大學生創業活動策劃書通用15篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編整理的大學生創業活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生創業活動策劃書1
一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：12月4日——12月23日
三、活動目的：本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動佈置：主辦：校團委 學生科協
承辦：商學院（待議）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（週六、週日）
第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（週五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（週日）
第三輪： 選手風采拉票會＋網路人氣投票----------12月18日－12月22日（週一至週五）
創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（週六）
六、活動具體內容:
（一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平臺。
具體實現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯絡昇華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的`通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
（提前兩週11月27日左右發通知）
（二）大賽海選
大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創業知識考核”得分佔70％，“團隊合作能力考核”得分佔30％。
1、創業知識考核：
時間：12月9日 週六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關於“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核佔海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日 週日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。
C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。佔海選總分的30％。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
並且佈置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
（三）第一輪：創業策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手佈置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間：12月15日 週五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
（創業策劃方案書寫要求見附錄）
（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。
時間：12月17日 週日
內容：A、給進入這一輪的30個選手佈置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網路人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支援喜歡的選手。
（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設定本輪比賽“最佳營銷獎”等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網路人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，佔大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日（週一至週五）
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在週一至週五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最後我們統計每位選手的得票數。
2、網路人氣投票
時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）
形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風採欄，並上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分佔大賽總成績的20%。
（六）創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然後由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午（週六）
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。
3、製作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。並且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最後，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
（七）大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經費預算：
（一）前期宣傳
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報 100元
彩色噴繪海報 40張*5=200元
合計：740元
（二）海選
試卷印製 100份*0.2=20元
團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元
合計：80元
（三）創業策劃方案評審
材料費 10元
*評審費 3*100=300元
現場費用 30元
合計：340元
（四）室外營銷比賽
選手參賽標誌 20個*1.00=20元
工作人員工作證 20個*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜誌”
合計：140元
（五）風采拉票會
背景宣傳橫幅 1條*30=30元
投票箱 10個*5=50元
傳單（即選票） 800份*0.06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
（六）創業展示及現場融資會
展板（公佈決賽名單） 4塊*40=160元
宣傳橫幅 1條*30=30元
傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元
校內宣傳小標籤 100元
彩印小冊子（現場發） 200份*1.00=200元
室內裝飾 50元
現場費用 200元
*評委評審費 4人*100=400元
展板（公佈大賽結果） 2塊*40=80元
獲獎證書 15張*10=150元
*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
打*項的預算可考慮縮減
大學生創業活動策劃書2
【創業口號】
我們是青春飛揚的隊伍
我們是敢於挑戰的隊伍
我們是團結的兄弟姐妹
我們是電信學院創業夢之隊
也許路很艱險漫長
我們依舊滿懷激情衝向前方
創業由來
我們是充滿激情的一代人，我們有著無限的想象力，我們敢於挑戰，我們敢於創新，我們敢於奮鬥。
創業是每個年輕人的夢想，也是我們的夢想，然而一個好的創業專案卻不易產生，通過市場深入調查，集結團隊的智慧，我們敏銳的發現目前大學生對送禮物這一方面的需求，大學生是一高消費群體，也是一最易於接受新鮮事物的群體，通過多方面調查，我們打算開一個這樣的一個店，可以讓顧客在店裡手工完成一份禮物，通過手工製作增值禮品的價值，以滿足顧客的需要，我們的“愛迪生之家”應運而生。
愛迪生之家就是讓你在店內完成一份自己製作的禮物，也就是現在流行的diy，那麼什麼是diy呢？
diy是英文“doityourself”的縮寫，可以正式譯為自己動做。
diy起源於歐美，已有50年以上歷史。在歐美國家，由於工人薪資非常高，所以一般居家的修繕或傢俱、佈置，能自己動手做就儘量不找工人，以節省工資費用。
diy興起於近幾年，逐漸成為一種流行。簡單來說，diy就是自己動手，沒有性別，年齡的區別，每個人都可以自己做，利用diy做出來的物品自有一份自在與舒適。
doityourself!
