平安家庭模範事蹟
在現實生活或工作學習中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編為大家整理的平安家庭模範事蹟，歡迎閱讀與收藏。
平安家庭模範事蹟1
行源於心，力生於志。從教十一年，姜老師從不敢忘記自己教育的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心。用自己點點付出，默默踐行著一個普普通通人民教師的事業追求。
姜老師熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，從參加教育工作以來就堅持堅守在教學一線，擔任語文教學和班主任工作。在工作中能兢兢業業、恪盡職守；在教學上能堅持黨的教育方針，樹立大教育觀，為學生的核心素養髮展夯實基礎。擔任班主任能時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效，不僅僅在思想上關心學生，而且在感情上親近學生，生活上關懷學生，對班上每個學生的家庭情況都瞭如指掌，對家庭困難、留守學生多次上門家訪，及時掌握學生思想動態。所帶的班級曾多次被學校評為文明班級，姜老師也多次被評為"星級班主任"稱號以及20xx度優崗。
在狠抓教育教學的同時，姜老師也能堅持廣泛的學習學科知識，充實提高自己，在20xx年岳陽市教師資訊科技能力培訓和岳陽市能力提升"種子教師"研修培訓中均被評為優秀學員。
在課堂教學中，姜老師能堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。
20xx年在南湖新區青年教師教學競賽中，榮獲三等獎；
20xx年指導學生參加第二十屆全國青少年五好小公民"陽光校園？我們是好夥伴"主題教育讀書活動徵文比賽分別獲得二等獎和三等獎；
20xx年下期被評為"星級班主任"；
20xx年指導學生參加南湖新區"我的南湖，我的家"徵文比賽活動中獲得優秀指導老師獎；
20xx年指導學生參加岳陽市"紅旗飄飄，引我成長"徵文比賽活動中獲得優秀指導老師獎。
平安家庭模範事蹟2
崔軍霞同志自1997年9月參加工作以來，一直在輝縣市吳村第二中學任教，十五年前，她懷著對教育事業無比崇尚的神聖情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，併為自己定下了“幹一行，愛一行，精一行”的工作準則。從教十五年來，她始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛業，敬業，樂業，十幾年如一日地耕耘在農村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學生，在教育教學上，她用全部的深情和愛心澆灌著山區稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人身樂章。
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一等，才能做一名合格的教師，為了提高自己的教學水平，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教學競賽，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成了一套紮實有效的教學方法。
在教學工作中，她做到了既教書又育人，具體體現在，能利用教學知識產生過程培養學生嚴謹的治學態度，使學生養成誠實、誠信的習慣，通過知識的理解和應用的教學，教育學生如何做人，使學生在學習中養成認真負責的態度，誠信待人的良好習慣，深入挖掘教材的思想性，對學生進行愛國主義教育。
“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。“愛心”是培養老師和學生情感的基石，“愛心是轉變後進生，使他們良好的發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。她對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是崔老師常常掛在嘴邊上的一句話。班級中有些同學學習基礎較差，經常利用業餘時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得任何做人，如何關心人，如何提高自身素質。近年來，她為了有更多的時間與學生在一起，關心幫助他們。舍小家為大家，以校為家，主動提出在學校住宿，與學生吃住在一起，關心幫助住校生，尤其是成績差的學生。她不僅照顧好學生的生活和學習，還教育學生如何合理的安排時間，如何處理和同學之間的關係，使這些學生儘快適應在新環境下的學習生活。有時對部分學生，不定期的進行採訪，一方面瞭解學生在家庭中的表現，另一方面也瞭解學生家長對子女的要求，對學校工作的意見和建議，改進和完善學校的教育教學工作，同時與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。她還充分利用課餘時間向學生介紹一些書本外的知識，豐富學生的知識面，提高學習的積極性和主動性，同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。
在教學中，她認真閱讀教材和有關教學參考資料，特別是新課標頒佈以後，認真研讀了新教材和新課標，理解掌握了新教學理念，改變了傳統的教育觀念，深入瞭解學生實際，並根據課文的要求，認真備好每節課，備課中充分體現教材的重點、難點、關鍵。掌握各內容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對重點做到精選，精講，注意事項，並引導幫助學生對書本知識。學習方法進行歸納總結，對書上較易得內容組織學生自學，目的在於培養學生良好的學習習慣和提高學生自學能力，然後由教師點評學習的思路、注意事項，最後引出學生進行總結。
她在課堂教學中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，做到表達準確，語言清晰，教態自然，板書整潔規範，重點突出，難點分散，精心設計練習，練習的形式不拘於書本上的要求，採取多種形式，如填空、選擇形式等，突出創新理念，使學生具有新鮮感，對作業的習題，精選具有代表性的題，有少部分習題可作為課堂練習處理。對部分有一定難度和技巧的題，引導學生分析，幫助他們正確思考，並根據新課標和考試的要求，適當提高教學要求，補充部分由一定難度的綜合題，提高學生綜合運用知識的能力，課後作業做到全批全改，對作業中存在的問題及時點評，並幫助學生找出產生錯誤的原因，防止以後再次出現同類錯誤，從而提高了學生綜合運用知識的能力。
在課後，她充分利用自習和空餘的時間，對學生進行耐心細緻的輔導。幫助他們掌握正確的學習方法，提高學習效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每單元結束都進行單元檢測，以便及時發現教學中的不足，提高教育教學質量，對單元檢測題能結合學生實際進行認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學生都有收穫，並認真做好分析，找出教學中的不足，提出在以後教學中的改進措施和方法。
同時在複習中，也不放鬆學生的思想教育，加強對學生進行理想、前途教育，協調各科的平衡，與各科教師齊心協力共同搞好學生在複習階段學習、生活等方面教育幫助。總之，她平時教學卓有成效，所帶班級在歷年考試中成績優異，有些班級從原來倒數躍升為年級第一、第二。
在工作中，她以奉獻努力耕耘，勤懇敬業，踏踏實實的教書育人，認認真真的做好本職工作，不辜負領導對她的信任，她處處以學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作，是一名受學生歡迎，信賴和尊敬的教師，多年來，她就是憑著這種堅定的信念，吃苦耐勞，熱愛事業，把自己全部的精力都默默地奉獻在教育事業上。
一分耕耘，一分收穫，為了農村的教育事業，她一直奮戰在教學第一線，默默的奉獻了美好的青春，奉獻了無數的精力。在教苑這塊沃土上，她付出了辛勤的汗水，收穫的是累累碩果，正是由於自己始終如一，兢兢業業，踏踏實實的努力精神，在工作上，得到黨和人民的認可，深受學生的愛戴，家長的歡迎，多次被授予“優秀教師”的稱號，她以紮實的工作作風教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典範，師德的楷模，崔軍霞同志就是這樣用她一點一滴的實際行動為農村的教育事業無私奉獻；用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
平安家庭模範事蹟3
興隆路街道嘉定路10號404戶譚以德家庭，在建立“平安青島”活動中，堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以人為本，積極構建和諧社會、和諧家庭，做出突出成績。主要表現為：
一、家庭成員努力學習關於建立平安社會有關方針政策，學習有關法律法規。平日注意看書報雜誌關於法律方面的知識文章，收聽收看廣播電視法律知識講座，今日說法等欄目。學法知法守法，不斷提高法律意識。在法制社會必須懂得用法律規範自己的行為，這樣才能做到社會平安、家庭和睦、生活幸福。家庭中家長長輩要教育子女守法，首先要自己學法、知法、守法，為子女做出表率。同時要教育子女學法、知法、守法，不做違法的事。要在法律允許的範圍內活動。子女犯了錯誤，耐心說明教育，指出問題，而不是單純的訓斥甚至打罵，使孩子在一個健康、文明、溫馨的環境中成長。家庭成員之間相互關心，相互愛護。家長與子女間平等相處、共同進步、堅決杜絕家庭暴力和犯罪。
