幼兒園節目串詞14篇
我們眼下的社會，我們都跟串詞有著直接或間接的聯絡，串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。那要怎麼寫好串詞呢？下面是小編為大家收集的幼兒園節目串詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園節目串詞1
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各國小的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的`關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。
幼兒園節目串詞2
尊敬的各位領導，
各位來賓，
親愛的小朋友們，
親愛的大朋友們。
大家上午好、
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋、
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
奶奶說，六月是孩子們的節日。
爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語、
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清楚，歡暢
花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳、
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
我們也很榮幸請到了教育站的許領導、柳巒村的胡書記、吳主任、。。， 我們以最熱烈的掌聲歡迎。。
下面請胡書記給我們講幾句、、、、、、、、、 。
今天是六一國際兒童節，是我們大家的節日。在這裡，我謹代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂！
下面，我宣佈，同心幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始、
1 今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪請欣賞大班帶來的畢業詩
2 看完大班小朋友的'節目，小班小朋友也都不甘示弱了，，欣賞小班帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
3 我們是初升的太陽，我們是嬌豔的花朵，請繼續欣賞由小中班帶來的舞蹈《開心果果》
4 千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽請欣賞小班帶來的,<我的好媽媽》
5 一群小姑娘踏著輕快音樂、踩著輕快舞姿，帶給我們輕鬆的心情，請欣賞大中班帶來的舞蹈《農家小女孩》
6 快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞小中班的小朋友們表演的《快樂寶貝》
7 圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，欣賞老師的舞蹈《月亮》
8 開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧一群小兵向我們走來了， 請欣賞大班帶來的舞蹈《歡樂小兵》
9 作為跨世紀的接班人，我們始終牢記—— 鍛鍊強健體魄，建設強大祖國， 請欣賞小中班為我們表演《水果拳》
10 們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞大中班小朋友帶來的舞蹈《幼幼小英雄》
11看，大班的小朋友已經準備好為我們獻上時髦的的舞蹈了。請欣賞由大班幼兒表演的：街舞
12 火熱的陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑請欣賞大中班帶來的舞蹈《寧夏》
13 天是一副美的畫卷，也是萬物復甦的季節，請繼續欣賞大班小朋友帶來的舞蹈,<春曉》
14 剛過完51勞動節，又迎來了六一，我們的小木匠也來湊熱鬧了，請欣賞大中班帶來的舞蹈《快樂的小木匠》
15 今天是小朋友的節日，我們老師，也要用最美的舞蹈,,送上對小朋友的的祝福，欣賞《青春活力操》
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑
今天我們相聚在這裡，
明天我們共建偉大的祖國。
放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！
現在我宣佈，同心幼兒園，20xx年，61演出 到此結束，，
感謝各位領導，各位家長的大力支援、、、朋友們，我們來年再見`
祝你們，
身體健康
閤家歡樂，
萬事如意
幼兒園節目串詞3
一、 開場白 （羅園長講話）
各位領導 各位來賓 各位家長朋友們：
大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導工作。“秋月揚明輝，冬嶺秀寒鬆”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支援我園發展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意！（鞠躬）
在各位的鼎力相助下，我園走過了初創時期的艱難，走上了一條健康的發展道路。今天又迎來了xx領導和xx園長，值此我園與xx園共籤《幼兒園園際結對帶教協議》的美好時刻，請你們以先行者的遠見卓識和豐富經驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進，共同為萬州的幼教事業盡綿薄之力！
教育事業，執德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子後期教育的平衡協調發展的完善基質，為孩子們贏在起跑線做好紮實的基礎工作。茲事體大，任重道遠。
嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支援和關愛！謝謝大家！
（開場白開場舞結束，主持人上場）
A：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？
C：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。
A：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們
C：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
幼：可愛的小夥伴們！
合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業家庭都興旺！
A：假如我是一朵雪花
翩翩的`在半空裡瀟灑
C：我一定認清我的方向
幼：飄揚 飄揚 飄揚
合：這地面有我的方向！
A：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！
C：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！
合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學！
A：還有我們這個溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領導和支援我園發展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好願望和人生的理想！
合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執德弘道，誨人不倦的老師！
A：相守元旦，共創輝煌！領導們的正確領導，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發展的堅強基石。看，他們來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！
A：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領導和嘉賓們！
......
