專業職業生涯規劃書

來源:果殼範文吧 2.15W

時間就如同白駒過隙般的流逝,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?先來制定一份職業規劃吧。職業規劃怎麼寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢?下面是小編為大家整理的專業職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。

專業職業生涯規劃書

專業職業生涯規劃書1

一、個人基本情況

本人於9月考入廣西醫科大學,將在6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能幹、心地善良、樂於助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業,希望將來能成為一名稱職的醫生。

二、內外部環境分析

(1)優勢

做事認真負責,能很好的完成老師學校佈置的作業和任務;上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關係不錯,樂於助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識,經常提出問題並積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

生活態度積極樂觀,遇到問題,勇於面對並解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛鍊,擁有健康的體魄。

思維縝密,能較周全地考慮問題,善於發現方案的不足或缺陷,並及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

(2)劣勢

掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書!

參加的集體活動過少,不利於自己各方面能力的鍛鍊,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠。

家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支援相對較少,將來畢業找工作也只能靠自己。

三、外部環境分析

(1)機會

新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的.就業前景,社群醫院、西部地區需要大量的醫學人才在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會,可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢。

在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優秀的朋友和同學,可以向他們學習,並建立構造良好的人際關係隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫藥行業備受關注,為我們以學生提供了有意就業機會。

(2)威脅

社群醫院、西部地區的醫務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那裡工作,造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際範圍的競爭和挑戰,對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰。

當今優秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發現機會、展示自己並把握機會能力的考驗用人單位對畢業生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對於即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗。

四、SWTO策略分析

(1)SO戰略

抓住在校學習的機會,努力學習專業知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。

(2)WO戰略

充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發展

(3)ST戰略

發揮主動學習的優勢,積極學習電腦、英語等方面的知識,考取相應的證書,為自己將來的就業提供更多保障

(4)WT戰略

樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以後做打算近期規劃

9月--6月(大二學習階段)

課前預習,認真聽課,課後複習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那麼高。同時複習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。

9月--6月(大三學習階段)

以學好專業課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,並爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發表

9月--6月(大四學習階段)

重點抓專業課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續英語的學習

9月--6月(大五學習階段)

重視專業課的學習,發表一篇系統的綜述或META分析論文,為實習做好充分的準備

9月--6月(大六大七實習階段)

掌握好醫院裡面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫生的關係

中期規劃

9月--6月

在三甲醫院從事臨床工作,繼續深造學習

6月--底

通過於志同道合的朋友,籌備創辦一家診所 xx年

購置一套房子。

專業職業生涯規劃書2

一、確定志向

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務於社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心願。

目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身於護理實踐,並在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼xx年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活佔據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我願意為此全力以赴。

二、專業環境分析

在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社群護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社群護理,“5.12”國際護士節主題為“提高社群護理品質,引領初級衛生保健”,可見社群將成為護理需求市場,二級醫院和社群衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決於我們的職業勝任能力。

三、自我盤點

我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業嚮往;有強烈的`團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

四、職業規劃

圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決於合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那麼通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪裡,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

(一)——(第一年)

1、x月—x月(第一個月至第四個月)

學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例作業系統的使用方法。

能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關係;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,並在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的執行機制。

2、x月—x月(第五個月至第一年)

學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,並將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每週定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網路資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;瞭解國內外護理學專業的新進展,並結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研專案;努力學習好英語,每天利用課餘時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

(二)x月—x月(第二年至第五年)

學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;瞭解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關係的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴充套件自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關係學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研專案;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容並提高護理人員的科研意識。

(三)x月—x月(第六年至第十年)

學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘鍊;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主幹。

職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑑國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研專案。

(四)x月—x月(第十一年至第二十年)

學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研專案,獲得省級、甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

專業職業生涯規劃書3

一、前言

從我們走入大學校門到現在已經快要一年了,現在我們的大一馬上就要結束。想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日裡也有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裡,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。因為有了目標,才會有動力。

二、自我評估

1)性格特徵

安靜、沉默、善於剋制自己、善於忍耐、情緒不易外露。是一個較為認真而嚴謹的'人,負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾並值得信賴。但是性格偏於內向,不善言辭,不能夠主動與人交往,缺乏人際交往的能力。

2)職業興趣

願意從事到網路公司從事計算機方面的工作。

3)技能和能力

我是數學與應用數學專業的學生,掌握了數學科學的基本理論與基本方法,具備運用數學知識,使用計算機解決問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。

三、環境及職業評估

1)社會環境

中國現在是一個政治穩定,經濟文化快速發展的國家,並且將持續相當長的一段時間,隨著科學技術的發展,計算機人才必將發揮著越來越重要的的作用。預計對勝任的計算機人才的大量而且呈穩定增長的需求會持續相當一段時間。

2)目標確定

成為著名外資企業高階計算機人員。

第一至第二年:到網路公司去鍛鍊自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質。

第三年至第五年:通過不斷學習到更好學習技術發展自己,實現升職。

3)SWOT職業定位分析

優勢S:數學專業知識較強,邏輯思維能力還可以,掌握資料分析與資料探勘、計算機方面的知識,也有初步瞭解,並且自我感覺不錯,也蠻有興趣;

