“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結7篇
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結1
本次團日活動是以“優秀大學生事蹟報告”為主題，眾所周知，優秀大學生品學兼優、奮發上進、刻苦鑽研，為我們眾多大學生樹立了榜樣。顯而易見，此次活動旨在激發同學們的青春激情，更加風發向前，激勵同學們要成為合格、優秀的大學生。
首先，主持人開場白引出活動主題，並向我們介紹本次活動邀請到的特別嘉賓，也是我們此次活動的主角——09級生命科學系的李英子學姐、11級物信系的彭雪學姐和11級化學化工系的陳思敏學姐。在我們熱烈的掌聲中，彭雪學姐開始了她的報告，主要為列舉我們進大學必須要做的事：第一，明確目標；第二，合理規劃時間；第三，積極參加各項活動，培養自己更方面的能力。其次，強調了定力的必要性，號召我們行動的同時要有行動。緊接著是李英子學姐來向我們講述了她的大學生活，告訴我們要調整心態，也許現在的大學生活與你期待的大相徑庭，可是你不能有厭學情緒，既然我們無力改變環境，那我們必須改變自己，努力奮鬥。
在前面倆位學姐精彩的報告後，同學們青春的熱情被激起。接下來是由國家勵志獎學金的獲得者陳思敏學姐的報告，學姐用魯迅的作品《彷徨》和《吶喊》來形容當代大學生。是的，剛進入大學時也許迷惘過、彷徨過，可是我們必須懂得從迷茫中尋求方向，樹立目標，懂得吶喊，要大膽的向別人說出自己的目標，併為之不懈追求。
三位學姐深刻的報告讓同學們的激情在燃燒，為了讓同學們更近距離感受優秀大學生的力量，大家暢談自己的想法以及現場提問，同學們積極的向學姐請教經驗，交流想法。最後，我們合唱《我相信》，團日活動在這首鬥志昂揚的歌曲中接近尾聲。
通過此次活動，同學們感受了優秀大學生的相關事蹟，從中體會到了優秀大學生的力量，讓大家明白了作為一名優秀大學生應該具備的素質。同時也激勵同學們從現在開始朝著優秀大學生方向奮鬥，讓自己的大學生活充實而有意義。
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結2
為響應校、團委關於開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事蹟，學會如何去擔當，學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已於XX年xx月24日，開展了“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下：
一、主題團日活動前充分準備，宣傳到位，具體安排。
“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，並上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。
二、開展此次活動，目的是學習身邊一些學姐學長的優秀事蹟。同時，提高了團支部的凝聚力與戰鬥力，增強了班級成員的責任意識。
XX年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動期間，全體班級成員積極性很高，精神風貌也很好。20點30，我支部成員按照事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多麼的渺小，還有很多東西需要去學習，在聽了學姐的演講以及交流之後，都覺得受益匪淺，覺得自己應該向這些學姐學習，然後認真地規劃好自己的大學生活，從而將自己素造成一個實用型人才”。總之，大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束後，我班團支部對本週團日活動進行總結，並向院團委彙報。
此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學習優秀事蹟以及提升自我修養的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的.一些細節問題：如活動期間的紀律問題；活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。
通過本次團日活動的開展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢，讓班級成員更多地瞭解一些優秀事蹟以及優秀人物。俗話說：人無完人，金無足赤。然而，我們現在要做的就是：著眼當下，放手拼搏，敢於承擔。
教育科學系13級學前教育五班團支部
XX年xx月25日
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結3
此次團日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”，眾所周知，優秀大學生品學兼優、能力突出、刻苦鑽研、奮發上進，是我們眾多大學生學習的榜樣。本次活動我們請到了數學系09級數學與應用數學專業一班的謝妮學姐，並採用訪談的形式對學姐進行訪談，來了解學姐平時在學習、生活和工作三方面的情況，在訪談中間穿插歌曲、三句半、視訊等節目，使得氣氛融洽又積極活躍，取得了很好的效果，特別是最後一個遊戲使得此次活動氣氛達到高潮。
通過此次活動，激發了同學們的青春激情，使得同學們更加奮發向前，為還處在茫然狀態下的同學們指引了方向，達到了激勵教育的目的。也讓同學們明白什麼是優秀的大學生以及如何才能成為一名優秀的大學生，併為同學們樹立了先進典型，激勵了同學們對自己人生的正確掌舵，為同學們樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀奠定了基礎。
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結4
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著XX豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的XX，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。本次團日活動以“新學期新奮鬥新輝煌”為主題，意在提醒同學們，開始了新一學期的征途，我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去，為輝煌燦爛的人生而奮鬥。
此次活動在主持人進行的簡短開場白下拉開帷幕，劉夏韻同學激情澎湃的演唱歌曲《回頭太難》，極大的帶動了同學們的熱情與鬥志，告誡同學們，要為自己的人生努力奮鬥，不要讓自己留下遺憾。同學們在這首歌曲的感染下，感慨頗多。由此，在本次活動中的自由發言環節，同學們積極參加，暢談自己的規劃，把自己的鬥志都挖掘出來，活動氛圍相當濃厚。而接下來的小品表演《鬥智》，趣味頗多，爆笑全場。
同學們的表演熱情被帶動，讓歌曲串燒進行的相當激烈，同學們的歌聲更是慷慨激昂，顯示著我們青春的活力與鬥志，更表達了自己對絢爛人生的追求。
由106寢室的朗誦《為奮鬥青春喊口號》，節奏音調起伏跌宕，將自己為青春而奮鬥的激情發揮的淋漓盡致，使同學們的心又激起漣漪，更提高了同學們要努力奮鬥的意識。而本次活動在這高昂的朗誦聲中接近了尾聲。最後由班主任對上學期同學的成績以及各方面的概況進行總結，同時對本學期的安排進行簡短而又詳盡的宣佈。
通過本次活動我們懂得了在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力與奮鬥，才能使自己離人生成功的巔峰更進一步。新學期，新奮鬥，新輝煌，新的希望，新的征程，新的收穫，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，為燦爛人生而奮鬥！
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結5
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數學系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學姐來給我們講述她的大學生活及故事。