這不是一句簡單的英文，它代表的是一種精神。自己去做，自己體驗，挑戰自我，享受其中的快樂。diy也是一種生活方式。最初，歐洲人紛紛自己動手裝修房屋。在省錢的同時他們發現diy裝修的.房屋更具個性，無論你把它裝成什麼樣都與眾不同,而且自己最為滿意。後來他們又發現了diy的各種優點,裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學習了一門本事。於是diy便風靡起來，內容也變得包羅永珍。
開動大腦，用你的雙手去創造，這是diy的境界。diy的理念是：源於自然，迴歸自然。令你放鬆身心，去感受我們身邊美麗的一切事物。給生活加點糖！
千篇一律的市場產品無法滿足自己家的特殊需要，“doityourself”（我自己動手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市場上、獨一無二的你自己的作品，成為diy更高層次的追求。
它在過程中給予人的滿足則更重要。工業化生產的確已經日臻完美，越來越多的人已不可能也沒必要去掌握舊日能工巧匠的手藝了。毋需自己動手做，卻總彷彿缺了些什麼，人們需要貼近自然，需要運動勞作，需要在運動勞作中享受生活的樂趣。這是diy又一高層次的追求。
在這樣一種天降大任使命召喚下……我們的愛迪生之家由此拉開了序幕
創業概括
店名：愛迪生之家
店面位置：大花嶺小區d7-d8的地段
啟動資金：10.5萬元
店長兼diy指導員：姜彥
收銀員：楊晨喆
奶茶調製員：張向敏
導購員：孫誠君
我們的店的名稱為“愛迪生之家”，我們店的特色就是可以讓客戶在店裡手工完成一份精美的禮品飾物，讓顧客通過自己的親手製作升值禮品的價值，以滿足顧客贈送禮物的需要，並且我們的店也經營成品的飾品，方便直接購物；以及奶茶，以便顧客的休閒。
我們的店面位於大花嶺大學城小區，成立於xx年4月25日，處在大學生這一高消費群體，且人流量較高d7-d8的地段；相對於周圍的飾品店，在飾品經營已經在小區趨於飽和的狀態下，我們的店diy是這一地區的特色。店面面積為45㎡，分上下層共90㎡的面積。並設有展示區，溫馨的環境加之恬靜的音樂會除去顧客一天的煩惱。相對於其他飾品店單一的飾品經營，我們店的diy及奶茶的組合是我們的競爭優勢。
大學生創業活動策劃書3
大學生是社會的主角之一，大學生的發展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業即失業的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大於需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業發展教育和創業意識培養。大學生創業協會即是一個以增強大學生的實踐創新能力為中心，以“就業、創業、創新、發展”為核心，以提高大學生的綜合素質和就業技能為宗旨的學生社團組織。
1）會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。
2）祕書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理；會議主持和活動記錄工作。
3）資訊採集部：市場調查，資訊收集，創意提出，方案設計。
4）創業策劃部：策劃創意方案的製作、可操作性分析以及實施方案。
5）宣傳部：活動海報設計製作；聯絡新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發表資訊。
6）外聯部：聯絡校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動；聯絡校外各企事業單位進行活動專案開發人才資源配調等工作（兼職、全職資訊提供）以及活動贊助。
7）組織部：會員聯絡與交流、內部資訊傳遞，調動會員積極性，引導開展創新性活動。
8）財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰。
9）兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續發展。
10）注：協會指導單位：院畢業生就業指導中心
指導老師
學術顧問：
歷屆會長：
1）就業與創業系列講座。針對當前就業形勢，邀請校內外著名企業家發表演講和學術報告，分析就業與創業的發展前景，並學習相關的理論知識。如：近期舉辦的商業名家交流會
2）校園模擬招聘會。邀請知名企業主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現場面試，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如×年11月底協會的校園模擬招聘會登陸安徽衛視《安徽新聞聯播》節目。
3）走進企業活動。讓同學們親身感受大型企業的經營理念、生產流程及企業文化。如×年第二屆“走進企業——中科大銅陵創業園之行”。
4）舉辦“創業文化節”。節日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳；對年度優秀會員及幹事給予獎勵並進行頒獎儀式；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創業文化風采展。
5）“diy——創業之星”選拔大賽。由評委會進行“創業之星”的選拔。對於切實可行的創業方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6）簡歷製作大賽。參賽選手根據自身情況，製作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業人士點評，評選出最佳個人簡歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷製作系列活動。
7）個人職業生涯規劃設計大賽。參賽選手根據自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析；對本專業的市場前景、就業狀況作出明確的認識；制定切實可行的個人目標；對如何實現目標提出明確的實施方案。
8）就業知識培訓班。由學院就業指導老師進行專業的就業知識培訓，學習就業技巧，提高就業機率。如與學校的大學生自主創業服務員聯手推進大學生基礎創業與就業。
9）商務禮儀培訓。是商務交往中一種藝術。細節體現教養，教養展現素質，商務禮儀恰當與否對商業談判的成敗起著至關重要的'作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規範，並重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行並達到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。
10）本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。並積極提供和幫助會員進行有關大學生就業與創業方面的服務與契機。
本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創業知識、瞭解就業資訊、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業與創業問題，為你將來就業之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬於你，你也屬於我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進“大學生創業協會”，打造一個成就未來的你。
