電氣自動化畢業實習報告3篇（集合）
隨著個人的素質不斷提高，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編整理的電氣自動化畢業實習報告，歡迎閱讀與收藏。
電氣自動化畢業實習報告1
1、實習目的
畢業實習的質量關係到了畢業設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們必須認真參與。通過最後一次實習，讓學生進一步瞭解生產現場，把在校期間的學習和生產結合起來，發現自己的不足，溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
2、實習內容
2.1工廠簡介
這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立於1994年3月，是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業的大型骨幹和龍頭企業，國家認定的520家重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心、企業博士後工作站。產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
現在許繼電源共有員工500餘人，其中博士兩名，碩士23名，本科132名，大專168名，專科以上學歷佔總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制裝置和軍用特種電源產品。
電力電源產品：電力電源在電力市場的佔有率全國第一。主要生產交直流電源屏，為電廠和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經取得的主要業績有：秦山核電站2*660MW機組；國家電網公司高嶺500KV換流站；國家電網公司三門峽500KV換流站；南方電網公司500KV深圳換流站；上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產品：電動汽車作為國家新能源領域的重點專案，相應的充電設施有著廣闊的市場前景，許繼電源兩年前就參與了智慧電網中相關產品和充電站建設專案的研究、並在此新領域取得可喜的成果。主要業績：上海世博園區電動大巴充電站――9kW和30kW非車載充電機；V2G技術在世博智慧電網中的應用展示――30kW雙向充放電裝置；上海漕溪公共示範充電站――MW級電池儲能系統150kW雙向變流器及80kW非車載充電機；鄭州日產電動汽車充電站――交流充電樁和30kW非車載充電機；甘肅蘭州充電站等。
大功率產品：電能質量控制裝置的容量為國內最大。參與的國內第一套工業級±50Mvar STATCOM，20xx年在上海西郊220KV變電站投運。
軍用特種產品：軍用特種電源產品技術已達到國際先進水平，相關產品已通過中國工程物理研究院專家組鑑定，並納入其戰略合作體系，實現批量供貨。主要業績：神光—Ⅲ多功能鐳射試驗系統能源元件合同；國家“十二五”重大技術專項——氙燈檢測電源；國家“十二五”重大技術專項——能源系統工程整合驗證與測試專案等。
2.2工藝流程
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然後由後面的師傅把它們安裝到屏櫃上，供其他師傅配線。在這裡我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這裡我知道了一線工人的辛苦。
之後，我來到了配線區，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連線起來，但佈線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據元器件間的距離選擇合適的.線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲裡。由於公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之後，我來到了二樓的單板裝置車間。這裡主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模組的焊板。公司對這裡工作環境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這裡後師傅教重新認識了二極體、三極體、電容、電感等器件，教我瞭如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板裡插這些器件，然後師傅把它們焊接好。我以後做的可能是大屏除錯，這個工作我也是僅需要了解。
一週之後我就來到了一樓，做操作電源除錯。這裡可能是我以後工作的地方，它也是我們公司最重要的環節之一。由於之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很瞭解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，後來開始給直流互感器穿線，設定不同源器件的引數等等。在這裡我學到了很多知識。
2.3技術裝置
1）、整個系統的工作原理：系統的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模組供電。高頻整流模組將交流電變換為直流電，然後經保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模組。
2）、直流電源的用途，它們主要是給發電廠和變電站中控制、訊號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3）、微機絕緣監控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器採集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時，正負極的對地電阻變為零，儀器報警，提醒工作人員維修。