掌聲響起來！（帶頭鼓掌）
A：下面請xx領導講話
......
xx幼兒園創辦於xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進，使我園發展成為了一個比較規範的民辦幼兒園。為了進一步提高我院教學水平和辦園質量，今天，我園和xx幼兒園“喜結連理”，共籤幼兒園園際結對帶教協議，成為xx幼兒園教育指導基地園。
下面歡迎xx幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上臺簽訂協議。
A： 請xx幼兒園園長授牌
放禮花
A：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領導簽字合影留念。
熱烈慶祝 xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導基地園！
下面請xx園長講話！
xx園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！
C：與人玫瑰，手有餘香。再次感謝各位領導和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創輝煌！
幼兒園節目串詞4
動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裡的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裡有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫裡有我們的幸福，童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裡的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裡有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫裡有我們的幸福，童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裡的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的.爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裡有我們歡樂的生活。
童年是一幅畫，畫裡有我們的幸福，童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裡的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裡有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫裡有我們的幸福，童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童
幼兒園節目串詞5
親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們：
大家好！
送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是屬於童年，屬於幼兒園的；六月，是屬於天真，屬於孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請欣賞大班舞蹈――《開門紅》。
大地說：春天是漫山遍野的`綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我幫忙，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽！請欣賞小班舞蹈――《小太陽》。
幾隻小猴子，愛學人樣子；穿著小褂子，認真練靶子。列隊操練“一、二、一”，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什麼笑？請欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河裡來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬於勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來！請欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧。可是，洗碗掃地我們學著做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯！請欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯》。
神經繃緊，手指在心，一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什麼聲音如此動聽扣人心？哦，那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動作背後藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節，學前班的孩子們即將從這裡畢業，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年裡最最不捨的情結，請相信這只是暫時的分開，我們一定還能再見面！
請欣賞小班舞蹈――《再會歌》。 愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬於動起來的我們！請欣賞大班舞蹈――《健康快樂動起來》。
歡聚的時光總是短暫，我們的六一聯歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。再見！
幼兒園節目串詞6
男：耶穌說：我實在告訴你們：你們若不迴轉，變成小孩子的樣式，斷不能進天國。並說：讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們，因為在天國的，正是這樣的人。
女：小孩子有相信的心，並且非常的純真，不帶一點雜念，沒有自己的目的，我們的神喜悅的就是這樣的'信心。
男：下面讓我們用掌聲來歡迎主日學的小朋友們，藉著他們的表演，讓我們再一次感受這份純真的心……
女：請欣賞兒童三句半《慶聖誕》
律動《耶和華是我的牧者》
女：因主降生，在我心中有喜樂;親愛的弟兄姊妹，在你們的心中有喜樂嗎?(承接主日學表演)
男：當你痛苦失意時，神在慈愛地呼喚著你，他願意分擔你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來;
女：當你成功喜樂時，神在溫柔地呼喚著你，他願意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。
男：無論你面對的是人生的喜與憂、勝利或試煉、健康或疾病……
女：神都伴隨你走過，並用愛來呵護你!因為他是你我一生的大牧者!
男：請欣賞律動表演《耶和華是我的牧者》
英文歌曲《神要開道路》《新生王歌》
幼兒園節目串詞7
教師：尊敬的各位家長
幼兒：親愛的小朋友們
合：大家早上好
教師：今天是一年一度感恩節的最後一天，大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰。
合：至誠經典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動現在開始。
教師：有請楊錦玉楊園長為我們講話。
教師：寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望，那麼今天，寶貝們給我們帶來會是什麼驚喜呢？一起進入《踩氣球》吧！
教師：您的孩子，我們的寶貝。您的希望，我們努力的方向。
感謝家長對我們幼兒園的支援與信任，有請家長代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。
幼兒：“知子莫若父，知女莫若母”，小朋友們在家中是父母掌上明珠，在幼兒園是老師的小寶貝。《快樂小天使》來到了！
幼兒：“愛是說不出的語言，愛是摸不到的感覺”，這是我們在生活中的感悟，今天就讓我們用舞蹈呈現出來吧。大班舞蹈《加油操》《讓愛傳出去》
教師：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈，他們的祝福是純潔美好的，也一定會實現的.。有請大班小朋友**講話
教師：可愛的寶寶上學校，快樂的一天開始了，希望小朋友們每天都能像你們所表達出的一樣——開開心心上學，高高興興回家，中班節目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》
幼兒：萬愛千恩百苦，疼我熟知父母，在我們的人身成長路上，少不了爸爸媽媽的支援與鼓勵，從現在開始，讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》
幼兒：爸爸媽媽，我們愛您！
合：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不會在再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
教師：小朋友們在幼兒園學會了“換位思考”這個詞語，今天，就讓我們一起來實際行動，真正關心我們的爸爸媽媽一次吧。
幼兒園節目串詞8
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的.展現!
