【推薦】電腦說明文

來源:果殼範文吧 3.07W

大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是佔有重要地位的說明文,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。怎麼樣才能寫出優秀的說明文呢?下面是小編精心整理的電腦說明文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】電腦說明文

電腦說明文1

電腦是一種受歡迎的電器,是由滑鼠、鍵盤、主機和顯示屏組成的。電腦的種類有很多種,一種是臺式電腦,一種是液晶電腦,還有一種是膝上型電腦。

不同種類的電腦,樣子也不同。臺式電腦的滑鼠是圓形的,鍵盤上有許多按鍵,主機是個長方體,先顯示屏後面有一個重重的後腦勺。液晶電腦和臺式電腦差不多,但它的顯示屏十分薄,不像臺式電腦有一個重重的後腦勺。膝上型電腦沒有主機和滑鼠,它的外形像一本筆記本,翻開來,裡面也有鍵盤和滑鼠,只不過滑鼠變成了正方形。

別看電腦種類那麼多,它的功能還要多。

電腦是一個用處和大的資料庫,它像一本百科全書,知道所有題目的答案。有些時候你要寫作文卻沒有資料時,你可以上網查詢和那樣東西有關的內容,讓後將蒐集大的內容組織成一篇文章。有些時候你某些問題不會回答,可以上網找些答案作為參考。有些時候你不知道某個英語單詞的意思,也可以上網去查詢。

電腦的娛樂系統也十分牛。電腦上面有各種各樣的遊戲,冒險的、益智的、動作的……應有盡有。音樂也十分多,只要已出版的歌曲,想聽什麼就聽什麼,而且聲音十分清楚。視訊更被說了,你要是錯過了什麼好看的電視,就去電腦上搜索一下,肯定有的!

電腦也可以讓你和你的同學聊天、發郵箱。你只要先知道他的QQ號,再加他為好友,就可以和他聊天了。

怎麼樣,電腦是不是很神奇?

電腦說明文2

今天,我就介紹一下我的電腦吧:它的頭是正方形的,黑色的面板,像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃,叫顯示屏,顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴,只要把正確的指令傳給它,它就會眼前一亮,立刻顯示出來。它的身體還有一個長方形的箱子,人們給它起了一個名字——主機,這是它的大腦。在它的大腦裡面有主機板、硬碟、顯示卡等硬體,就像我們的五臟六腑,如果少了一個,大腦就得“癱瘓”。有了這些東西,它就能把所有的資訊、資料存在大腦裡。“滑鼠”和“鍵盤”就像它的手,我們可以把想說的話和問題,通過“滑鼠”和“鍵盤”來告訴它,它就能隨時幫助你解決。

當然,我所說的這些,只不過是它的一部分,還有音箱、電源、控制器……它的功能可神奇啦!有了電腦,我的生活變得豐富多彩。學習時,我經常用它打字、查資料、做作業等;休息時,我經常用它與夥伴聊天、玩遊戲。有了電腦的幫助,我的作文寫得越來越好了,心裡不由得對電腦產生了感激之情,它成了我不可缺少的好幫手。我喜歡你,我的朋友——電腦!

電腦說明文3

大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長著一張長方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩隻長方體的耳朵裡可以傳出優美動聽的音樂.

主人告訴我它叫音響,那橢圓形的滑鼠就是我的手了,長方體的身子是我的神經中樞.主人管它叫主機,那又長又扁的鍵盤就是我的腳.

我的功能可多啦:我可以用來學習英語、搜尋資料、列印作文、玩遊戲、欣賞音樂、畫畫......

電腦說明文4

今天,電腦,廣播,報紙上每天都在大談數字時代,網路時代,數字地球,資訊告訴公路,機頂盒,維納斯計劃,電子商務,資訊家電,相信很多人對這些名詞都已耳熟能詳了。實際上,數字時代也好,網路時代也罷,其核心都是計算機技術。因此,我們要儘快掌握計算機的特點。功能與用法,絕對是21世紀的通行證。下面我就給大家介紹一下我們的通行證————電腦!

