫老師時,還是一個寒假,這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學作文的第二堂課,孫老師說以後是她教我們了,有幾個人不情願的嘟起了嘴巴,我和同學楊玥卻覺得,不管誰教,只要能寫好作文並且可以活學活用,就行了。那堂課,孫老師總是笑眯眯得教我們該怎樣寫作文,偶爾也會給我們猜謎題,或讓我們發揮想象來回答問題。同學們的回答讓我目瞪口呆,長時間都說不出話來。而孫老師呢?只是說“很好,你的'想象力很豐富!”

還有一次,豆豆老師出了一個字謎給我們猜,是“木林森森”,幾個同學怎麼動腦筋都猜不出來。有的說是九,有的說是木,有的說是林,還有一些答案,可是他們太離譜了。最後,還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案,是“雜”。為什麼是雜呢?因為一共有九個木。呵呵!聽完了這個答案,大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑著。

好了,以上就是可愛,幽默,並且愛開玩笑的孫老師了。

我最喜歡的老師作文15

有人說“嚴師出高徒”,而我們班數學老師鄭老師是大名鼎鼎的“幽默大師”,他的課堂生動有趣,我們總能在歡聲笑語中收穫知識。

這位“幽默大師”講課生動活潑,輕而易舉地讓我們沉迷在他創造的`數學樂園中。在他的課堂上,同學們都爭先恐後地回答問題,教室裡不時爆發出陣陣歡笑聲。記得有一次星期五,正當我們在專心致志地寫作業時,鄭老師突然來了一句:“誰先做完作業,誰明天就不用來上學啦!”。話音剛落,全班人幾乎同時說:“老師,明天是星期六,本來就不用上學的呀!”其他一開始沒反應過來的同學都明白是怎麼回事了,頓時,教室裡一片鬨堂大笑,笑聲簡直要掀翻屋頂。他總在我們考試前說一句口頭禪“要有敬畏之心,不要驕傲自大”,這句話深深地印在了我的腦海裡。他這種幽默的上課風格深受同學們喜愛。

這位“幽默大師”不僅能讓我們笑個不停,他還有一肚子墨水呢!有一次,我做奧數題時,一道題使我的速度由極速瞬間變成了停車。我左思右想,抓耳撓腮,依然無從下筆。正當我愁眉不展時,忽然想到了這位“幽默大師”,便用媽媽手機向他發出了求助訊號。不一會兒,老師就給到我清晰明瞭的解題思路及萬能方法,於是,凡是遇到這類知識點的奧數題我都能迎刃而解。

鄭老師是我最喜歡的老師,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔,是他用獨特的方式點亮了我前進的道路。

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