抗疫先鋒個人工作事蹟（精選6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的抗疫先鋒個人工作事蹟（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
抗疫先鋒個人工作事蹟1
醫務人員是人民健康的守護者。新冠肺炎疫情發生以來，廣大醫務工作者義無反顧衝上疫情防控第一線，他們夜以繼日、連續奮戰，全力以赴救治患者，不少醫務人員不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命。他們的付出換來了一個個患者的康復，換來了疫情防控形勢的持續向好，他們是新時代最可敬、最值得關愛的人。
在大屏播放抗疫一線醫務人員的照片，既是向廣大抗疫一線醫務人員表達敬意，也是在宣傳醫務人員救死扶傷、醫者仁心的崇高精神。在一定意義上，宣傳抗疫一線醫務工作者的事蹟，不僅能起到激發醫務人員戰鬥力的作用，而且也能激發更多人抗擊疫情的信心，還有利於在全社會形成尊醫重衛的濃厚氛圍。
宣傳醫務人員要找準宣傳物件。疫情肆虐，全國數萬名醫務人員不懼危險、奮戰在抗疫一線，他們有的主動請戰，寫下“不計報酬，無論生死”的請戰書;他們有的推遲婚期，立下“疫情不結束，我們不結婚”的承諾;他們有的親人去世也沒能看最後一眼、送最後一程，詮釋了忠孝難兩全的古語……每一個故事的背後，都體現著他們敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的職業精神和臨危不懼、義無反顧、勇往直前、捨己救人的責任擔當。宣傳醫務人員，我們就要深入挖掘這樣的典型人物。
宣傳醫務人員還要找準宣傳載體。不同的宣傳載體背後有著不同的受眾群體，不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準研究載體的特點和受眾喜好，讓典型醫務人員事蹟既走進報紙、電視等傳統媒體，也要走進微信、抖音等新媒體，還要走上講臺、舞臺，走進影視劇……只有採取立體化的多載體多形式的宣傳，醫務人員的感人事蹟才能走進千家萬戶，使之成為家喻戶曉的人物。
一個典型就是一面旗幟。通過對典型醫務人員事蹟的宣傳，就會發揮出強大的輻射帶動作用，鼓舞和激勵廣大醫務人員更加英勇地奮戰在抗疫一線，保護人民群眾的生命健康。同時，也一定能鼓舞和激發更多的人投入到疫情防控阻擊戰中，推動這場戰“疫”儘快全勝。
抗疫先鋒個人工作事蹟2
從教十年來，高郵市龍虯鎮張軒國小“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫後方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰鬥在一線，只能在後方做好自己的本職，儘自己的一點綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應龍虯鎮教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰”捐款倡議，主動參與愛心捐款後，又交納“特殊黨費”，以實際行動支援疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰鬥。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰作一份奉獻，發出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯絡並在張軒國小防控群裡收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況資訊，進行整理、彙總、登記、並最終形成《張軒國小疫情防控-學生健康狀況日報送》臺賬，並於每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的資訊。她還協助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。
疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動， 並自主設計個性化的作業，提升學生的數學學習興趣。每天堅持線上答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流並幫助解決困難，班上的周睿同學，由於父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視訊，張老師多次電話聯絡，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經過去，未來在於耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業，站好三尺講臺。
抗疫先鋒個人工作事蹟3
“親愛的同學們，非常時期123：只關注一個資訊源——班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經典著作，看《平凡的世界》等經典影視劇;堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領全國人民打贏這場防疫阻擊戰;新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結束;堅決做到‘三不’，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可以成就最好的你……”
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全市學生延遲開學。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中國小教學的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發《關於疫情防控情況下利用教育資訊化平臺做好網路教學工作的通知》，要求各鎮(辦)中心學校、市直各學校提前謀劃並做好教育資訊化平臺的試用工作，於在2月9日前(高中學校在原定開學前)制定好網路教學的實施方案並完成平臺的選用、遠端培訓、平臺註冊及備課等教學準備工作，確保2月10日正式利用網路平臺開展網路教學活動，開創教學新模式，實現“跨時空互動教學”，真正做到“停課不停學”。