計算機的主要效能有:字長,運算速度和記憶體容量。如前所述,計算機的主要效能指標有字長,運算速度儲存容量,外部裝置以及所配軟體等,按照這些效能指標,可將計算機分為六大類:

1巨型計算機。

2大中型計算機。

3小型計算機。

4微型計算機。

5工作站。

6超級電腦。

一個完整的微型計算機系統包括硬體系統和軟體系統兩大部分。硬體是指組成計算機的各種物理裝置。它們由各種實在器件構成,是計算機進行正常工作的物質基礎。而軟體是指在硬體上執行的各種程式,資料和各種相關資料。

計算機的基本部件分為1主機箱,2主機板。

現在不會計算機的人我們大家都叫他“文盲”所以說,計算機給我們帶來了太多太多的好處。這正突出了那句話:“秀才不出門,盡知天下事”!

如果你不想成為“文盲”就趕快學學電腦吧!

電腦說明文5

——現代作文教學新嘗試

所謂電腦作文,就是作文課上讓學生直接在電腦上寫作文。實踐證明,電腦作文課,體現了教育面向現代化,也是應試教育向素質教育轉變的有效途徑。

一、電腦作文,激發了學生的寫作興趣

首先電腦本身具有處理文字、影象、聲音,自動控制和儲存記憶等功能,能使圖、文、聲、動、光、情並茂,集知識性、遊戲性、趣味性於一體。電腦作文以鍵盤代筆,學生上電腦作文課,就像打遊戲一樣,覺得輕鬆愉快,尤其是動手操作的機會增多,在一定程度上滿足了兒童想動的願望。以螢幕代紙,滿足了兒童對新異刺激物的需求這一心理特點,激發了學生的寫作興趣。其次,

電腦作文選字方便,克服了學生寫作中的表達障礙,思路通暢,減輕了中差生的作文畏難情緒。

腦裡。學生根據要求廣泛收集材料,或去觀察實踐,或去閱讀書籍,或從自己的“材料庫”中調出資料。整個準備過程,學生感到有事可做,為了寫出好文章,他們能主動多看、多想、多記,主動去獲取知識,併合理利用電腦的儲存功能留下

中的精彩片斷,將別人的佳作收集到自己的“資料庫”中,當學生手捧著自己親手打印出來的工整、漂亮的作文時,其內心之喜悅是無法言喻的,學習熱情更高漲了。

三、電腦作文,提高了學生的作文能力

1、作文選材能力。學生在電腦作文準備階段,建立了“電腦作文材料檔案庫”,可隨時根據習作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察,電腦作文較書面作文提高40%左右。

2、作文構思能力。在文章構思方面,由於學生電腦作文時處於積極的思維狀態,所以從構思的巧妙與合理方面,從構思的快捷度來講,80%的學生好於書面作文。

3、佈局謀篇能力。電腦作文要求電腦應用成為本能,寫初稿要求大部分學生30-40分鐘之內快速完成,這個過程中,學生一直處於積極思維狀態,佈局謀篇能力比書面作文有所提高。

4、遣詞造句能力。通過電腦作文學生形成了良好的快速思維習慣,在認真觀察生活的基礎上,90%的同學遣詞造句能力得到明顯提高。

5、中心表達能力。因為電腦作文在選材、構思、佈局謀篇、遣詞造句方面均有其優越性,所以中心表達能力也就得到相應提高,即席命題後,一節課40分鐘之內,能夠寫出中心明確,甚至中心比較突出的佔85%。

6、修改能力。作文修改是電腦作文中的一個重要環節。能自改和互改作文初稿中錯別字的佔100%,能夠較好地改正文中病句的佔85%,能從佈局謀篇方面對原文結構進行合理調整的佔60%,對原文有關句段進行合理增刪的佔70%。

四、電腦作文,有利於促進兒童個性發展

1、電腦作文,把學習的主動權交給了學生,課堂上,學生真正成了學習的

主人。學生面對螢幕可以獨立操作、獨立作文、獨立修改,儼然就是電腦的主人,自主性得到了比較充分的發揮,有利於學生良好的個性品質的形成。

2、電腦作文,把學習的歡樂帶給了學生。在電腦作文課上,常常會出現這樣的情況,當學生用電腦打出一句話、一段話甚至於一篇短文時,他們會興奮地喊:“老師,老師!看看我打的好嗎?”當學生看到自己的作文也能像書上的文章一樣規範地打出時,他們會興奮不已。原來作文時的愁眉苦臉變成了歡樂的笑臉。這時孩子的歡樂,不單是學習上的歡樂,本質上是對個性的自我讚賞,

