【優】建築作文600字

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的建築作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建築作文600字 篇1

我的故鄉是一片美的>景色！故鄉的山，故鄉的水都是那麼清澈，故鄉的美景數不勝數，由其，我最愛的便是那一條小溪。我的家鄉古建築故鄉的美景600字

故鄉的小溪總是最美的，到了春天，小溪的水冰涼冰涼的，但周圍的花草樹木給小溪增添了無數的生機，鳥語花香，各村的小孩子們在這時候也全部出來了，大人們各做一份事去。小孩子一個個毫不猶豫捲起了衣袖，把手伸入小溪中，摸索了一會，便能看見手上拿了許多五彩斑斕的.石頭，十分漂亮！

尤其是夏天，烈日炎炎，人們都穿上了背心，楊柳也垂了下來，榕樹上的知了叫個不停，人們把褲子捲起來，走向小溪，脫掉了鞋子在溪裡撈小蝦、小魚。一些孩子也在水裡逗留，衣服全打溼了，但玩的開心的孩子才不在乎呢！因為夏天正是玩水的好季節，他們玩得不亦樂乎，忘了時間，直到黃昏降臨時才依依不捨的離開了。

秋天降臨，小溪中落滿了樹葉，一大片滿是的像小船漂向遠方，一陣風颳過，樹葉們的行程更快了，這裡一堆，那裡一堆；沒風時，小溪是那麼乖巧、平靜，像一個觸手可及的鏡子，照映著你的臉，身手觸去，出現一道道花紋。

冬天降臨了，各地白皚皚的，好像一片白的天堂，小溪上結了一層厚厚的冰，光溜溜的，水中的魚還在游來游去、悠然自得。樹枝顫抖，時不時掉下一堆雪，孩子們穿上了棉衣，全世界一片白，各地都有雪的蹤跡！

小溪的春夏秋冬是最美的，是令人嚮往的天堂，也是讓人留戀卻不捨久久離去的地方，更是我最愛的小溪！

建築作文600字 篇2

週五，五年級舉行了一次非常好玩的建築“蘿蔔塔”比賽。現在，就讓我們一起去看看建築“蘿蔔塔”比賽吧！

下午託管課，我們班排著整齊的隊伍，拿著準備好的蘿蔔、牙籤，興致勃勃來到比賽場地——飯堂。剛坐下不久，就準備開賽啦！這次比賽邀請了家長義工一起參加，我們小組的家長義工是吳鎮鵬的爸爸。

比賽規則是：每個小組用80根牙籤和2條蘿蔔來搭成一座“蘿蔔塔”，如果超出一根牙籤，就要扣5分。時間是一個小時。我們小組的.計劃是先用穿成三角形的蘿蔔一層一層的往上搭，搭到第13層時，就一根一根胡蘿蔔的往上搭，這樣，肯定會搭得很高。開始行動了，我和何羽帆負責串“三角形”，吳振鵬和他爸爸就負責在“三角形”上插牙籤，以便快速建好“蘿蔔塔”，而老將何雨君，就負責給我們傳授一些見“蘿蔔塔”的技巧與注意事項：“底座要搭穩，用較大的胡蘿蔔來搭，而上半部分要用小一點的胡蘿蔔來搭，要保持重心……”而我們聽後，搭得更穩更快了。這時“蘿蔔塔”突然晃了幾下，把我們嚇了一跳，眼疾手快的何羽帆立刻發現了有一根牙籤鬆了，手巧的叔叔馬上與把牙籤插好。

幾分鐘後，我們把“蘿蔔塔”搭好了，便高高地舉起手，讓負責測量的老師來量。“1.14米”，老師說。“耶”，我們小組的同學高興地歡呼起來，一蹦三尺高！

這樣有趣的活動，一眨眼就過去了。我們依依不捨地離開。值得高興的是：我們班在建築“蘿蔔塔”比賽中獲得了一等獎。希望學校可以經常舉辦這類活動，培養我們的團結、動手能力！

建築作文600字 篇3

上海是我們中國第一大都市，黃浦江是大上海的標誌之一，在黃浦江上橫跨著許多大橋：楊浦大橋，南浦大橋，盧浦大橋……我希望將來上海還會有更多的大橋，橫跨步江兩岸，為上海人民造福。

在那麼多大橋中，我最喜愛楊浦大橋。楊浦大橋是斜拉索橋，它建於1993年，總長8354米，在世界同類型斜拉索橋中雄居第一。爸爸說，楊浦大橋是我們上海人民的驕傲。

還記得小時候，和奶奶一起去浦西走親戚，回家乘公交車，遠遠看見楊浦大橋是那樣的高大雄偉。當公交車行駛在楊浦大橋上時，外面的風景盡收眼底，江上倒映著火紅的夕陽，那時的夕陽並不刺眼，十分柔和，純潔。臨近它的幾絲雲眼被染成了鮮紅色。再看楊浦大橋，這時大橋身上的`燈都亮了起來，我看到那碗口般粗的斜拉索直上雲霄，一根根斜拉索，然後牢牢地抓住橋面。大橋上車水馬龍，遠遠看去就像一條蜿蜒的巨龍橫跨黃浦江。黃浦江上汽笛聲聲，輪船行駛在江上，彷彿串串珍珠。遠處的東方明珠閃爍著各種顏色，熠熠生輝，奶奶指著東方明珠說：“那裡就是陸家嘴，是上海的金融中心，你呀，好好讀書。將來可以到那裡去上班！”我點了點頭。