4）、電源屏中的自微機監控裝置，它是電力操作電源系統的管理和控制核心，它採集、處理系統各配電單元的檢測資料，根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統的執行資訊。同時可通過通訊口與遠方監控裝置通訊，實現遠方對電源裝置的監測與控制。它通過RS—485匯流排對高頻開關整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智慧裝置實施資料採集，並加以顯示；根據系統的各種設定資料進行報警處理、歷史資料管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最後，監控裝置還可通過RS—485介面與後臺計算機通訊，實現“四遙”功能。
2.4畢業課題相關調研
根據國網規劃，今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不可或缺的配套專案，需求和投資都將快速擴大，而許繼目前正在研發充電站電源系統。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研，對於電動汽車來說，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時也需要方便、快捷的充電網點，以確保電動汽車的續航能力。由於充電網點是直接通過變配電環節獲取電力，因此本質上仍屬智慧電網系統，所需的開關櫃、環網櫃、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置並無本質區別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
3、實習總結
生產實習是學校教學的重要補充部分，是區別於普通學校教育的一個顯著特徵，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今後的職業生活最直接聯絡的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡，因此生產實習是培養技能型人才，實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且是校內教學的總結。可以說，沒有生產實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否，關係到學校的興衰及學生的就業前途，也間接地影響到現代化建設。
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習，使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發展狀況，培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊，激發學生向實踐學習和探索的積極性。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別於課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
實習結束了，在這過程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的。訓斥，感覺到工作和在學校當學生確實不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規章制度，而不像學校有事可以懶散，不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識，同時也溫故了以前學的知識，發現了一些不足，以後要注意，及時改正。總之，這次實習無論是對畢業設計還是以後工作都有很大幫助。
電氣自動化畢業實習報告2
經過了大學三年電氣自動化技術專業的理論進修，使我們電氣自動化技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。因此，我作為一名電氣自動化技術專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習電氣自動化技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之後，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。以下是我的實習報告。
一、實習概況
隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對於即將畢業的電氣自動化技術專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在電氣自動化技術專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。
二、實習目的
為了將自己所學電氣自動化技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛鍊自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力。
通過電氣自動化技術專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的.適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
通過實習，瞭解電氣自動化技術專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛鍊膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。
三、實習單位簡介
