幼兒園6月主題活動

活動讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信，真正的成為節日的主人。以下內容是本站小編為您精心整理的幼兒園六月主題活動，歡迎參考！

【活動時間】世界環境日——6月5日

【活動要求】

1、尋找、收集生活中的'一些廢舊材料，結合幼兒的創意，動手設計、製作各種動物。

2、在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環境日”，從小培養幼兒的環保意識。

【活動準備】塑料袋，一次性紙杯、紙盤，

【活動過程】

1、收集生活中的一些可再利用的材料，並和幼兒共同做好清潔工作。

2、以“動物大世界”為主題，設計、製作各種動物小製作。

3、根據幼兒的年齡特點，設計製作“動物”。

(1)小班年齡段：收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創意設計常見的動物。

(2)中班年齡段：收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創意設計成常見動物。

(3)大班年齡段：收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。

4、各年齡段的幼兒分別設計、製作“動物”。

一、活動意圖

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指標，以“全面推進素質教育、展現藝術風采”為活動宗旨，使孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。我們設計了“兒童節嘉年華”活動。讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六·一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信，真正的成為節日的主人。

二、活動目標

1. 讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2. 讓幼兒有展現自己的機會，用演出的形式大膽地向大家展現所學的本領。

3. 在看看、吃吃、玩玩的過程中培養幼兒的動手能力。

4. 通過有趣的親子活動，增進家長和幼兒之間的感情。

三、活動物件：全體老師、幼兒及家長。(家長邀請函詳見附件一)

四、制定六一當日活動方案。(活動方案詳見附件二)

五、規劃當日具體活動流程。(當日活動流程詳見附件三)

六、準備活動中所需的各種材料。(活動材料詳見附件四)

七、安排活動的執行時間及各負責人(籌備工作分配表詳見附件五)