我生在上海，長在上海，我會為成為一名上海優秀的市民而感到驕傲。上海有很多標誌性建築，如：和平飯店，國際飯店，環球金融中心，東方明珠等……但我最愛楊浦大橋。每當站在楊浦大橋上我都會有一種自豪感，我現在還是少年，我要努力學習，爭取要設計出像楊浦大橋那樣安全，雄偉，美麗的大橋！

我愛楊浦大橋，我愛大上海！

建築作文600字 篇4

12月4日，我們再次迎來了“采芹讀書會”活動，不過，這一次，同學們可省力了，不用再“苦思冥想”。因為呀，我們的吳老師又請來了一位神祕家長，那麼，這次的家長是誰呢?吳老師“大發慈悲”，提前告訴了我們這位神祕家長的人選，那就是--陸佳妮的爸爸，主題是“神奇的建築”。

陸佳妮爸爸的開場就用一種通俗易懂的方式讓我們瞭解了建築的定義，也就是建築是什麼。這個問題聽起來也許有點幼稚，但其實，同學們並不瞭解，橋樑其實也是建築哦!瞭解了建築是什麼後，就要更深一個層次了，是關於具體建築有哪些。根據陸佳妮爸爸介紹的`分類，我們知道了，建築按功能分，可分為四種：工業建築、住宅建築、公共建築和農業建築。其中的小分類就更多了，光是公共建築就有13種之多。知道了建築有哪些，陸佳妮爸爸給我們介紹了一些有代表性的建築。比如，萬里長城，人人知曉，可長城究竟有多長呢?哇，它總長有兩萬多千米，可真是東方的一條巨龍啊!他只介紹長度還不夠，又給我們講解了長城究竟有何用處。原來，長城是一座軍事防禦建築，還是重要的分界線。長城上像堡壘似的建築是用來傳達資訊的。長城邊上的間隔作為觀察和放箭使用。他還介紹了“不小心斜了”的比薩斜塔。“切割過”的埃菲爾鐵塔，“迷”之金字塔，“永不腐朽”的故宮，閃耀的東方明珠和“開瓶器”上海環球金融中心。又給我們欣賞了許多從未見過的，稀奇古怪的幽默建築。建築師的靈感和創意令全班屢屢驚叫。最後，他講解了一幢樓建造出來所需要的過程。

同學們帶著剛“充過電”的大腦，意猶未盡地結束了這次的奇妙之旅。

建築作文600字 篇5

我的家鄉是一個美麗的小村莊。這裡有一座美麗、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這裡很出名，所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

這次暑假，媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。

聽媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做“母親橋”。

一個陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟來到了橋的附近，終於見到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的'大江進入我們的眼簾，蔚藍的江水緩緩東去；陽光灑滿大地，波光粼粼；涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。這兒的江水可不像長江的水那麼濁，它碧清透綠，清澈見底，色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿；江中正遊著一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗！岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草；在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們在幸福地生活著……啊！多麼美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

遠看普安橋，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立著，墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。

近看普安橋，更是令人讚歎不已。橋長100多米，寬有10多米。是連線東西兩岸的重要橋樑。橋上來來往往的車輛，人流穿梭而過，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著正方形的小墩子，我數了一下，共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄，圖案是稜形的，很精緻。

時間過得飛快，我們已經停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來，美麗的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋塗上了一層炫耀的光彩。

家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪，現在也有些破舊，但不管風吹雨打，它依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無聞地奉獻著。

家鄉的普安橋真美呀，我愛家鄉的橋，我愛家鄉的“母親橋”。

建築作文600字 篇6

“該死的題目好難哦！”坐我旁邊的女生說道，這時老師的孩子趁老師不在偷溜進來與我們聊天。

我仍在鑽研那道單選題，十分糾結。抬起頭來，突然聽到那個小孩（老師的孩子）前幾天去海南玩，這可使我們來了興趣，丟下題目，熱烈討論起來。

說了半天，我覺得我根本沒法說話，於是就做了旁觀者，聽著聽著就進入了回憶的空間。

仍記得前幾年去青島玩，坐在海邊的沙灘上，沙子極黃，我在海里待了會兒，嗆了幾口便上岸休息一下。路上偶然聽到的`聲音，讓我停下了腳步。一個小孩在沙灘上用水和黃沙堆泥人，雖說堆得不怎麼樣，但他的言語讓我感動：“這是爸爸，這是媽媽，我要在中間，享受他們的愛。”這句話竟從一個四五歲的小孩天真的嘴裡說出來。他不正是在建築幸福嗎？

還記得我們小時候玩的過家家遊戲嗎？難道不是在為父母給予的愛打包嗎？

正當我們用積木拼搭小房子時，難道不是將打包好的愛拿出來慢慢地細品嗎？

“喂！喂！”旁邊的女生推著我說，“你痴呆啦？”“啊？哦，沒有，只不過走了一下神。”我答道。“這題經過我們的討論選C。”“哦！謝謝！”

前幾日，我做學校暑假作業的語文部分時，有一篇閱讀，名字記不太清楚了，內容是現在的大學生四處謀生，寫封家書都難，不少父母都擔心、失望。

這些大學生即使找到了工作，可也缺少幸福，生活是枯燥無味的。即使他們有了家，可他們也缺少父母給予的溫暖，即使他們有孩子，可他們也只是付出給孩子，自己並未收穫到溫暖。

杜甫詩有云：“家書抵萬金。”有什麼比家裡親人們的一句句噓寒問暖，父母的親切問候，鄰居的真心幫助要珍貴呢？

連一個四五歲的孩子都能做到的事情，這些大學生的書，真是白讀了。

所以，珍惜機會，學會建築幸福吧！