袁隆平的事蹟和精神品質1500字（通用7篇）
在學習、工作乃至生活中，要用到事蹟的地方還是很多的，事蹟是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。想擬事蹟卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的袁隆平的事蹟和精神品質1500字（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
袁隆平的事蹟和精神品質1
袁隆平院士作為科學家，不僅貢獻巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他傑出的科技人才與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們樹立了學習的典範。一是顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。
袁隆平其人可敬的方面很多，尤其作為一個學習楷模被潤色的更是一個完人。而我作為一個普通人，可以學習他什麼呢?泛泛的說學習袁隆平似乎各個方面都都可以學習，那把目標就設定成一個完人，對自己沒有什麼現實意義。我認為能夠袁隆平身上突出的精神實質就是他的事業心。他做出的貢獻之大可以造福全人類，而這一切的貢獻都建立在他的事業心的基礎上。至於他的世界觀、人生觀、價值觀以及他個人如何愛國，愛社會，這是促成他有事業心的基礎。我們是生活在不同年代不同地域的人，不可能有一樣的世界觀、人生觀、價值觀，更不可能對國家對社會懷有同樣的情懷。但是這種背景並不能影響我也有一個同樣的事業心。每個人從事著不同的工作，並不是每個人的工作都有那樣的造福全人類的意義，但是每個人的工作對自己本身就是全部，那就是這個人的事業。這個事業的初級階段是為了安身立命、養家餬口，而溫飽問題解決了以後是否能有更高的追求呢?作為一個共產黨員投入到了共產主義事業中，是否應該有一些社會理想呢?我想這是作為我，一個普通人應該仔細思考的問題。我們每天可能只是做著普普通通的事情，想不到雜交水稻這樣巨集偉的命題，但是我們做得一點點小事，如果能夠當成事業來做，對個人，對社會都會有很大的成就，每個人都可以有很精彩的事業。我現在從事環保行業的工作，可以說是大事業中的一個小角色。也許我沒有機會去做袁隆平那樣重大的專案，獲得舉世矚目的成果，但我有很多機會完成眼前的小專案，小成果。而這今天的小，對於我來說，就是我的事業的全部，誰能說不是以後做大的基礎呢?所以學習袁隆平精神，我覺得，從現實意義出發，應該落實到自己從小事做起。
作為一名工程技術人員，應從袁隆平的成功道路上得到點啟示，從基礎的工作中尋找自己事業的起點，從點滴的努力中搭建自己事業的高塔。
袁隆平的事蹟和精神品質2
“讓更多的人吃飽”袁隆平91歲離開。大師隕落，全世界哀悼。他的去世是中國和世界科學界的巨大損失，也是中國人民和世界人民的巨大損失。“國家的脊樑”將被我們永遠銘記。
傑出貢獻改變世界。袁隆平是“雜交水稻之父”，中國工程院院士，“共和國勳章”獲得者，受人尊敬和愛戴的科學家。他是雜交水稻研究的先驅，也是世界上第一個將水稻的雜交優勢成功應用於生產的科學家。他發明了“三系”雜交秈稻，成功開發了“兩系”雜交水稻，建立了超級雜交水稻技術體系。幾十年來，他致力於雜交水稻技術的研究、應用和推廣，為中國的糧食安全、農業科學發展和世界糧食供應做出了巨大貢獻。用一粒種子改變世界，解決世界60%人口的吃飯問題，袁隆平的貢獻是顯著的，“雜交水稻之父”名副其實。
學術態度影響深遠。袁隆平是新中國培養出來的第一代大學生，飽受困難和挫折。無論什麼情況，他的身體裡總是流淌著祖國和世界的血液，他的青春散落在田野裡。他還在孜孜不倦的攀登超級雜交稻的巔峰。一路走來，袁隆平的科研有很多疑惑、失敗、挫折。他一直埋頭苦幹，不怕吃苦，闖出一片新天地。他的那句“科研怎麼會失敗？”一直激勵著無數科學家參與遊戲科學競賽；他的那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，也不要怕別人說你不落俗套”一直激勵著青年學生勇闖創新殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原則是淡泊名利、踏實做人。他無數次拒絕了來自國外的高薪聘請，因為他知道他和雜交水稻的根都在中國。功名之下不忘初心，他始終銘記投身科學研究的激情與夢想，始終銘記把雜交水稻不斷帶向更高境界的不渝追求。對待成就，他極富人情味，常懷感恩心，把雜交水稻的功勞歸功黨和人民。生活中，他既不追逐時尚的消費觀，也不把個人的財富看成是負擔，曾因為多看了幾眼豪車上新聞，卻依然選擇普通的車子下試驗田。“如果老想著享受，哪有心思搞科研呢？”這就是他對待生活的態度。
斯人已逝，精神永存。袁隆平的卓越人生，就像他最熱愛的種子一樣，深埋在後人心間，令人從中汲取力量，傳承使命。種子優良了，水稻才能根深葉茂，碩果累累。“禾下乘涼”和“雜交水稻覆蓋全球”兩個夢依然任重道遠，但有“雜交水稻之父”的故事相伴，將激勵更多的人為科技興國而戰，未來可期。
袁隆平的事蹟和精神品質3
袁隆平是我國當代傑出的農業科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來，不畏艱辛、執著追求、大膽創新、勇攀高峰，使我國雜交水稻研究及應用領先世界，推廣應用後不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食安全做出了傑出貢獻。學習袁隆平，就要學習他熱愛祖國、一心為民的堅定信念。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”自年輕時他就立志獻身雜交水稻事業，併為之不懈拼搏、頑強奮鬥，始終把為國家解決好“民以食為天”問題當作自己的重大責任和崇高使命，50多年如一日，意志堅定、鍥而不捨。