是學生髮現了自我存在的價值。因此,電腦作文比一般性的作文更利於促進兒童個性發展。

五、電腦作文,增強了學生從國小計算機、用計算機的現代意識

電腦作文由於堅持了計算機操作和作文能力同步提高的原則,學生的計算機操作已成為本能。學生學會了正確的操作知識,學會了微軟拼音輸入法;學會了word文字編輯系統的應用。五年級的電腦作文課,學生用微軟拼音進行漢字輸入,每分鐘40個以上的達到80%,文章完成後,能進行排版列印,熟練地在電腦上存入、調出。培養了學生運用電腦的技能,增強了學生運用現代化裝置的意識,為培養跨世紀人才奠定了基礎。

六、電腦作文,有利於學生能力的發展和智力的開發

巴甫洛夫學說認為,在學習活動中,如果有多種分析器參加,可以提高大腦皮層的興奮性,促進暫時聯絡的形成,如果僅有一種分析器連續地進行活動,大腦皮層就容易產生內抑制過程。電腦作文左右手同時擊鍵,視覺表象與動覺表象結合,發展了學生的動作技能。頭腦中大量素材高速組合,需要學生藉助於內部言語在頭腦中進行多種聯想,發展了學生的心智技能。動作技能和心智技能的形成,促進了學生能力的發展。

電腦說明文6

說起電腦,大家都不陌生,有的人用它來學習,有的人用它來娛樂,有的人則用他來做生意……它與人們生活息息相關。

電腦由五部分組成——機智多謀的指揮官主機,技術高超的郵遞員顯示器,出口成章的大作家鍵盤,能言善歌的音樂老師音箱,還有聰明靈活的小戰士滑鼠。

指揮官主機,一個四方形的大箱子,正面看他方方正正的沒什麼特別,可一看後面,這一條線,那一條線的,他可是電腦家族中最辛苦的一位。瞧,每一個指令,他都要親自審閱。他可是位核心領導,他要是哪天心情不悅罷了工,整個電腦家族可就全部陷入癱瘓。

郵遞員顯示器,說他技術高超一點都不為過,指揮官主機下達的每一個命令,他都要準確無誤地傳送給我們。再看看他傳遞的資訊,色相俱全,吸引億萬人們的眼球。他可是個富有創造力與想象力的人物,如果沒有他,整個家族就黯然失色。

哎,最辛苦的就是大作家鍵盤了,表面看上去他挺風光,文筆那麼好。其實他背後受了多少苦呀!他恨不得頭懸樑錐刺骨,最好的證明就是他身上那104塊老繭。

受讚譽最多的則是音樂老師音箱。聽,它唱著的一首首動聽的歌曲,講著那有趣的故事,陶醉了多少人們!他與顯示器配合得天衣無縫,向人們展示了好多聲情並茂的影視作品,令多少人們為之感動流涕!

小戰士滑鼠,他可是最聽話的一位,主人讓他向東,他從不向西,永遠是主人命令最忠誠的執行者。只要輕輕一點,一個又一個生動的畫面躍然螢幕。

電腦家族成員在各自的崗位上盡職盡責,給人們生活帶來了方便。如今,我們已經步入一個網路資訊時代,電腦走進了家家戶戶,它成了人們必不可少的朋友,成了人們飯後茶餘議論的焦點。相信,在不遠的將來,它的作用會越來越神奇,讓我們拭目以待吧!

電腦說明文7

大家好,想必你們都知道我,我就是上世紀科技發展的產物——電腦。

說起我們電腦家族啊,那可是你們現在資訊社會所必不可少的一件重要工具。作為數字運算的工具,我的歷史可以追溯到中國古代發明的算盤,而作為打字工具,那就和歐洲人在上世紀初發明的打字機關係密切。我們第一代電子計算機剛剛誕生時,不僅塊頭大,每秒鐘也只能進行幾百次運算。直到上個世紀七八十年代,我還是一般人可望而不可及的奢侈商品。經過了科學家們不斷地升級和改進,特別是整合電路板的普及使用,不僅我和親戚們體積變小了,運算速度也發展到每秒幾萬次、幾十萬次、幾百萬次,甚至更多。並且功能也越來越多,使用的範圍也越來越廣,價格越來越便宜了。可以毫不誇張地說,在現代社會裡,我的身影幾乎是無處不在,離開了我,一切社會經濟活動、科技建設都難以進行。

