電腦國中作文

來源:果殼範文吧 1.82W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的電腦國中作文,希望對大家有所幫助。

電腦國中作文

電腦國中作文1

我家有一臺聯想膝上型電腦,長約30釐米,寬約24釐米,厚約6釐米,和一本大筆記本差不多。它雖然是電腦的微縮型,但價格可比普通電腦貴了差不多一倍,可功能卻一點都不少。

膝上型電腦通體漆黑,像一塊黑綢緞一樣。面板上有一塊legend的聯想標誌閃閃發光。主體四周有一些可以開啟的小門,可以放入軟盤、光碟;還有許多輸入,輸出口,可以插入電線,連線許多複雜的小配件,如穩壓電源,耳機,“貓”(調變解調器)等。

開啟蓋板,只見蓋板裡面一塊微型液晶板映入眼簾,原來這就是顯示器。主體上面是排列非常緊湊的鍵盤,鍵盤的下方有一個感應器,具有滑鼠的功能。鍵盤的上面有兩個喇叭,以至電腦的背景音樂十分巨集亮。左側面還有一個開關,這是電源總開關,控制著電腦的開和關。右側面還有一個插口,是滑鼠插入的地方。我非常愛用它來休閒。開啟它,我就有一種新鮮感。用滑鼠在因特網上漫遊,可以看到很多奇妙的趣文,十分舒坦。它還能幫助我學習文化知識。記得有一次,我在做數學題時,遇到了一道難題,便請教這位“老師”。它先“講”出解題的思路,然後列出幾種解題算式。讓你選擇一種正確的。你如果答得好,它還會放一段動畫片獎勵你呢!有時我也玩遊戲,一個人太沒意思了,它就會和我“並肩戰鬥”。

這個電腦可以儲電,因為主體體中有蓄電池。白天不在家,就插上插頭,給它補補“力氣”,也挺有趣的。充滿電的它無需電源插頭,直接可以使用。與普通電腦相比,它體積小,便於攜帶,所以人們稱它“行動式電腦”。

膝上型電腦是我的好老師,也是我的好夥伴,更是世界高科技發展的象徵。

電腦國中作文2

“買電腦啦!買電腦啦!”我高興的大喊到。可只聽姐姐長嘆了一聲“唉——”

媽媽答應我和姐姐買電腦都快一年了,以前媽媽答應給我們買東西總不會實現,我想這次一定又沒戲。雖說從去年暑假開始媽媽就一直打問電腦的好壞和價格,直到今年寒假媽媽才答應買電腦。可我和姐姐還是沒抱多大的希望,但仍然盼望著買電腦的那一天。

終於等到了那一天——xx月xx日。

那天正在吃午飯時,媽媽突然說:“今天下午我們去買電腦。”我和姐姐驚訝極了,簡直不敢相信我們盼望以久的事情就要實現了。

下午,我、姐姐和媽媽去買電腦。一路上,賓士的汽車揚起歡樂的塵土,路上的人們都面帶微笑,好像在祝賀我們。我和姐姐腳下像按了彈簧似的蹦蹦跳跳、說說笑笑不知不覺就來到了聯想專賣店。到了店裡,媽媽又向銷售員詢問了電腦的詳細資料,我們反覆權衡,然後經銷售員推薦,我們買了一臺稱心如意的電腦,又精心挑選了一張漂亮的藍色電腦桌。隨後,聯想服務人員幫我們把電腦搬到家裡,裝好程式。我和姐姐就迫不及待的搶著玩了起來,我先點了“開始”開啟“遊戲”選中“紙牌”開始玩,玩了一會兒,又換了其他的。真是愛不釋手!正在這時,爸爸回來了我們就給爸爸調出了指法練習,沒想到,平日只愛好抽菸、賭博的爸爸,卻對指法產生了濃厚的興趣,一會兒就打了數關。

有了電腦以後,我們在學習累的時候,開啟電腦玩玩遊戲,可以使我們的大腦得到休息。同時可以提高我們的思維敏捷性;鍛鍊我們的綜合思維能力;開拓我們的創新思維。我們還可以在網上查到許多最新的學習資料……

電腦在我們以後的生活中將是一個不可缺少的好朋友。

電腦國中作文3

去年暑假,我去哥哥家度假,見識了哥哥的風采!哥哥有著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,但哥哥是個電腦迷,每天都呆在電腦旁。

一天,姥姥從菜市場買來了許多又紅又大的草莓,姥姥喊:“下來吃草莓了!”我匆匆忙忙地穿上鞋子跑到樓下吃起了草莓,哥哥卻一動也不動地在玩著電腦。我真奇怪了,為了玩電腦,這麼好吃的東西都不吃了嗎?