學習袁隆平，就要學習他求真務實、勇於創新的科研作風。“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”這充分體現了他潛心實幹的本色和求真務實的作風。“水稻是自花授粉作物，沒有雜交優勢”，這曾經是世界經典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權威和書本，20世紀60年代初，他從對“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承擔起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反覆試驗，終於研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創新，帶領我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的雜交水稻研究一直保持世界領先水平。學習袁隆平，就要學習他淡泊名利、樂於奉獻的崇高品德。
上世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的相關材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使三系配套得以很快實現。上世紀80年代，他帶領“863”專案組開展攻關，提倡團結協作，很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數千萬元作為自己的研究專款，而是組織起全國的協作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯合國教科文組織頒發的科學獎和世界糧食獎等獎金全部捐獻出來，設立獎勵基金，獎給為科研做出貢獻的農業科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題，而且長期關注世界糧食安全。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬於中國，也屬於全世界。他把“發展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，併為之做出了極大努力。
袁隆平的事蹟和精神品質4
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇蹟倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生於1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，於是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下，終於發明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。並且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。這條路從一開始，就困難重重，但科技創新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和飢餓和災荒作鬥爭，解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恆、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終於發明了新一代水稻品種——雜交水稻！
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鑽研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什麼事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不後退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的.精神，要從小好好學習，長大後立志成為國家的棟樑。
袁隆平的事蹟和精神品質5
雜交水稻之父袁隆平終於實現了畝產900公斤的目標。而在試驗田收割以後，種糧大戶王化永告訴他第5號田599.1平米合0.897畝，毛重1172.5公斤，合1307公斤每畝。並要按通行的“七五折”來計算他的每畝淨產量時，袁隆平謙虛的說，我們不按七五折，我們按七二折算吧好不好？就這樣稻穀收穫後經烘乾、除雜後，按標準水分加權平均，七二摺合每畝片平均畝產926.6公斤。
田裡增產幾公斤水稻也許算不上什麼大事，但對雜交水稻之父袁隆平來說可就意義非凡了。當年把雜交水稻的畝產量從600公斤提高到700公斤，袁隆平用去了4年時間。從700公斤攀上了800公斤，又耗去了4年心血。而現在從800公斤實現了畝產900公斤的目標，袁隆平整整摸爬滾打了7個年頭。可想而知，在這期間，每增加一公斤的產量都要袁隆平和他的助手們付出數不清的心血。如果在這次驗收中，袁隆平只要稍微做點手腳，甚至只需要睜一隻眼閉一隻眼，他的1000公斤目標可能就會在現在同步實現了。然非但如此，袁隆平不僅在全程遠離驗收的專家組，更主動要求驗收專家組放棄通行的“七五折”，而用“七二折”的淨出率。這樣一改變，袁隆平的成績也超過了900公斤，但總成績卻也“打折”了。
