勞動心得體會500字國小

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  勞動心得體會500字國小一

今天是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之後也幫著媽媽幹起活來。 我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我非常認真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃乾淨。媽媽見此情況,馬上過來給我示範一下,媽媽說:“掃地要計劃好你打算怎麼掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃乾淨了,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

勞動心得體會500字國小

接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄溼潤,然後只要使勁拖每個地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和髒印子拖乾淨,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下。”媽媽拖了

幾下之後讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白:一件看似簡單的事,其實做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

後來媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子裡,然後放一些水浸溼,再用肥皂搓,最後再把衣服清洗幾遍就完成了。”

我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的,讓我體會到媽媽的能幹和辛苦。我決定以後利用一些假日時間幫媽媽幹些力所能及的家務活!

  勞動心得體會500字國小二

本學期,六年級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏,以課堂教學改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,-堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動,積極探索勞動教育在素質教育中的作用,增強學生的勞動觀念,培養學生的生活、生存技能,在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力,促使學生全面發展。總結如下:

一、多渠道宣傳,提高認識,形成良好的勞動教育氛圍。

教育與生產勞動相結合,是我國教育方針的重要內容,是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的.教育,是實現學校培養目標的重要途徑和內容,是國小教育的重要教學任務。我校重視勞動教育,把勞動教育作為德育工作的重要內容,緊密與少先隊活動掛鉤,保證勞動教育的實效性和多樣性。我們還將通過家長學校對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質,養成良好行為習慣的作用,使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

二、加強勞動課教學研究,努力探索勞動課新路子,提高課堂教學的實效性,引導學生學以致用。

組織勞動課教師認真研究教育大綱和教材,理清勞動課的知識目標,能力目標和態度,思想觀念目標,大力加強基礎知識,基本技能和能力以及勞動態度觀念的培養,努力探索勞動課教學新路子。積極探討課程刪減整和,並結合教學實踐編制切合學生生活實際,體現時代特點的勞動課教材,以不斷豐富勞動課程的內容和形成。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學“活”起來。興趣是國小生最直接,最有效的內部活力。課堂教學中,教師要始終遵循“主體性”原則,創設意境,激發學生的學習興趣,課堂教學中重視加強教與學的結合,創造條件指導學生實際操作,促進學生勞動技能的形成。

三、繼續以“服務崗位的建立”活動為抓手開展勞動教育活動,打通渠道,拓寬開放外延,為學生搭建多元的成長舞臺。從學生的認知、情感規律出發,以“廣闊的舞臺,金色的童年”為主題,廣泛為學生建立服務實踐崗位,開展體驗教育,引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺習慣。

1、繼續搞好勞動實踐基地的建設建設,以點帶面,拓寬教育範圍。

2、有勞動基地,各班主任要繼續組織學生到勞動基地參加勞動實踐活動,把勞動基地作為向學生傳授知識的另一課堂,確保“時間、地點、人員、效果”四落實。

3、堅持勞動教育與家庭教育相結合,開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長幹一些力所能及的家務勞動,如掃地、洗衣、疊被……學生的家庭情況,通過國小生素質發展評價成績記錄反饋到學校,學生在校的勞動情況也由此表反映給家長,以增強勞動教育的實效性,將學校勞動教育與生活緊密聯絡起來。

4、加強學校勞動教育與社群教育之間的聯絡,充分發揮社群的作用,給孩子積極參與並實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺,讓其感受勞動的快樂與光榮。

四、開展豐富多彩的勞動教育活動,以達到勞動育人的目的。

結合自己的實際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,在勞動的過程中,遵循知、情、意、行相統一的原則,並充分注意教育形勢的趣、活、實。

  勞動心得體會500字國小三

我們班在這學期迎來了勞動周,學校把校園作為實踐的場所,讓稚嫩的我們在勞動中有所啟示,有所感悟,在勞動中昇華自己。使我們慢慢走向成熟。

我被分配到打掃老校區那邊,四人一組。每天很早就起,任務繁重,這對我一個不怎麼愛勞動的宅男來說是個不小的挑戰。不過在勞動週中我戰勝了困難 ,很認真的打掃好衛生,保證保潔區無雜物。雖然很累 ,但看到乾淨整潔的街道,綠色清香的草坪, 我內心是甜的,驕傲的。這是我的勞動成果,是自己克服惰性 ,付出艱辛努力的勞動成果。 望著那乾乾淨淨的樓道,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。

作為大學生的我,已經走在社會的前沿 ,即將走進社會,為生活為夢想而拼搏奮鬥。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習慣如好逸惡勞,怕髒怕累怕苦。這一星期的勞動增強了我對社會的認識。讓我接觸、瞭解社會,增強了社會適應能力,克服身上的不好習慣。而學校組織的勞動周,更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對於我們這些大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。以前我們依賴於父母,現在依舊依賴。脫離父母的支援我們將無法生存。這是個嚴峻的問題。一方面增加父母的負擔,另一方面也培養了我們啃老的意識。所以我們要培養獨立意識。遇到問題要先想到自己的解決。現 在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適 應它。為以後步入社會打下堅實的基矗只有現在瞭解社會才能 在今後順利的融入到社會裡。 一週的勞動苦的是身體,但內心得到了昇華。讓我明白,沒有付出就沒有回報。要想實現夢想就得不斷拼搏,即使再苦再累,再不想去做你也得迎頭直上,直到你完成夢想。勞動周讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞 動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。也讓我明白吃苦耐勞的重要性

一週的勞動也讓我明白一切工作都是平等的,不能因為它辛苦工資不高就輕視它甚至藐視它 。完成它也是要付出艱辛努力的。我們應該尊重他們的勞動果實。以勞動為榮以好逸惡勞為恥。這也讓我懂得我們作為專科生目前還沒有工作經驗,剛步入社會也什麼都不瞭解,再剛工作時不能好高騖遠,我們要不怕髒亂差,更不怕工資的低廉,我們要腳踏實地,好好做自己的事,在勞動中成長自己,讓自己吸收知識壯大自己,也要尊重自己的勞動果實,為自己的人生不斷積累自信,從而昇華自己,完成自己的人生轉變。實現夢想。

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