專業工作總結15篇
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的專業工作總結，歡迎閱讀與收藏。
專業工作總結1
在學院正確領導下，冶金工程系在各位老師的辛勤勞動和耕耘下取得豐碩的成績，逐步適應湖南工業大學的管理模式，進一步完善各項規章制度和教學檔案，具有較強的科研意識，保質保量完成各項教學任務。
(1)政治思想方面
全系共有教師15人，由於冶金行業的蓬勃向上，冶金專業學生較多，教師工作量繁重，但老師能克服困難，積極主動承擔教學任務。除完成教學任務外，重點就推進馬克思主義中國化理論的發展、深入貫徹和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大問題，進行思考和研究。本年度本系強化教師的職業道德意識，樹立愛崗敬業、勤勉奉獻、教書育人的責任感、使命感以及工作作風。
(2)教學與教研活動
完成7個班的結業，21個班的生產實習。全繫累計完成7950課時，人均510課時，並完成衡鋼函授班、培訓班的授課任務。
每兩週組織一次教研活動。活動主要圍繞系部的發展規劃;教學的理論和方法手段問題的研討;教師互相間聽課、評課;教學改革的實施和深入;科研與實驗室建設規劃;交流教學中發現的新情況、新問題等。
積極組織教師聽課，每學期安排2次公開課，並有聽課記錄，相互交流。加強對教學質量的監控、教學質量的調研、分析與評估。開展以老帶新活動，努力提高年輕老師的教學水平。
(3)實驗室建設及其他工作
積極參與省部共建特色優勢實驗室裝置請購計劃的申報，嚴格按照本科教學大綱要求進行規劃。對裝置到位後人員安排以及裝置佈置進行了合理規劃。
本年度還完成冶金工程本科教學大綱的.修訂，部分實驗、實習指導書的編寫。參加國內冶金工程學術會議一次。
(4)科研情況及成果
今年申報課題的積極性在不斷提高，省科技廳專案2項和校級教改專案項獲批(其中一項重點專案)。公開出版專著1部，發表論文4篇，其中一篇ei檢索。
重點參與湖南省優秀實習基地申報，衡鋼實習基地已獲批。
(1)繼續完善教研室規章制度與管理檔案。
(2)繼續加強師資建設，積極鼓勵冶金專業教師讀博，在課程安排等方面給予支援與照顧。
(3) 按照新專業評估要求，不斷完善各種資料歸檔，積極應對本科評估。
(4)增加教師學術交流次數，多開展為本科生服務的學術講座，以提升大學校園文化檔次與氛圍。
(5)積極參與省級專案與校內教改專案申報，試探性參與國家自然科學基金的申報。
(6)積極參與學校質量工程相關內容的申報工作。
(7)強化團結意識，多開展有助於系部團結的活動。
(8)注重使用先進的教學方法和手段。要合理運用現代資訊科技等手段，改革傳統的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。
(9)加強本科教材建設，主要是實踐性環節課程指導書的編寫。
(10)加大專業實驗室建設，以滿足本科教學與教師科研的需求，重點對新進裝置進行驗收、除錯以及教師培訓。
專業工作總結2
學校是教師專業發展的搖籃。為了切實提高教師的專業素養，結合本人實際，教師的素質與發展水平為中心，以校本培訓為依託，以理論學習為指導，以課堂教學為陣地，學習了《師德與教師職業》、《新課程學科教學評價》、《新課程教學設計與案例分析》。現就本學期此項工作總結如下：
一、與時俱進，保持學習的積極性和主動性。教師是人類靈魂的工程師。教師的工作是育人的工作，教師在學生眼裡是無所不能、無所不通、無所不知的，這就需要教師不斷加強學習，既要學習豐富的科學文化知識，做一個“知慧型”的老師，更要做學生的良師和益友，用良好的品行影響學生，做一個“表率型”的老師。為此，教師除了學習相關的專業知識以外、還要學習相關學科的知識和必要的人文、地理、社會、倫理、邏輯等知識；同時，不斷加強教師職業道德規範，公民道德規範的學習，提升自己的道德水準，用良好的人格引導學生影響學生。
二、與時俱進、開拓創新，提升教師專業技能。眾所周知，教師的專業技能是教師從事教學工作的基本功，這些基本功會直接影響教育教學的成敗，對一個教師的成長起著決定性作用，也是衡量教師素養的重要指標。這些基本功概括的說有以下幾個方面：
1、備課的基本功。備好課是教師上好課的前提和基礎。教師不備課就上課不僅違背教學常規要求，更是對工作不負責任的做法。作為一名教師，可以說備課的基本功是教師素養最重要的一個方面，備課的過程是一個教學目標的把握，教學重難點的確定，教學方法的選擇和教學過程如何實施，板書如何設計的過程，考驗一個教師多方面的基本功是否紮實。我認為，教師做好備課工作，必須將課程標準要求、課程內容、學生的學情及教學方式方法進行有效整合，同時必須重點考慮學生的情感需要（即德育目標），將知識的學習、能力的提高、情感的形成有機結合，做到了層次清晰，重點突出，收放適度，注重實效。
2、課程資源利用的基本功。大家都有這樣的感受，僅僅利用課本資料，越來越不能滿足學生的需求，這與課程部分內容在某些時候與學生生活認識的水平相比比較滯後有直接關係，這就需要教師依據課程標準，結合生活、社會現象將一些活生生的案例有效地引入到課堂之中。為此，教師要做一個有心人，關心學生身邊發生的事、學生的事、社會的事、國家的事、世界的事，只有做到心中有數，並做好材料的積累，才能應用起來得心應手，對教學、對學生都是非常有利的。
3、教學評價、學習評價的基本功。可以說，有效地評價能評出學生的活力，評出學生的幹勁，更能評出學生的美德。教師如果能利用好評價的功能不論對教學還是學生都意義重大。為此，教師要不斷學習和掌握評價的技巧，巧妙運用評價的激勵作用，作為教師評價學生要及時、中肯，讓學生感受到教師的真誠，以起到最大的激勵效應。
4、開展教學反思的`基本功。反思是教師做好教學工作的積極心態，更是積累經驗的有效手段。有效地反思對教學是一種促進，不論是經驗的積累還是課堂不足的總結，對於一個教師的成長是至關重要的。為此，作為一名教師，要養成做教學反思的習慣，在反思中成長。
5、開展教學研究的基本功。關於這方面，我認為開展教學研究是教師提升自己的有效手段。通過教學科研研究，不斷更新教育觀念，學習研究科學的教育理念，用先進的理論來指導教學；同時，在教學研究的同時，能與專家和知名教師對話，和自己的同事商討，有利於取人之長，補己之短，改善自己的教學，從而對教學更加充滿信心。在這方面，作為老師要有那種不恥下問、善於合作，活到老學到老的終身學習的思想。
專業工作總結3
20xx年來在市委、市政府的有力領導下，在市創衛辦的專業指導下，農貿市場建設與管理專業組創國衛工作取得了階段性的成果，現將有關工作情況彙報如下：
一、一年來取得的成效
(一)標準化建設改造取得突破性進展。20xx年，在市商務局的具體牽頭協調下，零陵區、冷水灘區、鳳凰園經濟開發區先後開始了農貿市場標準化改造工作。經過一年的努力，我市農貿市場標準化改造工作取得了顯著的成績，省“為民辦實事”農貿市場驗收考核組對我市農貿市場標準化改造工作給予了“湘南三市一枝獨秀”的高度評價，農貿市場建設與管理專業組在1月22日第四次排程會十個專業組考核排名第一，省專家組也表示我市“農貿市場建設速度很快，硬體設施基本達到要求，過關問題不大”。
