電路學習心得範例
我們有一些啟發後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的電路學習心得範例，僅供參考，大家一起來看看吧。
電路學習心得範例1
通過近一學期的電分學習，不僅使我掌握電路分析的基本原理，還從中感悟到許多的學習心得，下面我就談一下這一學期學電分的心得體會。首先，對於電分的學習，獲取知識是必然的，但是在此過程中，我們的科學思維能力，分析計算能力，實驗研究能力和科學歸納能力也有了很大的提高，為我們接下學習像模電等其他電路之類的學科奠定了堅實的基礎。電分剛開始學的時候或許有些生疏，因此會感覺有點困難，但當我們掌握其中的一定理並理解透徹之後，就發現其實電分還是十分簡單的，它具有很強的規律性，而且在分析和做題上都上都有比較明確的步驟指導，只要我們能按老師課上所講的那樣去做，基本上所有的題都可迎刃而解。電分方法也固定唯一的，一個題並不一定只有一種分析方法，有時這種方法不會，我們可以採取其他方法。這樣大大降低我們解題的難度。 然後就是關於我我們所學具體內容的問題，第一到第四章，主要講了電路分析的基本方法，以及電路等效原理等，而後面的知識主要是建立在這四章的內容上的，可以說，學好前面這四章的內容是我們學習電路基礎的關鍵所在。在這些基礎的內容中又有很多是很容易被忽略的。所以，在學習過程中，我們認真對待這一部分內容，爭取學的細緻，學的透徹，避免存在知識上的漏洞或盲區。第七、八章，主要介紹了電容和電感兩種電器元件及其一點動態電路的分析方法，包括零輸入、零狀態及完全響應，含有電容和電感的動態電路第一次接觸感覺用微分方程去解挺複雜，但當我掌握三要素法就會發現，一切問題都變的那麼簡單，所以一階動態電路對於我們來說都是小菜一碟了。還有十章以後內容，主要是和正弦電路有關的了，當我們採用相量分析方法的時候就避免了微分方程帶給我們的種種不便，以前直流電路中所適用的`定律完全拿過來直接用，只不過是在這裡是變成了相量形式。但是有一點是特別重要的，就是在複數運算過程中一定保證正確性，否則，因為計算而導致最後結果出錯那可真就是前功盡棄了。所以，對於複數計算有問題的同學在這方便可要多多注意咯。再談一下對於老師講課的一些感想：鍾建老師的講課方法我十分喜歡，講課思路十分清晰，而且效率也特別高，雖然有些內容要求我們自學，但那些都是相對比較簡單的，對於特別重要的知識點，鍾建老師總是講的特別透徹，再加上課上一些習題的訓練，一堂課下來，基本上所有的知識點都可理解。我現在對電分知識的掌握，鍾建老師是功不可沒的。
最後關於課餘時間電分學習的一些感想：學習電路，光上課聽老師講課那還不夠的，大學的學習都是自主學習，沒有老師的強迫，所以必須自己主動去學習，首先每次上完課後的練習，我覺得很有必要，因為每次上完課時都感覺聽的很懂，看看書呢，也貌似都能理解，可是一到做題目就愣住了，要麼是公式沒有記住，要麼是知識點不知道如何篩選，所以練習很重要，第二點，應該要反覆回顧已經學過的內容，只有反覆記憶的東西才能更深入，不然曾經學過的東西等到要用就全都忘記了，不懂得應該多問老師，不要得問題積累的解決不了才想到去問老師，那時候成效也就不見的有多大了。
電路學習心得範例2
類比電路是一門內容多、涉及面廣、新知識點多，學時少的學科。類比電路是電子專業技術的一門入門性質的基礎課，它與高等數學、電路理論、數位電路技術等課程有著非常大的關係。
大一的時候就老師學長們就和我們交流過關於模電這門課的學習難度，而且他們幾乎都認為模電的學習較有難度，所以剛開始時就沒敢怠慢這門課程。每次我總會滿懷激情的在課外去複習和預習這門課的內容，但是好景不長，慢慢到後來，其它繁雜的事情越來越多，課程的學習難度也慢慢加大，所以有些章節學習起來感覺很吃力並且確實有好多問題放在那沒有得到及時的解決，積累起來就比較多了！雖然老師在課堂上講的十分仔細，但注意力稍不集中也很容易漏點重要的知識點。再者由於課時的限制，老師講課的速度也很快。所以課後如果不花有效的時間和手段進行鞏固學習，是很難掌握紮實的。
