電氣工程專業的調研報告範文
電氣工程及其自動化專業培養適應社會主義建設需要，德智體美全面發展，受到工程師基本訓練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建築電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計製造、研製開發、試驗分析、系統執行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型高階工程技術人才。
電氣工程及其自動化專業涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術資訊與網路控制技術，機電一體化 電氣工程及其自動化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬體結合。該專業培養 具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高階工程技術人才。電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。 本專業生能夠從事與電氣工程有關的系統執行、自動控制、電力電子技術、資訊處理、試驗技術、研製開 發、經濟管理以及電子與計算 機技術應用等領域的工作，是寬口徑"複合型"高階工程技術人才。該領域對高 水平人才的需求很大。
該專業大概分為四個學習方向：
1、電力系統；
2、高電壓與絕緣技術方向；
3、電氣技術方向；
4、應用電子技術方向。
而我們學校開設的就是最後一類應用電子技術方向的，應用電子技術專業方向是我校電氣工程及其自動化專業中的一個特色專業方向，特點是電氣與電子兼備，電力電子與資訊電子相融，培養從事電氣工程，電子技術，電力電子技術，自動孔子，訊號變換與處理等方面的寬口徑，複合型高階工程技術人才。
本專業所開設的課程有：公共基礎科、電路分析、類比電子技術、數位電子技術、電力電子技術、自動控制原理、訊號與系統、數字訊號處理、微控制器原理及應用、C語言、微機原理及介面技術、DSP控制技術、電子CAD、電源技術、電氣控制與可程式設計控制器、控制電機、電機及拖動基礎等專業基礎課與專業方向課。
要學號電氣工程專業，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學與做同行。即理論學習與實踐環節同等重要，缺一不可，要緊密結合。我們電氣工程專業理論學習涉及的主要專業課程都有一個共同點，那就是：比較抽象，要求學生具有較強的想象能力和邏輯思維。其中的電機、電力電子、自動控制系統、訊號與系統更被芸芸學子喻為專業中的“四大天書”。其實讀懂“天書”並不難，前提還是要學號高等數學，複變函式，大學物理，電路分析等一系列基礎課程。與此同時，大家要認真學習老師的教學課件。因為那些是前輩學者們集體智慧的結晶，真可謂知識中的精華，重點中的重點。當然，要真正做到學懂、會用，課本上的知識是遠遠不夠的，同一門課程，我們可以看看不同老師、不同出版社的教材，這樣既開闊了我們的思維，又加強了我們對知識的理解和掌握。除此之外，我們要充分利用圖書館的資源。在學好各門課程的前提下，同學們還可以積極參加電子設計大賽等活動提高，還可以在大三學習了專業課後，發表一些論文，跟學校老師做課題，專案等。這些既加強了對所學知識的理解，更提高了動手、獨立思考的能力，是學號專業知識事半功倍的好方法！
電氣工程及其自動化就業方向
1。電氣工程及其自動化（電力系統） 在電力裝置製造行業從事高電壓裝置的設計、開發、生產和管理等工 作，可在電力系統從事高壓裝置的 執行維護方面的'技術工作和管理工作，就業於電業局 ，供電局，發
電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科 研工作；
2。電氣工程及其自動化（電氣技術方向） 電氣技術方向主要培養電氣測量與控制技術方面的高階電氣工程技 術人才，從事電參量和磁參資訊獲 取與處理技術研究工作，以及電氣技術自動化控制領 域的裝置與系統的設計開發與應用研究工作。學位獲得 後，可在電氣工程技術領域的企 業、公司中承擔理論研究、技術開發、執行管理等技術工作，也可以在研究 機構和高 等學校從事研究與教學工作；
3。電氣工程及其自動化（應用電子技術方向） 可在電力、電子、通訊、機械、交通、建築等行業從事應用電子技術領域的研究、設計、開發、 執行 及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。
電氣工程及其自動化專業就業前景 本專業研究範圍廣，應用前景好，畢業生的專業素養相對較高，因 此就業形勢非常好。我國現在非常需要 電氣工程及其自動化專業人才，小到一個家庭，大到整個社會，都離不開這些專業人才的工作。通常情況下， 學生畢業後可以選擇國有的質量技術監督部門、研究所、工礦企業等；也可以是一些外資、私營企業，待遇 當然是相當可觀的。
但是作為一個大學生，普遍存在著一些缺點和不足：
1、自身定位不準確，職業發展方向不明確，在一定程度上降低了大學畢業生的求職成功率以及就業質量；
2、普遍缺乏吃苦耐來的精神，心浮氣躁，不願意接受基層的鍛鍊，對自身認識不足，要求過高，盲目攀比心理較為嚴重。
3、能力、知識寬而不精，知識結構不合理，沒有很好地反映業界發展的最新動態。
所以作為即將成為畢業生的我們必須做到以下幾點：
1、樹立正確的自我認識和順應社會的擇業觀念，在校期間，我們要通過各種主題集體活動和就業教育，正確的自我認識，實事求是，找到自己的優缺點，既不妄自菲薄也不狂妄自大，要對自己充滿信心，要自強不息，要敢於迎接各種挑戰，相信自己能面對一切困難。我們要及時關注社會發展變化，適當降低就業期望值，將客觀的社會需要與主觀的個體需要有機結合。轉變擇業觀念，樹立志在四方的遠大抱負，主動到基層去，到中，小企業中去，到“最需要人才的地方”去，腳踏實地，勤奮工作，施展才華，實現價值；
2、具備良好的學習素質和完善的知識結構體系，在學習中通過努力嘗試新思路和新方法，把我學習規律，更新學習觀念，養成良好的學習習慣，不斷提高學習效率，同時要注重拓寬知識領域，可以結合自身的興趣、愛好以及社會對人才的需求，有選擇地進行跨學科交叉領域相關知識的學習，從而不斷充實完善學習內容和知識結構體系，以彌補單一學科在知識體系上存在的不足，更好地適應社會的需要；
3、在各項素質教育活動和專項實踐活動中不斷提高綜合素質，通過各種活動鍛鍊自己的集體主義精神，團隊合作精神，開拓創新精神，使自己的各種能力都得以提高，從而全面提升自己的綜合素質。
作為本專業的學生，我們應該把專業知識學號，在這個充滿挑戰的社會去生存，我們的專業是一個號專業，但是如果沒有過硬的專業能力，再好的專業也是個擺設。可以這麼說，你只要把專業學好學硬，那麼迎接你的將是一個美好的未來，反過來你沒學好的話，那你就是浪費了一個好專業。