1、冷水灘區：第一批改造市場：珍珠花苑市場、銀珠市場、鳳凰園中心市場、春江市場、三多亭市場、永鑫市場、梅灣市場改造已基本完成，現正準備驗收相關工作;黃泥井市場完成工程量的45%。第二批改造市場：工業村市場設計方案已評審，改造工作已啟動。鳳凰園巨集平市場、朱家山市場、車站新村市場、橋頭市場、菱角山市場正在進行前期工作。
2、零陵區：第一批改造市場：瀟湘市場、黃古山市場、河西市場等3家市場改造已基本完成;七層坡市場、百萬莊市場、日升市場、萬發市場正在按照“創國衛”農貿市場標準進行整改。第二批改造市場：徐家井市場於12月20日全面啟動，正在進行改造中;青松市場、菸廠農貿市場、安置市場、九中市場、芝城花園市場規劃設計初稿已出臺，1月16日下午進行了農貿市場設計方案評審。
3、永州技術經濟開發區：長豐市場改造已基本完工，並啟動試營業。梓塘市場正在進行基礎工作。
(二)配套設施相繼完善。
1、根據“創國衛”要求和成功市州經驗，在對三區農貿市場水電收費情況全面摸底調查的基礎上，擬出了農貿市場水電優惠措施，即將組織有關單位召開協調會。
2、已對公平交易秤及電子秤檢測費問題進行了調研並拿出了初步意見，正向市政府呈請報告。
3、農貿市場LOGO標識網路投票工作已結束，已進入最後審定階段。聯絡了廣告公司統一設計農貿市場牌匾。
(三)管理工作緊密跟進。根據市創衛辦網格化管理工作的統籌安排，我們制定並完善了對二區一園和農貿市場專業組內成員單位的考核制度和考核辦法，制定了網路化管理工作方案，並進一步細化了“抓標準，抓管理，抓入市，抓衛生”責任分解考核指標，量化到市、區、辦事處、社群領導的頭上，做到個個頭上有任務，人人身上有責任。制定了《永州市中心城區已改造農貿市場入駐人員員工作方案》，對所有改造好的農貿市場均安排了專業組成員單位專人入駐，做好農貿市場管理服務工作。
二、所做主要工作
(一)充分調研摸底。
一是多次組織冷水灘、零陵、鳳凰園三區進行就中心城區農貿市場及馬路市場的地理位置、資本構成、衛生環境、組織管理等情況進行調查摸底，並在此基礎做了大量的準備工作。20xx年6月底，市商務局組織三區的領導和商務局主要負責人召開永州市城區農貿市場創國衛工作協調會，就農貿市場標準化建設改造進行了工作研究、任務分解、制定方案等工作。
二是組織考察學習。為配合建立國家衛生城市，加快推進中心城區農貿標準化建設改造工作。20xx年2月26日一27日，市政府羅雙全副市長率市商務局、市住建局、市創衛辦、市財政局和冷水灘區、零陵區、鳳凰園經濟開發區等單位主要負責人赴婁底、株洲、益陽等三地學習考察，向市政府寫出了專題考察報告。零陵區更是派小分隊赴武漢、桂林、衡陽等地取經，研究農貿市場改造方案。20xx年1月8日，局長翟方奇率冷水灘、鳳凰園商務局主要領導赴零陵考察，督促兩區學習“零陵模式”，因地制宜儘早啟動農貿市場改造工作。
三是積極協調推進中心城區農貿市場專項規劃編制。市商務局針對農貿市場專項規劃做好了新建農貿市場選址調查摸底和資料彙總整理等大量前期工作。根據20xx年8月市政府第24次常務會議紀要明確的“中心城區的專項規劃由市住建局負責編制”精神，市商務局將該項工作移交給市住建局，現市住建局正組織對中心城區農貿市場專項規劃進行編制，該專項規劃待評審稿已出臺，即將徵集有關單位意見並上市規委會評審。
(二)領導率先垂範。今年以來，領導高度重視創國衛工作，並身先士卒，作好表率。能武副市長多次組織“二區一園”政府和農貿市場專業組成員單位召開“創國衛”農貿市場排程推進會，對“創國衛”農貿市場標準化建設改造工作進行研究、安排、部署。雙全副市長在去北京掛職之前對農貿市場標準化改造工作進行了安排部署，並親自指導農貿市場LOG0標誌徵集工作。1月中旬一回永州，立即對中心城區農貿市場標準化改造工作進行了調研，1月27日組織了農貿市場專業組成員單位和三區政府召開了排程會。農貿市場專業組牽頭單位負責人多次親自召開工作會議，並多次組織三區人民政府和三區商務主要領導召開專題會議研究創衛工作。
(三)督查排程推動。一是下發督辦函。我組多次以市創衛辦、農貿市場專業組檔案下發督辦函、交辦函、通報，為督促三區政府落實，我們多次組織了專人督辦。通過督辦和農貿市場專業組的排程，三區第一批農貿市場改造基本到位。二是強化現場督辦。能武副市長、雙全副市長、鄧群副祕書長、農貿市場專業組牽頭單位主要負責人多次親率市市場服務中心、市場建設科赴“二井一灣”農貿市場現場督查督辦，狠抓推進。三是“手機簡訊直通車”的方式，定期將“二井一灣”市場的推進情況通報二區主要領導。
(四)難點專題突破。對黃泥井、徐家井、梅灣等重點難點農貿市場多種方式進行攻堅克難。農貿市場專業組牽頭單位從上到下多名人員，連續半個多月每晚8點至10點不定時對黃泥井、徐家井、梅灣市場的'施工現場進行蹲守和監督指導。同時，我們對黃泥井、徐家井市場多次以市創衛辦的檔案對冷水灘區、零陵區下發了專題督辦函進行重點督辦。
(五)多種形式廣泛宣傳。農貿市場專業組向各縣區商務局、市場服務中心下發了《關於做好農貿市場標準化改造工作宣傳的通知》，並將創衛宣傳納入了創國衛工作考核體系。20xx年12月中旬開始，我們聯合永州電視臺先後從11月29日至12月13日對中心城區農貿市場改造情況進行連續報道性電視宣傳片製作，首期創國衛農貿市場標準化改造專題“農貿市場變形記”於12月23日開始連續四天於永州新聞頻道《永州新聞聯播》欄目頭條播出;20xx年1月27日農貿市場專業組再次聯合永州電視臺對中心城區農貿市場改造和管理工作進行了現場採訪取景，第二期創國衛農貿市場專題片將於2月8日在永州新聞頻道《永州新聞聯播》欄目開始播出。永州日報12月20日第二版頭條《咬定青山不放鬆——市創國衛農貿市場建設走筆》形象地報道了我市農貿市場標準化改造工作成效。
(六)完善工作責任體系。一是成立了創國衛農貿市場專業組，市商務局為牽頭單位，由分管副市長任組長，市商務局局長任副組長，市衛生、市食藥局、市城管局、市質監局、市農業局、市住建局、市工商局、市林業局、市畜牧水產局單位局領導為成員，領導小組下設辦公室。二是完善了政策體系。在市創衛辦的指導下，我們研究出臺了《永州市商務局20xx-20xx年創國衛任務工作方案》、《永州市商務局創衛工作考核方案》、《永州市中心城區農貿市場建設標準化改造實施方案》、《中心城區農貿市場標準化建設改造標準》、《永州建立國家衛生城市農貿市場專業組工作方案》、《永州市建立國家衛生城市農貿市場專業組考核辦法》、《農貿市場專業組網格化工作責任分解工作方案》等一系列檔案，拿出了計劃、明確了職責、分解了任務，構建了完善的創衛工作體系。同時我們也要求冷水灘、零陵、鳳凰園三區也相應地進一步完善創衛工作體系。
三、存在的困難