二、在現實社會中，部分對社會不滿的人，違法犯罪分子，法律意識淡漠非的人，社會惡勢力，不斷挑釁國家法律，對社會造成了嚴重威脅。家庭成員加強安全防範意識十分必要。結合社會治安情況和典型案例，經常對家庭成員進行安全教育，做到“四防”，即防拐賣、防盜竊、防搶劫，防隱患。離家關門前，查煤氣灶閥門是否關閉，水龍頭是否關了，窗戶關嚴了沒有，離家鎖好門。乘車船，購物時保管好自己的物品，防偷防搶劫。教育年幼子女不跟不熟悉的人玩耍，不要不熟悉人的物品，碰到壞人壞事和搶劫時不驚慌，要冷靜，要保護好自己，及時報警，保證人的生命和財產的安全。
三、家庭成員健康文明意識、安全意識強。家庭中有良好的學習氣氛。每天讀書看報、收看電視新聞聯播、焦點訪談等節目，經常做對社會有益的事。坐車時遇到老弱病殘，孕婦主動讓座，女兒3、4歲時見大人讓座，也要為老人讓座。教育子女從小遠離毒品，講毒品的危害，家庭成員中沒有吸菸酗酒者。賭博，艾滋病與毒品一樣危害社會危害人的健康，家庭成員用自己健康文明的生活方式，自尊、自重、自愛、關愛自己、愛護他人。積極為社會義務獻血，為貧困地區捐錢，捐物。
四、家庭成員努力做好本職工作和學習。在單位都是負責人或業務骨幹，工作中兢兢業業，勤勞致富，勤儉節約，決不浪費。
五、家庭成員相互關心，相互愛護，坦誠相待。富有責任心，尊老愛幼，和睦相處，親情無限。注意鄰里團結。我們家鄰居有一位70多歲老太太，獨身一人生活，我們就經常幫助幹一些家務活，修理電器，換燈泡，修水龍頭等。遇有停水時，從樓下很遠的地方打水送去，老人有時去親戚家通知我們一下給她看家，鄰里關係十分融洽團結，家庭曾被評為市“五好文明家庭”。
平安家庭模範事蹟4
孫xx的家庭是普通的三口之家。在嫩江縣嫩水社群居住。他在嫩江車站貨運車間工作，黨員，是一名鐵路職工。愛人薄麗華在社群工作。兒子叫孫博，今年19歲，團員，是一名現役軍人。
一、孝敬老人、弘揚敬老傳統。
孫xx夫妻兩邊的老人身體都不是很好。老人有各種需要時，他們一樣跑前跑後，問寒問暖，細心照料。讓父母都能安度晚年。在孫xx母親過世幾年後，其父親的身體也大不如前。生活逐漸不能自理，基本處於臥床狀態。他的姊妹很多，在家又是排行最小的，那幾年孩子也小，在照顧老人的問題上，可以找一些理由。但他們沒有那麼做。而是把老人接來一同居住。一來有機會孝敬老人，儘儘孝道。二來也希望給孩子做個榜樣。孝敬老人一直是我們中華民族的美德。照顧臥床的老人，說來容易，其難度是可想而知的。大小便基本失禁，吃喝全靠人喂，每天都得洗一大盆的尿布。孫xx的工作性質是經常性倒班，因為冬季運量猛增，越到冬天越忙。家裡的大事小情都扔給他愛人，她一個人既要照顧臥床的老人，請醫送藥、端茶送飯、擦屎擦尿。又要接送孩子上下學，那時兒子就讀的學校離家非常遠。辛苦是可想而知的。但她從沒埋怨過，還總說：“人老了不容易，可以的話，我們就多做點。”就這樣，孫xx夫妻把老人一直照顧到過世。今年十月，薄麗華的姥姥突發急病入院，當時老人已經八十五歲高齡了。為不影響工作，他們就採用白天上班，晚上陪護的原則。與親人輪流陪護在老人身邊，直至老人康復出院。我們每個人都會老，我國已步入老齡化社會，關愛老人，讓他們度過幸福安康的晚年生活，是每一個人義不榮辭的責任。
二、遵守社會公德、遵守職業道德、做一個知法守法的公民。
近年來，孫xx家庭成員能夠認真學習黨的各項方針、政策。自覺遵守國家法律法規，愛黨、愛國、愛社會主義。正確擺正國家、集體、個人、三者之間的利益關係。家庭成員時時都能奉公守法，努力幹好自己的本職工作。在不同的崗位上發光發熱。在政治上、思想上和黨保持高度一致。孫xx的工作是每天組織不同的貨物裝車卸車，要求是既要準確、又要高效。保證祖國的大動脈平安有序的創造出最大的經濟效益。他愛人也不甘落後，作為一名社群工作者，能夠利用業餘時間，自覺認真學習國家的各項方針政策，積極向居民群眾宣傳。並努力學習各項業務知識，充實自己，並準確運用到實際工作中去。在工作中，堅持以人為本、服務於民。為和諧的社會大環境貢獻自己的力量。
三、響應國家號召、積極應徵入伍。
孫xx本人於1985年參軍，成為一名解放軍工程兵戰士。並在部隊加入中國共產黨。部隊的生活使他終生難忘。為了報效祖國、保衛國家安全，盡一個公民應盡的義務，他的兒子孫博高中畢業後，在他和愛人的支援鼓勵下，積極報名參加應徵。經各級部門審查合格後，孫博如願以償，成為一名光榮的武警戰士。今年十月，首都北京舉行建國60週年的盛大慶典活動。孫博隨所在部隊擔負了核心區的安保任務。10月1日晚，當全世界的目光匯向北京時，孫博作為標兵的一員，位列其中，相信，他會為生命歷程中有這樣一段精彩而感到無上光榮。
四、一方有難、八方支援、積極奉獻愛心。
當地震、火災等災害發生時，孫xx全家能夠積極響應單位、學校、社群所組織的捐款活動。愛人和同事還要組織居民捐款、捐物。並得到居民群眾的大力支援。雖然他們的愛心很有限，相信所有的愛心彙集到一起就是一片愛的海洋，來幫助災區的群眾度過難關。
和諧的社會需要我們每個家庭作保障，平安的家庭需要每個人去努力。願我們的努力會使社會更加美好，幸福之花隨處開放！
平安家庭模範事蹟5
平凡的家庭做著平凡的事，但平凡的事卻折射了美麗的光芒。
暨風秀的家庭是個五口之家，她是實驗國小一名教師，丈夫在郵政局工作，兒子就讀於實驗國小三年級，公公婆婆退休在家。和睦、幸福、友善是對她的家庭最好的寫照。
暨風秀作為一名青年教師，熱愛教育工作，關心愛護學生，積極鑽研教學，努力提高自身素質和教學水平，指導學生多次在省市舞蹈唱歌等各類比賽中獲得金獎。先後被評為“縣音樂教學能手”、“縣先進教育工作者”、“縣優秀青年教師”、“縣優秀教師”等。作為學校總輔導員能充分發揮少先隊員的主體作用，開展了形式多樣、富有成效的少先隊活動，由於工作表現突出，學校大隊多次被授予國家、省、市優秀少先隊大隊，她還被授予“福建省優秀少先隊輔導員”。其丈夫作為一名郵政企業員工，熱愛自己的崗位，關心郵政發展，維護企業信譽，把郵政工作當作自己的職業理想，不計較個人得失，不怕任務繁重，不怕條件艱苦，兢兢業業、甘於平凡地幹好崗位上的每一件事，力爭在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，曾多次被評為縣市“先進個人”。
丈夫做為基層管理者，事情多，任務重，家庭管理的瑣事很多要靠她。但她從無怨言，默默地支援著丈夫的事業，主動承擔著教育兒子的責任。夫妻兩人志趣相投，平時喜歡讀書、運動，他們在工作上相互理解、相互支援，在生活上相互關心、相互尊重。一次丈夫因車禍腳部嚴重受傷住院治療，當時妻子正懷孕七個月，她堅持不要辛苦公婆，自己悉心照料丈夫，直至兩個月後痊癒。每當提起這件事，丈夫總是感慨萬千，心裡充滿對妻子的感激。“學會理解和包容，要懂得感恩。進行換位思考，每一個人都不容易。”這是妻子感悟最深的一句話。在他們結婚十多年來，婆媳、夫婦之間，始終注意尊重對方，做到相互理解。做為兒媳的她，能夠關心孝敬長輩，視公婆為自己父母，真誠對待家庭中的每一位成員，常常組織全家一起郊遊、運動，關係十分融洽，她也深受公婆的認可，這個家庭成為大家羨慕的和諧家庭。
她常說“贈人玫瑰，手有餘香”，這個家庭一直熱心公益活動。無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻愛心活動。多年來，在印度海嘯、汶川地震、冰雪災害等一系列捐助活動中，這個家庭的成員都能積極主動為社會無償捐贈錢物，表達自己一份愛心。作為教師的她關心貧困學生，長期資助貧困兒童，與單親家庭學生結對子，定期走訪資助學生的學習及生活情況，在學習上、生活上進行多方面關心幫助，是一位學生喜愛的老師。
都說父母是孩子最好的老師，家長的一言一行，一舉一動對孩子進行了潛移默化的影響，他們的兒子在這個和諧友善的家庭薰陶下，從小就講文明懂禮貌，活潑聰明，好學上進，興趣廣泛，遵紀守法。他們以春風化雨、潤物無聲的教育方式，教會了孩子關愛他人，關心社會，感悟到幫助別人，快樂自己的真諦。兒子常常將自己積攢下來的零用錢幫助家庭困難的同學買學習用具；經常與其他班幹部一起關心幫助班上學習較差的同學；學校組織獻愛心活動，他總是第一個積極參加，08年汶川大地震，他第一個捐出零用錢50元；xx年10月知道學校張老師得了血液病，需要很多錢治療，他立刻拿出積攢的所有零花錢80元捐出來；多年來還一直用愛心儲蓄方式幫助需要幫助的同齡孩子……。真是在家裡是好孩子，在學校是好學生，不但得到長輩們的讚揚，鄰里間的好評，還多次獲得學校的表彰和獎勵。
或許，這個的家庭並不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，這個的家庭並不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們卻用自己善良的心，樸實的行動，搭建了一個幸福美麗的家，為社會傳遞著正能量，讓感動常在，文明伴行。
忠厚傳家遠，家和萬事興。在東平鎮東平村，提起吳桂蓮一家，那是人人羨慕的幸福之家，有一雙懂事的兒女和兩個可愛乖巧的孫女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