還有一次,我打乒乓球打到了哥哥的臉上,正在我擔心會遭到哥哥的反擊時候,哥哥卻把乒乓球扔給了我,笑眯眯地說:“沒關係,你玩吧。”然後,又轉向了電腦。哈哈!這要在往常,我可是要挨批的,沒想到這麼輕鬆地就躲了過去!舅媽回到了家,看到哥哥還在玩電腦,說:“不能玩了,下去吃飯。”為了制止哥哥玩電腦,舅媽偷偷地把網線拔掉了。可是令舅媽沒有想到是,哥哥又玩起了單機遊戲,不需要網線。舅舅回來了,問:“你玩的是什麼?”哥哥只顧著打遊戲連話都沒說,舅舅生氣了,把電腦給關掉了。哥哥沒有電腦玩了,很生氣,居然在房間裡亂扔東西。舅媽看見了,把他狠狠地打了一頓。我嚇得急忙跑到了樓下看起了電視。

我想:哥哥一定會近視眼的,果然,沒過多久哥哥變成了一條“四眼龍”了,瞧著他那樣子,我想,看來不能天天玩電腦,不然會近視的哦!

電腦國中作文4

如果你獨自駕舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一盒撲克牌,一個百音盒,一臺膝上型電腦,還 是一隻口琴……

似乎很難作出選擇。

如果你問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一臺膝上型電腦。”

一臺膝上型電腦!我聽到有人感嘆了:如果你坐船周遊世界,這一趟下來,你可以用它記錄下生活中的點點滴滴,最終,你可以把這趟旅行寫成一本書。

對此,我回答是:是的,我願意用一臺膝上型電腦記錄下生活中的點點滴滴,我願意把這趟旅行寫成一本書。這有什麼關係呢?你不會因為書看完了就扔掉它吧?你不會因為鉛筆盒有一些損壞就不用了吧?你喜愛膝上型電腦就像一本書,就像你的鉛筆盒,時時陪伴著你。當你在金黃的沙灘上撿貝殼時,當你在深藍色的大海邊傾聽海風和海浪時,當你在雲霧繚繞的大山裡欣賞著美好的風景時,當你在遼闊的大草原上騎著駿馬飛奔時......你隨身攜帶的膝上型電腦會為你記錄下撿貝殼時的興奮,傾聽時的專注,欣賞時的陶醉......你總能從膝上型電腦中回憶起遊玩中的歡聲笑語。

一臺膝上型電腦就是一本書,也是一個鉛筆盒。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式記錄一種生活。

電腦國中作文5

我是一個十足的電腦迷。週末如果有時間,我一定會按按那帶給我快樂和煩惱的滑鼠。

電腦不僅能聽音樂,查資料,還能看視訊,玩遊戲,真是個神奇的魔術師。

那天,我開啟電腦,打打字,繪繪圖,覺得沒什麼意思,便打開了小遊戲大全。我玩了“超級瑪麗”,裡面漂亮的背景,詼諧的音樂,可愛的超級瑪麗,都給我留下了深刻的印象。

之後,我又去看了電影《功夫熊貓2》。電影中的熊貓阿寶樣子笨拙可愛,電影播放時,畫面清楚連貫,聲音也清晰流暢。看電影真是種享受呢!

可是,電腦也有缺點____能使視力下降!以前媽媽准許我每次能玩一個小時電腦,可我卻身在福中不知福,總想多玩一會兒,於是,我每次都多玩幾分鐘,電腦實在太吸引人了呀!終於有一次,我在連續玩了一個半小時的電腦後,感覺頭暈乎乎的,眼前的物體也越來越模糊……我急了:不會近視了吧!我連忙跑到窗前,觀看窗外的景色,我一看,就傻眼了:原本被我看清清楚楚的小山,現在只剩下一個模糊的輪廓……媽媽知道了,頓時怒火中燒卻又無可奈何,只好帶我去眼鏡店配鏡。眼鏡店的阿姨搖搖頭說:“這麼小就近視了,可惜啊…。!我聽了,真後悔多玩了電腦,才近視,變成了”四眼田雞“了啊!

