電腦室管理工作計劃

電腦室管理工作計劃一

本學期立足於提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，工作計劃如下：

一、本學期主要工作

1、微機室的常規管理

本學期要加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

2、提高微機室的使用率。

繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

3、提高微機教師的自身素質及操作能力。

保證微機室能夠正常執行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和資訊科技能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，個別學生有吃零食的壞習慣，進入微機室後，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施：

1、進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的裝置、用具，節約使用微機室內的物品。

2、不斷提高管理水平和常規維修技能，確保裝置完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證裝置存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。

3、學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸菸、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室裝置、課桌椅及牆壁上隨意刻畫、汙損一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。

4、嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，

5、對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好資訊陣地。

總之，在工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

電腦室管理工作計劃2

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校資訊科技教育工作的深入開展，更好的實現全校資訊科技教育工作管理與應用並重的目標，進一步推進我校教育資訊化程序，促進學校各項工作。結合學校發展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。

二、主要任務目標

1、強化學校網路建設與管理。

2、繼續抓好資訊科技培訓工作，使教師資訊科技應用水平達合格。

3、加強資訊科技學科教研，充分培養學生的資訊科技動手能力。

4、加強資訊科技課題研究，用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、加強學校網路建設與管理

⑴加強領導

為加強對校園網的管理和使用，完善相關規章制度，落實各項管理工作措施，確保網路安全、通暢。

⑵健全制度，規範網路建設

學校為杜絕網路資訊保安事故發生，確保網路暢通，更好的服務與學校教育教學工作，即保證網路安全暢通，又要杜絕師生在網上聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象，使師生對網路的`使用有規可依。

⑶強化網路防毒工作，重視網路資訊保安

結合學校實際，電腦室要配合學校，加強對師生的網路資訊保安教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良資訊，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每週至少查毒、防毒一次。對出現重大網路資訊保安事故的責任教師，學校將按規定嚴肅處理。

2、採取得力措施，加強網路資源建設，滿足教學要求，搞好校級資源庫建設，使其更好地服務於教學。

3、加強資訊科技學科教研，提高學生的資訊科技水平，學校把資訊科技納入正規的管理範疇。

（1）、做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

（2）、加強管理，確保教學正常執行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、滑鼠、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。

（3）、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去執行其它軟體或進行其它操作的，馬

上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

4、建設“綠色機房”和“無遊戲機房”，讓師生感受到資訊科技的綠色春天建設綠網工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上資訊科技課外，每週有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網路的學習環境。學習將採取得力措施，杜絕師生玩電腦遊戲，其次進行正面宣傳教育。

5、加強衛生管理。

（1）加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，並要求當時對教室進行清掃。

（2）加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每週都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。