科學家的事蹟作文

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在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的科學家的事蹟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

科學家的事蹟作文

科學家的事蹟作文1

約翰·卡爾·費裡德里希·高斯是德國著名的數學家。

他憑藉著優異的成績考上阿根廷大學。一次,老師交給他三道數學習題。前兩道題兩個小時內全被消滅。可第三道習題卻難住了高斯,他學過的方法對這道題都無濟於事。但高斯並沒有放棄,他想:既然常規的方法解決不了你,那就打破常規!意志堅強的高斯重新燃起了鬥志,重新提起筆演算起來。

半個小時過去了;一個小時過去了;四個小時過去了;八個小時過去了,高斯越寫越投入,他忘記了自己,忘記了周圍的一切,他完全沉浸在書堆裡,遊弋在了無數數學符號中。

當黎明的曙光再次降臨,高斯終於在紙條上寫好答案,去見他的導師去了。

高斯見到導師時十分內疚,導師給他的題他這麼久才算出來啊!而老師看到這道題,用顫抖的聲音求他再寫一遍。高斯沒多久就寫完了,導師用更加顫抖的聲音感嘆道:“這道題阿基米德用盡……畢生心血也沒做出來;牛頓致死也……沒解出來;尤拉……至今也沒有答案。而你……只用一個晚上就把這道兩千年的未解之謎做了出來,你是一個真正的數學天才!”

高斯事後回憶道:“要是當年我知道這題難倒了諸多偉人,那我恐怕也會像他們一樣。”是啊,要是我們知道了某件事情的困難,那我們就有了做不了的理由,以此推脫。

科學家的事蹟作文2

1592年,義大利著名生物學家伽俐略創制成功第一支溫度計。那是一根有刻度的直形細長玻璃管,封閉的'一端呈球形,未封閉的一端插在水裡;當週圍的氣溫發生變化時,管內水柱的高低也隨之發生變化,由此得知氣溫的高低。但是,由於水是露在大氣裡的。水柱的升降除受氣溫的影響外,還受到大氣壓的影響,因而僅憑水柱高低測量氣溫的變化往往欠準確性。為了解決這一問題,1654年,伽利略的學生改用酒精代替水,製成一種不受大氣壓影響的溫度計,並首次被義大利醫學教授聖托裡奧用於測量人的體溫。大約10年後,義大利人阿克得米亞又用水銀代替酒精製成另一種溫度計,從此,這種溫度計開始被廣泛應用於臨床診斷。雖然水銀溫度計被廣泛應用於臨床中,但人們又發現它有許多不方便的地方。於是,在1867年,英國倫敦的一位名叫奧爾巴特的醫生根據測量人的體溫的特點和需要,又研製出一種專門用於測量人或動物體溫的溫度計,至此,體溫計才正式誕生,並一直被沿用至今。

當然,隨著現代科技的發展,體溫計也在不斷地被革新換代。1984年,芬蘭的一位醫療器械設計師又發明了更方便、準確的電子體溫計。隨後不久,美國的一家醫療器械公司又發明研製出一種專用於嬰兒的奶嘴式體溫計。可以預言,在高新科技飛速發展的明天,一定會研製出更先進、更科學、更準確的新型體溫計。

科學家的事蹟作文3

我看了一本書,題目是《科學家的故事》,裡面的許多大科學家,他們留心身邊的事,有時候按照一個東西可以發明另一個東西,有時一個東西別人看見了就當它就是一個普普通通的東西,而科學家就會觀察它、研究它,每一個東西都藏著無窮的奧祕。科學家是發明家也是發現家,只要每個人留心身邊的事物對這事物進行改造,讓它有用途,讓你也能成為小小科學家。

裡面介紹了許多有名的醫生,物理學家,天文學家,科學、文學家……例如:醫生高明的李時珍,地質學家李四光,科學家牛頓和發明大王愛迪生……他們從小不富裕,但為了自己的夢想奮勇前行。

這麼多科學家中,我最傾佩愛因斯坦。他從小就對數學產生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日,他的好朋友給了他一罐魚子醬,愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談論:“慣性”。魚子醬吃完了,“慣性”也談論好了。他總是這樣,每次他研究科學的時候,飯桌上放著他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時間,可說是惜時如金。無論在他年輕的時候還是在晚年,他都十分珍惜時間。

科學家的事蹟作文4

隨著經濟的發展、人民生活水平的提高以及科技的進步,電池已經深入到我們工作、學習和生活中的每一個角落,如計算器、鬧鐘、電蚊拍、手電筒、 Mp3、手機等,都需要電池才能工作。其用量越來越大,生產量也就越來越大——目前,全國生產電池的企業有1400多家,每年生產電池約140億節;但據瞭解我國電池的回收率還不足2%。因此,加強廢舊電池的回收、管理以及開發廢舊電池已成為擺在我們面前的一個嚴峻問題之一。

據說電池的歷史非常的悠久,世上最古老的電池起源於大約200年前,而這個被叫做“巴格達電池”的電池,現在還儲存在伊拉克首都的博物館內。

1791年,義大利物理學家法尼發現了以全金屬片接觸青蛙肌肉事會有肌肉收縮的現象,他誤以為那是青蛙肌肉所產生的動物電流所致;1800年義大利物理學家伏特發明了伏特電池。他透過不同的全金屬片之間所產生的電位差作為電流。伏特電池可以說是當代電池的起源,其後由大衛與法拉第等科學家的努力,建立了電池學與電池的基礎。

科學家的事蹟作文5

著名數學家華羅庚因家境貧寒,國中畢業就輟學了。但他從小就痴迷於數學,輟學在家一直堅持自學,千方百計搜尋數學方面的書刊研讀。後來他在一所中學當事務員。

一次,他在朋友那裡借到一本《學藝》雜誌,上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發現者篇論文中有錯誤,就想寫一篇糾正文章,但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授,自己不過是個無名小卒,會不會被人認為是班門弄斧呢?他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說:“聖人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤,他非但不生氣,還會很高興的。”於是,華羅庚就寫了一篇論文,指出蘇教授論文中的錯誤,並在《科學》雜誌上發表了。

這篇文章驚動了當時清華大學的數學系主任熊慶來。當得知文章的作者既不是“海歸”,又不是大學教授,而僅僅是一箇中學事務員,熊慶來驚訝不已,於是立刻做出決定:請這個青年人到清華來!

正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分,家人和鄉親們也為他感到高興。從此,華羅庚如虎添翼,在數學的王國裡盡展才華。

科學家的事蹟作文6

今天,老師給我們講述了許多許多名人小時候刻苦學習的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發。

這個故事主要講述了漢朝時,一叫匡衡的少年,非常勤奮好學。由於家裡很窮,但他十分熱愛讀書,白天做工,晚上才有時間讀書,可家裡買不起蠟燭,只好對鄰居說:我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

匡衡悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。後來,匡衡成了學識豐富的名人。

這篇寓言故事,讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現在的生活環境這麼優越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來之不易的幸福生活,珍惜時間學習。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時間,好好學習,長大後,做一個有用的人!

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