【實用】座右銘作文合集7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的座右銘作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】座右銘作文合集7篇

座右銘作文 篇1

小時候,我是一個做事拖拉的孩子,做任何事情都慢吞吞。可是,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句座右銘最終改變了我的壞習慣。

以前,我寫作業總是心不在焉、拖拖拉拉的。有一個雙休日,老師佈置的作業特別少,於是我拖拉的毛病便又犯了。

我坐在椅子上寫作業,可寫還不到五分鐘,便大聲叫道:“媽,我餓了,你快點兒做飯吧。”“行,我馬上就去,你趕緊寫你的作業。”老媽答道。“不行,我現在很餓,沒力氣寫作業。”一聽到寫作業這三個字,我立馬就不樂意了,低聲反駁道。

不一會兒,飯就做好了,我慢吞吞地吃完了飯,原本只要十分鐘就能吃完的飯,我卻用了將近三十分鐘才吃完。吃完飯後,我再沒有藉口可找,只能乖乖地去寫作業了。可不到十分鐘,我又說:“我肚子疼,得去上個廁所。”結果我這一去,就是半個多小時。就這樣,我那數量不多的作業一直拖到星期天晚上才寫完。媽媽說:“就這一點兒作業你就寫這麼慢,那要是到了上中學,會有七科作業,到時候你不只有哭的份兒了?”

後來,我在一本課外書上無意中發現了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我深受啟發,便把它抄下來,粘在我的寫字桌上,它也就成為我的座右銘了。

從此以後,只要我有想偷懶的念頭,一看到它,就會認真起來,專心學習。座右銘好似一位不會說話的老師,但它卻能時刻提醒我:不要偷懶,不要拖拉。

有志之人立長志,無志之人常立志,我要做一個有志之人,堅決改掉拖拖拉拉的毛病,成為一個刻苦勤奮的好學生。

座右銘作文 篇2

每個人都有自己的座右銘。我的座右銘是“凡事都可以用開放的心態去做,不能自滿”。你想知道為什麼嗎?如果你想聽,請聽我說,慢慢來。

那是我三年級的下一個學期。學期開始時,我有點浮躁,上課不專心。老師的提醒置若罔聞,以為我能做到。

隨著期中考試的臨近,媽媽讓我複習老師之前說的話。我不情願地說,“什麼是評論?有多簡單?不用複習,我肯定能取得好成績。”隨著時間的推移,期會考試結束了,我仍然有些興高采烈。我覺得這次我一定會取得好成績,但是幾天後,期會考試的成績下來了。我感到特別驚訝的是,我的數學分數只有88.5分!如果我仔細看看,我會知道所有這些錯誤的問題。但我太粗心了,不該錯的都錯了,感覺很委屈。

回到家,悶悶不樂地回到房間。我母親看出了我的不快,親切地問:“這孩子怎麼了?”我把期會考試的結果告訴了我媽媽。聽完後,媽媽耐心地幫我分析了錯誤問題的原因。“這個孩子在課堂上一定不專心,他認為他能做到這一切嗎?你必須擺脫衝動。”我點點頭,媽媽接著說:“我以後上課一定要認真聽講。我認為我做不到,所以我不仔細聽。我必須課前準備,課後複習。這是一句名言,謙虛可以成就一切,自信是十之八九。聽完之後,我深受鼓舞,所以我每天都認真地聽,不再像以前那樣浮躁,從而一次又一次地取得優異的成績。

到目前為止,我記得這句名言,並提醒自己不能驕傲或衝動。這句名言給我帶來了無盡的精神財富。

座右銘作文 篇3

虛心使人進步,驕傲使人落後。這句格言一直激勵著我,讓我在學習中很有前進的動力。

記得有一次媽媽給我出了一張數學卷子,我一看,好難哦!但是,我很快就做完了,然後又檢查了兩遍,覺得萬無一失了,就把卷子遞給了媽媽,媽媽一看全對了,還說要獎勵我呢。

過了幾天,媽媽給我出了10道題,我不到10分鐘就做完了,還檢查了一遍,但媽媽看了以後,臉上由晴轉多雲了,說:“菲菲,你好好看看,小數點到哪去了,你雖然有了進步,但也不能驕傲啊!學習要腳踏實地,不斷努力!”

聽了媽媽的話,我羞愧的低下了頭。從那以後,我一直在努力,在學習中尋找快樂和自信,希望自己獲得更大的進步!

座右銘作文 篇4

事過境遷,一晃六年過去了,可這件事卻始終在我的腦海裡時隱時現,那教訓一直鞭策著我走一條誠實、正直之路。

這件事發生在我4歲那年,那天幼兒園老師讓我們畫一幅關於秋天的圖畫,我畫得可認真了,想著能得到老師和媽媽的表揚,我心裡更美了,可是小朋友打鬧時卻把我剛畫好的`畫撕碎了,我又生氣又難過,想重新畫一張,可是馬上就放學了,我正在著急,忽然看到去參加美術班的小朋友的畫都安安靜靜地躺在桌子上,於是我走過去,挑了一張最好看的畫,摺好放在衣袋裡,等到媽媽來接我時,我立刻拿給媽媽看,並說:“媽媽,看我畫的畫好不好?”媽媽認真地看了看,並表揚了我。回到家,媽媽給我講了許多故事,都是關於誠實的故事,原來媽媽早就識破了我的小伎倆,我羞慚難當,心裡像打翻了五味瓶。媽媽在我的畫上寫了兩個字,收藏了起來。