大學生創業活動策劃書4
一、活動時間
3月3號-4月22號
二、報名方式
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個專案。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主幹道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主幹道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區b棟725聯絡電話：159XX1303短號：631303
三、報名截止日期
3月13日晚上10：00
四、參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。
五、創業計劃大賽作品提交格式
作品用a4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。
六、創業計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4列印稿。
七、參賽專案要求
1、所有專案可以從我們提供的參考專案中選取，也可以是其他專案。所有專案必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、大賽專案創業計劃書的`要求
《創業計劃大賽專案書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，專案的可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽專案書中評選出11個專案角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法
（一）初賽專案書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。
（二）決賽專案書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。
十、獎項設定大賽獎項分類六個等級
獎級獎項數量說明
金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽
銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽
銅獎獎金/品+證書3
創意獎證書1
組織獎證書1
十一、大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》。
第二輪：提交《創業計劃大賽專案書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果專案數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減專案，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創業計劃大賽專案書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。
十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委
大學生創業活動策劃書5
一、活動主題：
我的未來，大學生創業營銷大賽
二、活動時間：
(待定)
三、活動目的：
本次創業營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動佈置：
主辦：社團(科協)
承辦：機械工程學院
協辦：活動贊助商家
文庫
五、活動幾項：
(一)初選及室外營銷比拼
(二)創業方案及創業ppt評審
(三)互動盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評委提問
(五)大賽頒獎
六、活動具體內容:
開始大賽：
(一)大賽初選
給各個參賽隊伍“創業營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據本組的計劃書簡要的製作產品ppt，計劃書(列印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對參賽各隊伍的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。
2.參賽選手上臺講述ppt,根據ppt及講述程度進行給分。
3.初賽評委提問，根據回答進行給分。
4.自主招商模擬，根據表達效果進行給分。
5.由前4項按分數高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數前4名一週後進行決賽。
室外營銷比拼：
1.進入決賽的4組在初選結束後準備室外營銷比拼。
2.規則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最後得返回100元，然後根據各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多餘沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)
決賽
第一輪：
賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創業方案及創業ppt評審
形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創業方案，從可行性、選擇專案合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據各組人員分配合理性、團隊協調進行評分。
具體操作流程：
主持人開場白結束後，根據賽前給各組分好各組序號，依次按序號前後上場，第一組上場後介紹隊名、口號和隊歌，完畢後，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創業方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完後，根據計劃書模板上的四項(戰略規劃、創業組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt。可以根據ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢後，麥克風給下一位人員，ppt上出現下一個介紹名稱，對應的講解人員準備。當各項解說結束後，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然後第一組成員依次下場，第二組成員準備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結束。每組限時5分鐘。 ( 30min )
第二輪：
(三)互動盈利考問
形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據這一輪最後綜合進行評分。
具體操作流程：
主持人開場白結束後，根據上輪的分組，先兩隊上場，給每隊配備一桌和五張椅子，進行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創業營銷