(一)部分第一批改造的農貿市場還未完全達標。21日省創國衛專家組對我市重點查看了4家農貿市場。根據省專家組和農貿市場專業組綜合的情況看，部分農貿市場還存在如下方面的問題：
1、熟食攤位“三防”設施流於形式，不規範，質量需提高;部分熟食攤位無冷藏設施;熟食從業人員無健康證，攤位旁雜物堆放多。
2、部分農貿市場農殘檢測配置未到位。
3、家禽宰殺未完全隔離，僅是象徵性地隔離。4.部分農貿市場的衛生狀況不佳，尤其是家禽宰殺區衛生很不到位。
(二)重點市場改造推進困難。冷水灘區黃泥井市場進展極其緩慢，市場業主重視不夠，不聽取有關管理方的指導意見，沒有整體承包，沒有按標準改造，沒按上報計劃全面推進，工程施工一直處於零打碎敲態度。零陵陵區徐家井農貿市場12月2 0日方正式全面啟動，目前因與部分攤主未達成一致意見，協調難度大。
(三)農貿市場管理難度太大。根據市領導有關指示，農貿市場管理實行屬地管轄原則。貿市場管理及周邊環境整治、衛生保潔工作是一項長期系統工程，難度極大。建議根據屬地原則由三區政府統籌負責，有關部門積極配合，建立長效機制。
四、下一步工作打算
距3月份申報國家衛生城市只有一個多月時間，時間十分緊迫，時不我待。下一階段，我們認真按照文浩書記“堅持標準、追求精細”、志輝市長關於“抓緊做好中心城區農貿市場專項規劃”、雙全副市長“時間服從質量”的指示精神，堅定信心，迎難而上，倒排時間進度，抓緊做好創國衛農貿市場標準化改造工作。
(一)嚴標準，抓緊做好第一批農貿市場的完善及配套。三區要嚴格對照國家衛生城市農貿市場標準和《永州市中心城區農貿市場建設改造標準》，根據省專家組和農貿市場專業組的指導意見，查詢第一批改造的農貿市場的不足，抓緊完善和整改，做好迎接驗收準備，要抓緊做好食品經營攤位的營業執照、健康證等證件的辦理髮放;進一步提高熟食攤位“三防”設施，配備冷藏設施;抓緊配置農殘檢測裝置;做好家禽宰殺區有效隔離等等。屆時市驗收組將嚴格按照創國衛農貿市場標準和《永州市中心城區農貿市場建設改造標準》組織對中心城區創國衛第一批改造的農貿市場進行驗收，對不達標的市場將勒令整改，並不予撥付剩餘的補貼資金。
(二)抓節點，強力推進第二批農貿市場改造。三區要抓緊啟動第二批農貿市場改造工作中，設計方案未出臺的，要抓緊出臺並向市農貿市場建設改造領導小組辦公室中請評審。設計方案已經評審通過的，要抓緊建設改造進度，確保不耽誤3月份我市申報國家衛生城市。
(三)重盯辦，難點農貿市場重點推進。冷水灘區農貿市場改造責任單位要嚴格對黃泥井市場改造工作的督辦，要嚴格督促市場業主認真按照“創國衛”農貿市場標準進行改造，加快工作進度。零陵區農貿市場改造責任單位要抓緊協調各方面的關係，做好部分攤主的思想工作，在2月中、下旬前基本完成改造工作。
(四)定機制，加強農貿市場場管理和周邊環境整治。根據市委主要領導“屬地管轄”的指示精神，對己建設改造好且達標的農貿市場，要跟進對農貿市場的管理和周邊環境的整治，要根據網格化管理方案，進一步建立完善管理長效機制，確保切實可行。2月底前要全部完成成貿市場的配套套工程、周邊環境以及軟體配套工作，確保“創國衛”工作順利推進。
專業工作總結4
在州防火辦的關心支援下，特聘請森林武警的2名教官於xx年12月29日至xx年1月4日，對我市的專業撲火隊員進行了系統、專業的訓練。
首先，對撲火隊員進行了佇列訓練，通過佇列訓練，提高了專業撲火隊員的組織紀律性，鍛鍊了隊員堅強的意志，使隊員認識到在專業隊就必須服從命令，聽從指揮。
其次， 對撲火隊員進行了專業撲火機具、2號工具的專業應用和維護，通過訓練，提高了撲火隊員對撲火機具的應用、維護的能力，規範了對撲火機具的.操作方法，做到了操作機具快、操作方法準確的要求，提高了撲火隊員的戰鬥力。
通過一個星期的教育訓練，全體撲火隊員完成了從一名普通青年到一名專業撲火隊員的轉變；訓練工作實現了防火指揮部“確保質量，確保安全”的兩個要求；夯實了全體撲火隊員統一訓練的教學保障、管理保障和後勤保障三個基礎；達到了上級滿意、我市防火指揮部滿意、撲火隊員滿意的“三個滿意”。
這次我市首次進行撲火隊員的專業訓練，沒有現成的經驗和模式可借鑑，能取得以上成績，我們的體會是：
(一)領導的關心支援是訓練工作取得成功的前提。州防火指揮部對訓練工作高度重視，從組織上提供了有力保障。為完成撲火隊員的專業撲火訓練工作，州防火指揮部為聘請的2名森林武警教官。
(二)模範作用是圓滿完成訓練工作的關鍵。2名森林物鏡教官嚴於律已，以身作則，率先垂範，樹立了良好的森警形象，使撲火隊員學有榜樣，趕有方向。使訓練各項工作有效地落到了實處。
(三)實行以情訓練的管理和科學合理的組訓方式是實現“兩個確保”的保證。防火指揮部認真貫徹“兩嚴”方針，科學施訓，規範管理，深入細緻做好一人一事思想工作，實現嚴與愛的結合，優質高效地完成了全部訓練內容，同時也確保了撲火隊的安全穩定。
同時我們也認識到一些不足之處：
一是訓練經驗不足，工作略顯被動。由於是首次對撲火隊員進行專業的訓練，沒有現成的模式可循，在實際訓練中還存在一些不足。如器材裝備和理論教材比較缺乏。
二是除森林武警的2名教官外，我市防火指揮部沒有專業的教官，如何培養專業的教官，如何建立有效激勵機制，加強撲火隊伍的管理教育，發揮應有作用，應是今後訓練工作應注意的問題。
三是後勤保障問題仍需進一步探討。訓練工作的後勤保障工作由於場地、氣候等影響給訓練工作帶來了一定的難度，加強一些硬體建設的配套還需進一步的完善。
今年的訓練工作取得了成功，積累了一定經驗，專業撲火隊全體隊員也從中得到了鍛鍊。我們將以此為起點，積極探索新時期專業撲火隊訓練管理教育模式，為我市的森林防火專業隊培養更多的優秀的撲火隊員。
市森林防火指揮部
xx年1月20日
專業工作總結5
一、加強政治學習
充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。平時要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導綱要》、《幼兒園工作規程》等專業指導精神，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持以幼兒發展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學，團結協作;要廉潔從教，以身作則。
二、積極投身於課程改革實驗中