電腦讓我歡喜讓我憂,不愧是個魔術師。

電腦國中作文6

首先,玩電腦遊戲,是需要時間的,如果玩電腦遊戲的時間過多的話,那麼,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!

其次,玩電腦遊戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和降十分有害,當你沉迷在電腦遊戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最後醒悟時,已經來不及了I能還要搭上你曾經擁有過的降身體。

再次,玩電腦遊戲,特別浪費金錢,作為國小生的我們,零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜,試想一下,誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩遊戲呢?所以,為了能夠進網咖上網玩電腦遊戲,我們必然會巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪裡還有心思學習,有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路,這又是何苦呢?

電腦遊戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。

也許有的人可能會不服氣,你說了那麼多電腦遊戲的害處,難道電腦遊戲就沒有一點益處了嗎?起碼玩電腦遊戲可以鍛鍊、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力,可以幫助我們瞭解電腦、認識電腦、學習電腦,可以使我們在緊張的學習中得到放鬆,好處還是很多的嘛!何況,很多的大人不是照樣沉迷在電腦遊戲中嗎?

玩電腦遊戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,好處與壞處權衡起來,我認為,玩電腦遊戲,弊遠遠大於利,所以,我仍然堅信,為了我們自己的將來,同學們,請遠離電腦遊戲吧!

電腦國中作文7

我在尋找。

上個月上網,和一個網友聊起電腦。我和他打賭,只要我找到一個和電腦無關的領域,他就幫我付一個月的上網費。

可是我不久就後悔了。一個月斷斷續續的尋覓,竟難以找出這麼一個領域來。

透透氣再說,於是我來到大街上。

書店,我眼睛一亮。那些鍾愛書本的人中,說不定有些離電腦不太近,結識一兩個,可能會有收穫。

果真認識了一個——

紅衣少女。一下子注意到她,是因為那種濃濃懷舊感的流行色,我想她大概會知道和電腦無關的領域吧。和她談上幾句,我想我也許找對人了。

“你說究竟是哪些領域?”“藝術領域吧。”

有點道理,但是藝術創作的表現過程中也有電腦的參與——雖然藝術構思過程電腦還參與不了。

“你上網嗎?那樣我們可以經常談。”她笑而不答。

於是我經常來這個書店,經常遇見她。她提供了很多參考書,幾乎就要接近目標了,但還是差那麼一點。

“上網咖,我們網上談。”

“那太虛假了,網上的一切感情都是假的。”

我在她那雙大眼睛裡看到一種難以捉摸的眼神。隨後她尷尬地補充說:“友情也是假的。”“那麼現實中呢?”我的反問激起她更大的尷尬和不安。“對了!”她故意把話題一轉,“人與人的感情是電腦幹涉不了的。”

感情是不受外界物質的控制和束縛的,從這個層面上講,也許是對的:人與人的感情交流不受電腦語言的干涉。

“恐怕……”我笑了。對於這樣一個信仰感情的人來講,揭開謎底是殘酷的。但我還是拿掉了我的假髮,露出了電子腦袋——我是一個機器人。

電腦國中作文8

我家有一臺明基牌的電腦。它在我家可受歡迎了。

這臺電腦的邊眶是黑色的,這種顏色給它帶來了一件漂亮的衣服。它有29釐米長、45釐米寬。它有一個長方形的螢幕大概有五、六本書那麼大,3至4釐米那麼寬。

它的用處可大了,能用來上網玩遊戲、聽音樂、查資料、發電子郵件、看圖片、看視訊。。。它的用處真是太多了,說也說不完。當我們無聊的時候變得有趣。當我們有不懂的問題可以幫我們解答,它像一個不會說話的老師,也像一本沒有頁島的字典。它能讓你和異國它鄉的朋友聊天。當你傷心的時候可以聽一下音樂來緩解你那顆悲傷的心。如果世界上沒有了電腦,人們的生活將是多麼的單調呀!