中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之後對手進行回答，然後對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許後才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到後雙方都停止回答和提問。主持人宣佈結束，隊員依次下場，下一對組別上場，然後後面一組依次按照上述流程進行評比。 (30min)
第三輪：
(四)3分鐘招商引資
形式：參賽各組根據在辯論和評委的點評對存在的弊端及優點地方進行自我闡述。評委根據闡述的深刻程度進行評分並提問。
具體操作流程：
主持人開場白結束後，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣傳，目的在於吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據自身優勢吸引“資金”投入，然後評委對兩組進行提問。回答完問題後，最後由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數一樣取並列分)當一組結束，下一組準備上場，其後幾組依次如前。 (30min)
此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然後取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。
(五)大賽頒獎
主持人從末至前公佈各獎項得主並公佈此選手最後總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)
(六)退場
(1)主持人宣佈比賽結束。共100m
(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。
獎項分配
一等獎一名;
二等獎二名;
三等獎三名;
活動細節
1、預賽可邀請些嘉賓和評委。
2、製作關於此次大賽主題的ppt。(主辦方製作)
3、下載相關計時軟體，在比賽過程中計時。
4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽程序的人員提醒隊員準備。
5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。
6、製作ppt時要有公司名字、公司標誌。
一、前言
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛鍊自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之餘做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的'人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生髮展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛鍊自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!
為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發展!
這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你願意，沒有什麼不可以，相信----路是自己走出來的!
二、創業背景
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發出來，使得一部分大學生寧願花錢也不願意自己動手做一些事情，有些時候急於需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛鍊自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課餘之外的所有時間來參見校裡的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之餘便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創業目的
1、眾所周知，在大學校園裡，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園裡更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什麼進步的空間，所以我們需要自主創業來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來開啟另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經營專案及內容
1、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不願意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。
2、主要專案：
代辦PARTY策劃：根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面)，進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等專案的策劃，並按時按需完成工作專案;
XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;
代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，並且代保管(保管另外收取費用)
代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些彆扭及不愉快，但是由於自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關係得以調解!
代出點子：吸取各方優良經驗，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子.
五、經營原則
1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。“顧客是上帝”在這裡不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;
2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用;
六、服務目標群體
1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;
2、事情緊迫，求助無門的人群;
3、力主創新，個人能力單一的人群。
七、市場分析
1、在農大的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處於了一個相對的優勢位置。但是正因為如此，市場的開啟又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，開啟市場。
八、經營策略
1、人力上：集納高思維
大學生創業活動策劃書6
一、活動前言
勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨完善的今天，創業就業對於大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，特舉辦此次大學生就業知識競賽.以增強同學們的創業就業知識。更好地適應社會的發展。創業就業知識競賽就是大學生創業就業叩響“成功”大門的“敲門磚”.