在前些年，為了培養子女成才，吳桂蓮夫妻重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由於丈夫工作忙，孩子的撫養和教育基本上全有吳桂蓮一個人承擔，尤其當丈夫暑期去參加短期培訓班時，吳桂蓮一個人還得承擔繁重的農活。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步，培養他們正確的人生觀、職業觀，目前一女一子都取到了很好的工作業績，女兒畢業師範大學，並工作於東平中學，從事教育工作，而兒子畢業於著名學府南開大學，目前是某外資企業的培訓發展部負責人。
由於丈夫、孩子忙於工作，為了更好支援他們的事業發展，吳桂蓮放棄個人的業餘愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作，她為讓丈夫、孩子全身投入心工作，精心料理好家務，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和女兒創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的讚揚。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，吳桂蓮獨自承擔，從不讓丈夫操心。並在工作上全力支援丈夫發展進修、繼續接受教育，提高專業水平，取得較顯著的成績。
作為丈夫，黃世華並沒有辜負妻子的一片苦心，他覺得必須通過努力工作來回報多年來對家庭無私奉獻的妻子。自1985年起黃世華就在東平鎮政府從事會計工作，在這三十年中，他工作兢兢業業，任勞任怨，每屆黨委、政府的領導都非常信任他，對他的工作表現給予充分的肯定，他先後在2003年被政和縣人民政府評為“先進工作者”xx年被縣委授予“優秀共產黨員”稱號，她們家庭也被評為南平市第八屆“五好文明家庭”和政和縣第五屆“五好文明家庭”
有一句俗話說：“金鄰居、銀親戚”這句話說明了鄰里團結和睦的重要性。“主動處理好鄰里關係，，營造良好睦鄰氣氛。”吳桂蓮夫妻常用這句話來勉勵自己和家人，她們是這麼說的，也是這麼做的，哪家鄰居有困難，夫妻倆都會主動幫助，吳桂蓮全家互相尊重，互敬互愛，有口皆碑。鄰里之間互幫互助，相互團結。誰家有事，她們都樂於幫忙，在鄰居心目中，吳桂蓮的家庭以實際行動傳承著中華民族的傳統家庭美德。
牽手相伴幾十個春夏秋冬，吳桂蓮夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。吳桂蓮一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
平安家庭模範事蹟6
李振藝系福建省南安市柳城街道辦事處象山社群第13居民小組計劃生育戶，在柳城街道和社群計生協會熱心幫助和積極引導下，他帶頭遵守國家計生政策，生育文明、幸福家庭。幾年來，他抓住科技致富這門課題，不斷摸索經驗，通過種植草莓，勤勞致富，成為計生困難戶脫貧致富的典型。他還熱心公益，協助社群宣傳和落實計生國策，帶動和幫助了周邊一批人發展經濟，深受群眾歡迎。是柳城街道乃至南安市典型的“生育文明、幸福家庭”示範戶和文明標兵，現將他的事蹟推薦給大家。
一、 自覺遵守計生政策，家庭幸福美滿
李振藝1970年2月出生，他響應國家晚婚晚育的號召，1996年1月份，他經人介紹與康美女青年蘇麗瓊相識，1997年1月辦理了結婚登記，婚後辦理了第一孩《生育證》，1998年11月生育了第一個孩子（李慧真，女），間隔期滿後，他們辦理了第二孩《生育證》於20xx年8月生育了第二個孩子（李偉銘，男），生育後，蘇麗瓊自覺落實了女扎術。現在，女兒李慧真就讀於南安一中國中部，兒子李偉銘就讀於本村國小，兩個孩子的學習成績均較優秀。目前，夫妻倆經營草莓專業種植，每年有15萬元的純收入，他們原來家庭經濟較差，通過種植草莓的收入，20xx年8月蓋起了三層的樓房。他們夫妻恩愛，家庭和睦，兒女乖巧，經濟富足，一家人生活其樂融融。
二、勤勞致富，帶動周邊是群眾發展經濟
20xx年3月，在街道社群計生協會開展幫扶活動中，街道聘請農藝師到社群講課，李振藝開始謀劃償試種植草莓致富的設想，並申請了上級生育關懷資金貸款3萬元，經過幾年的努力經營，取得了很大的收益。期間，象山社群居委會也給予了大力扶持，協助租地、土地租金直接由居委會補貼發放。成功後，他帶頭聯合象山社群其他15戶草莓專業種植戶，在南安市農業與海洋局、柳城街道辦事處的關心指導下，於20xx年3月成立“南安市柳農草莓專業合作社”。合作社以本社群田地為基地，加強農業科技的推廣應用，實現統一苗種、統一技術、統一收購、統一檢測、包裝和營銷，實行無公害生產的標準。經過近3年的發展，合作社已成為南安、泉州二級示範農業合作專業社，社員從原有15名壯大到現在的110多名，草莓的總種植面積從原來的20畝增加到450畝以上，每畝直接經濟效益3000餘元，僅此一項，全社群群眾共增加收入135萬元。他自己蓋起了洋樓、購z了小車，成為社群致富能手，並帶動其他居民實現農民增加收入的願望。
在創業過程中，李振藝針對本社群有許多育齡婦女缺乏技能，又因家庭原因不能到外地打工的實際情況，側重僱傭她們到草莓種植園工作，並組織她們進行技術培訓，提升耕作水平，幾年來，共為250名育齡婦女提供了就業機會，他們的家庭人均收入高於全社群人均水平。
李振藝立足農村壯大經濟及合作社的發展模式成為社群科技服務基層的典型，發揮了較好的社會服務功能。辛勤的勞動迎來豐碩的成果。李振藝同志應福建省農業廳的邀請參加省農業廳組團出席了在北京舉辦的第七屆世界草莓大會。他立足農村壯大經濟及合作社的發展模式成為農村科技服務基層的典型，先後多次接受泉州電視臺、泉州晚報、福建電視臺的專題採訪報道，取得了很好的宣傳效應，發揮較好的社會服務功能。
三、熱心公益支援社群工作，在居民中起模範示範作用
李振藝除了本人帶頭遵守計生政策外，在創辦草莓專業合作社的同時，因種植園工人大部分為育齡婦女，他利用經常與她們接觸的機會和組織她們進行技術培訓的同時，向她們開展計生政策宣傳，積極推動計生政策在合作社人員中的貫徹落實。他熱心公共事業，關心大事小情，熱愛集體；尊老愛幼，夫妻互敬，鄰里和睦，團結友愛，樂於助人。20xx年12月他主動捐資0。5萬元並發動社會集資25萬元鋪設所在居民小組長1200米水泥路。同時他搞好家庭環境整潔乾淨，講究日常衛生。遵守法律法規，道德操守良好；能積極參與健康文明的活動，傳播社會主義新風尚。得到了社群居民的信賴和擁護，20xx年9月份，在村級換屆中，社群兩委一致要求聘任他為象山社群幹部，幫助開展工作。被聘任後，他更加積極地為群眾開展各項宣傳服務活動，認真宣傳國家的計生政策，幫助社群做好兩查等計生工作，協助動員了部份群眾落實計生政策，發現問題及時反饋，併為社群工作提出許多良好的建議。他還通過宣傳自身遵守計生政策的經歷和取得的實惠，帶動和影響了周圍許多群眾自覺遵守計生國策。為提高群眾對計劃生育工作的滿意度，他還深入開展
新型農村生育文化意識宣傳教育，爭取群眾對現行計生政策的理解和支援。
總之，李振藝帶頭落實計生政策，家庭幸福美滿，他通過自身的努力拼搏脫貧政富，同時還帶動部分鄉親走上勤勞致富之路，取得了家庭幸福和事業有成的雙豐收，是計生困難戶通過辛勤勞動成為致富能手的典型。
平安家庭模範事蹟7
這是一直鼓勵我前行的一句話：“對於未來，我們只夢想最好的情況，並定下最踏實的計劃，而絕不花時間在無謂的擔心上，因為我們知道只要對自己的承諾付諸於實踐，未來將不是夢。”我想說，只有堅持和行動起來，才是實現夢想的第一步。
一、去想
從上大學起，我就種下一個心願。開始的時候，只是想要開一家實體書店，因為特別喜歡安靜的氛圍，希望可以一直生活在圖書裡安靜的看各種書，也可以把好書推薦給大家一起分享。當時買了很多關於介紹實體書店的書，印象最深的是《書店之美》，利用暑假的時間，我去了西安、鄭州、北京，按照書上的介紹，去了很多家書店。在鄭州大學的大學路上，有一家書店叫城市之光，也是第一次為了一家書店，而專門跑去那個城市。特別喜歡的書店有：單向街書店、墨盒子圖畫書房、萬聖書園、雨楓書館、庫布裡克書館等。
從書店轉變到開一家咖啡館，是因為庫布裡克書店。那是一家有書、有咖啡的書店，琳琅滿目的書和有充滿香氣的咖啡，深深地吸引著我。於是，我有了新的想法，要開一家有書的咖啡館。
二、去做
有了開咖啡館的想法之後，專注點就放在了有特色的咖啡店裡，在網上看到哪個城市開了特色的咖啡館，就會把它記在小本子上，期待著，有一天可以去看看。
xx年左右，蘭州開的第一家書吧，叫東郭書臥，到至今的兩百多家咖啡館，都是我所關注的資訊。
xx年，有一個去西安學習的機會，遇到了師大路上的雕刻時光咖啡館，咖啡館的氛圍特別好，有音樂，有書籍，有咖啡，所有的一切，都吸引著我。有時間的時候我就會帶著電腦，跑去那裡學習。後來就想，要是能在這裡工作該多好啊。就這樣，我去找店長，並且順利的成為了店員。也是在這裡，我學習了所有關於咖啡的禮儀知識，如何端著盤子，如何微笑與客人交流，如何保持咖啡館的衛生，給顧客一個好的環境。有時候要工作八小時，工作期間是不允許坐下的，要穿黑色高跟鞋，好幾次腳上都磨出了水泡。所以，在咖啡館的工作期間，對於我，也是一個成長和歷練的過程。我非常感謝這樣的一次與咖啡館親密接觸的機會。
三、去實現
xx年，考上了西北師範大學音樂學院的研究生，回到蘭州，開咖啡館的想法，一直都在腦海中。在一次去北京學習的機會，我報了雕刻時光咖啡學院的咖啡培訓班。這次課程中，系統的瞭解了咖啡歷史文化，咖啡豆的生長，咖啡豆的初步加工，單品咖啡豆的製作方法，espresso的咖啡濃縮製作方法，以及各種花式咖啡的製作方法。也認識了很多老師和想要開咖啡館的同仁們。
其實，我並不知道，我開咖啡館的夢想，什麼時候能夠實現，也有可能只是一個夢想，也有可能成為我的終生夢想。但是，我從未放棄，因為是喜歡，所以也很快樂。
