有關事蹟的作文300字集合十篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的事蹟的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
事蹟的作文300字 篇1
光輝的事蹟照亮人們的心裡，一方有難八方支援，讓我們的社會團結一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，裡面住著46個產婦和嬰兒。一箇中年女性醫務人員，從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學校，地震到現在還不知道孩子的情況怎麼樣。”她終於忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什麼名字？孩子叫什麼名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對殘酷的災難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的`孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親，她的大愛感天動地。
動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統，堅定著災區人民的信心，激勵著救災將士的鬥志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊。
事蹟的作文300字 篇2
雷鋒是熱愛他人，捨己為人的一名軍人，更是我們學習的榜樣。 俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒做的好事浩如煙海，數也數不清。今天，我就從中挑一兩件事和大家一起分享吧!
一天，天空下起了濛濛細雨，雷鋒正披著雨衣趕火車，突然，他看見一位大嫂懷中抱著個小孩，手裡還拉著個小孩，背上還背了個大包，全身都被雨淋溼了，雷鋒過去一打聽才知道這位大嫂是來探親的`，於是他快步走上去，把雨衣脫下來給大嫂披上，接著自己抱起地上的孩子，冒雨把他們送回家。之後，雷鋒就悄然離去。
像這樣的事還很多：有一次他拿著醫生開的藥，還抱病為工程隊送磚。還有一次他冒著大雨和戰友保護了七千袋水泥．．．．．．而雷鋒做好事卻從不留名。
雷鋒先人後己的精神值得我們去學習，我們應該從身邊的小事做起，做一個有愛心的人。
事蹟的作文300字 篇3
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學和大學的專業課程。
張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡她給村裡國小的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的'熱情讚譽。
1983年海迪開始走上文學創作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。
事蹟的作文300字 篇4
雷鋒，這個響亮的名字給了幾代的中國人一個好榜樣。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的`那一句話：“生為人民生，死為人民死。” 雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的啟示與啟發。
小時候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著爸爸的病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家裡整天吃了上頓沒下頓，又哪裡有錢替爸爸治傷看病呢？一年後爸爸終於含恨離開了人世，這時的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷裡。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長大後竟有如此報復，幹了這麼多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質，我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個螺絲釘，發揮螺釘子的精神，發揮螺釘子的用處，做個有用的人。
我要做好事，正如毛主席所說：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的。’
事蹟的作文300字 篇5
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事蹟 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。
青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的.。透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。
我想，母親是憂鬱的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。
事蹟的作文300字 篇6
張海迪小時候是個快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時突然患上了脊髓血管瘤，病情反覆發作，五年中做了三次大手術，最後只好高位截癱。但她並沒有向病魔屈服。她努力自學了國小、中學、大學的專業課程，並獲得了碩士學位。張海迪又讀了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，併為群眾無償治療。 1983年張海迪走上創作文學的道路，後成為山東創作學會一級作家協會主席。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動了，在殘酷的命運面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭，並終獲成功。她珍惜有限的時間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實際行動證實了她是生活中的`強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對知識不懈的渴望與追求；面對困難時無畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學習的嗎？
讓我們展望未來，做一個生活的強者，像張海迪一樣做一個對社會有用的人。
事蹟的作文300字 篇7
記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。
她高高的個子；烏黑的頭髮卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一隻燕子在飛舞。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室裡。
她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的`時候。我看見她手裡拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：“老師，這道題怎麼做？”老師就給她講了起來。她就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多麼的認真。
她的考試成績總是名列前茅，這大概是由於她上課全神貫注地聽講，課後一絲不苟的完成作業。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海裡。
這就是我們的數學班長。
事蹟的作文300字 篇8
還記得，那一天的體育課……
那時，已經解散了，大家都在幹自己的事情。我們幾個女生圍在一堆玩遊戲。我們跑啊，跑。突然，一塊石頭把我絆倒了，我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上，膝蓋上的皮幾乎全破了，因為疼痛使我不爭氣的.流下了眼淚。那時和我一起玩的女生，都跑過來對我噓寒問暖地問著。這時一位同學走了過來，把她隨身攜帶的毛巾給我包紮，我沒要，因為我怕她的母親會責備她。在椅子上坐了一會兒後，我扶著樓梯的把杆回教室。回到教室後我用創口貼貼住了傷口。片刻後，我再一次地流淚了，不是因為疼痛，而是因為感動。我感動在我摔跤後同學們能對我噓寒問暖的問候著，我感動那位同學竟把她的毛巾給我包紮傷口。
我相信我會將這份感動永駐心中。
事蹟的作文300字 篇9
每當看見運動員在賽場上奮力拼搏的時候，我便會想起在夏令營田徑訓練班的琳琳。
琳琳一米五多的個頭，體格結實健美，齊耳的短髮下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的.笑容。
記得開營的第一天，教練一開始就我們先跑十圈，我們不禁為教練開營的第一天給我們這麼“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下，我們就開始跑了起來，前面兩三圈大家的速度差不多，到了第三圈、第四圈，有的同學選擇退出了比賽，到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個同學了，八圈過後那個同學也選擇退出，我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈，琳琳體力也支撐不下來了，臉色蒼白蒼白的，汗水順著臉頰不斷流下來。我們叫她放棄，但她還是咬著牙堅持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經透支的她，只見她頭髮像水洗過一般，溼淋淋的，粘到了一起，衣服完全被汗水浸透了，只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅持不懈的精神受到了教練的表揚。在以後的訓練中琳琳更加刻苦。
付出終有回報，在閉營的時候，琳琳獲得了田徑訓練的第一名。後來聽說，他在全市的少年田徑賽中，也獲得第一名。
琳琳這種刻苦訓練的事蹟，深深的激勵著我，他那種堅持、執著、不放棄的精神，為我今後做好每一件事做出的榜樣。
事蹟的作文300字 篇10
小說裡的抗日小英雄——雨來
蘆花村裡有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村裡的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……
這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村裡的.兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以後，童年時代的情景常常浮現眼前。於是，他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上。
新中國成立後，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