電腦連線著滑鼠和鍵盤。我們這臺電腦的滑鼠的顏色是白色的。在選購滑鼠的`時候我專門選了白色,因為我覺得白色充滿活力,給人一種既時尚又活潑的感覺,所以我非常喜歡白色。滑鼠的表面有兩個鍵,分別是左鍵和右鍵。在兩個鍵的中間,有一個像小輪子的東西,這個東西能使頁面滾動起來。我喜歡這個滑鼠還有一個原因,它會發光。滑鼠的底部能發光,它發的是紅光,把它照在牆上可好玩了。

電腦連線著滑鼠也連線著顯示器。在顯示器的下方有一顆圓圓的按扭,那是開關鍵。如果你開機了,沿著按扭的下面有一條波浪線,它會發出一道藍色的光。

電腦連線著顯示器也連線著鍵盤。鍵盤上有104個鍵,每個鍵都有它不同的作用。鍵盤和滑鼠是電腦的左肩右膀,缺一不可。

我們全家人都喜歡這臺多功能、炫酷的電腦!

電腦國中作文9

在這個充滿高科技氣息的時代,電腦是人們經常談到的話題,而電腦對我而言卻是那麼的陌生。是的,幾年來,我“兩耳不聞窗外事,一心只讀教科書”,等我醒來時,電腦就像電梯一般以令我咋舌的速度直線上升,離我越來越遠,直至從我的視野中消失。

遠離電腦的日子,讓我自卑。當別人滔滔不絕地談論著電腦時,我在一旁卻說不出一點自己的見解,於是我聽著別人談電腦,卻又是一頭霧水摸不著邊。

遠離電腦的日子,讓我迷茫。當電視中出現一連串關於電腦資訊,我便“觸景生情”,感到自己與這個高科技的時代格格不人,不懂電腦,書讀得再好,也會被這個時代淘汰。

我不知道這幾年我幹了些什麼,刻骨銘心的九年級生涯即將結束,我的努力奮鬥換來的將只是一張高中錄取通知單,剩餘的,便是對外界的一無所知:

我不想眼睜睜地看著電腦向我說“再見”,於是我奮力想拉住它,拼命地不讓它走,在一旁袖手旁觀的人說:“算了吧,瞧你這功底,再挽留也沒有用的!”人們一陣鬨笑,笑聲變成了一根根硬而尖的細針,穿過我的身體,將體內的自尊心刺得一塌糊塗。

我傷痕累累地回到家,摔倒在床上,我再也無力支撐起被唾沫匯成的河流浸得溼透的軀體,我好累,我好怕。

遠離電腦的日子,沒有色彩,沒有語言,沒有自信。

電腦國中作文10

如果別人問我迷戀上了什麼東西的話,那我想都不用想的就會脫口而出“電腦”二字。是的,它就是我迷戀的東西。

因為怕影響學習,家裡爸爸媽媽規定我週一到週五是不能玩電腦的,所以我常常偷偷地看爸爸玩。每當從玩得正起勁的爸爸身邊走過,我總是不由自主地將眼光投射在電腦熒幕上,那種可望而不可即的感覺在我的心中久久徘徊,那叫一個不好受啊。但是沒有辦法,因為國有國法,家有家規。我家父母大人一起規定上學期間是不可以碰電腦的,只有在休息或放假的時候才可以有幾個小時玩電腦,違者處罰一個月不許再碰電腦。唉,好殘酷的處罰啊。想到這裡我無可奈何的嘆了口氣,乖乖的回到自己房間看書預習去了。

我一天一天的盼著雙休日的到來,終於等到了它的來臨!星期六的早上我早早的睜開了朦朧的雙眼,來不及換下睡衣就衝到了放電腦的房間,按下了電源鍵,聽到那熟悉的電腦啟動歡迎音樂,終於舒了口氣。之後,我才去洗臉刷牙換衣服。麻利的吃完早餐,筷子一放我就衝進了電腦房間,開始了我的電腦時間。

我一下子把QQ,音樂,遊戲全部開啟,恨不得我變成三個人,能邊玩遊戲邊聊QQ,再看著動畫聽著音樂,爽啊。把我爸爸都看呆了,問我“你一邊看一邊玩顧得過來嗎,累不累啊?“我笑著回答不累,一點也不累!比做什麼都輕鬆呢!

爸爸看著我搖搖頭走了,邊走邊說:”學習要有這個勁頭,我就放心了。”

我顧不得回答,津津有味的玩著我盼望了很久的電腦,心裡比吃了蜂蜜還要甜上數百倍。直到爸爸過來說電腦時間到了才依依不捨的離開電腦。

這就是我,一個超級小電腦迷,一個很喜歡電腦的七年級學生。

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