活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。演講和唱歌完後，隨著一聲：有請優秀大學生尤娜，龍雙春學姐登場。在大家的熱烈掌聲中兩位學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優秀大學生不是那麼遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優秀大學生。
剛開始是由尤娜學姐上臺演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺下，這樣就拉近了與同學們的距離。兩個學姐的演講都大致分為三個部分：學習的動力來源 學習的主要方法 對未來的規劃化。
學習的動力。有句話說：環境改變人，人改變環境。龍雙春學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響，才使得她那麼奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風，在聽到龍雙春學姐談到寢室環境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環境的好壞關係到整個大學四年生活的好壞，寢室成員未來的發展。對於家庭環境和校園以及社會環境，這些環境或多或少的給了我們無形的壓力，那麼作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力，奮勇向前！
學習的方法。龍雙春學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內容簡短，但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了，學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的，每個人都有適合於自己的學習方法。學習無處不在，我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老，學到老”的終身學習觀。
對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”尤娜學姐說到。尤娜學姐對她自己以後的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃，否則我們就等於沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。
在接下來的環節中，我們班的同學跟兩位學姐進行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以後的路改如何走……花開了有再開的時候，那麼時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結6
一、活動目的：
我們邀請了計算機系09級2班的周亞嵐學姐來我班進行演講，她是20xx-20xx學年國家勵志獎學金獲得者。通過講述她的個人經歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優秀大學生所應具備的條件。通過她的演講，為同學們樹立了榜樣，讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在，並懂得如何去實踐，讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。
二、團日活動主題:優秀大學生事蹟報告
三、活動時間：20xx年12月4日
四、活動地點：政法系E1B620
五、團日活動形式：現場提問解答疑惑、勵志歌曲表演環節、分組討論，模擬辯論賽等。
六、主持人：劉冬雲，張茜，田秀萍，樑馨允
七、參與人員：10級思政班全體成員；特約嘉賓：吳桂鴻老師，計算機系09級2班周亞嵐學姐
八、活動流程：
1．出席活動的全體同學準時到達620教室。
2．團日活動主持人發言，講明活動的主題及目的，宣佈主題團日活動開始
3.活動開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優秀大學生事蹟報告”的團日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
②其次，由計算機09級周亞嵐學姐進行演講，並就如何成為一名優秀大學生進行提問。
③然後，有彭敏、向有志同學演唱《我的未來不是夢》。
④隨後，主持人通過講述一個關於殘疾大學生勵志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，並引起同學們強烈的共鳴，意在說明一個優秀大學生必須具有堅強的意志。
⑤接著，進行了以模擬辯論賽的方式進行了素質拓展訓練，
⑥最後，由班主任對本次團日活動進行總結。
九、心得感悟
總的來說，這次團日活動準備充分，活動紀律良好。存在的一點不足是：板報設計不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學缺席。作為一名優秀大學生，學習是學生的天職，我們既要有獨立思考的能力，又要有自主學習的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發展，同時要有善良高貴的道德生活。熱愛生活，熱愛生命。
政法系10級思政班
20xx年12月4日
“優秀大學生事蹟報告”團日活動總結7
一、活動目的：
我們邀請了本系學姐郭一晴來我班進行演講，她是—XX學年國家勵志獎學金獲得者。通過講述她的個人經歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優秀大學生所應具備的條件。通過她的演講，為同學們樹立了榜樣，讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在，並懂得如何去實踐，讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。
二、團日活動主題：
優秀大學生事蹟報告
三、活動時間：
XX年11月25日
四、活動地點：
經濟系系e2c202
五、團日活動形式：
現場提問解答疑惑、表演環節
六、主持人：
李蕾舒靖軼
七、參與人員：
xx級經濟學系國貿3、4班全體成員
八、活動流程：
1、出席活動的全體同學準時到達202教室。
2、團日活動主持人發言，講明活動的主題及目的，宣佈主題團日活動開始
3、活動開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優秀大學生事蹟報告”的團日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
②其次，由11級郭一晴學姐進行演講，並就如何成為一名優秀大學生進行提問。
③然後，有鄧麗卿同學演唱《一剪梅》。
④隨後，主持人通過講述一個關於大學生勵志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，意在說明一個優秀大學生必須具有堅強的意志。
⑤接著，進行現場的自由提問
九、心得感悟
總的來說，這次團日活動準備充分，活動紀律良好。存在的一點不足是：形式不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學缺席。作為一名優秀大學生，學習是學生的天職，我們既要有獨立思考的能力，又要有自主學習的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發展，同時要有善良高貴的道德生活。讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在，並懂得如何去實踐，讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。
xx級經濟學系國貿3、4班團支部
xx年11月25日