回到蘭州之後，幸運落到了我的頭上。學院計劃要開一間咖啡館，聽到這個訊息之後，我拿著雕刻時光的咖啡師資格證書，還有一些新鮮的咖啡豆去找學院領導。那段時間，好幾個晚上都興奮的睡不著，因為，我覺得，離自己的夢想又近了一步。準備了大概一個多月的時間，寫策劃書，和老師們交流我的想法，然後，期待、等待著。
xx年11月底，學院同意由我去管理這個小小的咖啡館了，xx年的12月9日10點38分，音桃咖啡屋開業了。xx年5月，第二次去雕刻時光咖啡館，學習了甜點烘焙課程。通過《洪濤大學生創業基金》的這樣一次機會，於xx年3月9日，在西北師範大學研究生校區第二家咖啡館——音桃咖啡書吧也開業了。
至今，咖啡館開業一年半的時間了，現在，我們共有十二名店員，80多種飲品，5種自制甜點，60多本免費閱讀的書籍。我們還開辦了西北師範大學咖啡社團，免費為大家教授咖啡知識文化和實踐操作。今天所有得到的成果，想要感謝那份堅持並付諸於行動，感謝信任我的學校學院領導們和老師們，感謝一直支援我的家人和朋友們，感謝咖啡課程的老師和同學們，感謝音桃咖啡屋共同努力中的店員們。
對於未來幾年的計劃，首先我要認真、踏實、用心的做好目前的工作，並在工作中找到不足、發現問題，不斷的學習提高自己的相關知識、經營管理。努力為每一位顧客提供一個好的環境，做好每一杯飲品，做好吃的甜點，準備有意義的沙龍、講座活動，從咖啡店的氛圍、服務到製作每一杯飲品，都是很重要的。我相信，只有做好現在，未來才會走得更遠。
平安家庭模範事蹟8
為改變家鄉貧窮落後的面貌，宣恩縣長潭河侗族鄉兩溪河村共產黨員張興紅放棄月薪8000元的工作，回鄉當起年薪8000元的村黨支部書記兼村委會主任；他不等不靠不要，發動村民籌資投勞，在深山絕壁上鑿出“天路”，感動了無數幹部群眾。
6月11日，筆者來到七姊妹山下的兩溪河村，一眼就看見村頭那兩棵枝繁葉茂、守望村莊百餘年的古楠木樹。村民介紹，張興紅曾在樹下發誓：讓家鄉舊貌換新顏，讓父老鄉親都過上好日子！如今，這位樸實的農民黨員正在用實際行動兌現承諾。
巖洞分娩的酸楚
兩溪河村山高坡陡、溝壑縱橫，最高海拔1400多米，全村貧困人口占總人口的近40%。
“村頭小河上那座吊橋是多年的危橋，存在安全隱患，我的一個外侄就是從橋上掉進河裡淹死的；我買了輛小轎車，但一直不能開回家，只能停在對面的公路上……”今年41歲的張興紅，多年來一直在福建打工，辭職前月薪達8000元。儘管收入可觀，但每次返鄉，張興紅都高興不起來：村裡有幾個組依然不通公路，村民出行、看病以及孩子上學非常困難；村裡沒有主導產業，多數年輕人外出務工，鄉親們的日子過得緊巴巴的；八組一個叫“手扒巖”的地方，是村民出山的“瓶頸”，農民賣豬，只能宰殺後請人抬下山，一包20元的水泥運上山，得花25元請人背……“村民楊某早上突發疾病，因無法及時送醫，下午就去世了；八組婦女潘某生小孩，只抬到“手扒巖”巖洞裡就分娩了，因救治不及時，一對龍鳳胎只存活一個；國中生劉某、彭某從學校回家到此遇到山洪而進退兩難，絕望之際寫了“遺書”放進巖縫裡，告訴父母如果自己沒回家就是被洪水沖走了……”鄉親們的訴說，讓張興紅感到酸楚，一種強烈的責任感湧上心頭。
靈堂之前的重託
xx年，兩溪河村支“兩委”換屆時，張興紅辭職回村參加競選。期間，窮怕了的鄉親們紛紛找他，希望他帶領大家改變窮困面貌。“不為村民辦幾件實事，不改變村裡落後的面貌，我就得留下遺憾、背上罵名，就會辜負群眾的信任。”成功當選村黨支部書記、村委會主任後，張興紅暗下決心，要帶領村民闖出一條路來。
在鄉親眼裡，窮山惡水、交通閉塞是世代貧困的根源。多年以前，村民就多次找鄉里、縣裡要求修築出山公路，但經過測算，如果以承包方式修建，這條路要400多萬元才能修通。在缺乏財政投入的情況下，資金只能靠村民自籌。對於窮困的村民而言，這無疑是個天文數字。“只要你心中裝著群眾，為群眾辦實事，群眾就會支援你。”在修路過程中，不僅林地被佔的村民沒要求補償，各家各戶還賣豬、賣牛、賣雞蛋籌錢，甚至借錢、投工、籌石料支援。八組村民劉孝清在外地打工時意外身亡，群眾開會決定免去他家的集資款，但劉孝清的妻子堅持湊了6000元。
本是癌症晚期的村民盧玉山，其獨子又因車禍遇難。在兒子的葬禮上，盧玉山的妻子拿出20xx元錢，痛哭著交給張興紅：“我兒子已經不在了，但是修通這條路是我們一家人多年的心願，我把這筆錢交給你，算是替兒子了卻心願吧！”
為了修建村委會辦公場所，全村179戶600多村民不僅義務投工參加修建，每戶還捐出兩根杉木樹，從而省下了一大筆費用。“我們只是做了村幹部分內的事情，老百姓的回報卻那麼的真誠、純樸，他們的支援是那麼無私、感人！”張興紅肩負起這份重託。
楠木樹下的誓言
xx年4月，張興紅帶領誓言修通公路、挖斷窮根的隊伍向大山宣戰。
餓了就吃方便麵，渴了就喝山泉水，累了就躺在山崖上休息一會兒。不等不靠、苦幹實幹，一年下來，張興紅帶領村民們用80萬元資金完成了200多萬元的工程量，從“手扒巖”絕壁上鑿出的“天路”，成為兩溪河人創造的奇蹟。
全村群眾向困境發起挑戰的激情被充分調動，山羊溪、劉家臺、古樹臺等組級公路相繼開工，一年內村民自籌資金140多萬元，修通5條公路，架起11座橋樑。預計到明年，最後8公里組級公路修建完成後，兩溪河村的老百姓就再也不用為出行而發愁。 除了帶領群眾修路，張興紅還將眼光投向更遠，他在尋思著如何帶領村民致富。兩溪河村處於七姊妹山國家級自然保護區，就在村口的百年楠木古樹旁邊，村裡建起了具有侗族特色的風雨橋和村委會，道路沿線種滿了紫薇和燈籠樹，村裡的盧家院子是長潭河鄉境內吊腳樓保留比較完好的一個村寨，特色民居建設於去年底完工，成為避暑休閒、旅遊觀光的絕佳去處。
村裡地理條件不好，不宜發展茶葉、菸葉等，張興紅就組織全村大力種植核桃、黃柏、銀杏等經濟苗木。截至目前，村裡戶均發展經濟林兩畝。張興紅還帶領村民養殖土雞、山羊、魚蝦，為村民尋找更多致富門路。
今年4月28日，在宣恩縣黨的群眾路線教育實踐活動先進典型報告會上，張興紅的事蹟感動了全體與會人員。“心中裝著群眾，一切為了群眾，我們這位‘侗鄉愚公’怎能不被群眾愛戴！”長潭河鄉黨委書記塗先緒如此讚揚。
平安家庭模範事蹟9
我叫xxx，生於xxxx年，19xx年從事教育教學工作，本科學歷，國小一級教師。1999年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉模範、優秀教師稱號，優質課多次獲縣、市級獎項。目前是學校六年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫是我事業追求的目標；學高為師，德高為範是我的自律信條。
我從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，幹滿點，從不遲到早退。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。我堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裡話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多&;&;在日記中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為一員教師，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，上情下達，下情上曉，起到了橋樑溝通作用。在教研工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教研工作，並組織實施，使工作更有條理性性、針對性、實效性，並注意教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
作為學校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是六年級學生年齡小，生活自理能力有限，從生活到學習點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光裡，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀農村這片黃土，我更眷戀農村的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
平安家庭模範事蹟10
大家好！我是獅子樓聯校西街國小的張清秀，今天我彙報的題目是《愛的無私奉獻》。
陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典範。說到無私奉獻，我們在座的每一位領導和老師，不正是用愛的無私奉獻鑄就師德，譜寫教育新篇章的嗎？怎能忘，進行課改、整理檔案材料時，領導和同事們加班加點，披星戴月？怎能忘，備課、批改作業時，老師們奮筆疾書，廢寢忘食？這些不都是愛的無私奉獻，不都是師德的生動寫照嗎？
冰心老人說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”每個人都需要愛，而教師的愛是成功教育的原動力。