我們中國人素來就有“好事可大不可小，壞事可小不可大”的“傳統”。對於一個人的成績，不但能“可大”，甚至還能“拔高”和“塑造”，就是“注點水”人們也能理解。因此不少英雄模範人物出現之初少有非議，而一經歷史檢驗便難掩瑕疵。特別是如今所謂的這獎那杯更是非議重重，其主要原因就是成績的內容並不是那麼實在。按照袁隆平的聲望和其貢獻。別說成績要“打折”，就是按照“毛重”1305公斤計入袁隆平的成績單，甚至國家就按照這樣一個成績單獎勵他，估計老百姓也很少有怨言。因為按照袁隆平的貢獻，他現在早已遠遠超出國家的獎勵界限了。
也正是袁隆平的這種對自己成績的“打折”，也才釀造出中國科學界獨具性格而又耀耀生輝的袁隆平。袁隆平是中國的科學家，按他對社會的貢獻和他得到的獎勵足夠他有晚年享受不盡的奢華，更用不著在奔波于田間地頭，但是我們看到雖然已經80出頭的袁隆平仍然額也不停留的忙碌在稻田裡，對奢華的生活更不屑一顧。他是中國最有錢的農民，但他也可能是世界上工作在最艱苦環境中的一流科學家。而袁隆平卻說，要那麼多錢做什麼，那是個大包袱，背來背去。我覺得這種生活很好，搞豪華車有什麼意思，穿著豪華的衣服還有什麼鱷魚的皮帶，兩千多塊錢我從來沒有，送給我，我不要。
事實上正是袁隆平的超然和灑脫，把一切看得都很淡然，才使他對成績和榮譽有著非同一般的理解。人們常說，什麼都能忽悠，人的肚子不能忽悠，吃不飽就要捱餓。水稻每畝達到900公斤，就能解決全球5000萬人的吃飯問題，如果這個增產不是實打實的，就有可能還有幾千萬人捱餓。而袁隆平把這個成績“打折”，就意味著夯實了這個成績單，也就意味著不僅能保證5000萬人的吃飯問題不會“打折”，更能夠綽綽有餘。他不僅對自己要求這樣嚴格，同時也對自己所帶的研究生、博士生也有“特殊要求”：“你要把名利丟開一點，不怕困難，努力鑽研”。甚至提出：我培養研究生、博士生第一個條件你要下田，你怕下田，怕吃苦的，我就不接收你，我說電腦很重要，書本知識也很重要，都是基礎，但是電腦裡面，書本里面種不出水稻出來的。這樣一種認真求實的精神，足該成為中國科學家的“座右銘”。
袁隆平的事蹟和精神品質6
跟袁隆平很親近的人說，袁隆平穿著很隨便，一點也不講究。
有一段時間，他的購物慾十分強烈，每到星期五下午，就要到商場去購物。可他有一個“怪癖”，專挑便宜貨買，價錢高的東西他不感興趣。有一天，他與夫人鄧哲逛商場，看到貨櫃裡有打折到10塊錢一件的襯衫，他說，太便宜了，加2塊吧，12塊一件。售貨員笑著說，你這位同志真怪，人家買東西討價還價，你卻往上加，不可理喻，不可理喻。他以笑作答，一口氣買了10多件，“這樣的襯衣好，下田的時候穿起來方便，不用擔心弄髒了。”他對夫人笑笑說。深知他生活習性的鄧哲不多說什麼，只報以莞爾一笑。
他穿的最貴的西裝，不會超過800元；他買皮鞋不會超過200塊錢，什麼義大利的“老人頭”、“鱷魚”牌等大牌服飾，他覺得這些昂貴的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是，中國頗具權威的評估機構報告稱，袁隆平的身價為一千多億。如此看來，就個人的物質財富而言，除了他腦袋裡的智慧和知識值錢，袁隆平確實是中國最富有的“赤貧者”了。
然而這位最富有的“赤貧者”對自己清心寡慾，卻對社會極慷慨、極具憂患意識，至今，他將所獲的12.5萬美元世界糧食獎的獎金，捐贈給了由他發起成立的科技獎勵基金會，以扶掖新人……
袁隆平的事蹟和精神品質7
袁隆平，一個研究雜交水稻近半個世紀、還在繼續研究的傑出科學家，一個做著“禾下乘涼夢”、把讓所有人遠離飢餓作為畢生理想的可敬知識分子，正在成為越來越多的人爭相學習的物件。自主創新的`春天已經來臨，建設創新型國家的號角已經吹響，學習袁隆平同志先進事蹟，具有更加鮮明的時代意義。為此，農村司、農村中心黨支部向科技部全體黨員幹部發出如下倡議：
一、學習袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅定理想信念。把思想統一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統一到建設社會主義新農村、建設創新型國家、促進科學發展和和諧發展的偉大實踐上來，把個人發展統一到祖國強盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實構建和諧世界的戰略構想。
二、學習袁隆平同志，就是要執著創新，不斷完善巨集觀管理。創新是一個民族發展進步的靈魂。建設創新型國家呼喚不間斷的管理創新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅韌，不辭艱辛，不懼困難，勤於探索，勇於創造，適應轉變政府職能需要，不斷開拓巨集觀管理新局面，推動自主創新事業不斷攀登新高峰。
三、學習袁隆平同志，就是要求真務實，不斷改進工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的思維不落後時代，部署不脫離實際。堅持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技發展的節奏與經濟社會發展的步伐有機結合起來。堅持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調查研究和解決實際問題的能力，在不斷的創新實踐中提升自我。
四、學習袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作為個人道德抉擇的標準，弘揚時代精神和先進文化，為當為之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責任和付出作為個人價值抉擇的重要內容，陶冶人文情操，培養健康情趣，甘於奉獻。樹立正確的政績觀、權力觀和利益觀，堅持自警、自勵、自省、自重。