xx公司是一家專業提供電氣自動化領域解決方案的高科技公司，主要面向於汙水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業，為客戶提供專用控制器，變頻器以及感測器等產品，併為客戶提供完整的電氣控制系統的解決方案。公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。
本公司主要從事於汙水處理工作，為客戶提供設計、程式設計、安裝、除錯、維護、維修等一系列一條龍服務，直到客戶滿意為止。
四、實習內容
實習期間主要是跟著企業指導老師學習，併到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作內容主要就是對材料廠的汙水處理方面進行設計、除錯。其中使用了Gx Works2軟體進行三菱PLC的程式設計，並使用iFIx軟體做人機介面進行控制和監控。此次出差，使我受益匪淺。
校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事後，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。
在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”
的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作為，那麼現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢於去探索鑽研，特別是需要與時俱進的電氣自動化技術專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢於去艱苦的地方磨鍊自己，挑戰自己，造就自己。
在實習過程，我有幸認識了我在實習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動化專業需要的技術和態度，並教了我很多應屆畢業生所必需的經驗，使我受益匪淺。並讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
五、實習心得體會
如果大學比作象牙塔，那麼社會就競技場，而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛鍊大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些經驗，相信會讓我終生受益，並使我在大學畢業後更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
電氣自動化畢業實習報告3
一、實習背景及目的
電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是國民經濟的第一基礎產業，是關係國計民生的基礎產業，是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有著十分密切的關係，它不僅是關係國家經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨著我國經濟的發展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。
本科畢業實習是電氣工程及其自動化專業教學計劃要求的一項重要的實踐性環節。實習前，我們已學完全部專業課程，對發電廠的動力部分、發電廠和變電站電氣部分的一次系統等已有所瞭解。因此實習除一次系統外，主要以發電廠、變電站和電力系統的整體執行以及繼電保護、自動裝置等二次系統為主。使學生對本專業的生產過程有一個全面深入的認識和了解，並結合畢業課題收集有關資料。
實習的目的是理論聯絡實際，增強學生對社會、國情和專業背景的瞭解；拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神；培養勞動觀念，激發我們的敬業、創業精神，增強事業心和責任感；通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下一定的基礎；進一步培養我們運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
二、實習內容
1、今年四月至今參加了保和110kV變電站新建工程的建設任務。該變電站其中各種電力裝置均為最新裝置，相互配合良好，工作穩定。首先來介紹一下該變電站。高壓側為110KV電壓，低壓側為10KV電壓。變電站採用屋內式設計，所有的電氣裝置均在屋內設計工作。
屋內配電裝置的特點：
(1)由於允許的安全淨距小，能分層佈置，因而佔地面積比屋外佈置小。
(2)維修、操作和巡視都在戶外進行，不受氣候條件的影響。(3)電氣裝置不易受外界汙穢空氣環境的影響，維護工作量小。(4)電氣裝置之間的距離小，通風散熱條件差，且不便於擴建。(5)房屋建築投資大，但可採用價格較低的屋內型裝置，能減裝置的投資。
變電站的屋內配電裝置按其佈置形式，一般可分為三層式、二層式和單層式。三層式是將所有的電器依其輕重分別佈置在各層中，具有安全可靠性高，佔地面積少等特點，但其結構複雜，施工時間長，造價較高，檢修和執行維護不大方便，目前已經較少採用。二層式是將斷路器和電抗器佈置在第一層，將母線、母線隔離開關等較輕裝置佈置在第二層。與三層式相比，它的造價低，執行維護和檢修較方便，但佔地面積有所增加。而該變電站所採用的是二層式結構。各類裝置分別放在不同的房間，易區分，也易於擴建。
另外，該變電站還採用了成套配電裝置：低壓配電屏，高壓開關櫃及SF6全封閉組合電器（GIS）。GIS由斷路器、隔離開關、快速或慢速接地開關、電流互感器、電壓互感器、避雷針、母線和出線套管等元件,按電氣主接線的要求依次連線,組合成一個整體,並且全部封閉於接地的金屬外殼中,殼體內充一定壓力SF6氣體,作為絕緣和滅弧介質.目前,通稱為SF6全封閉組合電器。
為了便於檢修，母線佈置在下部，斷路器水平佈置在上部，出線用電纜，整個迴路按照電路順序成Ⅱ型佈置，使裝置結構緊湊；母線採用三相共箱式，其餘元件均採用分箱式；盆式絕緣子用於支撐帶電導體和將裝置分隔成不漏氣的隔離室；隔離室具有便於見識、易於發現故障點、限制故障範圍以及檢修或擴建時減少停電範圍的作用；在兩組母線匯合處設有伸縮節，以減少由溫差和安裝差引起的附加應力。此外，裝置外殼上還設有檢查孔、窺視孔和防爆盤等裝置。