本著對學生、對事業的熱愛，我像所有的同事們一樣義無反顧的工作著。記不清有多少個白天，我遠離了喧囂的人群，在知識的海洋裡贏取心靈的海闊天空，在希望的花園裡播撒知識的種子。記不清多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課我反覆鑽研教材一遍遍的修改教案；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習，以提升教育理念；有時，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。 “不經一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香。”經過堅持不懈的努力，我漸漸品嚐到收穫的甘甜：我寫的論文先後被評為全國優秀獎、省科研論文二等獎、聊城市一等獎。我的課也贏得了上級領導的好評，被評為市、縣優質課，教學成績屢次名列全聯校第一，先後獲得了省遠端研修優秀學員、優秀組長、市優秀教師、市優秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、縣教學能手、縣先進工作者、縣優秀教師、縣師德標兵、縣優秀班主任等稱號。
有人說開滿鮮花的路上佈滿了荊棘，成功的背後是艱辛的付出。20xx年冬天，我教二年級，兒子當時剛滿兩週歲，不到上幼兒園的年齡。而婆婆得了癌症，大病初癒無法照料孩子，我只好帶著兒子上課。那年學校條件簡陋還是平房，為了不影響學生上課，我狠心的把兒子攆出了教室，讓他在外面玩。數九寒冬，每每下課出來，我心疼的看到兒子小臉凍得通紅，小手凍得冰涼。兒子一見到我，委屈的撲到我懷裡喊：“媽媽，外面冷，我想回家。”每每那時我摟著兒子淚流不止。同事們紛紛指責我：“你呀，是一個好老師，卻是一個不負責任的媽媽。”是啊，對兒子我充滿歉疚，然而對學生、對工作我卻問心無愧。也是在那年因為教學出色我被評為縣國小語文教學能手。
“愛心化春雨，才有花枝俏。” 20xx年春天，聯校進行演講比賽。賽前我一遍又一遍地輔導參賽選手吳麗穎和蘇懷澤。課前飯後，走廊教室，時時處處都有我們師生練讀的聲音。蘇懷澤的普通話底子不錯，但卻是個好害羞特別拘束的男生，我首先從姿態入手，告訴他演講首先要姿態自然，落落大方，並根據他的演講稿適當的加進了幾個動作，然後一邊示範一邊指導他一遍遍的練習。吳麗瑩比較大方，但演講時缺少感情的跌宕起伏，我就指導她學會根據內容的不同調節氣息，激昂處語調要高，語速要稍快，低沉處語調要低，語速放慢。一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，有時學校裡的老師和學生都走了，我們還在一遍遍練習。雖然因為缺少休息我感覺口乾舌燥很累很累，但我卻絲毫沒有放鬆。我想我是他們的老師，我一定儘自己最大的努力把他們輔導好，這是我的義務，也是我的職責。一份耕耘一份收穫，在聯校舉行的決賽中他們兩個一舉奪魁。緊接著，蘇懷澤又在隨後的全縣普通話比賽中獲得二等獎。蘇懷澤滿懷感激的說：“謝謝您，老師！是您給了我獲勝的信心，我的獎品電熱風給——給您吧。”他狠狠心又有點不捨地說。“傻小子，這是你出色表現贏得的榮譽老師怎麼會要呢。”我摸著他的頭，笑著搖了搖頭。看著眼前這個靦腆的孩子我的思緒回到兩年前，蘇懷澤因小時得重感冒落下哮喘的病根，寒冷的冬天常常犯病。記得一次正上著課，他忽然咳嗽著上氣不接下氣的說：“老師，我……我喉嚨憋得慌……”看著他焦黃的小臉，我心裡比針扎還難受。我連忙撥通了他爸爸的電話，告訴他孩子現在犯病，請馬上到校。接著，我趕緊領蘇懷澤到辦公室，給他倒了杯熱水，一邊幫他捶背一邊把給兒子買的止咳糖漿拿出來讓他喝下。說話間他父親趕到了，看到這一幕激動的連聲說：“謝謝您，張老師。”因為看病，蘇懷澤耽誤了不少課程。我便主動幫他補課，並根據他喜歡朗讀的特點，耐心的一遍又一遍的教給他朗讀的技巧，一分耕耘一分收穫，如今看到他得了獎我感到無比欣慰。其實，我輔導的學生在全縣舉行的演講、普通話比賽中獲獎的，蘇懷澤已不是第一人。從縣裡開始進行普通話演講比賽，我帶的學生便陸續獲獎。李晨、王華、於淼這些當年的佼佼者已經進入大學校園，有的甚至已經的踏上工作崗位。而每每提及此事，她們的感激之情溢於言表。
不僅是普通話比賽，只要有益於學生身心健康的活動，我都鼓勵並支援學生去積極參與。
胡慶翔是個只知道調皮搗蛋比吃穿的學生，我發現他有畫畫天賦、運動潛質，就鼓勵他發揮自己的特長，多參加相關的比賽，結果他不負眾望在各級繪畫比賽中獲獎，並在縣裡組織的短跑、接力、地擲球比賽中一舉獲獎。嶽洋洋、於淼、段紅雲等熱愛寫作，我就鼓勵他們多讀多寫，並幫他們修改潤色，向報刊雜誌投稿，他們的文章先後在《國小語文報》《聊城日報》《新校園》發表，並在省、市、縣各級比賽中獲獎，其中嶽洋洋在全國國小生分年級作文大賽中獲優秀獎。
體育、繪畫、書法、演講比賽、藝術節、文藝匯演各種活動賽場都有我班學生爭先恐後、躍躍欲試的身影。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的全部技巧在於如何愛學生。”面對不同的學生，教育的方式不同，付出愛心的方式也不盡相同。學生郭宗帥生活在單親家庭，姐弟三人跟著媽媽在學校附近賃房子住。因為缺少關愛，這孩子任性而又自卑，學習成績很差。我看在眼裡，急在心上。課下，我找他談心，給他講保爾的故事，鼓勵他樹立生活的信心，開導他走出失去親人的陰影。然後我又組織全班同學開展獻愛心活動，向他伸出友愛的手。有了愛心的澆灌，懂事的他開始有說有笑了。見他情緒好轉，我及時給他補落下的課程，並鼓勵他和班上的同學來一次學習競賽。這樣，不但調動了他學習的積極性，而且在全班形成名爭暗賽的學風。有付出就有收穫，期末考試他語文竟考了93分，我們班的語文成績也名列全聯校第一。望著學生們笑成一朵朵鮮花的小臉，我也欣慰的笑了，還有什麼比這更讓我滿足的呢？
平安家庭模範事蹟11
長興縣林城鎮周吳岕村婦女主任吳興美的家庭，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在工作上互相照顧，共同進步，共同提高，在事業上取得了成功;在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。
吳興美一家現有5口人，她一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守各項規章制度，積極參加政治學習，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策，帶頭踐行科學發展觀。吳興美同志自19xx年擔任村婦女主任後，她在工作上兢兢業業，積極上進，為全村的人口和計劃生育事業，勤勤懇懇的耕耘。尤其是在建立“平安家庭”標兵戶的活動中，作為全村的帶頭人，她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的文明戶宣傳活動，努力做安全文明之家。在她的帶動下，全村所有家庭全面開展了爭創文明戶家庭活動，全村社會治安秩序良好，居民安居樂業。
在家庭中，吳興美是一名好媳婦、好妻子、好媽媽。對於雙方的老人，她在繁忙的計劃生育工作之餘，總是要抽出時間，買上營養品去探望，還要為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;並經常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生，工作特別忙，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支援丈夫的`事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時間問問孩子的學習情況，瞭解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。
在村裡，她不僅細心的照顧孤寡老人，和鄰里之間的關係也相處的很好，每當誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她，兄弟姐妹之間更是無話不說，相處得很融洽，她們之間從未紅過臉，大家互相尊重、互相關心，遇事有商量，村民都稱吳興美一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的飛躍，在這個家裡每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安家庭”就在這裡得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下，全村村民不但提高了自身素質，也倡導了一種文明健康的生活方式，為全村的移風易俗做出了貢獻。
平安家庭模範事蹟12
萬國發真情，跨越十幾年時光，至愛，洋溢於偏僻的小山村，孝善奏出家庭幸福的音符，這就是我一一萬國發，男，38歲，朱家場興隆村人，現任朱家場鎮興隆村計生主任，膝下一兒，父母均健在。自結婚十幾年來如一日，真誠待人，夫妻恩愛，孝敬老人。在竭盡全力搞好本村計劃生育工作的同時，善於經營家庭，也善於搞生產和經營。平時熱心助人，鄰里之間相處和睦，工作、生活、生產及經營各方面起到龍頭作用。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，尊老愛幼是營造幸福家庭的基石。剛結婚後，開始了共同創業的步伐，本人長年在外奔波打工，無暇顧及家庭，常常心懷內疚，妻子在家服侍公婆，照顧年幼的孩子，種田養家畜、牲口，裡裡外外一把手，給家創設了一個安定的大本營。妻子為人本分，賢惠勤勞，從沒有和公婆吵過架，關係融洽，家庭和睦。
有了妻子的理解和支援，安心的放手大幹事業，20xx年通過調查，我決定不再外出奔波，決心在本縣城開出租車跑營運，一邊開車，一邊照顧家庭，妻子主內，我主外，遇到事情一起商量，遇到困難一起解決。生活上共同照顧老少，事業上互扶互持，相互理解、尊重、關心、支援。由於開車技術過硬，從沒出現過交通事故，加上開車吃苦耐勞，腳踏實地，一年純收入達4萬元左右，家庭收入逐年增長，生活質量得到了提升。個人收入提高了，算不了什麼，為了該村致富，帶教了村裡部分人開車技術，從而帶動它們加入了開出租車致富的行業，使他們工作生活得到了保障和改善。
