初級網站運營需要了解的書籍、網站、工具
今天被技術同事問到做運營、活動、策劃需要看什麼書。雖然網際網路界沒有斯坦尼斯拉夫斯基這樣的老師指導，但也確實有些必須要做的事和必須瞭解的書籍、網站。
運營是什麼?
三流玩產品，二流玩流量，一流玩使用者。
拿電商來說，運營分成很多模組，渠道、品類、使用者、活動、公關……每個模組都是齒輪，相輔相成，而又目的相同，那就是使用者越來越多，訪問頻率越來越高，收入越來越大。所以，運營的本質是迭代和優化，在一次次迭代中發現癥結，解決問題，優化提升。
就活動運營來說，又包括很多種。但從目標來看，有拉新或者留存使用者，有衝高單日銷售額給團隊打氣，有拉合作伙伴而忽悠，有傾銷庫存。不同目的，對應不同具體方法，改日再議。不過不管具體運營哪一塊，有些方法是相通的。
如何培養運營感?
需要師傅，需要書籍，需要工具，更需要自己的耐心、堅韌、愛學習、不厭其煩，在一次次練習和試錯中，向著正確和KPI的前方，不斷靠近!
某巨頭網際網路某大佬說，
我們在每天做事的時候，尤其是網際網路這個行業，大部分的事情都是失敗的，我們做了很多嘗試，十個裡面有三個成功的，我們就太好了;有五個成功了，我們就成功得不得了;那七個、八個是什麼呢?就是留在我們腦海裡失敗的經驗，和對我們挫折中的成長。
這些話對於運營同學來說，非常適用。眾所周知，運營經常覺得瑣碎、繁複、無力，也不知對錯，而這些，這就是成長。
運營就像妹子穿衣服，需要多看多練多總結。常看時尚雜誌培養美感和服裝搭配能力，但雜誌上的衣服動輒上萬，各種奢侈品大牌，哪能天天穿呢?所以，看完雜誌之後，日常穿什麼，怎麼搭配，在日復一日中掌握美感，並建立適合自己的穿衣體系。實踐出真理。
參考書籍、網站、工具及每日例行工作
1、參考書籍
《玩法變了》，常用的促銷玩法背後的意義。什麼時候該做滿×減×，數值是如何設定的。
《史玉柱自述》，品牌、廣告是怎麼玩的，當然裡面也講到大牛自己的創業經歷，很有啟發，很敬佩。
《Dont make me think》，網際網路入門書籍，也是任何頁面的首要準則，不要讓使用者思考，消除不敢買不敢點的心理。
《消費者行為學》、《營銷管理》、《引爆點》、《整合營銷溝通》，營銷入門級大學教材。大學裡很巧選修過市場營銷，學過營銷4P、4C理論等的皮毛。基本的營銷理論對於運營來說就像識字一樣重要。
看書培養感覺，實踐出真理。另外，看書還可以幫助解決失眠問題，飛機火車公交地鐵上無聊時間。
2、推薦網站
各種門戶新聞網站，不勝列舉
熱點、吐槽、網路詞彙和事件
深入生活，知道當下發生了什麼，這樣有兩點好處：一、大至營銷活動場景，小至社會化營銷如官方微博，都可以用俏皮的流行語句或廣告，杜蕾斯8月下旬案例為證：
光大是不行的。
薄，遲早要出事的。
薄，不可怕，鼓開來，才可怕!
蠻幹，也是要出事的!
二、培養運營感、敏感度，漸漸知道什麼樣的事件是網民喜聞樂見的，甚至發生時就知道會火，快人一步，打造話題。
3、例行每日工作
看樓上那些推薦網站，關注競爭對手的網站。做電商運營的，每天要看主流電商首焦活動，淘寶、天貓、京東、蘇寧、噹噹、亞馬遜、易迅。遇到好的，及時收藏。活動玩法、時間、slogan、頁面佈局都值得學習。長此以往，一定會具備火眼金睛，知道什麼樣的'活動是好的。
雕爺培養好美工的方法，運營其實同理：
1. 找出心儀案例;
2. 拆解並做出模型;
3. 憑記憶臨摹;
4. 對比找不足;
5. 再次憑記憶臨摹直到滿意;
6. 周而復始一至五步。
夠簡單吧?但就是這6條，如果你堅持三個月，只要是底子還不錯的苗子，培養不出來個摸樣，我輸你10瓶玫瑰單方精油~
史玉柱說遊戲策劃，也可以複用到運營：
在做《征途》的時候，我就說，別人有什麼好的東西就直接拿過來抄，不要不好意思。
但是抄完了並不是工作就結束了。天龍的老闆就說，我的寶寶系統我不怕別人抄，你什麼都能抄，但我的數值你抄不了。
我們不合適的策劃怎麼做呢?把形式抄過來，把數值一填就覺得抄完了。天龍的老闆說，數值如果不是精確到千萬分之一，我的寶寶系統根本出不來。所以抄也不是那麼容易的。
所以我覺得抄第一步首先是抄來之後的優化，一定要超過人家，一定要在細節和數值上各方面都優化。
如果你抄的和對方差不多甚至差的時候，特別是差的時候，人家一定會說，你們抄得真噁心。但是如果你超越了對方，別人就不會說你抄了。
成者王敗者寇。
所以抄不但要臉皮厚，還要發展和優化。
4. 工具(3個雲平臺)
Evernote，超愛的跨平臺筆記工具。瀏覽器外掛web版可剪貼網頁。個人生活、工作、帳號、出遊路線、各種憑證，幾乎就是我的小本本了。
愛庫，網路收藏夾，特別對於營銷活動可以收藏，由於直接顯示縮圖，所以相當方便。用帳號管理的瀏覽器收藏欄，跨電腦也同樣有效，不過不能預覽縮圖。
微雲，工作檔案資料整理，支援電腦、手機各平臺。與EverNote的差別在於更大空間，目前支援10T。