劣勢W:專業化水平不高,僅限於理論,實際操作性不強,學校該專業一般,而且講授的知識也極有限;

機會O:目前國內的對資訊化、計算機化程度越來越重視,國外及國內非常重視對計算機人才的培養;

威脅T:熱門行業,競爭極大,職業化程度不高,涉及深度不夠的話,很容易被淘汰四、職業發展路徑與措施路線:

第一類路線,純技術路線;資訊產業是朝陽產業,對人才提出了更高的要求,因為這個行業的特點是技術更新快,這就要求從業人員不斷補充新知識,同時對從業人員的學習能力的要求也非常高;

第二類路線,由技術轉型為管理,這種轉型尤為常見於計算機行業,比方說編寫程式,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心,因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

第三條路線:自主創業。

計劃及其實現:

短期目標的計劃與措施

積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;參加培訓,考證並掌握有關的紮實的基礎知識;認真學習英語,口語過關,方便出國後交流鍛鍊口語與交際能力,表達能力;掌握紮實的基礎知識和精深的專業知識;在生活工作中就學會了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時候著眼於大局,分清主次矛盾,把握大局的發展方向。

中長期目標的計劃與措施

確立自己的人生觀、價值觀和人生目標。充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。詳細制定自己的人生規劃,最好是細化到各個年齡段。發揮自己的優勢,以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。

總之,我要:充分利用畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

多讀書,不僅增加專業和課外知識,更重要的,是從根本上增加我的底蘊和內涵。

不斷去參加面試,看出自己的不足,更重要的是,鍛鍊自己的受挫能力。

養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣,每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

五、反饋修正

現實社會中種種不確定因素的存在,會使我與原來制訂的職業生涯規劃目標有所偏差,這就要求我不斷地反省並對規劃的目標和行動方案,作出修正或調整,從而保證最終實現人生理想。

六、結語

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。

專業職業生涯規劃書4

1.前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

2.自我評價

2.1個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什麼活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

2.2個人興趣:喜歡打乒乓球和網球,喜歡一個人散步,喜歡交朋友等。

2.3個人評價:有堅持不懈的精神,有不怕犯錯的勇氣,有不服輸的性格,最重要的是我有一顆謙虛好學的心。

2.4個人學識:本科專業生

2.5個人志向:我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環境的汙染和破壞,以求保持和發展生態平衡,擴大有用自然資源的再生產,保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土,我的義務就是防風固沙,我有一顆為了環境的赤誠的心。

3.對專業的認識

3.1專業培養目標

本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能,能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政、事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高階工程技術人才。

3.2專業培養要求

本專業要求學生具備紮實的數學、物理、化學等基礎知識,通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養,掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。

3.3畢業生應獲得的知識和能力

1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識; 2.掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術;

3.具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能; 4.掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能,能完成開發建設專案水土保持方案編制和概預算編制工作;

5.瞭解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態; 6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規;

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。

3.4主幹學科

水土保持工程學、地質地貌學植物學、生物學、環境科學與工程、林學。

3.5主要課水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持資訊管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。

4.對就業環境分析

4.1就業方向

主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了,現在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響,相當於環境評價,力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少,主要可以考研後在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區植被恢復方面。

4.2就業政策

4.2.1相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規範。防治水土流失,是改變山區、丘陵區、風沙區面貌,治理江河,減少水、旱、風沙災害,建立良好的生態環境,發展農業生產的一項根本措施,是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,如美國於1935年制定了水土保持法。我國於1957年釋出了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,1982年釋出了《水土保持工作條例》。

5.我的目標計劃

5.1為什麼要有目標

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的`地隨風漂盪。必須首先確定自己想幹什麼,然後才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對於生命一樣,目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關係,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

5.2近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識,學好知識課程。嚴格要求自己,首先要認識和理解課本中所寫。關注行業動態

5.3長期目標

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬於自己的創新。在工作之餘,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,向著這個目標而努力前進。

6.達到目標的計劃

在大學期間學好各科專業知識,掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。

7.結束總結

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

專業職業生涯規劃書5

我們對進行自己的職業生涯規劃設計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。以下是我個人體育專業職業生涯規劃設計書。

一、個人資料

姓名:

性別:

出生年月:

性格:內外向兼之

學歷:大學本科一年級

專業:社會體育

座右銘:自信是成功的第一祕訣

二、大學畢業後的十年總體規劃時間

美好願望:希望以後可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業方向:公司裡的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

  三、自我盤點

性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力; 學習能力:領悟性較強;

優勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

劣勢盤點:

因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

優點:

樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的'屈氣。

缺點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

五、社會環境分析

1、一般社會環境:電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規檔案在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著奧運會之後我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。

六、角色建議:

父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力。

七、職業生涯規劃

學習生活規劃

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學一年級:瞭解大學年活,瞭解專業知識,瞭解專業前景,瞭解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。

大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。

大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;儘量多體驗兼職,積累工作經驗,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

熱門標籤