作為一名育齡群眾，一名村計生主任，一直從自我做起’，堅持貫徹執行國家的計劃生育政策，從沒違反國家法律法規和計劃生育條例。本人是獨生子女戶。按時婦檢，定期參加鎮計生辦站開展的各種宣傳、培訓、講座等活動，配合計生幹部搞好計劃生育工作。在教育孩子方面，做好行動表率，遵循“任何事情只有當父母的，做到了，才有資格要求孩子。”教育孩子尊老愛幼，吃苦耐勞，勤儉節約，言行一致……
功夫不負有心人，在我們嚴格的要求下，兒子非常懂事，是一個非常有禮貌，樂於助人，學習十分上進的孩子。
本人擔任村計生主任以來，工作中總是勇於吃苦，
樂於奉獻，以強烈的事業心和責任感嚴格要求自己。認真對待做好每一項工作，不管颳風下雨、嚴寒酷暑，經常進村走訪串戶，幫他們送溫暖，講解政策，遇到違犯規定不合作的家庭，反覆多次做思想工作，幫助化解問題。很多時候都是在忙村裡的工作，而耽誤了自家的農活和經營。我無怨無悔，妻子也從不抱怨。
幸福是什麼？——這就是我的幸福，始終堅持從“真誠待人、和睦相處、互尊互愛、孝心為善、愛崗敬業”演繹溫馨的小家庭。這才是最幸福的！
平安家庭模範事蹟13
xxx，男，11歲，遼寧省盤錦市遼化國小五年三班學生。作為校監察部部長的他，在好學上進、樂於助人、熱心公益、誠實守信、孝老愛親、文明禮貌等方面表現突出。具有表率和帶動作用，是同學的好榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子。他多次被學校評為校“學習標兵”、“三好學生”、“助人為樂道德標兵”等，xx年被評為市“優秀學生幹部”，省“優秀三好學生”，是道德小模範的優秀人選。
一、品德上：開朗善良，樂於助人，尊師愛幼，孝敬長輩
他開朗善良、樂於助人，他總是微笑著面對一切，遇到不如意，都是笑著去面對、去解決。對學習和生活上遇到困難的同學，他更是及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。班裡有個從農村後轉來的同學，學習吃力，別人都不喜歡她，不愛和她玩，甚至嘲笑她，他卻能主動幫助她解決學習上的問題，並課下帶著她和同學們一起玩。他熱愛勞動，關心集體，髒活、累活總是搶在先，從不惜力，所以勞動時大家都搶著和他一組。同時他尊師愛幼、孝敬長輩，真誠地對待身邊的每一個人。他小小年紀就能幫媽媽洗碗、掃地、澆花，還能幫媽媽煮飯、摘菜、煎雞蛋，更能為生病的奶奶餵飯、按摩、洗手洗臉、講故事等。見到領居，他總是主動問好，口中親切地稱呼“叔叔”“阿姨”“爺爺”“奶奶”等，絕不做驚擾鄰里的事。在學校裡，他是同學們的好榜樣，在家裡，他是尊敬長輩、愛勞動的好孩子，在鄰里間，他講文明懂禮貌，深受鄰里的喜愛乖孩子。
二、學習上：好學上進，勤奮刻苦，成績優秀，品學兼優
他學習態度端正，勤於鑽研，能堅持不懈的學習，更有不懂就問的學習作風，而且謹慎謙虛，成績一直名列年級前茅。他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。課後認真完成作業，自覺複習和預習，因而不斷地提高了個人的學習成績。多次獲校“學習之星”的稱號，曾先後獲得校書信比賽第二名，英語競賽二等獎，科技電腦報第一名，演講比賽第一名，作文競賽一等獎等好成績。他不僅自己學習上認真，一絲不苟，而且還能主動幫同學講解疑難問題，以至於放學後家中經常有同學打給他的研究學習問題的電話。
三、能力上：紮實肯幹，以身作則，方法得當，工作出色
他從一年級開始一直是老師的好助手，無論是擔任科代表還是監察部部長工作，都能盡職盡責，承擔起自己的一份責任。他認真收發作業，認真核對同學作業情況，認真督察各班同學課間紀律情況。在學校組織的各項活動中，他總是積極參與，認真完成，力求做到最好。老師把任務交給他，總是放心又滿意。他講求工作方法，能正確地對待同學的批評和意見，不斷完善自己，和同學相處得十
分融洽，同學們都很喜歡他，信任他，以至於無論高年級的還是低年級的同學，總會想到以他為榜樣。
四、素質上：興趣廣泛，熱心公益，勇於實踐，誠實守信
他不僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善於觀察，勤學好問，勇於實踐，各方面素質都很突出。課餘時間，他喜歡和同學跳繩、踢毽子，玩羽毛球、打籃球等。他愛好音樂，樂感好，能吹奏薩克斯。他愛好下象棋、軍棋、五子棋等，而且在同類人中絕對是棋壇高手。他還喜歡看課外書，像《三國演義》《水滸傳》、《楊家將》等很多優秀書籍他比大人還精通。他熱心公益，走在大街上他總是主動制止不文明現象，如亂丟垃圾，隨意踐踏草坪，說不文明話等，而他自己則誠實守信，勇於做身邊人的表率，身先士卒，絕不放鬆對自己的要求。
他開朗自信，樂於助人，成績優異，能力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人效仿的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
平安家庭模範事蹟14
王德仕，1965年10月出生，現年50歲，大專文化程度，自20xx年6月成立下嵐超限運輸檢測站以來，就從事交通行政執法工作，並擔任工會副主席。雖然從事交通執法員時間不算長，但他踏實工作，作風硬朗，雷厲風行，他在查處超限運輸車輛時，面對來自四面八方的駕駛員，執法時說話文明，態度和藹，辦事熱情，他執法公正，敬業愛崗，始終不辭勞苦奮戰交通執法的第一線。沐風雨、戰酷暑、鬥嚴寒，從不叫苦怕累，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
一、敬業愛崗舍小為大
從xx年6月13日夜至28日，受高空槽。低層低渦切變地面靜止鋒的共同影響，閩江流域上游福建省南平市出現一次長時間的持續性暴雨、大暴雨、特大暴雨天氣過程，導致山洪爆發、山體滑坡、泥石流，造成較大人員傷亡。
告急！告急！告急！205國道告急！316國道告急！縣、鄉道告急！轄區內全線阻車處就有101處，其中，國道就有16處，縣、鄉道85處。為了早日打通國省道的道路暢通，省交通廳從全省調集人員1000多人，動用了180臺（輛）裝置，分4個組對國省道搶修、搶通。下嵐檢測站臨危授命，全站執法人員在站長的帶領下分配到國省道，晝夜不停確保機械安全施工，車輛和行人的安全。當時，他二姐從老家打來電話告訴他 ，二姐夫被山體滑坡的泥土淹沒生死不明，叫他趕緊回家幫忙，當他接到這個電話，心裡一下沉重下來。他想怎麼會發生這種事情。家裡發生大事件是回去還是留下來？心裡經過一場痛苦的搏鬥，最後還是決定留下來投入搶險救災。當時公路搶險正在展開，哪裡走得開，他心裡這樣想著，一身心投入到百年一遇的災情搶險中。他把悲傷留在心裡，舍小家顧大家。經過幾十個日日夜夜的搶毀，打通了各條道路，確保公路安全、暢通。搶毀工作結束後等他趕回家中，他二姐夫的喪事已辦好。他就是這樣一個人，面對工作任務，從不叫苦叫累，不計較個人得失，公而忘私的始終默默地堅守工作崗位上。
二、執法公正清正廉潔
作為一名基層的執法工作者，治超隊伍的領頭羊王德仕同志恪盡職守，求真務實。以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感，帶領班組成員與時俱進，開拓創新，在治理超限超載工作中，譜寫了下嵐超限運輸檢測站稽查事業的新 篇章。他始終牢記“十條禁令”、“五不準”。時刻把維護人民的利益掛在心頭，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，艱苦奮鬥，一身正氣。
作為下嵐超限運輸檢測站的一名執法工作者，在外人眼裡，手握對違法。違章車輛的檢查和處理，是一個“肥差”。但王德仕在工作中，他視形象為生命，始終堅持著“立正身子做人，彎下身子做事”的要求。xx年6月在全市集中治超檢查中，他的兩名親戚的運沙車輛被查扣。當他們滿懷信心找到王德仕時，沒想到被他一口拒絕，氣的這兩位親戚見人就說：“我們是你老家的人啊！你太不講情面了。”像這樣找他想“沾沾光”想放人情車，罰點人情款的親戚朋友、老同學、老同事每月都有，但他們都是這樣乘興而來，敗興而歸。
為了提高行政執法的業務水平和整體素質，王德仕同志積極參加市裡舉辦交通執法人員培訓班。他充分利用下班和休息時間認真學習《公路法》、《公路安全保護條例》、《行政許可法》、《行政處罰法》等有關規定。從而準確把握治超工作的法律法規政策。通過對理論業務知識和法律法規的系統學習，從而為做好治超工作打牢堅實的基礎，有效地促進執法能力和執法水平全面提高。
三、心中有愛關心群眾
xx年12月的一天，在下嵐超限運輸檢測站大門口發生一起交通肇事。事故現場是一位老大爺騎著一輛電動車跟一輛皮卡車相碰撞，造成電動車被毀，老大爺被撞飛5至6米遠，身上多處骨折，受傷嚴重，生命垂危。王德仕看到後立即展開施救，保護現場並在第一時間報了警。由於施救及時、措施得當，為老大爺的生命爭取了搶救時間。120救護車趕到時，醫護人員檢查現場，看了傷員後並握住王德仕手說：謝謝你當時搶救措施得當報警及時，否則老人可能失去了搶救時間而死亡。王德仕謙虛微笑地說：“作為交通執法人員天天在公路上執法，交通事故經常會遇到，保護事故現場、搶救事故傷員是我們的義務和責任理所當然，不用謝！”他就是這樣一位見危施救、無怨無悔、有高度社會責任感的人。