不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變為教育的有心人。在教學過程中，置身於教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索幼兒教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉變為創造型教師，用自己的創造性言行潛移默化的'感染幼兒，為幼兒提供寬鬆、愉快的創造氛圍。在師幼關係中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變為知識學習的引導者，是幼兒學習的支持者，克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的夥伴，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關係中的角色定位上：從傳統課程實施的執行者轉變為新課程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變為終身學習的形成，幫助幼兒形成探究意識，使幼兒能主動尋找和創造新的方法解決問題。
三、認真學習，努力實踐，合作交流
充實專業知識，培養專業技能。隨著我國經濟和社會發展，未來教育發展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業水平，積極參加繼續教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養，更新和擴充套件專業知識，掌握現代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現代教育技術。積極參與園本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧幼兒的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平，要通過幼兒家長對幼兒的發展要求反思自己的教學。
當今社會，政治經濟飛速發展，教育改革步步深入，我對自己的專業水平有一個清醒的認識，我決心樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀，不斷學習，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實施素質教育而努力奮鬥!
專業工作總結6
轉眼間，又一個月就這樣過去了，回顧這一個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支援與幫助下，嚴格要求自己，努力工作，按照公司的要求，較好的完成了自己的本職工作。通過半年來的學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，本人主要負責網站的設計和日常管理，以下是我半年來的工作情況總結：
通過各位同事的指導下完成了江東區塊FLASH及PPT製作；網站方面：臨安房產資訊網頁面製作，浙江櫻花集團頁面製作，下沙新城網頁面製作以及公司網站的頁面設計。
俗話說：只有經歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪、粗心。我在平時遇到設計上的問題及時與同事溝通，向他們請教，與他們取長補短，共同完成工作任務。在跟客戶溝通時積極的聽取他們的意見和建議；不斷努力學習提高自己；及時瞭解客戶的需求，不斷根據客戶的要求修改自己的設計作品。經過時間的洗禮，我的專業技能和發展會得到提升，相信在以後的工作中我會彌補這些不足,努力提高我的技能,完善我的工作,為公司的發展儘自己的`綿薄之力!
經過四年網路專業學習及兩年左右的工作經歷，我對網站的策劃有一定了解，以下是我對網站規劃提出的建議：
（1）建好一個網站不是給自己人看的，而是用來宣傳企業，傳播企業文化或者來盈利的，所以網站的走向應該是圍繞客戶的需求來實施的。首先要確定網站的終端客戶群，以終端的需求來定位網站的方向！
（2）網站的建設也不是一朝一夕能確定以後的路途的，也不能一味的模仿其他網站運營模式，這樣會喪失網站自身的優勢與特色，要切合實際的根據目前的狀況來規劃，慢慢的摸索，嘗試在嘗試，從而才能把小路鋪成大道。
（3）好的網站經營能夠促使網站的客戶不斷的聚集、交流，逐步建立以網站性質為核心文化；但網站文化的建立卻能夠帶動網站從量變至質變的轉換，這就要從網站的內容來吸引客戶群體，讓別人認同您的網站上的資源能給他們帶來享受和慾望，從而才能達到轉換。
最後，感謝我的上級對我的言傳身教的悉心指導，我一定會以積極主動，充滿激情的心態去工作。
以上總結如有不當之處，請予批評指正。
專業工作總結7
我於xxxx年x月xx日到x月x日去xxxx公司進行實習，該公司是以紡織品和服裝為主的國際貿易公司，主要產銷國是北美的美國和東南亞地區，以及南美的巴西等國，該公司有兩個業務部和一個單證部，一個財務部組成了貿易主體，我就是在其中一個業務部門進行實習，這個業務部主要負責服裝的進出口工作，在實習期間，我瞭解了基本的貿易業務知識，學會了電腦製作外貿銷售合同，以及按信用證要求製作裝運創匯單據，熟悉了客戶通電和業務人員按工廠要求對外報價，瞭解了專業外貿公司目前的現狀，感受了外貿業務的艱難。
由於是以紡織品和服裝為主的貿易公司，所以對布料要有一定的認識，所以到那裡的第一天，我就對各種布料進行了學習，瞭解了各種布料的成分和規格，因為在貿易中布料的成分是是否符合合同的一項重要依據，不光要了解的學名，還要了解布料的代號，因為合同中往往出現的是布料的代號，同時布料的規格也一樣重要，因為客戶一般是要檢查樣品的，在檢查之前一定要有符合其要求規格的布料給其看，這樣才能進行下面的步驟。所以對布料的熟悉程度，是檢查一個是否合格業務員的基本指標。可以說，這個公司的所有貿易都是建立在對布料的熟悉程度上的
關鍵詞：國際貿易實習報告，國際貿易實習，國際貿易畢業論文，國際貿易理論，實習報告
摘 要：國際貿易實習報告，通過此次國際貿易實習，我們首先了解了再生鉛的生產工藝流程。通過此次國際貿易實習認識到自己要什麼、該做什麼、該如何做，怎樣才能做好。
實習日期：20xx.11.07——20xx.12.02
實習單位：
實習地點：
實習目的：瞭解國際貿易專業實際工作流程，提高實際操作能力。xx金洋冶金股份有限公司位於道教勝地武當山東麓，名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研製與生產為主的專業化公司，國家科技攻關專案“無汙染再生鉛技術”科技示範廠，xx省高新技術企業，擁有自營進出口權，通過iso9002和qs9000質量體系認證。通過此次國際貿易實習，我們首先了解了再生鉛的生產工藝流程。
對於此工藝的學習，使我們對一線的工作有了比較全面地瞭解，接觸到了以前從未接觸過的全新領域，增加了對不同行業的瞭解，也為今後參加工作，如何能夠更好，更快地瞭解，適應一線的工作打下了良好的基礎。
