我的服裝設計師之夢六年級作文

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前些天,書法課的王老師帶著我們6個同學來到俊秀的南山路,在西子湖畔綠樹環繞的浙江美術館,參觀了“發‘線’美藝術展”,參觀的過程中給懵懂的我們上了以“神奇的線條”為主題的美術課。這些用簡單線條組成的美術作品、紡織品美輪美奐,給我們留下了十分深刻的印象,也讓我對服裝設計充滿了好奇和興趣。

我的服裝設計師之夢六年級作文

美術課的最後,王老師讓我們每個人臨摹一幅線條畫,我選的是具有漢民族特色的服裝畫。畫畫的過程中,我加入了自己的靈感,比如把大大的袖子改成了小袖口,以便幹家務活時,不會弄髒了衣服;把長袍式樣改成了上下兩部分,分成了衣服和褲子,這樣運動的時候才不會被絆倒……王老師對我的畫大為讚賞,說我有服裝設計的天賦。他的稱讚讓我真的喜歡上了服裝設計!

我請爸爸、媽媽幫忙,找來了好多服裝設計的畫報和書籍,參照書刊上的圖案,加上自己的靈感,畫出了許多的服裝:有男裝,有女裝,有時裝,有傳統服裝,還 有傳統和現代相結合的服裝……設計服裝成了我最大的課餘愛好!

忽然有一天,我接到了一封來自法國的信,開啟一看:原來是“法國巴黎國際時裝週”的邀請函,邀請我作為中國兒童服裝設計師的代表參加時裝週呢!於是帶上自己的作品,來到巴黎參加了好多場的時裝秀,最後還 被評上了大獎!正當我在領獎臺上得意的領著獎時,“張安可!張安可!”媽媽一陣急促的叫聲把我給驚醒了,原來我坐在美術館的長椅上做了一個夢,手中還 拿著那幅“有漢民族特色的服裝畫”!

從此以後,我更加喜歡書法課和美術課,因為這些是服裝設計的基礎,要成為一個服裝設計師,就一定要能靈活的控制手中的`筆。爸爸知道我的想法後,告訴我:“一個優秀的服裝設計師,他首先要是一個知識淵博、懂得歷史、善於在生活中發現美的人。”我覺得,爸爸的意思是,要設計出人們喜歡,受人們歡迎的服裝,光會用畫筆是不夠的,還 要學好各種各樣的知識,使我設計的服裝不光好看,更要有豐富的內涵!讓人們穿著我設計的漂亮的服裝,過著美滿幸福的生活!

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