幼兒園大班主題活動教案：勇闖圖形屋

活動目標：

1 能根據物體的特徵分類，並說出分類後的總數。

2 養成良好的操作習慣。

3 鞏固有關蜜蜂的知識。樂於助人，體現活動的快樂，感受成功的.喜悅。

活動準備：

圖形卡片、標記卡片、掛圖，幼兒操作材料人手一份

活動過程：

1 按圖形標記入座

今天我們要乘車去小蜜蜂家做客，請大家看清自己的車票，找到座位。（出示形狀標記，幼兒對照自己手上的圖形入座。）

2鞏固有關蜜蜂的知識。

小蜜蜂的房子有點特別，你們還記得是什麼樣子的嗎？（許多六邊形組成）為什麼要做成六邊形而不是別的形狀呢？（節省材料、節省空間、牢固）是呀，我們人類受到蜂窩的啟發，把飛機的機翼、太空梭的外殼做成蜂窩狀，又結實又輕巧。

3 勇闖圖形屋

蜜蜂的家到了，怎麼不見它們來迎接咱們？（兩名幼兒扮蜜蜂變哭邊上）小蜜蜂，你們怎麼哭了？出什麼事啦？（蜜蜂：我們的王后被圖形魔法師抓走了，這可怎麼辦呀？）蜜蜂和螞蟻一樣，一個窩裡只有一位王后負責生寶寶，現在它們的王后被抓走了，咱們該怎麼做呢？（幫助蜜蜂救出王后）好，咱們去看看王后到底被關在哪裡。（出示掛圖）王后就關在這座圖形屋裡，只要我們順利走過圖形大道，就可以救出王后了。不過，必須按照路牌上的順序走才行。（出示標記卡片，幼兒根據標記找到相應圖形卡片，找對則出現笑臉圖案，錯誤則出現哭臉圖案）我們成功啦！小朋友們真棒！你們看，圖形屋的門開了，蜜蜂王后救出來了。（歌曲《小蜜蜂》伴奏中，集體做蜜蜂飛舞慶祝勝利）

4 填寫邀請書

王后：謝謝大家救了我，我有一件小禮物要送給大家（出示操作材料）這是我從圖形屋帶回來的彩色小圖形，請大家按照邀請書上的標記分一分、數一數，誰能正確填寫這張邀請書，就可以成為我們蜜蜂王國的榮譽居民。（出示邀請書放大圖）這張邀請書真特別，設計成了蜂窩的形狀，我們來看一看上邊的標記吧（集體完成1－2格）大家明白該怎麼填了嗎？現在開始吧。（幼兒操作，完成練習，教師巡視指導）

活動結束：

小朋友一起探討。