二、活動目的
隨著大學生教育逐漸普及，大學生的就業問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業時經驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業前得到更多的就業方面的鍛鍊。為了讓大學生更好的培養自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創業就業知識的理解，進一步深入瞭解國家針對大學生就業創業相關優惠政策及就業發展形勢。同時提升我係成員組織策劃能力。增強成員的.團結協作能力，為我係學子提供一個低起點，高目標，強實力的鍛鍊舞臺，提高同學們的就業創業知識，為將來的就業提供理論基礎。
三、活動簡介
此次“第一屆大學生創業就業知識競賽”是由山東師範大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結束。
四、活動流程策劃
賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節。
比賽過程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然後抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公佈答案。然後進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環節：“傳詞遊戲”和“歌詞接龍遊戲”。遊戲結束後接著進行後半場比賽。比賽結束後，評委點評。
賽後：公佈獲獎名單，工作人員收拾現場衛生。
五、活動準備
1、本次活動進行大力宣傳，2、借教室，向學生會借相關物品：音效裝置、話筒兩個。
3、觀眾獎品
4、準備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時間地點。
6、找好主持人。聯絡通訊員寫通訊稿。
六、活動時間
xx年11月24日晚7：00到9:00
七、注意事項
1、工作人員維持好現場的秩序
2、幹事提前50分鐘到場，確保網路，音響等無誤，佈置好現場
3、觀眾離場後，幹事打掃衛生。
4、同時社團部幹事到場，協助活動順利進行。
八、活動總結
比賽將結束後，召開幹事交流會，討論本次活動的經驗和教訓，為後期的好活動積累經驗。
化學院引路人實習社
大學生創業活動策劃書7
為貫徹落實《xx省人民政府關於進一步加強我省高校畢業生就業工作的意見》、《關於舉辦xx省首屆大學生創新創業大賽暨大學生創業高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業生創業行動”，增強大學生的創新意識與創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路，促進以創業帶動就業，探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創業發展機制，加快知識、技術向現實生產力的轉化程序。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我係的大學生創業大賽的.籌辦工作。
這次的創業規劃大賽的具體要求如下：
(一)主題：展示自我 成就夢想
(二)參賽物件：正在就讀的黃河水院大學生;xx屆高校畢業生。
(三)內容要求：大賽遵循“原創性、先進性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設計完成;專案不限類別，創業者及其專案組的創新成果要具有獨立智慧財產權，創業專案要具有可行性;專案要具有實用價值，有一定市場前景和商業開發潛力。
(四)參賽專案申報：參賽選手應如實填寫申報表，並附有詳細的創業計劃書、專案實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有智慧財產權糾紛的作品不得參加比賽。創業專案申報表應註明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯絡方式。
(五)評選方法：系部對參賽的創業計劃書進行預評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔，推薦參加xx省首屆大學生創新創業大賽(計劃書佔選手總得分40%;現場演示及答辯佔選手總得分的60%)。
本次大賽將以班級為單位統一報名參加並在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優秀的作品遞交到我院招生就業辦，代表土木系參加決賽。
本次創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創業大賽活動能調動我係學生對自主創業、就業的積極性。
通過主辦本次活動將有利於引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業、擇業問題，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創新、創業活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發展。
大學生創業活動策劃書8
一、 活動時間
3月3號-4月22號
二、 報名方式
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個專案。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40 東、北校區主幹道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30 東、北校區主幹道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區b棟725 聯絡電話：159XX1303 短號：631303
三、 報名截止日期
3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加
五、 創業計劃大賽作品提交格式
作品用a4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明
六、 創業計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4列印稿
七、 參賽專案要求
1、所有專案可以從我們提供的參考專案中選取，也可以是其他專案。所有專案必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽專案創業計劃書的要求
《創業計劃大賽專案書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，專案的.可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽專案書中評選出11個專案角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
（一） 初賽專案書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；
（二） 決賽專案書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎；
十、 獎項設定大賽獎項分類六個等級，分佈見下列表：
獎級 獎項 數量 說明
金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創業大賽
銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創業大賽
銅獎 獎金/品+證書 3
最佳創意獎 證書 1
最佳組織獎 證書 1
十一、 大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》
第二輪：提交《創業計劃大賽專案書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果專案數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減專案，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立最佳組織獎。
第三輪：提交《創業計劃大賽專案書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創意獎。
十二、 活動最終解釋權歸汽車學院分團委。
大學生創業活動策劃書9
活動目的：
為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽物件：
xxxx全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)
4.聯絡電話：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動物件：xxxx全體同學
3.活動程序：
A. 學習名人成功的`經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，為未來的藍天而奮鬥。
C.談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼，未來該怎樣做?
