寫給老師的信15篇[推薦]

寫給老師的信1

劉老師：

您好！

在您教我們快兩年的時光裡，您無微不至的照顧令我十分感激，您一直都激勵著我前進，語文課上的一次事情讓我終生難忘，不知您還記得嗎？

那是三年級上學期的事情，我一直都記憶猶新。當時我是一個十分膽小的.人，上課總害怕不敢回答問題。有一次上課時，您讓我讀課文，我心裡像打了鼓一樣，膽怯的看著老師，您親切之中蘊含著信任，質樸之中包含著期待，讓我鼓起了勇氣，鎮定下來，用清晰而又堅定的聲音開始朗讀那篇文章，您時而跟著我輕聲默讀，時而又頻頻點頭，我充滿自信的讀完那篇文章，您立刻給我投來讚許的眼目光，瞬間我覺得，您是那麼的偉大，像母親般慈愛的呵護著我們。您微笑著對我說：“你讀的很有感情，聲音很美，加油！你一定會更棒的！”此時，我真的想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！這件事將永遠記憶在我的腦海之中！”

祝工作順利！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的信2

龐老師：

您好！

轉眼間，我們已經從三年級的小孩，成長為國中的少年了，我還是感到您給予我們的太多太多，因為您的到來，我們的變化可以用“蛻變”來形容。

記得在國小四年級時，要寫一篇“校園一角”的作文，那時的我，是大家眼中的“傻大個”，和新陽。喬童組成的xxx“老大”。其實不是這樣的，我只是個性格比較外向，學習不算太好的女孩。我寫了一篇作文“《學校的桃樹》”，這真的是我想了很久才寫出的文章，但沒想到您竟然會在班裡讀我的作文，並在作文紙上用紅筆畫出一大段一大段的`波浪。

最令我難忘的是作文的最後，寫了這樣一句話：“陳然，太棒了，我為你驕傲！”我笑了，從沒想過，這種榮譽也能給我。從那以後，我變了，變成了好學生，做什麼都認真。漂亮的好學生。其實我知道，這一切都是因為心底那句被打上烙印的話：“陳然，太棒了，我為你驕傲！”這，是我永生都不能忘的，一句最珍貴的話。

龐老師，我只能說，您給我們的愛，您給我們的自信，真的是不可計數的，謝謝您！祝您節日快樂！

寫給老師的信3

敬愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我最感恩的是老師您。

歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，您們老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。孩子的英語成績從國小開始就差的不行，作為家長每次看到他的成績內心都焦慮不安，多麼希望他的成績能提高，哪怕一點，但每次的督促與鼓勵都不起作用，本以為他就會這樣參加大學聯考，但最近的英語成績讓我重新看到了希望，我知道這都是您堅持不懈的無私付出，才讓他的成績起死回生。

“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切，是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的`神聖，無字可書。老師，您就像那鐘錶上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給學生澆水，施肥，裁剪。在他們需要雨露滋潤時，您出現在孩子身邊，為他們付出。老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您為他們付出的太多了，我們難以回報。老師，您對孩子孜孜不倦地教誨，作為家長會一直記在心裡，因為那是您最真誠的言語。

您的付出難以回報，我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在每個春夏每個秋冬萬事如意，幸福健康，祝你日後的工作順利，節節高升。

　　xx的家長

寫給老師的信4

尊敬的地理老師：

您好！我代表八年級2班全體同學向您道一聲：節日快樂！希望您的快樂像經緯度一樣長，您的幸福像赤道一樣圓滿，您的生活像極光一樣絢麗！我們會認真學地理的`。

　　八年級2班全體同學

　　xxxx年5月31日

寫給老師的信5

親愛的老師：

幾載寒暑過去了，老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。

有人說，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生!老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什麼一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的'孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心裡。

看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!敬愛的老師，請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟樑之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我的培養。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

　　您的學生：__

　　4月23日

寫給老師的信6

尊敬的老師，

您好！我是您的學生，我有些話一直想和您說。

我隱藏了很久，怕說出來會得罪您，可是我又覺得我不得不說。真的對不起！

您教了我兩年，我一直覺得您人品很好，很善解人意，又很耐心。您也很照顧我，有時我上課問題回答不出來，您就會叫另一位同學，從沒有為難過我。為此，我對您兩年以來對我的關心以及幫助說聲感謝！

可是最近我覺得您對我的態度發生了很大轉變。因為幾乎每次我來問您題目，您都以“有事”來拒絕我。我不明白為什麼會這樣。為什麼您以前願意回答我，以前您從沒拒絕過我。是不是就因為我期會考試沒考好？也許是，這只是我的猜測。因為上週四我看到您幫兩位同學講題，她們學得比我好。我沒學好是自己的責任，期會考試沒考好，我就一直在責怪自己，從來沒有認為是你的不好。老師，我真的在努力！！我自從上次考砸後就花了不少時間在生物上，最近看過書後概念清楚些了，但以前卷子上有些題還是想不出。如果我在接下來的時間內總是問您題目，您會對我反感嗎？