一份耕耘，一份收穫。他從事交通執法員十幾年來，多次受上級領導的嘉獎。在榮譽面前，他總是不驕不躁，奮發進取，用自己的模範行動，用自己的文明行為，帶動身邊的每一個同志。他經常說：“自己的業務水平與其他同事相比還有一定的距離，只有加倍努力工作，才能真正成為一名合格交通執法人員的。”
平安家庭模範事蹟15
xx夫婦，家庭幸福美滿，在村裡可謂是家喻戶曉。提起他們，村民都會流露出羨慕的眼神。因為她們孝敬老人、夫婦恩愛、家庭和諧、一對兒女可愛好學，並且他們在善於經營家庭的同時也善於搞生產和經營。平時也熱心助人、鄰里之間相處和睦，生活、生產方面在村裡能起到帶頭作用。
xx全家人擁護黨和國家的.路線，遵紀守法，xx本人也是積極在向黨組織靠攏，是一個政治上信得過的家庭。尤其在計劃生育方面他們更是響應黨的號召，嚴格按照政策、方針來執行，在平時，他們總是能積極地參加鄉上及村上組織的生殖健康服務檢查和講座，用自己的行動影響著四周的群眾，使他們能夠儘量自覺做到知法、懂法、守法。他們還能很好教育子女，使自己的子女也能待人禮貌、樂於助人、尊老愛幼。
夫妻結婚多年來相敬如賓，期間一直非常恩愛，孝敬父母，對待孩子們嚴父慈母。由於他們在搞農業生產的同時，還搞農機及家電的經營，好多時候忙於工作，但在家裡他們總是能及時搶挑重擔，任勞任怨。父子之間、兄弟之間、子女之間都能團結和睦、互相幫助，是一個和睦的大家庭。即使有時由於夫妻二人太忙不能很好的照顧孩子或老人，他們也會積極地支援夫妻二人的工作。這樣和睦的家庭經常被鄰里掛在嘴邊稱讚。
xx夫婦早年在生活十分拮据的情況下，大膽舉債經營家電，在他們的吃苦耐勞和誠信經營下，不但還清了負債，而且生活也逐漸有了改善，近幾年村民的生產觀念普遍有了提高，農業機械化逐漸擴大，但村民購買農機具都要到縣城裡去，路途遙遠，甚為不便。更重要的是如果機械出現故障，維修起來困難重重，看到這裡，資料管理下載夫婦毅然在百忙中兼營起了農機具，大大方便了周邊村民，並且資料管理下載總是將村民所購機械送到家，手把手的教村民使用方法，如果有小故小障，資料管理下載總是在第一時間趕赴農家，上門服務，幾年下來，他黑瘦了許多，但贏得的卻是村民的普遍讚譽。
近兩年來他們又在農業上大膽試驗，引進各種高效經濟作物試種，大大影響了周邊村民，改變了守舊的生產方式，讓他們都勞有所得。
總之，他們在生產經營、家庭建設上都堪稱模範，是村民一致稱讚的典型。
平安家庭模範事蹟16
是xx縣國稅局北周莊分局副局長，他勤勤懇懇，愛崗敬業，廉潔奉公，無怨無悔，以其高尚的道德情操、勤奮踏實的工作、清廉簡樸的作風展現了一個共產黨員的精神風貌。曾多次受到市局嘉獎，兩次被評為全市國稅系統優秀稅務工作者，20xx、20xx年度獲得xx縣國稅局先進個人榮譽稱號。
多年以來，他從最基層幹起，工作中，他無論做什麼工作，擔任何種角色，對待工作總是兢兢業業，一絲不苟。在別人認為無事可幹的崗位，他總是覺得有幹不完的工作，而且幹得有聲有色。每天，他總是把辦公室打掃得乾乾淨淨，為的是給稅務人員提供一個好的工作環境，為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節約、艱苦樸素，比如說收集一些因列印或影印有問題的紙張，用於列印臨時性的不需存檔的各類資料，全年累計收集的這類紙張就達三百張。近年以來的稅收徵管改革對稅收業務的要求都較高，面對繁瑣複雜的稅務知識，沒有畏懼、後退，他勤奮刻苦，謙虛謹慎，抓緊一切時間，一切機會學習。嚴於律己，積極主動地完成上級下達的各項學習任務，認真學習各項法律法規，認真學習科學發展觀精神，不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學習中對於不懂的問題或者遇到難題時，他便主動去向其他同志尋找幫助。一次不懂再問，第三次，第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠，始終懷著較強的事業心和責任感，腳踏實地做好本職工作。為提高對風險企業管理的能力和水平，他經常廢寢忘食地鑽研稅收業務問題，利用一切可以利用的時間，學習稅收徵管法及實施細則，還利用網路下載相關稅收政策和有關的操作規程提高自己的綜合素質。在日常管理中遇到政策業務問題時，及時翻閱有關的檔案，做到從實踐中來，到實踐中去。
位不在高，廉潔則名，權不在大，廉政則靈——深諳這個道理。由於與納稅人長期打交道，靠他誠信的服務，與大家建立起樸素的感情，一些納稅人為了表達心願，主動提供一些好處，被他一次次地謝絕了。在日常工作中，他也經常遇到同學、朋友打招呼的情況，在任何情況下，他總是在政策允許的範圍內，去幫忙解決，並不因為是同學和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請的問題上，如果自己知道與工作有關係的飯桌，總是婉言相拒。對一些確實不符合政策規定與工作要求的涉稅事項，都能夠主動與同學、朋友取得聯絡，解釋稅法規定要求，說明不能辦理的原因。工作中，他經常用“吃人的嘴短，拿人的手軟“這句話告誡自己，拒絕吃請已無計其數，用實際行動維護了國稅幹部在人民心目中的良好形象。
工作中，經常深入納稅戶調查研究，宣傳政策，義務輔導納稅人進行帳務處理，努力融洽徵納關係。在日常稅收管理中，他能夠做到“換位思考“，將辦稅人員放在平等的位置上，切實做好稅收服務工作。他認為，當前企業財務人員工作量大，需要應用的各種稅務、財務軟體較多，另外還要對口財政部門、地稅部門等。在與財務人員打交道的過程中，他主要採取以下服務方式：一是提醒服務，提醒新納稅戶按時申報 ，提醒稅負偏低的企業自查自糾。二是對企業做好輔導服務，輔導企業按規定期限、規定要求上報納稅資料，避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報的真實性，他充分運用各種資訊資料，綜合分析行業總體稅收狀況，具體分析企業相關納稅情況與其銷售收入實現利潤等指標的對應關係，做到三對比。一是將納稅人當期涉稅指標與歷史指標比；二是與同行業的涉稅指標比；三是將實物庫存與帳面記錄比，分析測算納稅人實際納稅與應納稅額的差距，找出問題，嚴格遵照“應徵不漏，應免不徵“的原則，做到依法徵收，確保了徵管工作健康有序的開展。
不僅業務上百鍊成鋼，而且始終如一地保持著對困難群體關愛，服務社會的真情。逢年過節，他都會到敬老院看望孤寡老人。經常為困難戶搭建豬舍、羊棚，送去農藥化肥，資助其孩子上學等。在得知汶川縣發生8級地震的訊息後，他第一時間捐款600多元錢，並交納特殊黨費1000元。在那些日子裡，一下班就投入到社群的抗震救災活動中，成為一名名符其實的社群編外工作人員。在得知社群內一位同志赴參加抗震救災工作後，家中老小需要照顧時，他就招呼自己的家屬承擔幫助接送小孩來回學校的義務。在得到社群贊評時，他說：“雖然我不能去一線，但我可以為去一線的同志提供一些幫助，讓他們在前方更安心幫助災區建設，我心裡特好受。“
多年以來，始終把熱心社會公益事業作為奉獻之本，在愛心活動中體現稅務幹部的質樸和文明，彰顯稅務幹部的素質和風格。事情雖小，但就是在這平凡的小事中，卻透視出一個普通稅官的高尚情操，他勤勉樸實，寬厚善良的拳拳愛心有目共睹，有口皆碑。每年考核他都會獲得高分，每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優秀共產黨員的優秀品質，看到一名當代優秀稅官的風範。
平安家庭模範事蹟17
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛裡，我聽見理想扣擊天堂的迴響。這就是我——一名普通國小數學教師兼班主任。我於20xx年9月參加工作，至今已經整整15年了。在這15年的時間裡，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這15年的辛勤工作，談一談對師德的認識和體會。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。因此我對所有學生傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。
1、加強自身思想修養和職業道德修養。
教書育人是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、薰陶、教育學生。教師的一言一行都會通過學生的眼睛在其心靈上留下深刻的印象，對他們的思想起著無聲無息的影響作用。在孩子的眼裡，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，我十分注重自身的思想教育和師德修養，時時刻刻要求做一個一個品德高尚的人。
2、適時進行思想品德教育。
我深知：一個人如果思想品德不好是危險品，所以一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，通過班會課適時對學生進行品德教育。