D.宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。
F.尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作;讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設定，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創業活動策劃書10
活動背景：為認真貫徹落實教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質，激發創造潛能和創新精神，努力營造濃厚創新創業氣氛，培養學生創造性、創新性意識，完善學生知識結構，培養學生團隊精神，給學生提供鍛鍊自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創業程式，儲備創業知識和經驗。以建立我院大學生創業聯盟為契機，經學院研究決定，舉辦武漢資訊傳播職業技術學院第三屆創業大賽，具體策劃如下：
一、活動主題
激情創造夢想，創業贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的'機會，旨在培養複合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業後的社會就業有深刻體驗。
三、參賽物件
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位：學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：院學生會、“麥浪”創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動內容
（一）參賽要求：
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯絡方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽專案；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業專案計劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業專案計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，並對專案計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
（三）參賽專案選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設計小組（列印、平面設計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題專案（參賽選手可自行確定專案）
（四）評選規則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現實聯絡緊密；能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。
專案計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。（10 分）
2、完整性：是否包含專案計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際性：現實專案設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。（15分）
4．變動性：目標是否具有彈性或緩衝性，能否依迴圈境的變化而做出調整。（10分）
5、具體性：專案設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發展性：是否具有適應市場經濟發展的前景可行性，設計是否具有事實依據。（10分）
7、持續性：對於市場每個發展階段是否持續連貫。（10分）
8、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（10分）
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到專案發展的整個歷程，並做出全程考慮。（10分）
（五）參賽專案要求
1、參賽專案應為參賽個人或團隊原創，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。
3、所有完成的創業計劃書要求有列印版和電子版兩種。
（六）決賽內容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創業計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。（3分鐘）
3、風采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據專案選題及專案內容，進行風采展示，展示內容需立足專案實際，展示形式不限。
4、創業計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
大學生創業活動策劃書11
一、活動背景
當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。在這個資訊爆炸的時代，機遇和風險並寸。如何使自己在紛繁複雜的各種行業、專案中做出正確選擇，使自己贏在起點並且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。
作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關係的擴充套件都決定自己創業的成敗！
對現有企業老闆來說：自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢？公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化？公司商務人脈網路如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對於擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬於我們的先進創業理念！為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。
二、活動地點
（待定）
三、活動時間
（待定）
四、活動內容
1、內容總覽：從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導；為我們的能力提升提供一個學習的平臺。
2、交流會：邀請成功名人主持，協會會員交流創業心得。