乙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
甲：在屬於我們的節日，讓我們翩翩起舞
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
幼兒園節目串詞9
合：普天同慶大地歡呼，萬王，萬主之主。
男：在兩千多年的歷史長河中，一切的萬物景象都在時間的覆蓋下所湮沒；
女：一切的人類事件也都在時間的沖刷下所淡忘。
男：但淡忘不了的，是那個聲音————那個細小、溫馨的聲音；
女：但淡忘不了的，是那個應許————那個撫慰心靈的應許。
合：期盼吧！仰望吧！
男：歷世歷代中，多少飢渴心靈的期盼；
女：期盼著黎明曙光
男：萬方萬民中，多少絕望生命的等待。
女：等待著峰迴路轉
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是耶穌，人類的救贖主；
男：他是王，和平的君
女：他是至高至大，無限尊貴榮耀
合：讓我們高呼吧！讓我們歡舞吧！
男：願我們的口成為讚美的泉源，歌頌這位君王
女：願我們的手熱情揮舞，迎接這位君王
男：願萬口向君王稱頌，願萬膝向君王跪拜！
女：願海浪盡情的澎湃，願山川自由的歡跳
合：這天，讓世界各地、穹蒼諸天無不充滿著崇拜的`聲音！
哈利路亞，榮耀歸主！
男：親愛的耶穌！
女：親愛的救主！
合：我們來了，紀念你的降生，慶賀你為新生
男：從溫馨寧靜的平安夜
女：到歡樂沸騰的聖誕節
合：天人合一，宇宙同慶，天使歌頌，四方響應，
男：我們讚美尊崇你！
女：我們歡呼敬拜你！
男：掀開歷史的篇章，你用慈愛眷顧養育
女：拉開未來的帷幕你用恩光普照引領
男：舉目XX星光閃爍，那是你慈愛的眼睛在靜靜觀看
女：放眼XX雪花飛舞那是你似水的柔情在輕輕撒播男：大地飽享甘露，隨以五穀新果奉上
女：眾生蒙受恩澤，當以感恩讚美獻上
男：聽XX鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入雲宵
女：看XX輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心絃
男：這是對上帝的獻禮，這是對聖嬰的敬意
女：這是濃濃之愛在流淌這是幽幽之情在傾灑
合：平安祥和是今日的氣息
歡樂頌揚，是這天的旋律
幼兒園節目串詞10
親愛的小朋友,尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!
在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日－－六一兒童節，在這個歡樂的日子裡,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進步向關心支援xx幼兒園的各位家長、來賓，表示感謝!
我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意在這個歡樂的日子裡，感謝大家的光臨
**** 你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌豔，你們的身體一定要強壯，那麼我們就一起把身體煅練好，好不好啊？請欣賞《集體操表演~*世界真美好*》
1、xx幼兒園慶六一文藝演出現在開始請欣賞由中班小朋友表演的《三字經 》請下一個節目《三句半 慶六一》作準備
2、為慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好？您包含~請欣賞《三句半 慶六一》請下一個節目《大家一起來》作準備
3、我們相聚在這裡，讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來》請下一個節目《小青蛙》作準備
4、可愛的小青蛙是我們最好的朋友，請看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請下一個節目《拔蘿蔔》作準備
5、豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿蔔，有一個蘿蔔長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎麼辦呢？請欣賞《拔蘿蔔》請下一個節目《我是一個大蘋果等》作準備
6、一曲小青蛙，讓我們小班的`小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的律動表演《我是一個大蘋果》請下一個節目《小竹林》作準備
7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來了優美的舞蹈，請欣賞舞蹈《小竹林》請下一個節目《十個小朋友出來走》做準備
8、看！ 那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來了歌表演請欣賞《十個小朋友出來走》請下一個節目《遊戲》作準備
9、接下來我們共同玩個遊戲《找東西》遊戲規則：運用肢體動作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請下一個節目《表情歌》作準備
10、在日常生活當中，我們的面目表情非常豐富下面就請我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請下一個節目《花兒》作準備
11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞舞蹈《花兒》請下一個節目《三句半 ~畢業了》作準備
12、九月就要分別了，想說的話有很多，要問心裡啥味道？想哭唄！請欣賞三句半《畢業了》請下一個節目《中國共功夫》做準備
13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請看錶演《中國功夫》請下一個節目《我的好媽媽》作準備
14、爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個節目《潑水歌》作準備
15、跳吧 唱吧 讓我們盡情的歡樂吧，請欣賞舞蹈《潑水歌》請下一個節目《英語兒歌》做準備
16、上了幼兒園，小朋友們不但要學好我們的母語，英語也要掌握哦~請欣賞表演《英語兒歌~幼兒園裡真熱鬧真有趣 頭髮hair黑又長~紅紅sun掛在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班請下一個節目《問路》作準備
17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》請下一個節目《向前衝》做準備
18、當我們邁進幼兒園的時候，就註定了我們的一生――那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前，請欣賞舞蹈《向前衝》！請下一個節目《珠心算》作準備
19、如今的算盤不再單純是計數工具，而且還兼任了教育工具和智力開發工具的角色同時，使人們發現了：人腦，潛力無窮；教育，潛力無限~請看大班表演《珠心算直加》請下一個節目《數鴨子》作準備
20、瞧那是什麼，他們在幹什麼，噢，原來是一群可愛的小鴨子，
下面我們再來看中班表演唱《數鴨子》請下一個節目《加油歌》作準備
21、燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！請欣賞健美操《加油歌》請下一個節目，由教師表演的《洗刷刷》做準備
22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請欣賞《師生表演~洗刷刷》
23、愛美之心人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力.請欣賞《時裝表演》
24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！請欣賞《感恩的心》
園長總結：
小朋友，你們是誰，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是xx的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會健康成長的。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力！
好了，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們和社會各界的熱心支援！同時xx幼兒園也希望繼續得到你們的關心與支援，請投入xx希望，我們幫您做到成功！謝謝大家！****播放《歌聲與微笑》
幼兒園節目串詞11
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：尊敬的各位家長和小朋友們
合：大家上午好!
甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮中心幼兒園，來共同陪伴小朋友們度過自己的節日——六一兒童節，感到非常愉快和自豪!
乙：五年來，魏廟中心幼兒園的每一次進步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞。現在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的'各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時鞠躬致敬)
甲：每一個孩子都是祖國的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護和照料。所以，請讓我們多抽出時間來陪陪孩子，多瞭解他們心中的想法，讓他們度過一個天真爛漫、幸福歡樂的童年，對孩子今後的學習和成長，非常重要。
乙：在家長和老師的共同努力下，孩子們取得了可喜的進步，智力得到增長，潛能得到開發，成績確實很大，有目共睹。今天，就藉此機會，讓孩子們好好展示一下迷人的風采吧!
甲：初夏的風兒是如此清爽
乙：我們的心情是如此歡暢，
甲：沐浴著初夏燦爛的陽光
乙：品味著鮮花怒放的芬芳
合：讓我們跳起來吧，舞起來吧，讓我們敞開胸膛，放聲歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個美麗的夢想!
乙：讓每一個孩子都意氣風發、健康向上，在燦爛的陽光下茁壯成長!
1、下面請欣賞小班同學帶來的舞蹈《小貓》。表演者：孫宇菲、孫宇萱等
2、人之初，性本善。性相近，習相遠。
幼兒園節目串詞12
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園裡我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裡都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的`畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每隻手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢？請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裡，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧！
男：今天，我們的歌聲多麼嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛
女：是呀！今天，這裡是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節裡，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這裡，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
幼兒園節目串詞13
(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁思恆)：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多麼美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
(李)：今天，我們歡聚在這裡，共同祝願小朋友們，(合)：節日快樂、健康成長!
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!
(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》
(李)：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊讚我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《誇誇咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。
(唐)：在這個美麗的日子裡，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，*我們更加感到節日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節日》《愛我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，(袁)：他，象旋風一樣奔跑著，(唐)：他，神祕地甩著披肩，(袁)：他，威風凜凜地出場了。
(唐)：他是誰?他就是威風凜凜的鬥牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《鬥牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲，為什麼這樣動聽?六一的舞蹈，為什麼這樣動情?六一的故事，為什麼這樣引人?
(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!(劉)：接下來請欣賞*英語實驗班小朋友為大家帶來的英語童話劇《lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結果把蘿蔔、板凳當成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最後認真地學習，終於把老鼠抓到了!
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝型別，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(劉)：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋*友們漂亮的`舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣?
(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》
(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;
(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天嶽中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個溫馨的家，在這裡，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;
(李)：在這個充滿溫情的大家庭裡，我們風雨相伴，相親相愛;
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》
(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多古詩我們都很喜歡;
(李)：我們也通過古詩瞭解了很多知識，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈;
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!
(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家帶來的《古詩記憶操表演》
(李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，(劉)：天嶽中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂!
(合)：再見!
幼兒園節目串詞14
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞xx帶來的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子裡，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林裡的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請xx班的同學們為我們獻上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx班帶來的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長》串詞
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認識自己的長處，發揮出自己的優點。下面請欣賞xx班的話劇《各有所長》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮豔的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢？xx的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的讚美；如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。xx班的同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮在未來的`天宇，踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞xx女生為大家帶來的舞蹈《綠光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪。請欣賞xx班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華。看，xx班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞xx班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
12、《搖擺時鐘》串詞
感受了民族風的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現代節奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運動給我們帶來健康的身體。接下來是xx組舞《openyourdream》
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這裡揮灑青春的風采，在這裡綻放，在這裡激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞xx班帶來的舞蹈《活力無限》。