後來,這張畫一直陪伴著我,我也知道了,媽媽寫在畫上的兩個字是“誠實”,誠實這兩個字伴我走過六年,陪我成長,教我如何做人,成為我的座右銘。

座右銘作文 篇5

“謙虛使人進步,驕傲使人退步。”這句話是毛主席說的,這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑,是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以後。

在四年級的第一次數學單元測試中,我考了一個人人都羨慕的分數——一百分。當時我又驕傲又自滿,我多想趕緊放學,告訴爸爸媽媽這個好訊息!當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數時,爸爸有點兒生氣地對我說:“小小年紀,就學會驕傲了!下次考試看看你能不能再考個一百分回來!”我信口開河地說:“切!不就是個一百分嗎?我在考一個讓你們刮目相看!”說完,我就放下書包,“飛”到電視機面前看起動畫片了。可是,接下來的測試中我考的不怎麼理想,而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說:“你給我寫一篇檢討來!”從那以後,我再也不敢驕傲自滿了,我一定要上課認真聽講、積極舉手發言,養成不懂就問的習慣。

經過這件事情我知道了一個道理:有一顆虛心學習的心才能一點一點的進步,而一個人如果驕傲自滿,那麼總有一天他會變得比別人更無知。現在“謙虛使人進步,驕傲使人退步。”這句名言已經成為我的座右銘了。

座右銘作文 篇6

在我成長的道路上,有一位“良師益友”。它時時刻刻鼓勵著我前進,就像海上的燈塔一樣,給我指引著正確的方向。這位“堅持就是勝利”也成了我的座右銘。

記得有一次,我在書房裡寫寒假裡數學老師佈置的奧數作業,剛開始時我過五關,斬六將,心裡沾沾自喜,一邊哼著歌一邊寫著,不久我便遇見了一隻“攔路虎”。剛開始時我還有一點耐心,一分鐘, 兩分鐘,三分鐘,十分鐘,二十分鐘……半個小時過去了,我還是沒有想出來,時間就這樣一分一秒的過去,我有些不耐煩了,我一邊敲腦袋一邊說:“我怎麼這麼笨呀!這道題的突破口到底在哪呀! ”

想一想,與其在這裡出牢騷,倒不如去問一問我們家的“諸葛亮”——我的老爸。我跑到客廳,看見老爸正坐在沙發上看報紙,便大聲地老爸說:“老爸,我這有道題想了半個小時也做不出來,都快把 大腦給想破了,做這道題真是廢老勁了,您能過來看一下嗎?”

這時,讓我做夢也想不到的事發生了,老爸竟然不給我講。我只好愁眉苦臉的回到了書房,哎,這個可是明天就要交的呀!怎麼辦呀,怎麼辦呀,急得我像熱鍋上的螞蟻……

過了一會,心情漸漸平靜下來,心想,不能急燥,一定得想出辦法來。既然搬救兵這條路是走不通了,只好自己來解決了,我冥思苦想,按照前面的方法繼續計算,還是做不出來,簡直就是“愚木腦袋 不開竅呀”!這時我想起了班裡的那些奧數高手,去問一下他們,不行就把他們的答案一抄不就行了嗎?可又一想,這樣有意思嗎?任務是完成了,但我又學到了什麼呢?該不會還是不會,一點效果都 沒有。

這時,我猛然間想起了我的座右銘——“堅持就是勝利”。我一步一步的推理,終於算出了這道題,當時的喜悅只有我自己能體會,是我的座右銘給了我力量,看來,座右銘對我們來是多麼的重要,是 我們成長路上的“良師益友”!

我的座右銘是我成長的動力和源泉,它總會在我失敗和氣餒時給我鼓勵,給我平添無窮的勇氣,衝破前進路上的一切阻力,我願讓它永遠陪伴在我走過人生路上的風風雨雨,最終叩響成功的大門!

座右銘作文 篇7

每個人都有自己的座右銘,把它寫在桌邊或是貼在床頭,用它來時刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底,每每遇到困難挫折,或是生活不順心的時候,就會適時想起,然後瞬時信心滿滿,重新又充滿鬥志。

我的座右銘是:“有志者事竟成”,經常會有人問我,為什麼要用這句話做座右銘,其實說來話長了,記得那是還不大的時候,我跟小夥伴去爬梯子,那個梯子特別高,而且還有點陡,都怪我一開始沒有考慮好就誇下海口,人都到了那裡才覺得有些害怕,可是這時候小夥伴已經腿腳利索的率先爬了上去,留我一個人還在那裡糾結,一邊覺得害怕想要放棄,另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉,於是只好順著梯子爬了上去,剛爬到一半,又卡在了那裡,特別害怕,不敢繼續往上爬,又不想半路退回去。正當我猶豫不決的時候,爺爺走了過來,果然知我莫若爺爺,他看到我這時的狀態跟表情,立馬就知道是怎麼回事了,也知道勸我返回去沒有用,雖然擔心,但還是在鼓勵我,讓我不要怕,說了很多激勵我的話,而我印象最深的便是這句:“有志者事竟成”,是啊,只要自己內心足夠堅定,再大的困難挫折都能夠走過去,更何況是這樣一個小小的爬梯,想明白這些,我心裡就淡然多了,三下並兩下就爬了上去,而且已經沒有那麼害怕了。

從那以後,每次遇到什麼困難挫折,我都會想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”,我相信只要自己內心堅定,再大的困難都會過去的。

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