結束了幾天的一線體驗後，我們進入了營銷部門開始正式的專業實習，負責帶我們實習的是一名中南財大畢業的師姐，她首先給了我們一些關於再生鉛合金技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業術語，對於我們學習貿易的學生來說是一個挑戰，但同時，這也是一個學習的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，並且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經常在一起討論，這不僅是體現了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對於英語的學習水平。最後，我們順利完成了翻譯任務，為此次圓滿完成國際貿易實習任務起了一個良好的開端。
之後，師姐又給我們拿來了一些單證，eg：海運提單、裝箱單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據後，才發現理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實，只要虛心，用心的學習，很多實際操作就會很容易掌握。
國際貿易實習期間，根據公司領導的安排，我還非常幸運的和師姐一起去襄樊市農業銀行國際結算部和外匯局進行了一次出口收匯核銷。雖然很辛苦，一天之內要在襄樊和石花之間跑兩個來回，但是，我覺得值得，也並不覺得辛苦，畢竟是學習到了東西。當自己真正去實踐一次的時候，甚至是非常簡單，只是我們並不瞭解，而覺得神祕，才把國際貿易複雜化罷了。
很感謝金洋公司的領導和員工對我們這次國際貿易實習的支援與幫助，對於初出茅廬的我們，雖然這並不是真正的工作，但卻讓我們實實在在的學到了很多東西，很多是讓我們受益終身的東西。
此次實習中，也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處於一個團隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實習，與我們這一行十人的努力與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有凝聚力，完成國際貿易實習也就無從談起。
這次國際貿易實習，我們不僅從個人能力，業務知識上有所提高，也瞭解到了團隊精神、協作精神的重要性。相信，有了這一次國際貿易實習的經歷，無論是今後的學習，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什麼、該做什麼、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次國際貿易實習將是我今後人生的一個良好開端
實習時為九月，序屬三秋，清風徐來，金秋送爽。20xx年的9月對於我們這群中原工學院資訊商務學院05級學生來說都是難忘的，也是受益匪淺的；同樣，我也不例外。最初聽說系裡前兩週要安排實習的訊息，我心裡還是一陣興奮，以為又是類似辦公自動化那樣面對電腦做一些簡單的文書工作，但後來據指導老師講，要我們自己去主動聯絡外貿單位做實習時，我心一下子涼了半截。上了這麼多年的書，還沒有到哪家單位真槍實彈的幹過呢？我們這樣去會有單位接受嗎？我心裡不禁有嘀咕起來。但有著多年實習指導檢驗的老師跟我們介紹了很多實際的情況和一些為人處世的道理之後，我心裡的怨氣一下子消了大半。儘管前方有著很多困難，但我更意識到這是一次難得的機會，也是每個大學生的必經之路，別人能做到的，我一定做到；別人不能做到的，我還要做到！
初出校門，我和二位同學的“三人行”就此開始。沿著中原路朝東一直走了近一小時也沒有發現一家明顯的外貿公司，但我們並沒有心灰意冷，因為老師昨天給我們的鼓勵之詞一直激勵著我。我們分析了一下原因，覺得這樣盲目的找下去也不是個辦法，鄭州這麼大，還不把我們轉得暈頭轉向啊！於是我們決定先上網搜尋一下鄭州市的外貿公司，果然，這樣的效果好多了，我們按照網頁上的幾家公司人事部的電話撥了幾個，雖然直接拒絕的不少，但是我們還能理解那些公司他們之所以拒絕的緣由，因為市場經濟下現代化的外貿公司已不是我們想象中的那樣大規模經營了，而是朝著小而精的方向發展，相當多的公司就是一個人一個部門，甚至一人身兼數職，財務、人事、業務員……也難怪我們這些毫無商業經驗的大學生不能被對方接受。同時我也深感當今社會競爭的激烈，惟有各方面都有一定能力的全能型人才才會立於不敗之地。沒有壓力，就沒有動力。至此，我們應把搜尋範圍不僅僅侷限於外貿公司，一些國營或者大型的股份制企業也許會存在進出口業務，而這同樣也能使我們學習到國際貿易的知識，從而自己也能對本專業有更貼切的瞭解。
機會只會為有準備的人存在的；凡事預則立，不預則廢。我們通過和鄭州國棉四廠經營部的預約，第二天我們便順利來到了位於中原區建設路的實習單位——嵩嶽集團鄭州四棉有限公司。
經營部主任按約面見了我們並詳細詢問了我們的實習目的及實習要求。通過交談，我發現即使我們同樣位於中原區，但對彼此瞭解並不多。我們首先向在座的幾位“同事”介紹了我們的學校——中原工學院資訊商務學院，我們學習的國際經濟與貿易專業，以及我們當代大學生的日常生活情況，這樣經過簡短的熟悉之後，大家的話題便拉開了，在座的叔叔阿姨也不禁回憶起了他們的學生時代，我們同樣也被深深的吸引，聽的津津有味。這時候，我發現人與人之間的交往其實並不難，社會上的很多人都很重視並願意瞭解我們大學生群體的，只要我們真誠、主動些，嘴邊不失微笑，和陌生人也很容易相處的。在此之後，經過經營部門幾位同事的商量，他們很快就給我們制定了為期十天的實習安排。從 20xx年9月6日起，我們正式成為鄭州四棉的一員。實習第一天，我們在工作人員的帶領下參觀公司的陳列室。那裡有各種獎章、相片、產品樣品等。經介紹後，我們得知該公司為全國100家最大的紡織工業企業之一，擁有9萬多枚環錠紡，2600頭大氣流紡，3000餘臺織機，年產棉紗1。8萬噸，棉布8000萬米，隨時為客戶提供各種優質紗布產品。目前該類產品出口多個歐、亞國家，並取得了良好的社會影響，年年被評為進出口推薦企業。對公司有了大概的瞭解之後，我們便各自照安排好的實習流程逐個開始工作，落實到位。
首先，擺在我面前的就是大量的文書材料，各種專用詞彙令我眼花繚亂，更有甚者，一些單據是全英文的，我一下子就傻了，除了幾個“newyork”“dollar”“sell”等詞還認得外，其他都不曾相識。在這裡我才感覺英語學習是多麼重要啊！正當我看的聲淚俱下時，一旁的叔叔笑著對我說：“看暈了吧，呵呵，這不比英語考試的閱讀理解簡單吧？”在他的細心指教下，一些常見的詞如：“對外簽約”“對外付匯”“許可證號”“報關”“報驗”“消關”“倉儲”……幾天下來，我也認識了不少，雖然不知道這些操作到底怎麼搞，至少又多認得了英語詞語，同時我也開始激情高漲，興趣十足，也越來越想知道的更多。
又經過幾天的實習之後，我對公司的'產品也有了更多的瞭解。目前生產的 7s~140s的純棉及混紡紗線，高彈力布系列產品以及高支府綢，防雨布，擔紗卡，帆布，燈芯布，雛布等一系列產品；同時設計開發了莫代爾彈力布，四合一紡生面料，抗菌，抗靜電功能服裝面料等數十個新品種。在此，我才切身感覺到創新對於一個企業發展的重要性。“問渠哪的清如許，為有源頭活水來”，的確如此啊！在一個這樣競爭激烈的社會裡，惟有不斷的學習，推陳出新才能有不敗的可能。對於一個企業如此，一個國家，一個民族更是如此！