類比電路主要講的是常用半導體器件、基本放大電路、整合運放放大器、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、訊號的運算及處理、波形的產生與訊號的處理、功率放大電路和直流電源等。現它已深入電子、通訊、電力、控制等領域。對於類比電路這門功課，我是這樣學習的。
一、課前花一個小時至兩個小時進行預習。在預習時，將重要的知識點將其標上記號，並把在預習中看不懂得地方也將其記下來。這樣上課時不僅可以清楚學習脈絡，還可以注意到哪些要重點聽的地方。
二、上課時，要認真聽講。在聽講時，不是隻要看著螢幕就行了的。有的同學兩眼發直，不知何為。我們要認真聽老師的講述，還要好好看課本。做到學習時，螢幕、書本、人三合為一，這樣不僅不會分心，而且還很有效率。
三、課後要好好複習，遇到沒有搞懂的.問題要好好找資料或者上論壇詢問，論壇其實是一個好去處，在哪裡不僅可以學習自己不懂得地方，還可以瞭解更多的知識（包括裡面有許多容易出現問題的地方、最新的電子方面的資訊等）。還可以與同學一起交流討論，拓展知識面。
我認為只要做好了這幾點，就不怕學不好。這樣的的學習方法既可以學習好，還可以從中找到快樂，在玩的時候也會很開心。對於我用我的這種方法在此門功課上學到了許多知識。
我覺得分析模電重在按部就班思考，這不是說墨守成規，而是在頭腦中形成比較成熟的思路，看到題目可以明白的知道我該做什麼，會用到什麼公式。畢竟我們現在的模電公式繁多，如果能有比較清晰的思路，不僅節約時間而且正確率也會很高。就以放大電路穩定性來看，比如需要我們求得Q、Au、Ri ，如果我們頭腦中一直有“求解靜態工作點Q首先給出直流通路，求解動態指標首先要給出交流通路，且首先要穩定靜態工作點”的清晰思路，再配合上不同電路（電晶體的基本放大電路、直接耦合放大電路、阻容耦合放大電路）所要的不同計算公式，那麼這道題目必然迎刃而解。
以上只是本人的一點學習心得，希望對大家的學習能有一定的幫助。有志者事竟成，我們都是初次接觸模電，相信只要努力都會取得比較理想的成績，很感謝一學期來徐老師給我們的細心講解，透徹的解析，讓我們真真的走進了電子技術的大門，相信只要我們不斷努力，堅持不懈，我們一定會取得優秀的成績。最後也祝願徐老師的課講得越來越好。
電路學習心得範例3
在大一的下學期，按照專業的培養方案，我們學習了《電路原理》這門專業基礎課程，也是對於我們電子資訊工程專業相當重要的一門課程，這門課程涉及到下學期我們學習的類比電子技術和後面要學習到得數位電子技術，如果學不好的話直接影響到我們後面學習高頻等課程。可以說使我們專業課程的重中之重。
《電路原理》這門課程的難度確實有點大，首先同學們的興趣就是一方面問題，使得同學們上課的時候不能認真並且集中精力的聽課。本書共有十八章，內容很多，課時太少，所以又加大了難度。那麼前四章為基礎運算，七八章為主要的分析方法，通過運算理解以及識圖來解答問題。其中運用基礎的'ＫＣＬ、ＫＶＬ的獨立方程數、支路電流法、網孔電流法、迴路電流法、結點電壓法構成了電阻電路的一般分析，主要的電路定理有疊加定理、替代定理、戴維南定理、諾頓定理、最大功率傳輸定理等原理，通過一階二階電路的分析法，相量法，正弦穩態電路的分析法對不同的電路進行分析，來解決不同的問題。
課程的難度比大一上學期的要大，理論性和計算能力也要求的更高了，對我們有了更大的挑戰，所以我們要在考試前建立起系統的複習方法，來幫助我們通過考試，我希望能夠縮減實驗課的課時，可以把幾個實驗放到一起來做，把節省下來的課時，用於理論課程，減輕同學們的壓力。
《電路原理》讓我們更加系統的瞭解到了電路的基礎知識，熟練的應用運算方法和解題過程。為我們後面的課程奠定了基礎，確實讓我們學習到了許多。
真心的感謝老師的付出，每一次上課都比同學們來的早走得晚，認真的批改作業 ，盡職盡責。作為一名專業年級長，我很慚愧沒能將班級的學習風氣帶好，沒有盡到自己的職責，希望我們班的同學們都能過在期末考試中取得一個好的成績。