全國優秀教育工作者、宜城一中副校長呂學文告訴筆者，宜城一中多措並舉，有效做到“停課不停教，停課不停學”。各年級部擬定詳盡的作息表、學習任務表，適量增加寒假作業。學生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢，“兩不少”即每天學習時間不少於10小時、休息時間不少於8小時，“兩不玩”即不玩手機、不玩電腦，“兩保持”即保持居家適度鍛鍊、保持衛生;要求全體中層以上幹部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學生到培訓機構參加培訓，禁止任何教師參與任何形式的有償補課。學校通過電話聯絡、網路溝通等方式，協調家長共同做好學生居家學習的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任通過班級群釋出具體學習要求、檢查方式等內容，並在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學科學習內容;班級教師按課表在群裡和線上佈置具體學習任務並進行線上輔導答疑。學校組織班主任強力做好提前入住城區租賃房學生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機率。
宜城二中為學生增補了大約10天的假期作業，班級教師通過網路答疑解惑，利用假期培優補弱，及時和“銘師堂e網通”系統平臺負責人聯絡網上線上學習事宜。預計近日高三年級全部學生能免費領取一人一賬號、一人一密碼，進行網上學習。宜城三中疫情期間“老師離校不離教，學生停課不停學”。學校通過班級微信群或qq群，及時傳送電子教材，指導學生利用升學e網通和國家網路雲課堂等平臺，開展網路學習，教師在網上進行學習輔導和答疑，對學生心理和身理健康開展指導。宜城職高在高三工作群裡要求所有高三專業教師秉承“成也專業，敗也專業”的理念，按“應知”“應會”兩大模板再一次佈置專業作業，每天在線上講解一些專業的疑難知識點，從容應對每年四月中旬在武漢舉行的專業技能大學聯考。結合疫情，學校還同時進行德育滲透：愛護環境，愛護動物。
面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰的同時，離校不離教，停課不停學，質量不打折，為宜城教育品牌增輝添色。
抗疫先鋒個人工作事蹟4
是誰在疫情期間用生命去捍衛祖國；是誰總是站在一線，時時刻刻救助病人；是誰，一天24小時穿著防護服，汗水浸溼了衣服，也毫不知情；是誰，過年了也不許見家人一面；是誰，睡在地上還那麼辛苦的去工作；難道不是奔波在一線的醫護人員嗎？
一線的醫護人員，我懷著無比敬佩的心情去尊敬你，你們是多麼偉大。隨著你們的不懈努力，我們的祖國也漸漸的排出了病毒，從病殃殃的恢復了正常。隨著你們的用心良苦，近幾天，病情也不再上漲，死亡率也隨而漸漸的變小，許多座城市也都從迷茫的霧中走了出來，我們的幸福，你們的辛苦。有些醫生也在這場疫情中光榮的犧牲，你們都是我們祖國的驕傲，是人民的驕傲，是大眾的驕傲，如果祖國沒有你們，那麼這次病情該是怎樣呢？你們用自己的生命去挽回了別人的世界，你們是多麼的偉大！
奔波在一線的.醫務戰士，記住，不管你們身在何方，都是中國的驕傲。在此，我奉告大家："疫情雖然變小了，可是很可能會再次捲土重來，我們不要鬆懈，否則可能會釀成大禍。”
抗疫先鋒個人工作事蹟5
近日，新型肺炎引發了大家的高度關注，億萬華夏兒女一同努力，共渡難關，而在此刻，武漢抗擊新型冠狀病毒的一線醫護人員更是為了患者的健康與生命安全，不惜一切，奮鬥在一線。
“17年來，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅守在急診一線。”這是廣東省第二人民醫院急診科護士童英在除夕之夜寫下的話。
“面對疫情，我選擇迎難而上，衝鋒在前。”除夕之夜仍在一線奔忙的中山大學附屬第三醫院嶺南院區感染科二區主任曹紅說。
在鼠年除夕最美逆行者的稱號屬於這一批批奔赴武漢的白衣戰士，雖然看不清堅毅的面容，但你匆匆而去的背影卻將醫德高高擎起，卻將醫魂高高飄揚。
在此次抗擊疫情中，中山三院有一對夫妻雙雙上了“前線”，其中丈夫檢驗科主管技師潘順文是廣東除夕夜馳援武漢的醫療隊一員，而愛人代群作為一名護士長也衝在廣東防疫一線。因為夫妻都在一線，兩個孩子無人照顧。接到要去武漢的通知後，潘順文連夜通知家人開車將孩子送回湛江老家。
薪火傳承，在抗擊疫情的重大歷史時刻中完成。2003年全國上下抗擊非典時，廣州醫科大學附屬第三醫院心血管內科醫生何德全正要參加大學聯考。今年抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，何德全已成為一線的“戰士”。原本計劃春節去西藏旅遊的何德全得知醫院發熱門診醫護人員不足，便主動報名參加支援。何德全說，當年被很多前輩的英勇事蹟感動，報考了臨床醫學，現在對我而言是實現了學醫的初心。開始在發熱門診上班的第一天，何德全在朋友圈裡寫道：“相隔17年，這次輪到我代替前輩們迎戰新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。”
疫情在前，他們不退。天上的明月不及你肩頭的星光，為了心中的那份責任，24小時戰鬥在疫情防控第一線，風餐露宿，守卡點、防疫情、保平安。
在這場沒有硝煙的戰爭中，他們堅守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身後。他們是疫情來襲時最美的逆行者!
我願意做這樣的人!
抗疫先鋒個人工作事蹟6
我是河南省長葛市的一名學生，自從新型冠狀病毒在武漢爆發以來，疫情就成了全國的焦點。在大家逃離武漢時，你們卻勇敢地站了出來。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。聽新聞報道，全國各地的醫護人員，還有年老的鐘南山爺爺冒著生命的危險，紛紛奔赴一線。你們為了人民的健康，救死扶傷。你們是生命的守護者，是我們最值得敬佩的白衣天使!你們用無所畏懼的精神和行動告訴人們，我們一定可以打敗這場沒有煙火的戰爭。
你們就是我心中的英雄!我一定要好好學習，長大後也要像你們一樣為國家貢獻出自己的一份力量!
希望你們能保護好自己的身體，我會為你們加油，為武漢加油，為中國加油!
祝你們早日戰勝疫情，凱旋而歸!
