見義勇為好人事蹟材料

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過事蹟材料吧，事蹟材料具有觸發力大、感染力強的特點。那麼相關的事蹟材料到底怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的見義勇為好人事蹟材料，希望能夠幫助到大家。

見義勇為好人事蹟材料1

假如為了這麼一點小事而大打出手，那可太不應該嘍！放學了，我騎著自行車賓士在回家的路上。突然，前面兩輛自行車撞到了一起，車上的兩個人都來不及下車，一起歪倒在地上。路上的行人都停止了行進，我預感到一場“戰爭”就要爆發了。

果不其然。倒在地上的兩個人一爬起來，就怒目相向。我定睛一看，是兩個四十多歲的男人，他們扶起地上的自行車，就大聲責罵起對方來。

“不長眼啊你！怎麼騎的`車？”

“你的眼長哪裡去了？我使勁往這邊躲，你愣是往上撞，找打啊你？”

兩個人擼起袖子，拉開打仗的架勢。圍觀的行人默默地看著他們倆，竟然沒有人上前去阻止，眼看就要打起來了。我心裡害怕極了，不知道後面會發生什麼樣的事情。這時，我真盼望哪一位叔叔、阿姨上前勸勸他們，可圍觀的人都無動於衷。

我的心裡極其矛盾：上前勸架吧？自己是個小女孩，萬一他們不勸架吧？又害怕他們打得頭破血流突然，不知從哪裡來了一股勇氣，我猛地衝上前去，站到兩個人中間，大聲說道：

“大伯，不要打架好不好？你們都不是故意的，只要沒撞壞了就好，為什麼要打架呢？”

兩個人低頭一看，中間突然插進來一位小姑娘，覺得非常吃驚，聽到我說的話，感覺有點不好意思了。這時，圍觀的行人也紛紛說話了：“就是，人家一位小姑娘都知道打架不好，虧你們還是兩位大人！”“只要沒撞出毛病來就算了，打架有什麼好處？讓一讓就過去了！”“對呀，讓一讓就過去了”

大家七嘴八舌，一會兒就把兩個怒氣衝衝地人說得臉紅了。

這時，其中的一個對另一個說：”你的車子沒事吧？”“沒事，就是屁股有點疼！”“對不起，對不起”“沒事，沒事！以後騎車注意點，多虧沒撞出毛病！”兩個人倒客氣起來，一會兒氣全消了，便騎上自行車各自走了。圍觀的行人也散去了，我趕緊騎上自行車，飛也似的回了家。

回家之後，我把路上發生的一幕告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說：“你真夠大膽的，如果兩個人不聽你的勸怎麼辦？”“沒事的！

旁邊還有那麼多人圍觀！他們不會把我怎麼樣的！”“現在的人素質就是差，連個勸架的都沒有，還不如個小孩子，唉！人心不古呀！咪呢，你做得對！只是有些冒險，以後要見機行事呀！”爸爸無可奈何地搖了搖頭。

我不知道爸爸的見機行事是什麼意思，但今天我真為自己化解了一場“戰爭”而感到高興。

見義勇為好人事蹟材料2

如果沒有以後的以後即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵！你們用生命作出了你們的答案。我願化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續。

有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉一人來到那條河邊，遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊！它們並沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。

我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。

在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續，四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠也衝不斷那回憶，清澈得如風般透明。

生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神聖的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。

沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那汙濁社會的覺醒。

愚蠢的人看到後嗤之以鼻，對你們的'做法不以為然，不值嗎？但我知道，生命與生命之間是等價的。

和風陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這裡，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。

因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。

我看到了，我看到你們笑了，我從你們的笑中讀出了安慰。你們是不枉的。

我們記住了你，這盡染的紅林記住了你，這怒放絕美的花也記住了你，你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。

當河水再次流過，我亦會聽聞，草木深深，清明雨上，會有人摺紙為你們祈福。沒有衰，沒有愁，沒有悔，只有無盡的光榮……

見義勇為好人事蹟材料3

世上事有善有惡，有美有醜。要問我最欽佩什麼？我最欽佩見義勇為。何為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。

見義勇為是中華民族的傳統美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。

見義勇為的英雄事蹟總是不絕於耳，只要一有這種事情發生，各大報張和網站就會大力宣傳，這種想體現社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導中看到一些誤區。像國中生勇救同伴溺水而亡這種報導，我個人認為就不應該推崇。這些孩子在救人的.那一剎那，他們肯定沒經過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎麼樣悲痛欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。

我欽佩見義勇為。但對於罪惡，我們作為普通的公民，應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執法的權力，因為法律沒有賦予我們執法的權力，所以，我們也沒有相應的義務。

見義勇為不是不對，但前提應該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己，因為他們如果連自己都保護不了的話又如何去救別人？像今天又看到一個23歲的“英勇”小夥跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什麼意義！

我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小夥伴的方式是將缸砸爛，水流光後小夥伴得救了。還有前不久，西湖救人學子——馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。

所以，救人應該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發情況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。

如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話，法律和執法機關就沒有存在的意義了！見義勇為應該是一種風氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。