經營部進出口業務主營面料產品包括：棉布，t/c布，cuc壞布，彈力布。顯然這只是棉紡工業的一個方面。具瞭解，縱觀我國紡織工業，從本身看，具有較大優勢，我國紡織工業經過近 4040%。此外，從國內外需求拉動看，我國紡織品產業生存與發展空間日益擴大。以國內看，隨著生活水平的提高，人們對紡織品的數量、品種、質量等方面的要求也越來越高。農村市場對服裝的需求活力也是不可忽視的。以我自己出生地（武漢市蔡甸區大集街）為例，隨著開發大軍的到來，即將就要併入武漢經濟技術開發區，那時必將會有一大批的服裝物流企業聚集於此，城鄉差別是朝越來越小的方向發展的。從紡織品世界需求來看，西方發達國家是紡織品消費的巨大市場，如美國所有的紡織品都要從世界進口，德國、法國、英國、日本等過的紡織品需求也將增大。巨大的市場活力成為我國這個紡織品生產大國和出口大國持續發展的強大拉動力。
wto可以利用爭端程式解決與其他國貿易中的爭端，維護我國的經貿權益。這也就要求我們必須掌握更多的相關知識，如《經濟法》《反傾銷法》等，而這一切都是馬上就要開始學習的，我從今天開始就要一點一滴的積累。
此外，通過這次為期十天的外貿實習，我不但學了不少理論和專業知識，同時，在為人處事方面，我感覺自己也有很大的進步。
我發現在人際交往中有幾點是相當關鍵的。首先就是真誠，其次是溝通，再次是激情與耐心。一個人可以偽裝他的面孔他的心，但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力，時時都要巧妙運用，認識一個人首先要記住對方的名字，瞭解一個人則要深入的交流，而這些都要自己主動去做。激情與耐心就象火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情，願為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻對待工作，做好每一個細節。以上幾個方面相互補充、促進，為人處事起來才得心應手。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在實習時同樣如此，儘管我們是去實習國際貿易方面的內容，但端茶倒水之瑣事同樣可以反映一個人的素質。總之，事無鉅細，恭親為佳。務實和虛心是我在實習時的兩大法寶，不能好高務遠，不要眼高手低，我們需要鍛鍊的就是盡一切可能保質保量去落實一件事的能力，這樣才能贏得上級的信賴。在今天這樣一個物慾的社會，能多創造一份信賴是一大幸事，至少我是這麼認為的。
綜上就是我的整個實習過程及感受心得，雖無華麗的詞藻、奢華的修飾及精彩的句勢，但有的都是我內心裡的聲音；我不要華而不實，但求多一分真才實學，自己見了多少，知道了多少，學習到了多少……自己心裡的感觸才是永恆的！
在以後三年，或者說是今後的人生道路上，我都會本著虛心學習的態度，務實勤勞的作風，抓住機遇，勇於挑戰，認真總結。
——時刻準備著！最後，有一顆感恩的心很重要，感謝學校制定這門實習課程；感謝國棉四廠提供我鍛鍊的機會；感謝老師、同學、同事給我的幫助……
專業工作總結8
我熱愛教師工作。自從教開始，我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作；在黨和上級領導的關懷和幫助下，思想進步，努力提高自已的政治思想覺悟；在工作中服從領導，聽從學校一切安排，任勞任怨，紮實求進，保質保量完成各項工作任務。 現將本人的工作總結如下：
一 、德高為範。
本人始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加各項政治學習和活動，忠誠於黨的教育事業。自從光榮地加入黨組織後，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了立場，堅定了信念。從踏上講臺的那一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人，我力求給學生一個好的示範，希望從我執教這裡走出去的學生都是合格的學生。
二、教學業務。
作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力。3年來我基本上擔任過各個年級的音樂課教學和高年級數學，擔任副班主任和音樂科組長，在前輩的教育引導下，我基本已經掌握了各個年級學生的特徵，教育他們的'各種辦法，學會因材施教，因人而已，因年齡而已的教學特點，同時，學會了怎樣處理同事間的各種關係和培養好自己良好的生活習慣，在3年裡，我真的收益非淺。
三、班級管理
本人在教學工作中一直盡職盡責， 教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在副班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級，做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面，我對所有學生一視同仁，以《學生日常行為規範》為準則，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行；我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細緻的做好他們的教育工作。
如今，教育對教師素質的要求越來越高已成為現實，為此，我抓住每年的在職繼續教育學習機會，深入學習研究，來提高自已的業務水平，以適應新素質教育發展的要求。我會努力做一個資訊時代的教師，勤思考，把握好學校給我們創造的機會，不斷鑽研，使自己在專業化教師隊伍中更健康更迅速地成長！
專業工作總結9
我叫張貴林，是鐵路運輸處臨渙工務段的一名中級線路工，今年報名參加技師考核。我於20xx年入讀鄭州鐵路職業技術學院鐵道工程專業，學習期間學校每年每學期都組織學員到鐵路上參觀實習。參觀學習內容包括：工程預算、橋樑建設、隧道涵洞建設、鐵道工程、線路基礎、測量、土木工程等與本專業相關的知識應用。通過參觀學習，加深了理論與實際的結合。於20xx年4月在河南省新鄉工務段培訓基地實習，為完成畢業設計打下了基礎，在該實習過程中我在鐵路收集有關路基與路基病害處理方案，道岔尺寸的檢查和改正等方面的資料，勤學勤問，多看多做，最終獨立完成了畢業設計論文。
於20xx年6月中旬畢業參加工作，在淮北礦業集團鐵運處臨渙分處工務段道岔班上班，在上級引導和自學下學習了處編《線路工》國中高及實作知識和《技規》《安規》《維規》《鐵路工務安全規則》《道岔的維修與養護》《鐵路曲線的維修》等通過這些書籍的學習和上級領導的培養，以及現場處理問題不斷總結，使得我發現問題、分析問題、解決問題的能力有了很大的提高，自己在工作中更能得心應手。在日常的維修道岔工作過程中，感覺學有所用，特有成就感，從此熱愛上了工務段事業。也因鐵運處工務段領導對我們非常器重、非常關心，讓我有十足的信心留在工務段上班。