我是由千千萬萬個細小零件構成的,但主要部分卻只有4個:顯示器、主機、鍵盤、滑鼠。在我的主機裡,最重要的部件莫過於CPU了,它可是我的心臟部位啊。沒有了它,我的一切運算都無法進行。我的心臟越強大,我的運算功能也就越強大。除了它,在我的肚子裡還有一種叫做硬碟的東西,它可以為你儲存大量的資訊,它的容量越大,就代表我能儲存的東西就越多。

我最服務大眾的功能還是傳遞各種資訊和科研,當然,你還可以通過上網來看電視、看電影、聽音樂、玩遊戲等,為你緊張的工作之餘想要放鬆提供了新的方法。不過不好的是,現在有很多青少年,整天沉迷於網路遊戲,荒廢了學業,甚至還模仿遊戲裡的規則走上了犯罪犯罪道路。

雖然我的功能很強大,但我也不是沒有弱點,我最怕的就是電腦病毒,電腦病毒是人為編寫的惡意進攻軟體,一旦感染,不但會造成電腦損壞、宕機。而且病毒還會刪除甚至盜取主人的私密,給主人帶來名譽和財產的損失。不過,事物都是相對立的,有矛也就有盾,所以,你在使用我時也不用過分擔心,現在已經科學家們已經開發出了各種新型的防毒軟體,以確保你對我的使用安全。

另外值得一提的是,我的兄弟膝上型電腦不僅體積越來越小,體重越來越輕,不僅攜帶十分方便,而且功能也越來越強大了。

希望越來越多的人能瞭解和正確的使用我們電腦一族。啊,我又要開始工作了,再見,886!

電腦說明文8

我是電腦,也有人叫我計算機,我有著一張長方形的臉,那就是“顯示屏”;我有兩隻黑色的小箱,那就是“音響”,可以聽音樂,還可以聊天通話;我有一樣橢圓形的朋友叫“滑鼠”,打字、上網、查資料都離不開它。

在立體長方形的櫃子裡藏著“主機”,這是我的心臟,沒有了它,我幾乎可以說是廢鐵了,它就像是人的大腦,記載著成千上萬的資料,它是我身體重要的一部分;我還有一個兄弟叫“鍵盤”,鍵盤有很多按鍵,其中有數字鍵、字母鍵、回車鍵等,鍵盤就像是人的嘴巴。

我的特點是功能很多、記憶準確,可以用我來查資料、列印作文、投稿,還可以用我來視訊、玩遊戲、聽音樂、聊qq和製作圖畫、上傳照片……有了我就等於增添了飛翔的翅膀,我的小主人非常喜愛我。

我非常愛乾淨,每個星期天小主人總是拿著手帕,沾一點水,擰乾,然後用手帕在我身上擦來擦去,真是舒服極啦!

我最討厭的就是“病毒”,他是一道攻擊性程式。為此。小主人幫我裝了“360安全衛士”和“瑞星防毒軟體”。現在我的抵抗力有了大大的提高。

小主人也經常用我身體裡的WPS來打作文,常把作文發表在作文吧,每當得到別人給予好評的時候,總會用手撫摸我,我心裡也很開心。

電腦說明文9

電腦的功能可多啦!可以用我來學習英語、搜尋資料、列印作文、網上投稿……休息時,可以用來玩遊戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ聊天……

電腦有一隻“眼睛”,人們都叫做顯示屏,顯示屏下面有一個開關,只要按一下開關,顯示屏就開起來了,再按一下,顯示屏就關掉了。顯示屏的背面有一個“鼻子”,它就叫做散熱器,隨時可以散熱。這樣電腦就不會熱了。

電腦有一隻“耳朵”,顯得優雅,潔淨。你可以聽音樂,看視訊,讓你放鬆放鬆。這就叫做電腦的音響。

電腦有一隻“手”,叫做滑鼠,滑鼠有三個鍵,兩個大的一個小的。只要你晃動滑鼠,顯示屏上的滑鼠指標會跟著你的操控來走。

電腦有一個“大肚子”,叫做主機,主機是電腦不可缺少的一部分,裡面有軟盤和硬碟,所以主機是不可少的,主機上有兩個按鈕,一大一小,大的是開機關機鍵,小的是重新啟動鍵,這是主機裡重要的一部分。

