專業課複習要注重知識點整合
高效閱讀參考書
快速地瀏覽一遍書，然後再返過頭來看一遍細節，理解、記憶。首先是快速瀏覽的過程，以每天投入4個小時看專業課書為例，大家快速瀏覽一本書所花的時間應該以兩天為一個比較合理的標準；閱讀的質量方面，第一遍快速瀏覽的過程只需要把書當網路小說看就，除非書上的某個知識點引發了你哪方面的思考，其他情況不要停下來。快速翻閱，知道大概就可以了。
然後，再用2-3天時間，反過來過一遍細節，因為剛剛看了一遍書打底，你會很清楚地瞭解整本書的結構，尤其是章節與章節之間、知識與知識之間的關係，然後是理解與記憶。這樣1+1的閱讀方式會幫大家規避邊看邊背當中一個非常消耗時間的陷阱，即覺得哪裡都是重點，看一遍背一遍的方式可以對什麼東西是重要的有一個清楚的判斷。
筆記讓你更清晰
方案一：在書上做筆記，拿個鉛筆，在書上隨你所興，亂塗亂畫，做筆記的過程只是為了讓你自己提高注意力，順便看書的時候有什麼想法隨時記錄下來，你會發現這些想法最後會變成思維的火花。
方案二：只做框架性的筆記，先流暢地看一遍書，在後面理解、記憶的'過程中順便把筆記做了。
在複習的最後階段背筆記，是為了喚起知識的記憶。合格的最後衝刺用的背書筆記，能夠涵蓋主要知識點，還能讓你意識到什麼是重點，什麼是薄弱點。
文科也要注重輸出
似乎中國教育有一種共識，文科的東西不需要做題。事實上，雖然文科的東西對做題的要求沒有理科那麼高，但是動筆的過程是主動思考的過程，是知識橫向串聯的過程。做題究竟會有哪些幫助呢？
1、只有經過做題，知識才能真正轉化為你自己的東西。根據問題的情境和你自己構建出來的上下文適當調整對某一知識的表述可以加深你對問題的理解。有一句話叫沒有比給別人講解學過的知識更有效的學習方法，沒有聽眾也可以講給自己聽。通過講解的過程，讓知識在腦海中重新組合，建立穩定的知識聯絡。
2、只有經過做題，你才能知道什麼是"有用的知識"。"有用的知識"是至少包含兩層意思：一是部分老師可能會直接考察的知識，每個學校老師都有自己的命題習慣；二是你要知道自己的答題習慣。每個人因為知識背景和表達方式的不同會不自覺地有自己的答題習慣，有意無意地多聊某方面的知識而規避另外一些方面的東西。而你需要做的是什麼呢？努力加強你對你經常要用的一些知識的瞭解，多看看相關論文，多做相關準備，這些東西是你複習的重中之重。
3、凡事預則立不預則廢。經常我們看到一些文章說沒有刻意練習過答題方法，所以在考場上其實根本不知道自己在寫什麼反正就寫下來了。這個確實是大部分人的狀態，凡事預則立不預則廢，必須在考前對答題有一個基本的準備而不是在考場上去臨時發揮。
4、最直接的一點，自己想想你已經有多久沒寫過大段文字了？考試的時候我們需要寫12頁A4紙，你需要做幾套真題喚醒自己"廢棄已久的寫字功能"。
不同學校不同專業的出題角度、知識點考查可能略有差別，但是題型的設定卻是大同小異。專業課有哪些答題技巧呢？我們可以從幾種常見題型中去探討一下。
1.辨析題
辨析題一般有兩種情況：其一，判斷正誤並說明理由。這種題目要求考生首先確定題目是正確還是錯誤，然後再簡要說明理由即可，點到為止，無需深究。其二，比較兩個概念。這種題目要求首先簡要解釋兩個概念的定義，然後簡要說明這兩個概念的關係，包括聯絡和區別，即相同點與不同點，也是點到即可，無需詳談。總之，辨析既要辨認、辨別，又要分析，並且以分析為主。辨析題應做到準確、簡練、清晰。
2.簡答題
簡答題是一種常見的主觀性試題，題目可大可小，內容可深可淺，伸縮性較大。簡答題大多數是法律條文有明確規定，或教材上有相關內容，只需考生進行簡單的總結、歸納即可。簡答題相對於論述題而言，關鍵在於一個“簡”字，答題應做到全面、準確、簡練。分值低於8分的，只需列出要點即可，無需展開；分值高於8分的，除列出要點外，還應適當展開，作簡要的解釋。
3.論述題
論述題是最典型的主觀性試題，它除了可考查考生的專業知識外，還可考查考生的應變能力、應用能力和表達能力。論述題一般涉及面廣、有相當深度，給考生留下了廣闊的自由發揮的空間，是檢查考生綜合能力的最理想的題型。論述題一般分值較高，對考生的成績有直接影響，必須予以高度重視。
答論述題時應注意以下幾點：
(1)觀點鮮明。答論述題不能一味羅列別人的觀點，而應當鮮明地擺出自己的觀點，圍繞觀點展開論述。
(2)論據充足。在論述觀點時應當言之有理，論之有據，不能反覆重複觀點，而應當用充分的證據來支援自己的觀點。
(3)論證充分。有了觀點和論據，還要將二者妥善組織起來，進行充分的論證，做到言之有理、論之有據、有力，要講究基本的論證技巧，適當展開，有一定的廣度和深度，論證時應思路清晰、層次分明、條理清楚、重點突出。
(4)適當展開。對於論述題要從廣度和深度兩個方面著手，適當展開，顯示你紮實的法學功底、廣闊的知識面、靈活的應用能力和良好的理論素養，字數一般應把握在1000字左右，不能過少也不宜過多。
(5)結構嚴謹。一道論述題應當答成一篇小論文形式，結構嚴謹、前後呼應，一般採取開頭概括說明，中間展開論述，結尾予以歸納。
(6)充分發揮。答論述題時考生應在基本原理基礎上適當發揮，不能僅僅侷限於教材上的內容，如果你對題目較陌生，應答出與題目有關的、你所瞭解的所有內容。