20xx年底考取了線路工中級工。當時的道岔維修作業經驗欠佳，讓我很盲目，很被動，壓力也很大。但壓力同時也是動力，我一邊認真學習理論，將理論和實踐相結合；一邊在工長的指導和教育下，讓我學到了很多實踐經驗以及管理才能。
20xx年在李槽坊站改中，我跟楊丙儀師傅學習了單開道岔和交叉渡線的鋪設，通過這次站改讓我對道岔精通掌握。站改結束後我在道岔班當了班長，使我學以致用，也多次參加處、段舉行的技術比武，通過在道岔班的工作讓我總結了以下主要內容：
1、道岔病害的檢查和整治：
每個月的生產任務下達後，要對任務範圍的各組道岔幾何尺寸、縱向高低、道岔零件、道岔及前後各50米大方向鎖定等問題統計一遍，對查出的問題要編排作業計劃，設計到天窗作業的要提前向領工區報告。
道岔維修作業一定要徹底根除病害，以道岔大修的標準為目標，髒汙道床必須徹底清篩並做好道岔排水，肥邊嚴重的鋼軌必須經打磨後軌距達到作業驗收標準，護軌平直段輪緣槽尺寸控制在42㎜，護軌螺栓必須定期檢查並復緊，嚴格控制‘查照間隔和護背距離’尺寸，連線部分起道在短軌時要採用遠起近打，防止短軌向上拱腰。每年夏季徹底矯直死彎鋼軌，按規定標準彎好基本軌曲折點。
2、加強導曲線的措施
道岔側向過車頻繁時，由於導曲線上股不設超高，因此所承受的水平側壓力和垂直力要比下股大得多，墊板切入枕木的程度和鋼軌磨耗等也比下股快，加上岔枕中部低窪，導曲線水平反超高是很容易發生的，所以導曲線要予以加強。 ⑴將導曲線上股每根枕木上的墊板全部改為軌撐墊板，一減少墊板外側對枕木的切壓，減少鋼軌小反。轍叉隱蔽部分大，所以必須加強搗固。
⑵導曲線做超高。將尖軌跟端6㎜構造高度延至導曲線上股全長，改在轍叉趾端前方五根枕木順坡（每根順坡1㎜）、 3、道岔‘死角’
我自己將道岔附帶曲線、連線曲線統稱為道岔死角，也是很多人不常注意的地方，其實道岔附帶曲線非常重要，也是一組道岔維修必不可少的一部分。附帶曲線經常出現超高不足、低接頭、附帶曲線頭至道岔尾端的夾直線長度不足6米、附帶曲線正矢不良、曲線不圓順等病害。道岔附帶曲線的檢查要列入到每個月的道岔自查中去，並將其編排為臨時補修，月度檢查完任務後騰出幾天時間整治附帶曲線病害。
南環線開通後，我在袁店領工區袁一工區擔任工長，我工區所管轄的線路擔任鍋北礦、劉店礦、袁二礦的原煤運輸任務。運量大，線路爬行多，翻漿冒泥地段多，接頭問題層出不窮，線路大方向和長平不良。剛開始的`四個工人都是技校剛畢業分配的學生，實踐能力差。為了讓他們很快融入工作，我每天上午除對他們進行安全培訓和業務學習，下午還帶他們上線路上實踐，經過將近一個月的培訓，使他們的實踐能力得到很大提升，掌握了日常線路和道岔的作業方法，其中劉超學習認真，得以真傳，工作表現非常突出，目前任袁店領工區辦事員，其他幾個分別在別的工務幹班長。我工區K31至K37有好多地段道床都翻漿冒泥。汛期，多處路基邊坡發生滑坡現象。但通過我的不懈努力，使我工區管轄的線路翻漿冒泥得以徹底解決，保證了我處列車按規定的速度安全平穩執行，這使我對線路病害的檢查和整治總結出了一套方案：
1、對較窄較高、路肩尺寸小的路基，提前用砌護坡、種植草皮、倒矸石等辦法解決。
2、線路翻漿冒泥的整治：對翻漿冒泥地段徹底清篩並回填潔淨的碎石道渣，將路基面做成橫向排水坡度，整平路肩，消除路肩外高內低現象，另外將翻漿冒泥地段線路抬高，增加道床厚度。
3、我必須親自完成月度線路自查，掌握線路總體狀態，做到心中有數，對檢查出的危機行車安全的隱患及時處理，線路裝置缺損的應補充和更換。曲線乃線路的重點和薄弱環節，自查時正矢和超高必須量取一遍。
4、我個人認為，作為一個工區的工長，不僅要把所管轄的線路和道岔養護好，而且要把處、段、領工區下達的業務學習和安全檔案精神傳達給每一位職工，讓他們瞭解我們單位的發展和領導的心聲。在這一方面，在班前禮儀上我工區所有職工堅持學習安全知識15分鐘，對當班工作做到手指口述。另外培養高技術、高素養人才也是工長的職責，為我們工務段人才儲備打下基礎。
5、我工區經常利用班前，班中休息時間，雨天探討和總結工作中遇到的問題，讓大家各抒己見，共同研究，共同提高，收到很好的效果。
6、巡道工管理，巡道號稱工長的眼睛。所以我認為巡道工必須是懂得業務知識，熱愛工務工作，有很強責任心的人來擔任，善於發現問題，懂得設定故障防護等。安排好巡道工做好小補修工作，保證線路裝置完整。
以上為我參加工作以來的專業技術工作經歷總結，回憶以往，成績是有一點的，也有所收穫，但我想總體上還需有待進一步的學習和提高，以後我將在工作中朝兩個方面努力，一方面對本專業相關知識要從實踐上進行經驗積累，理論上進行加強學習，精益求精，繼續拓展我對本專業知識能力的培養，如思想道德、電腦知識等的繼續教育和自學，、使我在今後的工作中成為既懂技術又善於管理技術的現代化人才。
專業工作總結10
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的.政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
兒科護理學是護理專業一門實踐性和應用性很強的學科，課程特點是患兒年齡跨度大，不同年齡的解剖，生理、病理、免疫等方面不僅與成人不同，各年齡之間的患兒也存在差異，從而對護理的要求也不同，也就造成了概念多、資料多、理論性強的複雜狀態，增加了學生學習的難點。此外由於我校學生入學時總體成績較低，基礎知識較薄弱，所以在課堂教學中，我也不斷根據學生的特點、理解能力改進自己的教學方法。
（一）課前準備
認真鑽研教材，依據課程內容結合典型病例進行備課。在進行病案篩選的時候，我多選取結合兒科護理學的教材，選取兒科常見病、多發病的典型病案，儘量不選取那些病程複雜，症狀不明顯的、少見的病案，這樣才能讓學生對病案進行正確、恰當的分析，有利於提高兒科護理的教學質量。
（二）教學方法
1.啟發式教學:在《兒科護理學》中，我應用最多的是啟發性的教學方法，它能夠充分激發學生的學習興趣，如在《小兒年齡分期及各期年齡特徵》一課中，因為知識點容易混淆，不容易記憶。我通常會利用提出問題的辦法，比如：如果要把我們的整個小兒時期進行分期，你們怎麼分？然後在討論過程中對學生進行有意識的引導和啟發，通過學生討論後進行再小結。
2.病案分析法：在課堂教學中，如果單純地介紹一個疾病的病因、身體狀況、治療原則，護理問題及護理措施，無疑是單調枯燥的。因此，我常常“帶病上課”。如在介紹《營養不良》一課時，我先介紹了安徽阜陽的劣質奶粉及大頭娃娃事件，讓學生們的心都懸著，對後面即將介紹的疾病異常興趣，帶著問題，有了思路，整節課大家聚精會神，並對營養不良有了深刻的印象。