電腦的“腳”也不是用來擺設的,他叫鍵盤,打作文,打檔案時不可缺少了它。

電腦經常會來病毒,所以我們電腦上裝了“360防毒”軟體,隨時都要防毒,這樣,電腦就不會被病毒入侵了。

現在,人類的科學進步了,用電腦也就更多了,電腦也成為了人們生活中必不可缺的東西。只要你正確地使用電腦,一定能使你的生活更加方便。

五年級:陳熠博

電腦說明文10

電腦是我們常用的家電。電腦有四個大件,各有不同的姿態,各有不同的用處,各有所長各有所短。

主機的樣子看上去又胖又笨,可主機是最能吃苦的。每次開啟電腦,都要由他聯絡各個部位,讓他們運轉起來。別人運轉起來他也不閒著,換要幫助主人算東西、存放檔案,幫著主人把一切想的萬無一失才行。

離主機最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機吃力,卻是整個電腦的翻譯官。每當打字的時候,都是要他在上面翻譯,讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網友聊天,都要用他來翻譯和打字,讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。

常與鍵盤合作的是滑鼠。她小巧玲瓏,體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當鍵盤打完字以後,滑鼠就要選出正確的字。除此之外,他還可以點選檔案,使檔案開啟。每次開啟一個檔案,人們不是感謝頭腦發達的主機,而是感謝小巧玲瓏又可愛的滑鼠的幫助。

滑鼠上面就是顯示器。他常於滑鼠合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會動的圖片而已。他有非常大的絢麗,只要人一坐在電腦前,盯著顯示屏看的時間一定是最長的。

電腦的四個大部件,我只覺得樣子與特點有如上的差異,卻無礙曾在其中。電腦的大部件於人群的關係是一樣的,如果能團結起來,成為一個真正的電腦,那就個個有用了。不再有什麼形態、工作之分了。

電腦說明文11

我們學校的電腦房共有兩處,我經常光顧位於教學樓四樓的那一間。

這間教室十分整潔。一進門,五十幾臺嶄新的電腦整齊地擺放在我們的面前;雪白的天花板上掛著幾盞明亮的大燈,窗明几淨,而且每次我們走進電腦房都會自覺地穿上鞋套,保護地面,地面一塵不染;所以電腦房的整潔是大家有目共睹的。

春天,電腦房的窗外鳥語花香,嫩綠的柳枝觸手可及;炎炎夏日,電腦房裡清涼如水,原來是老師開啟了空調呢,為我們營造了一個良好的學習環境……一年四季,在電腦房都能看到不一樣的校園風景。

我們的電腦房不僅環境優雅,而且對我們來說,是一個全新的學習場所。在這裡,我們能方便地學習電腦操作知識,電腦繪圖……在這裡,我們還能在網上瀏覽網頁,閱讀電子書和天下新聞,這個小小的電腦房把世界和我們緊緊地連在了一起;更令人欣喜的是從五年級起,我們語文課的寫作也可以在學校的電腦房裡進行了,使得電腦寫作成了我最期待的一項課程。

每次我經過電腦房裡,我都忍不住往裡張望,看到同學們在電腦前面認真學習,我都感到由衷的欣喜,這一方天地雖不大,但卻是我們的樂園,是我們學習的好去處!

電腦說明文12

我的小房間裡有一臺精緻的電腦,那是暑假的時候爸爸媽媽買給我學習用的。

我的電腦呈銀白色,主機扁平而又結實耐用。顯示器色彩鮮明,影象清晰,我還給它配了兩個小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來越羨慕我了。

我對這臺電腦愛不釋手。每當我開啟“windows”的時候,就想迫不及待地去探索裡面無窮的知識和奧祕,流連其間好像在知識的海洋裡盡情地翱遊,使我美不勝收。

記得有一次,中午我又上網了,那時午飯已經做好了,媽媽便叫我吃飯,可是我由於對電腦太感興趣了,就沒聽到,然後媽媽又叫……最後媽媽生氣了,走到我面前對我大叫:“李哲,快點吃飯,你是不是想嚐嚐我的‘緊箍咒’呀?”聽到這句話我不得不關機了。但是我依然想著網上的一篇作文,就這樣我不緊不慢地走進飯廳。這時只聽見“哈哈……”的笑聲,我才緩過神來,原來我走到了臥室。我的臉頓時“唰”的一下紅了。到現在我想起來了都會笑。

看來把電腦說成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。

電腦說明文13

嘿!朋友們,看到題目,大家肯定對我都不陌生吧!說不定我還是某些同學的“掌上明珠”“心肝寶貝”呢!小主人的爸爸把我從外地訂購了回來,雖然我很榮幸地來到了這個家庭,可是,我真不知道我的到來,帶給這個家庭的是喜還是憂啊!