20xx年秋，我剛接過三年級二班的班主任，那個班由於換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西（中性筆、鋼筆、橡皮等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次我的一支鋼筆放在講臺上不見了，我就委婉的說：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，我利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，並把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是班會起了作用，第二天上午，我在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班後再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。我高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的迴歸。放學時，我把這件事告訴了全班同學，並告訴同學們，老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。我對同學們說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改，我還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班裡再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。
3、尊重學生，保護孩子的自尊心。
愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，我正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉同學尿褲子了，我立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，我問她：“你怎麼不報告呢？”孩子回答說：“我報告了，你沒聽著。”我立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以後有要緊的事，大點聲。”其它同學停止了笑。事後，這個尿褲子學生的奶奶告訴我，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。保護了孩子的自尊心，也得到了回報——這個孩子的學習成績大幅度提高。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣採他山之石。先後參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，我圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鑽研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收穫。每次大小考試，我所教的班級都是名列前茅。
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。我用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
工作中，我任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年到20xx，連續四年擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任，還擔任了學校數學教導工作及學校的圖書管理工作，工作量居全校之首，工作任務繁重。但對待教學，我依然兢兢業業，一絲不苟。第一不是我追求的目標，我只想讓學生們，學有所成，學有所獲。現在所教的班級共有55個孩子，55個孩子就是55份沉甸甸的責任，我儘量不讓一個孩子掉隊，55本作業厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批閱著，我用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
班級管理中，我一視同仁，平等對待每一位學生。包括座位，一週一換，每人向後移動一個位，同時向右移動兩個位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，對每一個學生負責。
我常想：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水養家，責任卻我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。我不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上牆的制度、規定不流於形式，用自己的言行做好同行的典範，而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象
在與學生親密交往中，我發現每個學生都有他們可愛的閃光點，善待差生，用自己的愛心去換取他們的信任和信心。從生活和學習上多關心他們，做他們的良師益友，堅持多表揚，少批評，本著“曉之以理，動之以情”的原則，幫助他們形成良好的品格。培養學生勤儉節約的好習慣。樹立“我為人人，人人為我”的思想。
我管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。我在十幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無鉅細，班級是一個大家庭，管理好一個班級並非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、衝動，要善於動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對症下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，我是拓荒者；學海無涯，我是引路人。從踏上教壇的那天起，我就在青春的芳草地裡編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的國小教師。十幾年來，我辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實！
我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望”
如果說，每個孩子都是明天的太陽，那麼，我要用滿腔的愛托起他們！
平安家庭模範事蹟18
我是藝術學院室內設計專業二年級的學生，現在擔任班裡的通聯委員，是藝術學院漆藝協會的副部。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，積極參加學校，班級組織的各類活動，努力完成各項任務，從各個方面嚴格要求自己。
作為班裡二委會成員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，對於不文明的行為敢於及時勸阻。學習上，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。同時，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。堅持為班級同學服務，聽取老師和同學對我的建議並及時改正。
在生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，它直接關係到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活，那就是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常開心的事。
其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和作風，根據自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
同時，作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的後備軍，應該繼承黨的先進性，擁有高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚州大學藝術學院青年共產主義學校”第十三期培訓學習，努力去提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，爭做社會主義事業的合格接班人，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。同時，我也積極參加團委組織的各項紀念活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質。並榮獲“優秀團員”稱號。
此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，主動負責我院運動會選拔賽的後勤工作。多次參加綠行社環保活動，其中“揚州單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節目錄用，並榮獲“綠色騎士”稱號。“不要總是想著這個國家能為你做些什麼，而是要想想你能為這個國家做些什麼”。作為一名優秀團員，我們要努力更好地為老師分憂，為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面，學習上要勤奮刻苦勇於爭先，活動中要善於做好幕後英雄，與同學發生矛盾時要學會忍讓包容。
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學生成長過程中必修的一課。
在今後學習生活中，我將繼續努力，爭取更大的進步，做一名優秀的道德模範大學生