SF6全封閉組合電器的主要特點是佔地面積較小，佔用空間少，執行可靠性高，維護工作量小、檢修週期長，不受外界環境條件的影響，無靜電感應和電暈干擾，噪聲水平低，抗震效能好，適應性強。由於SF6全封閉組合電器的優異效能，目前已經用在110-500KV各個電壓等級，特別是在500KV及以上超高壓電網中將獲得廣泛應用。
接著來說一說該變電站的電氣主接線型式。該變電站高壓側由輸電線路直接送電，經由變壓器接到低壓側10KV母線上，低壓側採用單母線分段接線。
單母線分段接線的優點是：提高供電可靠性和靈活性。（1）兩母線段可並列執行（分段斷路器接通），也可分裂執行（分段斷路器斷開）。
（2）重要使用者可以用雙迴路接於不同母線段，保證不間斷供電。（3）任一段母線或母線隔離開關檢修，只停該段，其他段可繼續供電，減小了停電範圍。
（4）對於用QFd分段，如果QFd在正常執行時接通，當某段母線故障時，繼電保護使QFd及故障段電源的斷路器自動斷開，只停該段；如果QFd在正常執行時斷開，當某段電源迴路故障而使其斷路器斷開時，備用電源自動投入裝置使QFd自動接通，可保證全部出線繼續供電。
缺點是：
（1）分段的單母線接線增加了分段裝置的投資和佔地面積；（2）某段母線故障或檢修仍有停電問題；（3）某迴路斷路器檢修，該回路停電；（4）擴建時，需向兩端均衡擴建。
對於上述的單母線分段接線的一般型式，對該變電站設計來說在其基礎上做了一點小小的改變，即在母線分段處未設分段斷路器，主要是與該變電站的出線型式為環網有關，具體將在下面有關配電網的介紹中作出解釋。
變電站的主變壓器選擇：對於樞紐變電站在中、低壓側已形成環網的情況下，變電站以設定2臺主變壓器為宜。
對地區性孤立的一次變電站或大型工業專用變電站，可設3臺主變壓器，以提高供電可靠性。
變壓器容量選擇原則為:
（1）對重要變電站，應考慮當1臺主變壓器停運時，其餘變壓器容量在計及過負荷能力允許時間內，應滿足I類及II類負荷的供電。
（2）對一般性變電站，當1臺主變壓器停運時，其餘變壓器容量應能滿足全部負荷的70~80%。
發電廠和變電站中主變壓器接線組別一般選用YN，d11常規接線。全星形接線變壓器均為自耦變壓器，用於110kV及以上電壓等級的中性點直接接地系統中。
對於該變電站，所採用的是2臺主變壓器，還有一臺備用變壓器，變壓器繞組組別為YY連線，一側中性點經消弧線圈直接接地，另一側中性點接小電阻接地，電阻阻值為12Ω。
另外，該變電站低壓側還裝設有限流串聯電抗器，以防止發生斷路故障時，產生的.短路電流過大，對系統安全造成威脅。同時，還裝設有並聯電容器，當負荷端需求突然增大時，可對系統無功容量進行補償，保持系統穩定執行，不至於崩潰。
然後再來看一下該變電站的繼電保護裝置，繼電保護採用的均是成套裝置，由南瑞繼保公司提供安裝及技術支援。具體所安裝保護如下：序號保護名稱保護類別保護配置1主變保護縱聯差動保護（二次諧波制主保護動）
①高壓側複合電壓閉鎖過電流；
②零序過流；後備保護
③零序無流閉鎖零序過壓；
④過負荷；
⑤過負荷啟動風冷，閉鎖有載調壓。
210KV饋線保護310KV電容器保護410KV接地變及消弧線圈保護
①本體重、輕瓦斯（重跳閘、輕訊號）；非電量保
②調壓瓦斯（跳閘）；護
③壓力釋放（訊號）；
④溫度（訊號）。
①電流速斷；
②過電流；
③過負荷；
④三相一次重合閘；
⑤分散式低周減載。①過電流；②母線過壓；③母線欠壓；④零序不平衡電壓。①電流速斷；②過電流；③過負荷；④消弧線圈微機控制自動調諧。最後來說一下該變電站的配電網監控。在這裡，師傅們向我們具體介紹了配電網的相關知識。由此，我們瞭解到該變電站出線的主要特點是環形結構（如下圖所示），即沒處負載均可由兩段母線進行供電，由於其特殊性，故單母線分段的主接線不需要配置分段斷路器。任意一段母線或下級輸電線路出現故障時，均可將負載另一側的開關合上，這樣該處負載便可由另一段母線進行供電。接110KV高壓側10KV1段10KV2段220V（1）K1K2環網出線220V（2）
如：當220V（1）處所線上路出現故障或10KV1段母線需要進行檢修時，線路兩側斷路器跳閘退出執行，此時將開關K1合上，此處負載便可由10KV2段母線供電，這樣便將停電概率降到最小，既增強了輸電的可靠性，將生產教學科研的損失降到最小；又節省了一臺斷路器的投資，不過增加了線路的投資。
三、安全培訓
深入“安全規程”的學習，電廠的根本宗旨是“安全第一，效益第二”，安全整個電廠生產的根本前提。我們只有將“安全規程”考試合格後才能夠進行下一步的實習安排。所以，在我們進廠實習的第二天，我們就在執行中心的師傅的帶領下，進行了“安全規程”的學習，在安全規程的學習中，我們學習了電廠裝置的基本操作原則，各種工器具的使用及維護，電力安全間距，工作票及操作票制度等基本安全知識，使我懂得了“安全是電力建設的根本前提”的含義。
四、實習總結
在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。進入大三以來，看到自己成績還可以，總以為自己很了不起了，經過實習才發現自己還是很無知，缺少很多知識，理論和實踐相差實在是太遠了。在變電站的每一項設計並不是純粹的利用理論知識就能解決的，而是要用到許許多多的工程估算，引數，考慮到現場的環境與實際情況的設計方法。在學校實驗室裡我們所看到的一些裝置和變電站的實際裝置的形狀和大小相比，實在是小得多，可見實驗室的裝置完全是理想化了，沒有考慮到執行現場的實際情況。我們要學的東西實在是太多了，不僅要學好理論知識，還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。在這次學習中我放下了心中的一塊石頭，以前我想到萬伏的高壓電就怕啊，事實上只要對它瞭解了，安全的操作，高壓電並不可怕。這次實習經歷將是我人生道路上的一次重要的經歷和經驗，為將來的學習和工作打下了一定的基礎。最後還要感謝公司提供的這次歷練機會，以及現場師傅們的細心講解，使我受益匪淺。