3、創業知識競賽：創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽
4、活動具體流程：
①創業知識講座：
從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導，相關成員隨堂記錄，以便做會後總結。
②交流會現場：
a、主持人宣佈活動開始，介紹嘉賓、評委。
b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
c、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支援有創新、有創意的創業想法的話題擴散，以一些與主題相關的小遊戲為陪襯，將交流會推向高潮！比如現場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的.情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者，現場直接賦予給予獎勵，並頒發獎品。
d、主持人宣佈活動結束，歡送嘉賓和委員
e、清理現場（社團全體成員）
③創業知識競賽：
創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。
主要過程如下：在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的彙報成果，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內容。
五、活動目的
1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識，創業素質和創業技能，豐富大學生的專業理論知識和課餘生活。
2 、通過社會調查，進行小規模創業實踐活動，鍛鍊大學生的社會實踐能力，為大學生走向社會做好過渡。
3 、充實學生課餘時間，組織學生參加社團活動，並要求會員系統的參與，擔任各自角色，培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。
大學生創業活動策劃書12
一、活動背景
自創業俱樂部成立以來，開展了職前學堂、創業沙龍等創業活動。同時，也迎來了第一屆會員，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創俱這個團結友愛的大家庭中。作為創業俱樂部重要的一部分——創業俱樂部會員，有感於對創業俱樂部的瞭解不深，以及自己作為會員對自身的權利與義務的.模糊，且少有機會向創業俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑑於此，創業俱樂部的老師以及幹部幹事組織策劃了本次會員大會。
二、活動目的
1、讓會員們更進一步的瞭解創俱；；
2、讓會員瞭解自己作為會員所要履行的義務以及所享有的權利；
3、讓會員瞭解俱樂部近期活動；
4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識；
5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創業想法與需求。
三、主辦單位
華南師範大學南海校區創業俱樂部
四、活動物件
華南師範大學南海校區創業俱樂部指導老師、會員和成員
五、活動時間
20xx年4月22日星期四18：00—19：30
六、活動地點
創業教育中心培訓室（實東B101）
七、大會流程
1、播放背景音樂，老師和創業俱樂部成員入場就座；
2、由主持人宣佈大會開始，介紹介紹創業俱樂部與指導老師和經理；3min
3、請指導老師夏天老師講話；5min
4、展示創業俱樂部自成立以來的成長曆程（PPT）；3min
5、由鍾曉強副總經理介紹創俱成員的權利與義務；5min
6、進入有獎問答遊戲環節（8—10道）；20min
7、會員交流自己對於作為創俱成員的感想或對創俱有什麼寄望；30min
8、由總經理張友鵬大會總結（友鵬師兄不能來，就由蘇烜棟副總經理總結），就成員所提的問題做出迴應；5min
9、大會結束（集體合影留念）。
八、經費預算
物品
用途
單價
數量
合計
獎品
遊戲
1.5
10
15
書籤
紀念品
0.2
50
10
礦泉水
1.5
4
6
合計
31
華南師範大學南校區創業俱樂部
四月十五日
附件：
人員安排及時間推進表
工作階段
工作模組
完成時間
具體內容
負責人
備註
前期工作
通知
4.20
通知老師、總經理
總經理助理
主持
4.20
選好主持人並跟進（主持稿4.21）
策劃推广部
宣傳
4.20
製作宣傳單
統一到老師辦公室列印
資料準備與列印
4.21
有獎問答環節（題目的範圍是關於創俱的成長、會員的權利與義務或創業小知識（20-25個問題）
綜合實踐部
製作簽到表
通知會員
4.20
提前3—4天通知會員創俱要開展會員大會，並在在大會的前一天通知他們具體時間地點（特別注意通知17：50準時入場）
人力資源部
製作PPT
4.21
收集創業俱樂部成立以來相關圖片、俱樂部相關簡介與會員權益、大會流程、背景音樂
準備物資
4.21
製作紀念品——書籤（大會名稱，加蓋俱樂部印章）
策劃推广部
4.21
購買大會所需的物品
4.21
準備照相機一臺
人力資源部
當天工作安排
彩排
，大學生創業俱樂部會員大會活動策劃書標籤：大學生社團活動策劃書,社團活動策劃書範文,大學生創業俱樂部會員大會活動策劃書,
4.22（下午4：40）
到場人員（主持人、PPT播放、）
需提前到場人員
小花跟進
現場佈置
桌椅擺放等
策劃推广部、人力資源部
婷婷跟進
簽到
4.22
簽到並派發紀念品
策劃推广部
婉芝跟進
禮儀
禮儀接待（注意：儘量引導會員往裡面坐）
綜合實踐部
雄傑跟進
大會開始
4.22
操作PPT、展示圖片
人力資源部
麗霞跟進
負責攝影
文斌跟進
會議記錄
禮儀（互動遊戲環節時負責頒發獎品，配合主持人）
綜合實踐部
泳蘭跟進
燈光控制
策劃推广部
李恩跟進
控制各大會環節時間，保證順利進行
後期工作
收拾場地
4.22
收拾場地
全體人員
後期總結及資料存檔
4.23
活動總結
策劃推广部
4.23
相關照片及會議記錄存檔
人力資源部
經費報銷
4.23
經費報銷（總經理助理）
策劃推广部
大學生創業活動策劃書13
一、 活動時間：3月3號—4月22號
二、 報名方式：班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個專案。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。
現場報名
3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區主幹道
其他時間報名
三、 報名截止日期：3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加
五、 創業計劃大賽作品提交格式