我一直在想，我做錯了什麼？沒關係，您可以批評我，我一定會改！

我有三個問題要問你，第一，你是不是對我有偏見？第二，你是不是放棄我了？第三，你會因為我問題多而嫌我煩嗎？我感覺到您放棄我了，但是，我無論如何是不會放棄我自己的！我也要考大學的啊！我可不希望因為生物沒通過會考而無法畢業，無法考大學！

很抱歉這樣說話，實在對不起！我只是為自己的前途著急！但是麻煩您回答我，說真話！馬上要會考了，時間沒剩下多少了。我很急！

時間不多了，我知道會考若有一門課不及格的後果如何。我相信沒有一位高中生能承受得起這種失敗。會考不通過，畢業證書拿不到，大學聯考無法參加，那高中不就是白讀了嗎？我現在很缺乏自信，我無法忘記上次考砸的陰影，我越來越自恨了！會考科目裡，我現在最擔心生物了！我害怕到時候就我一個人不及格！我想，如果我沒通過，我會拿自己怎麼樣？現在我19歲，這個年齡很衝動，一碰到不順心的事情就會做出消極的決定。我可能會對自己採取很極端的方式。

當然，我沒有覺得是您不好！我知道沒學好完全是自己的責任。

我知道你忙，我為你考慮過，我不是說一定要佔用你的時間，就看你什麼時候可以回答我好了，我可以做到在您忙的.時候不來打擾你，也不會佔用你打球時間，我知道你喜歡打球，我也不忍心在您快樂的時候打斷您！如果我打擾了你，我是絕對不會原諒我自己的！

那您什麼時候最方便？我什麼時候可以問你題目？請放心，我不會只為自己著想的，我完全順從你！我看您什麼時候可以回答我再來。

老師，您願意幫我嗎？願意回答我的問題嗎？時間不多了！實在對不起這樣對您說，可是我忍不住了！老師，對不起！真對不起！

至此

敬禮

　　您的學生

　　20xx-5-10

寫給老師的信7

尊敬的齊老師:

你好，身體怎麼樣？和以前一樣強嗎？你還帶著平時的笑容嗎？

首先感謝您慈母般的教導，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎麼爬起來；失敗，你教會了我如何吸取教訓；哭的時候，你在我身邊安慰我。這件小事，回想起來，讓我很開心。你怎麼想呢?你和我有同感嗎？

你還記得那個夏天發生了什麼嗎？你可能忘了，但我還記得！我一直是你心中的尖子生，但我會一直讓你失望。你記得那次考試嗎？我一次又一次得了高分，卻走出了那個分數。那一刻，讓我很沮喪，就像一隻落雁被暴風雨襲擊一樣。但是，你明白嗎？是你把我從痛苦的深淵中解救出來。你利用業餘時間教我，讓我的成績逐漸上升，徹底擺脫可怕的魔掌，讓我振作起來，一步一步走向成功。

這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的，而是一點點積累起來的。

人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯。多麼恰當的比喻！你毫無保留地給了我們你生命的本質，讓我們沐浴在知識的'海洋中，不求任何回報。

我愛你！我的老師！我們心中的太陽！再次感謝你的教導。我不能讓你失望。

這裡

我希望你:

情況良好

老師的風格會永存

你的學生:XXX

　　20xx年5月16日

寫給老師的信8

尊敬的老師：

您好！

首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街國小一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經驗和管理經驗，給一年級二班帶來了規範的`治學環境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領走，這一幕讓每一位家長為之感動！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家裡面調養身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執著和敬業，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！！您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業做出更多的貢獻！

致以最誠摯的敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

寫給老師的信9

尊敬的學校領導，老師：

你們好！

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我因為膽量小，不敢舉手回答問題，你彷佛發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終膽怯開口，正當我遲疑和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流湧上心頭，因此我鼓起勇氣大膽的.回答了你的提問，自那以後我也戰勝了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴於發言。

老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，依然剛學拼音的時候，你就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裡面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，後隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是因為您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提升了我的寫作能力。

老師，在節日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都說：“老師是人類靈魂的工程師”是辛勞的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩裡最想說的話依然老師我永遠愛你，我會以優秀的成績報答你的恩情。

此致

敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

寫給老師的信10

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因為我不想讓你和我們拉開距離，因為你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這裡向你表示感謝。

老師，在我的印象中，你是一個認真負責的.人。xx要來了，我們向您致以最誠摯的問候。

眨眼即逝。我們正在進入xx。在這段時間裡，你的努力在我們心中有一杆秤。不管是颳風下雨還是霧天，你總是踩著晨光，踩著黑夜。你用言語播下種子，用汗水澆灌，滋潤你為我們點燃的知識火花，照耀在我們心中。你就像一艘載著我們在知識海洋中航行的船。這是你的勞動和努力。

我們從自己的進步中看到了你的汗水，從同學的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的未來靠我們建設未來，也靠你們塑造未來。為了培養我們祖國明天的建設者，你們獻出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻。無論以後我們是否走到天涯海角，我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。

