校長抗疫典型事蹟（通用5篇）

在學習、工作、生活中，大家都用到過事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的校長抗疫典型事蹟（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

校長抗疫典型事蹟1

一、行動迅速，紮實開展工作

成立由校長王維棟為組長的領導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統計疫情期間學生、家長等各類資訊時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行資訊上報責任制度，學校領導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領導班子和老師在學校工作群、班級群中釋出公告，還反覆打電話給家長，告知真實上報的重要性。

二、攻堅破難，做好防疫物資儲備工作。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬隻醫用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

三、恪盡職守，實施24小時值班制度

施行領導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠於職守，分工協作，積極投身疫情防控一線。

四、完善制度，落實責任體系

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項規章制度，先後制定了疫情日常防控工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學後工作預案、教師學生一日常規等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學生不被病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區域由專職人員負責，每天進行消殺通風，並進行記錄。 

落實責任分工體系。學校全面統籌規劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學生。這樣實施網格化責任防控體系，層層壓實責任。

五、開展線上教學，確保全體學生停課不停學。

接到全省各級各類學校要推遲開學的通知後，校領導第一時間向班主任及全體師生髮佈網上教學課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學指導學生學習，讓學生度過一個有意義的假期。學校出臺“停課不停學”方案後，以教研組為單位，全體教師就向學校教務處提交了自己的教學計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學生雖然沒有在校學習，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習慣，能踏踏實實認認真真的書寫老師佈置的作業，按時上傳視訊，這是老師們努力教育的結果。

六、搞好宣傳，做好培訓，積極傳播疫情防控知識。

為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學為平臺，向廣大家長和學生推送了高質量的視訊來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。

為了使開學後教學工作更加穩定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓，同時編寫了疫情防控期間學生在校一日常規、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學時致家長的`一封信，全方位、多角度、立體式保障學生開學上課健康安全。

七、積極準備開學核驗

為保證學校能夠順利開學，洛北中學經歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現的問題，學校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領導的好評。

校長抗疫典型事蹟2

一場突如其來的疫情防控之戰打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關，舉國防，閉萬戶。我校黨支部積極響應黨中央號令，嚴格執行《貴州省教育廳關於20__年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領導，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證，完善傳染病防控制度和應急預案，按照學校突發公共衛生事件應急預案要求，一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和複雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥倖心理，確保各項制度貫徹落實執行。

開學前師生摸底及醫用物資採購。由學校黨政辦牽頭，多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況，通過QQ群、微信群、電話等網路方式開展宣傳教育，做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時，學校要求教師每天上報個人情況，內容包括姓名，現所在地和身體狀況，對外出旅遊回來的教師要求其向所在社群報備，並自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1.5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫用酒精等)、體溫計(20套)，洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教，停課不停學”。學校要求教師根據“空中黔課”進行適當輔導、佈置作業，作好聽課記錄，每日上傳聽課記錄和學生作業檢查情況到工作群中，務必保證義務教育階段學生都能接受教育，保持學校、學生及家長的密切聯絡，做好“兩不愁三保障”特別是義務教育有保障，不能因為疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標，緊盯每一名學生，確保正式開學時不漏一戶、不落一人。

疫情期間幹部值守，我校黨支部書記王慶平，校長劉勇，副校長周敏率先垂範。身先士卒，帶領值班幹部準時到崗值守，對全校疫情防控統一指揮，統一排程，確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰。

除此之外，我校積極開展愛國衛生專項行動。在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生向好發展，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衛生的環境迎接師生返校。

校長抗疫典型事蹟3

他，牢記使命，恪盡職守。五十多歲的他憑著對工作極度負責的態度征服了學生、家長和老師們的心！他就是我們敬愛的校長——秦校長。

當前，疫情形勢嚴峻，學校師生不能正常上學上班，許多學生、家長甚至老師都多多少少出現了焦慮、煩躁等情緒。為此，秦校長每天都騰出時間與老師們開短會，交流交心，佈置工作，每天與帶隊老師通電話，瞭解老師們與孩子們的狀況。他親自為家長開展心理健康課程，安撫家長的情緒，使家長們瞭解在當前環境中如何建立良好的親子關係，為孩子的健康成長營造良好的氛圍。

除了擔任總指揮以外，他每天與留守人員整理材料，伴著燈火，忙到凌晨才休息。

根據天氣預報，前幾天降溫。在降溫之前，秦校長及時與上級部門協調，為老人和孩子們送去了“小太陽”、電熱毯等取暖器，為孩子們送去了羽絨服和學習文具，讓孩子們不僅暖在身，更是暖在心！

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好校長是學校的光榮。”秦校長用他的辛勤付出與人格魅力，感染著我們身邊的每個人，我們以他為榜樣！

校長抗疫典型事蹟4

xxx，中共黨員，經濟開發區xx學校副校長。作為學校衛生工作的主管領導，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後，xxx受命擔任學校疫情防控小組的副組長，協助校長開展學校的防控工作。xxx帶領全校師生認真履行防控責任，紮實做好全校疫情防控工作，以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。

xxx不忘黨員先鋒模範作用，以高度的政治責任感和大局意識，舍小家顧大家，堅決把師生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務抓緊抓實抓好，在這場沒有硝煙的戰場上充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。