作品用A4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明
六、 創業計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版
決賽作品：4月14號，A4列印稿
七、 參賽專案要求
1、所有專案可以從我們提供的參考專案中選取，也可以是其他專案。所有專案必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽專案創業計劃書的要求
《創業計劃大賽專案書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，專案的可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的`營銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽專案書中評選出11個專案角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
(一)、 初賽
專案書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。
按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;
(二)、 決賽
專案書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分
按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;
大學生創業活動策劃書14
一、序言
當代大學生自主創業已在社會上形成一種趨勢，社會上也湧現了學多成功的創業人士，然而，在競爭激烈的當今社會，大學生創業也亦步亦趨，遇見重重困難，為此，本次交流會將針對大學生創業中遇到的困難進行答疑解惑，揭開大學生創業的神祕面紗。
活動主題：
社團聯盟，創業無限。
共同發展，共贏輝煌。
活動目的：
在現代，創業思想在人們的心中升起，大學生也開始思考自己的創業之路，但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經驗的成功人士做出指引。對此，我們希望通過交流會的形式解決大學生在創業過程中遇到的困難及存在的'潛在危機。為在創業道路中迷惑的大學生指明學習方向。
活動日期：
xx年12月9日
活動地點：
西安歐亞學院
活動物件：
陝西省各大高校社團
主辦單位：
西安歐亞學院學生團體聯合會
承辦單位：
龍騰創業社、陽光線上學社
二、西安歐亞學院簡介
西安歐亞學院成立於1995年，是經陝西省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學院以本科教育為主，下設外國語學院、資訊工程學院、商學院、人文學院、國際學院、建築工程學院6個二級學院12個系，開設涵蓋文、工、法、經、管、藝術等學科的30餘個專業,在校生xx0餘人來自全國28個省、市、自治區、直轄市。
三、龍騰創業社簡介
龍騰創業社成立於1998年，是集創業性和公益性為一體的綜合性社團。經過社員長期的努力，使龍騰創業社成為歐亞學院最大的社團之一。本社團在歐亞學院的影響力最大，實力最強，在xx年，本社團規模曾達到500人，並被學院評為“最為學生辦實事”的社團。
我社團成功舉辦過的活動：xx年12月6日舉辦了首屆“十所高校大學生（創業）聯盟”交流會；xx年4月30日，我社與社團聯合會一起合作協辦陝西省第十二屆校園之春大學生禮儀大賽；xx年被學院評為“最為學生辦實事”的社團；xx年舉辦了“陝西歐亞之春創業設計大賽”；xx年被評為“陝西省優秀社團”。
四、活動宣傳方案
展板：由我院各社團宣傳部統一製作，要求內容新穎有創意，共三塊，分別擺放在我院學生學習，生活，休閒，娛樂人流量大的區域。
海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段，預計20張。
條幅：2條，分別懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主幹道上，平方院十字路口。
攝像：活動當天請媒體攝像記錄本次活動流程。
報刊雜誌：《歐亞報》、《聯報》、《立報》、《陽光線上》上刊登活動的訊息。
網站：在歐亞網頁及各所高校社團網站上對本次活動進行大量宣傳。
廣播臺：與學校廣播臺聯絡，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。
五、活動時間安排
12月2日，與學校餐廳聯絡，希望能與其合作，解決參會人員到校後的飲食問題，並要求保證質量衛生。
12月2日向陝西省高校發出邀請函邀請其參加本次交流會。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項，並向對方收取活動所需的一些材料。
大學生創業活動策劃書15
一、活動主題：
自強不息自主創業
二、活動目的：
通過舉辦大學生創業就業指導活動，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。
三、策劃主辦單位：
鄭州師範學院物理與電子科學系
四、活動時間：
20xx年4月16日下午（週六）
五、活動地點：
新校區
六、活動形式：
1、跳蚤市場：
（1）在新校區設定二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的迴圈再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
（2）報名時間：20xx年4月7日——20xx年4月13日
（3）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。
（4）保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。
（5）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽籤決定，抽籤時間待定。
七、活動流程：
（一）活動準備：
問卷：3月上旬發放問卷調查表，瞭解和收集廣大同學對於活動的意見和建議。
（二）宣傳報名階段：
4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學釋出活動相關資訊，分發報名表，並現場解答同學對於活動的疑惑。
（三）活動現場：
（1）現場由學生會主要負責。
（2）設定諮詢學生會服務點，安排人員負責維持現場的'秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心採購。
（3）活動結束後清理活動場地。
（四）活動總結：
1、將物品流向表整理分析並存檔。
2、學生會實踐部對本院的活動進行總結。
3、校學生會實踐部對活動資料進行整理，並舉行成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
