汽車教研組教學工作總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的汽車教研組教學工作總結,希望能夠幫助到大家。

汽車教研組教學工作總結

汽車教研組教學工作總結1

本學期在學校領導的指導下及本組老師的共同努力下,各方面的工作的以圓滿結束,現總結如下:

一.抓好課堂教學工作

每位老師的課都不少,老師們積極備課,搞好各個方面的基礎教學工作,實踐證明,各個方面的工作都得到一定成績。

二.落實科研課題工作

本學期在汽車專業推行模組式一體化教學,為確保教學工作的順利開展,汽車教研室重點進行了各種模組學習站的完善工作,以實現實訓環境與工作環境一體化、理論教學與實踐教學一體化,學習過程與工作過程一體化。

三、抓好技能競賽工作

在校技能競賽訓練過程中,學校進行了多次的參賽動員,充分調動學生的實習積極性;學校領導深入到學生之中,瞭解他們的困難和思想動態,及時解決問題,使參賽師生始終保持著高昂的訓練熱情,保證了訓練工作的質量。在整個訓練過程中,汽車教研組全體教師均以競賽工作為已任,不分彼此,齊心協力,爭取為競賽工作多出一份力,努力提高參賽選手的技能水平。面對繁重的日常教學和畢業生實習指導工作,老師們毫無怨言,仍然在課餘深入到訓練現場,指導學生的訓練工作。競賽工作告一段落,雖然取得了一些成績,但還有很多工作需要我們繼續完善,我們還有更高的目標。

四、圓滿完成畢業生的校外實習工作

1、思想準備充分。學校一直以來重視學生的學科德育培養,重視學生的擇業、就業指導,畢業實習前專業對學生進行了專門的實習前教育和實習動員,學生的思想準備充分,實習時顯得從容、坦然,為邁好走向社會的`第一步打下了堅實基礎。

2、遵規守紀,表現優異,得到企業認同。學生在實習期間,能嚴格遵守實習企業的廠紀廠規,吃苦耐勞,積極肯幹;工作中積極與工人師傅溝通,刻苦學習專業技術。

3、技術過硬,得到企業認同。實習過程中,我係學生表現出紮實的專業素質,過硬的技能本領,被企業多次表揚。

總體而言,這次畢業實習學生從思想上、技能上都受到了很大煅煉,達到了畢業實習的目的。

總之,本學期在全組老師的共同努力下,教學等各個方面工作都達到理想成績。教研組的各項工作按計劃進行,各項常規工作正常,課堂教學組織工作完成較好,學生專業興趣濃厚,學習狀態較好,學習風氣進一步好轉。

汽車教研組教學工作總結2

本學期在學校領導的指導下及本組老師的共同努力下,各方面的工作的以圓滿結束,現總結如下:

一. 抓好大學聯考工作

全組老師積極備課尤其是今年我組老師都有高三的輔導工作,每一位老師都認真輔導,使輔導的各課工作都做的非常好,從而,我組的每一位老師的輔導都達到了理想成績。得到了學生的一致認可。

二.抓好課堂教學工作

每位老師的基礎課都不少,老師們積極備課,搞好各個方面的基礎教學工作,實踐證明,各個方面的工作都得到一定成績。

三.落實科研課題工作

本學期在汽車專業一、二年級全面推行模組式一體化教學,為確保教學工作的順利開展,汽車教研室重點進行了各模組學習站的完善工作,以實現實訓環境與工作環境一體化、理論教學與實踐教學一體化,學習過程與工作過程一體化。

四、抓好技能競賽工作

在競賽訓練過程中,學校進行了多次的參賽動員,充分調動學生的實習積極性;學校領導深入到學生之中,瞭解他們的困難和思想動態,及時解決問題,使參賽師生始終保持著高昂的訓練熱情,保證了訓練工作的質量。在整個訓練過程中,汽車教研組全體教師均以競賽工作為已任,不分彼此,齊心協力,爭取為競賽工作多出一份力,努力提高參賽選手的技能水平。面對繁重的日常教學和畢業生實習指導工作,老師們毫無怨言,仍然在課餘深入到訓練現場,指導學生的訓練工作。競賽工作告一段落,雖然取得了一些成績,但還有很多工作需要我們繼續完善,我們還有更高的目標。

五、圓滿完成畢業生的校外實習工作

1、思想準備充分。學校一直以來重視學生的學科德育培養,重視學生的擇業、就業指導,畢業實習前專業對學生進行了專門的實習前教育和實習動員,學生的思想準備充分,實習時顯得從容、坦然,為邁好走向社會的第一步打下了堅實基礎。

2、遵規守紀,表現優異,得到企業認同。學生在實習期間,能嚴格遵守實習企業的廠紀廠規,吃苦耐勞,積極肯幹;工作中積極與工人師傅溝通,刻苦學習專業技術。

3、技術過硬,得到企業認同。實習過程中,我校學生表現出紮實的專業素質,過硬的技能本領,被企業多次表揚。

總體而言,這次畢業實習學生從思想上、技能上都受到了很大煅煉,達到了畢業實習的目的。

總之,本學期在全組老師的共同努力下,教學等各個方面工作都達到理想成績。教研組的各項工作按計劃進行,各項常規工作正常,課堂教學組織工作完成較好,學生專業興趣濃厚,學習狀態較好,學習風氣進一步好轉。

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