今年春節，因為疫情防控的需要，xxx放棄和父母團聚的機會，給老家中的父母送去治病的藥、年貨、生活必需品後，在父母滿含眼淚的不捨中毅然趕回單位開展防控工作，檢視學校防疫工作是否到位，師生的防控意識是否到位，並及時在全校群釋出相關防控的知識、警示，讓大家認清疫情防控的形勢。

xxx堅守崗位，靠前指揮。他每天都堅守工作崗位，協調處理防控事宜，配合帶班領導開展工作巡查，協助工作人員及時上傳下達有關防控資訊，幫助值班人員校園消殺，指導門衛對出入人員檢測等。由於xx學校是九年一貫制學校，老師多、學生多、班級多，導致防控資料的統計和上報任務重，有幾次不到一小時的時間就要求上報全校師生的資訊，給學校防控小組和疫情聯絡員造成極大的工作壓力。這種形勢下，他主動提出分擔學校疫情聯絡員的資訊統計上報工作，為了資訊準確及時上報，積極溝通班主任、協調各科室，電話響到深夜、就餐延遲一、兩個小時是常有的事。

xxx率身垂範，守好“責任田”、護好“一校人”。疫情發生後，xxx配合校長建立了防控工作領導協調小組、後勤保障小組、假期課程排程小組、家校溝通等小組。重新制定領導帶班、教師值班、門衛工作制度，確保24小時資訊暢通。協調辦公室、教務處多途徑開展疫情宣傳教育，為師生解答、傳授疫情防控知識。面臨春季開學實際問題，積極參與學校開學預案制定，向所有老師、同學、家長、職工發出開學預警通知，要求“居家隔離不少於14天”，啟動開學預案，排程安排各科室開學準備工作，提早動手，備好物資、做好校園消毒，課程輔導等各項工作，確保開學時給師生提供符合衛生安全標準的辦公學習環境。

校長抗疫典型事蹟5

疫情當前，總有人選擇逆風前行，直面黑暗，為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情發生後，黨員領導幹部第一時間衝到了抗疫第一線，放棄假期迴歸崗位，分別在南昌和進賢兩校區做好部署、保障後勤、資訊宣傳和巡查等工作。這既是落實“兩個維護”的行動體現，也是不忘初心、主動擔當作為的生動詮釋。

南昌校區8名女黨員主動請纓當起了迎賓社群志願者，在迎賓社群黨支部的統籌下，積極主動參與到一線戰“疫”，每天對進出人員進行體溫檢測、勸返、登記及入戶調查等工作，為打贏疫情防控阻擊戰、保一方平安貢獻力量。從吹響防疫集結號那一刻起，抗疫志願者們便身著紅馬甲在居民小區豎起一道道堅實的紅色盾牌。他們的參與，既保障了社群廣大群眾的人身安全，又減輕了社群一線工作人力不足的壓力。

“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德，黨員積極響應黨中央號召，紛紛為抗擊疫情獻上自己的愛心，一天之內共有21名女黨員響應號召共捐款9700元，用行動全力支援新冠病毒肺炎疫情防控工作，攜手打贏疫情防控阻擊戰。

遠距離近心靈，我們是“線上媽媽”

“老師，我什麼時候可以回學校?”“老師，我是多麼想念您呀。”“同學們，快來學習今天的防疫小知識”“今天有沒有好好學習呀?”……每天，同樣的場景在班主任們的生活中輪番上演。

疫情發生後，17位巾幗班主任從此當上“線上媽媽”，在最短的時間裡，通過QQ、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋樑，從早上工作到深夜，精準掌握了全班在籍學生的身體狀況及每日思想動態，向大家及時傳達國家抗疫決心、各級領導的關心和疫情防控知識等資訊，線上釋疑解惑、正言闢謠，號召同學們身體力行、傳遞社會正能，這是一個普通中職班主任疫情期間一天的“時間表”。

此次疫情，更是對學生進行感恩教育的好契機。不少班主任還引導學生珍惜韶華，做好一份特殊的寒假作業，動員學生“為抗擊一線的工作人員送上一份祝福”的祝福行動。用心、用愛、用情凝結起抗疫強力，齊心協力打贏這場沒有硝煙的戰鬥。

你我同行戰疫情，攜手共進學不停

教育一線女教師脫下穿了一個多月的睡衣，梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前，開啟了一段從未體驗過的雲端直播歷程。這場突如其來、異常凶猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學生們求知的誠心呢?一臺電腦，一支麥克風，是主播，也是老師!

網路直播教學對老師們是一個全新挑戰。老師奮戰多日，測試多種直播軟體，尋找最優化、最便捷的直播平臺，以網路直播方式對全體學生進行線上授課。有老師挑燈夜戰，繼續學習如何使用直播軟體，直至熟練操作;有老師熬更守夜，趕製課件;有老師精心設計，創新思維;有老師另闢蹊徑，探求更佳教學模式……

女教師金瑜說，作為教師，我們無法像醫生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區作戰。但疫情當前，我們也知道學生的學習不能耽誤，所以，我們要督促學生更好更快地進入學習狀態。