我雖然長得沒有那麼威風凜凜,但長得還是可以的:大大的、方方正正的顯示屏,白嫩嫩的`滑鼠,各式各樣的鍵盤顯得多姿多彩。一家人都非常喜歡我。

我的功能其作用給小主人起到了很大的幫助。一次,小主人在寫作業時,遇上了一道讓他百思不得其解的難題。他這下是不得不得搬救兵了,於是,見多識廣的媽媽前來助小主人一臂之力。

可是,半個小時過去了,母子倆依舊沒有解題思路。此時此刻,小主人把勝利的希望都寄託在了我的身上,他對媽媽說:“媽,要不咱在電腦上查一下這道題吧!”媽媽也像抓住了一根救命稻草似的,連忙說:“對,電腦一查就出來了。”我覺得,這是個明智的選擇。我的知識寶庫,那可是一個無底洞啊,應有盡有、無窮無盡。於是,小主人一查,顯示屏上果然出現瞭解題思路,小主人頓時恍然大悟、茅塞頓開。最終,小主人跨過了這道坎兒,開心地笑了!

可讓我擔心的是……唉,你們繼續往下看吧!星期天,小主人的作業早早地就寫完了,媽媽見他若無其事的樣子,就大發慈悲讓他玩一小會兒我。於是,小主人欣喜若狂,興致沖沖地來到我的身旁,開啟主機,點選小遊戲,那滿目琳琅的遊戲看得小主人眼花繚亂。這本來說好玩一個小時的,結果卻玩了已經近三個多小時了,還是不肯把我關機。我已經高燒不斷了,如果再不關機,我就會“死”掉的。

可小主人卻突然停止了玩耍。原來,小主人的眼睛忽然模糊了起來,小主人有些驚慌失措,馬上跑到窗前,眺望遠處的青山。可是,平常都是看得清清楚楚的,但這回卻模糊不清。小主人立刻將這個不幸的訊息告訴了媽媽,這個訊息就如平地一聲驚雷把媽媽都炸懵了。媽媽瞬間三魂就被嚇掉了一半,趕緊就拉著我去了醫院,到醫院一檢查才知道,原來這只是輕型近視,如果繼續這麼玩下去,那可就成了重型近視,雪上加霜了。就這樣,小主人極不情願地戴上了沉重的眼鏡。

我是一把雙刃劍,有利也有弊,但畢竟弊多利少。大家一定要合理地運用我,讓我成為你們童年時光中最友好的夥伴。

電腦說明文14

孟凡

①藥,人們都非常熟悉,無論是中藥還是西藥,它們都是進入胃腸道以後,經過胃腸消化和吸收,產生生理和生化反應,來達到治療疾病的目的。俗話說,是藥三分毒。隨著醫學的不斷髮展,人們發現,許多藥物在治病的同時,會產生不同程度的藥物副作用,影響健康的器官。能不能開發一種既能治病又無任何毒副作用的藥?這就是近年來科學家研製出來的電子藥丸。

②電子藥丸是一種可以口服的、能對胃腸道及相鄰組織器官產生節律性電脈衝刺激的膠囊式微處理器。它雖然叫藥,但不含有任何藥的成分。它不像常規藥物那樣,服用後,在胃腸中溶解吸收產生生物或化學反應,而是在胃腸中不斷地發出模擬人體胃腸運動的生物電規律,刺激消化系統的消化管和消化腺來進行治療,最後隨代謝物完整無損地排出。

③電子藥丸與普通藥丸沒什麼兩樣:橢圓形,比常吃的維生素藥丸略小。它進入腸胃以後,發出模擬人體運動規律的一個電脈衝,刺激胃腸道的平滑肌、腺體和神經。不遠的將來,如果你的醫生給你開了這種藥丸的處方,你可能會聽到新鮮的說法:“每天吃兩片這種內服式電腦,它們會在早上自動給我發郵件。”雖然這些微型裝置尚未成為主流,但有些“敢吃螃蟹”的人已經吃下了一些藥丸,用它們來監視一系列健康資料,並通過無線網路分享給醫生。這些藥丸內建有超微感測器和發射器,可以用水或牛奶沖服,之後,它們就會一路進到胃裡,並“穿腸過肚”,整個過程都將完好無損。

