榜樣的先進事蹟

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事蹟吧,事蹟有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。什麼樣的事蹟才是規範的呢?以下是小編為大家收集的榜樣的先進事蹟,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣的先進事蹟

榜樣的先進事蹟1

我們每個人都有自己的生活方式,在人生的道路上,我們難免會遇到困難和挫折。在這些時刻,榜樣會給你鼓勵和勇氣,照亮前進的道路,帶你越過這些“障礙”,讓你經常想起它們

當我6歲的時候,我媽媽帶我去老師那裡教我彈鋼琴。剛開始的時候,我認真學習,努力把老師佈置給我的每一首曲子都演奏出來。但慢慢地,我開始厭倦了。我沒有每次都好好練習功課。我甚至開始討厭彈鋼琴。一次偶然的機會,讓我認識了鋼琴大師賈朗,好奇心強的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。但當我讀完他成長的故事後,我發現他也不是一個天才

他3歲時,他父親帶他去學鋼琴。9歲時,他就讀於北京中央音樂學院。10歲時,以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但在這輝煌成就的背後,是他不斷的努力。應朗和他辭去公職的父親在北京白芝坊租了一棟兩層的地鐵大樓。除了一套立體聲音響和一架鋼琴,他們甚至沒有電視機。每天,他過著學校和家的生活。上午來學校學習文化,下午在老師的.指導下彈鋼琴。上了一天課之後,他帶著書包和一張月票回家了。回家後,他還得練鋼琴。有時他甚至不吃米飯。有時他會去小商店花幾塊錢買一碗粥和一抽屜餃子。但他的下輩子使他更加絕望。到北京的第一天,他就被鄰居們罵了一頓。第二天,警察來查賬。第三天,居委會說他將停止彈鋼琴。第四天,樓下的孩子說,因為鋼琴聲,他的分數從100分變成了70分。在學校裡,他受到同學們的嘲笑。甚至他的父親也強迫他跳樓!最終,在習的巨大壓力下,他被一個又一個擊垮,但他並沒有被擊垮,而是通過自己的堅持和努力,成為了著名的鋼琴家。

這也是一個鼓舞人心的故事,它使我重新拾起以前學習彈鋼琴的狀態,並學會更認真地對待每首歌。現在我已經參加了很多的鋼琴比賽,並獲得了金牌和一等獎。

榜樣的先進事蹟2

人們都說,父母是孩子行為舉止的典範。孩子的一舉一動都聯絡著父母的一舉一動。媽媽也在潛移默化中影響了我,媽媽就是我學習的榜樣。

一次,我和媽媽正坐著公交車回家,途中上來了一位顫顫巍巍的老人,好像不一小心就要摔倒似的。他那松樹皮似的臉上有一雙灰濛濛的眼睛,看了一下車內,沒有座位,他就抓起了頭頂上的欄杆。媽媽看見了就趕忙起身扶老人坐在自己的座位上。我記得當時離家,還有很遠的路程。當老人坐下時,他問我:“那個是你媽媽嗎?”“是的。”我看見他開口說話時,口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽一直站著,我真的很心疼她,我便要讓她交換讓我來站會兒。媽媽說:“你一個小孩子,站也站不住,再說也沒有多久就要到家了。”我的眼淚奪眶而出,媽媽不讓你的女兒受苦,自己卻受了苦。媽媽,我懂得了做人的道理,是你教會了我做人要禮讓。

在我很小的時候,那時我也不知道什麼叫誠實。一次要去看望在新疆工作的爸爸,可是偏偏在要進站的時候,媽媽撿到了一條金項鍊。她拉著我直奔廣播站,說:“要快一點,不然失主進站了,東西也就還不回去了。”果然不一會兒失主就來了,看他跑來認領東西的焦急表情,又看他拿回東西之後的喜悅心情,真是很開心。失主一直拉著我媽的手一直抖,不停地說感謝,媽媽只是笑著說不用謝。失主在走的時候,還說要給我媽錢,媽媽婉言謝絕了。這次旅程我們很開心,因為幫助了失主找回了東西。

媽媽,你的這些種種事蹟,使我深深感動。在我成長的旅途中,讓我知道該怎麼樣去做人,讓我明白了做人的道理。

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