再次對你說：謝謝你的努力，老師

我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞大家都可以說，但我是發自內心的。

祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信11

親愛的x老師：

有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。

在這個學期，你總是兢兢業業地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節語文課上，你叫一位平時成績差的.學生起來回答問題後，旁邊的一位同學就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學：“你在笑什麼？為什麼在笑！”那位同學不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為……因為……”你為了不讓同學尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點著頭說：“是！是！是！”不拿遠的說，就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課後測驗，誰知體育課也測400米跑，結果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。

謝謝您，我的老師。

祝您身體健康!

　　xxx

　20xx年xx月xx日

寫給老師的信12

我最愛的葉老師：

你好！

回想一下，我們已經有一年多的時間沒有見面了，不知道你是否在課堂上還會為那些做不出題目的學弟學妹們而感到生氣。我特別感謝高中三年您對我的付出和鼓勵，如果沒有你的培養，那麼我也不可能成為一個性格開朗的人，您是我一輩子最重要的'老師。

此致

敬禮!

　　xxx

　20xx年xx月xx日

寫給老師的信13

親愛的全體師生員工：

初秋九月，錢江潮起。舉世矚目的G20峰會在美麗的杭州取得了圓滿成功，實現了"西湖風光、江南韻味、中國氣派、世界大同"的結合，受到了與會嘉賓和國內外的高度讚譽。

G20峰會，不僅是杭州市民、全省人民和全國人民的一件盛事，也是浙江大學全體師生員工的一件大事。G20峰會期間，學校承擔了志願者、醫療服務、安全保障等有關任務，舉辦了G20峰會各國領導人夫人(配偶)專項重大活動。在大家的共同努力下，出色完成了所有任務，得到了中央、省市及有關部門的高度肯定。全體師生員工在峰會期間所表現出的顧全大局、勇擔使命的責任感和團結協作、甘於奉獻的優秀品質，充分展現了浙大人的精神風貌，為學校爭了光，為峰會添了彩。在此，學校向全體師生員工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

近半年來，全體師生員工以"辦好G20當好東道主"的'主人翁意識，熱情參與、真情付出、恪盡職守、細緻服務，精心做好峰會服務保障各項工作。我們感謝全體師生員工以最嚴要求、最硬作風、最好效果，做好校園安全保衛工作;感謝全體工作人員在"美好青春我做主"艾滋病防治宣傳校園行活動中的傾情奉獻與精彩表演;感謝"求是小青荷"志願者們以拳拳盛意服務於峰會的各個角落，用青春激情向世界展示了中國形象;感謝全體師生員工在一些服務保障措施給大家帶來某些不便的時候，大家給予的最大限度的理解與支援。這是浙大精神的一次集中體現。我們為全體師生員工的無私奉獻感到無比驕傲與自豪!

"幹在實處永無止境，走在前列要謀新篇"。當前，學校已全面啟動實施"十三五"規劃，全面深化綜合改革，加快推進實施"六高強校"戰略，各項事業取得了一次又一次飛躍。全體浙大人要牢記對浙大的殷切期望，堅定信念、奮發進取、銳意創新，培養一流人才、創造一流成果，為把學校加快建成中國特色世界一流的綜合型、研究型、創新型大學而不懈努力!

祝福全體教師教師節快樂!

祝福全體師生中秋愉快，幸福安康!

　　中共浙江大學委員會浙江大學

　　20xx年9月9日

寫給老師的信14

家長：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，小李同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的.好成績。最可喜的是從這一週開始小李同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好訊息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想小李同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的小李被物理老師關心了一下，也是一個好事啊！

從以上的表現中，我們能看到小李同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信15

尊敬的趙校長：

您們好！我們是3班學生xx的家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝！感謝校長，以優秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優異。

我們集體寫出這封發至內心的表揚信主要是感謝為3班級付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對的悉心教導，豐富了孩子們學習知識，生活知識和人生價值。

在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導學生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這麼好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂，因為聶老師的課堂總是豐富多彩，總是樂趣多多，總是互動不斷，孩子們都在歡快的節奏裡學到了更多的知識，學習成績一直優秀。可以看出聶老師是緊跟時代，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當成自己的好朋友，一個關懷備至的好朋友，一個體貼入微的好朋友，一個學識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以作為楷模的好朋友。

聶老師不但讓孩子學習快樂，學習成績優秀，還教會了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙，沒有太多教育孩子的時間，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己製作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當然也是學校教育的成功。

都說現在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學生都很懂禮貌，都很愛父母，都很有擔當，能把現在的孩子帶這麼好，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大於做父母的個人成就，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的.感謝，感謝學校的優秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長大的過程中都會因為他們經歷過這麼好的學校，這麼好的校長，這麼好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。

據瞭解聶老師為了更好地做好教學，為了這個班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛，這是令人感動的職業精神。老師把自己的愛都給了這個班子孩子，我們家長聽到後都非常地感到，也希望聶老師儘快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷。

常言老師是辛勤的園丁，學生是美麗的花朵，有這麼好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那麼花朵都會結出甜美的果實。

聶老師帶孩子們有些日子了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什麼表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起，大家就商量做點表示來展示我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點誠懇，再次我們幾個家長一起說聲謝謝，謝謝學校，謝謝校長，謝謝聶老師。