④電子藥丸的電來自於人體生物電。藥丸在出廠前調至“備用狀態”。口服後在胃腸道與酸鹼等液接觸,電源自動開啟。也就是說,這種產品不需要電池,而是將人體作為電力來源,就像用土豆來點亮燈泡一樣。感測器的每一面都增加了鎂和銅兩種元素,從而利用胃酸獲取足夠的電力。當這個藥丸到達胃的底部時,便會將資訊傳送到手機應用裡。此外,還可以瞭解病人的身體對藥物的反應,甚至探測病人的運動和休息狀態。

⑤美國佛羅里達州的一家公司開發了一種內服式核心體溫感測器,內建了電池和無線發射器,可以在病人體內實時通過無線網路傳輸體溫資料。目前,已經有消防員、橄欖球運動員、士兵和航天員使用了這種裝置,以便僱主可以隨時瞭解他們的狀況,並確保他們不會在高溫環境中出現體溫過高的情況。

(《百科知識》20xx年21期)

1.選文的說明物件是 。(1分)

2.第③自然段劃線句使用了 的說明方法,作用是 。(2分)

3.第③自然段加點詞“穿腸過肚”的含義是什麼?有什麼表達作用?(3分)

4.下面選項,說法有誤的一項是( )(2分)

A.電子藥丸不含任何藥的成分,它在胃腸中不斷地發出模擬人體胃腸運動的生物電規律,刺激消化系統的消化管和消化腺來進行治療,最後隨代謝物完整無損地排出體外。

B.電子藥丸在世界各國的臨床治療中得到了廣泛的應用,並且獲得了廣泛的讚譽。

C.電子藥丸將人體作為電力來源,感測器的每一面增加的鎂和銅在胃腸道與酸鹼等液發生化學反應,進而獲取電力。

D.標題“把電腦吃進肚子”是一種詼諧的說法,起到了吸引注意,激發閱讀興趣的作用。

參考答案:

1.(1分)電子藥丸(提示:此題考查辨識說明物件,結合選文相關的語句可以找出。)

2.(2分)作比較(1分),說明了電子藥丸的形狀特點(1分)。(提示:準確辨識說明方法,結合語句分析說明方法的作用。)

3.(2分)指的是從口服到排出體外的過程(1分)。語言生動形象的說明了“電子藥丸從口服到排出體外的過程”,體現了說明語言的生動性(1分)。(提示:此題考查詞語的含義及其表達作用。此處考查的是品味語言表達的生動性。)

4.(2分)B(提示:此題考查資訊提取的能力。解題的方法是從題目選項入手,在選文中找出與之相關的語句,然後仔細比較推敲,辨識正誤。)

電腦說明文15

我有一臺十九英寸的液晶平板電腦,那是爸爸從溫鬥斯電腦城買來的。電腦主要分三個部分:一是顯示屏,你能夠從上面查到很多知識,它還有一條靈活的小尾巴,就是滑鼠,別看它小,可它卻發揮著巨大的作用,沒有它,電腦將無法執行;二是主機,它有兩隻眼睛,一隻是重新啟動,別一隻是啟動電腦;在三兄弟中最棒的就屬鍵盤了,它擁有F1到F12、二十六個字母、上下左右等功能鍵,例如Alt+F4能關閉正在執行的程式,Ctrl+Alt+Del能重新啟動程式。電腦還有許許多多的功能,它不僅可以使我看到漏掉的動畫片,還可以探

索神奇的遊戲世界,更可以看看休閒娛樂的小品。神奇的電腦將龐大的地球縮成了一個小村莊! 電腦就像一把雙刃刀。如果你合理地利用它,它就會肝膽相照地伴你一生;可是如果你沉溺於遊戲之中,它不但不幫助你,還會把你推下萬丈深淵。所以說,它既是你的一位最好的知心朋友,也是一位隨時能改變你一生的危險殺手。 我已經是一名能辨別是非的五年級學生了,所以,我要用它在有限的時間內獲取無限的知識。

熱門標籤