3.建立良好的師生關係：每次上課提前10分鐘進教室，並充分利用課餘休息時間留在班上，根據學生的特點談及他們所關心的事和他們感興趣的話題，通過溝通了解學生，也讓學生了解自己，提高他們對兒科護理學的學習興趣。
4.適當鼓勵和讚揚：善於發現學生的進步並及時給予表揚，激烈學生的進取心，當然表揚也不一定只是在口頭上，也可通過批改作業傳達。
如何上好一堂課，值得我們用心去探索。課堂上的教學質量，直接關係到學生對課程的興趣、影響到學生對理論知識的掌握。所以在實踐中不斷探索教學方法及課堂授課技巧，使教學方法和教學效果達到更完美的統一是一項值得我們永遠討論不休的話題。
專業工作總結11
進入淘寶這個行業2年來，心裡有很多感慨，每天總是忙忙忙，很少能靜下心來寫一些東西，總結一下自己，有時候感覺很迷茫，想離開，但又有些不捨，因為我在這個行業也學到很多很多的東西，今天寫出來與大家分享一下。
我相信，所有的運營和老闆肯定是有矛盾的，老闆關心利潤，運營要頭疼每天的狀況然後和老闆彙報。而後，運營嚐嚐把產品的推廣問題歸結到美工的圖片沒有吸引力，水平不夠強，賣點不夠突出，等等等等問題。我相信做美工的菜鳥當年都會這麼過來，哪怕是老鳥了，在運營面前也是個蒜。老闆聽運營的不會鳥你美工的。所以說來，一般來說美工在電商圈子裡的地位應該是最低的，客服有時候是承受客戶的壓力，美工每天都要承受運營端的壓力。
話說回來，淘寶買家的審美水平到底有多少?這個我真不想多說什麼，我們也常吐槽，那些點選率特別高的圖，是圖片創意吸引你還是文案更加吸引你這本身就是個問題(一張做的一般的圖片寫個1折，和你做個很漂亮的圖片寫個5折，你會選誰呢?)，所以為這事情我經常和運營吵架，對於現在的大環境，你的東西價格無競爭優勢，產品本身質量材質拍攝圖片都無競爭優勢，請問如何去做到高轉化高點選?而且還要保證那麼高的利潤額度，這不是作死是什麼。貌似面對這種情況，大部分美工都是哼哼哈嘿的答應掉，然後運營大爺就看著你做，邊做邊指點。美工最後變成了什麼，完全沒想法的`傀儡吧。
做男裝的時候，a家的運營曾經和我們說過，他們有8個美工，沒有一個是有想法的人，點子都是運營出，他們本身也就是要這樣的人，因為往往這樣的人對薪資待遇要求的不高(2500左右，杭州)。但事實上這樣的人並不多，誰都不會滿足在這樣的收入上，這樣的收入在電商行業說難聽點，墊底都算輕的了，客服一般的待遇都會比這個高很多。所以常常因為運營和美工的矛盾問題導致美工的流動率大，並且好的美工少。誰樂意做?做的東西永遠沒人說好。前些日子有一個朋友也是做美工的，每天和我吐槽。在公司裡，她只要做出了東西，客服可以吐槽一遍，運營罵一遍，老闆罵一遍，老闆娘還會再罵一遍。說難聽點，美工不做事是錯事，被罵，做好了是錯事被罵，這是這職業活該被罵的命麼?(朋友工作2個月，過完年準備跳槽)
你會發現，往往美工苦逼的還要接受店鋪的拍照相關的東西，比如圖好不好，老闆會要你選擇，然後沒事還會跟你說，我們這就你懂點，弄個拍攝方案出來，符合你作圖標準的。然後照片出來了，屎一樣的拍攝，屎一樣的質量，最後老闆看的不好，就會說，你來搞定，運營也是差不多一句話。反正產品質量問題只要在圖片上有反應出來的，ok，美工去搞定，搞不定?技術不行，你要心慌自己的工資問題。
每個人的工作都希望得到別人的認可，外行人都覺得美工是個特別輕鬆的活兒。但是事實上，你有沒有注意到過，做推廣圖的時候，一般來說，美工要自己思考文案(這個特別費神)，然後去收集素材(這個是時間最長的)，再製作。看起來沒什麼，但是如果和你說，你先弄個5套方案出來，稽核不過，然後再來5套(經常被這樣折騰的舉手)。
對於產品描述這塊，你先能想象出一個產品的8個功效用圖片展示然後要反覆修改的感覺?淘寶影響你最終購買的原因是這個不?不是，這個是朋友和我說的，他做情人特色巧克力，然後就是8個功效，被逼著出了3種效果圖才定稿。試問，影響你購買這東西的是因為功效?你送女朋友和他說，吃這個巧克力可以防止什麼什麼什麼的?這東西要說權重其實是最輕的。產品的描述其實只需要突出重點就可以了。我對這種節日巧克力的看法就是。1.好看(有面子)2.好吃(食品)3.服務(特色包裝，送人有驚喜)4.優勢(選用，對比為什麼選我們的產品)。但是到某些人手裡就會變成，我們東西是如何原產，我們東西是多麼牛逼牛逼，反正就是好。事實上，這無端加重了美工的工作量，同時，你產品核心的價值在哪裡也模糊了。
很多人說，不想做運營的美工不是好美工，其實美工也沒那麼慘，把自己該爭取的東西都爭取過來，比如圖片的方案，思路，大體構架什麼的，讓運營少插手，運營是管理整個團隊建設的，不僅僅是管美工這一塊，在美工眼裡，運營是不專業的平面設計，對於專業的領域就要有專業的人來操作。
專業工作總結12
我於20xx年9月步入國小教學工作崗位，至今已經24個年頭了，一直在基層牧區從事教學工作，於20xx年九月調入莫旗第二實驗國小從事數學教學工作，於20xx年11月15日評定國小高階職稱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下；
一思想態度履行職責方面
始終做到忠誠黨的教育事業，認真學習國家有關教育方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師的根本職責，嚴以律己，寬以待人，踏實工作，並通過政治思想，學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。 二教育教學方面
本人自參加工作以來一直工作在教學的第一線，在實際教學中積極轉變思想觀念，探索新課程理念下的教育教學方式，深入研究課堂教學，改進教學方式，尤其近些年專門從事數學教學，所以做為數學教師，我是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利於學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間生生之間交往互動，共同發展的過程，緊扣新課程標準，和我校“自主創新”的教學模式。在有限的時間吃透教材，撰寫教案，根據本班學生情況精心設計教學過程；積極利用各種教學資源，創造性地使用教材試講，請同年組的教師反覆聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出理想的教案。在教學中還注重創設生活化的教學情景激發學生的學習興趣，並善於從學生的生活中抽象數學問題，從學生已有的生活經驗出發，設計學生感興趣的生活素材，以豐富多彩的形式展現給學生，並通過學生了解熟悉的社會環境為學生創設生動活潑的探究知識的情境以提高學生學習的興趣。自20xx年調入我旗第二試驗國小，接手二年三班的數學教學任務，當時本班成績與同年級平行班有一定的差距，針對此情我沒有氣餒，認真研讀教材，不斷改進教學方法，經過三年的不懈努力孩子們的成績有了很大提高，還由最初的陌生牴觸到如今的喜愛無話不談，雖然這期間包含了許多的`辛酸苦辣，但是看到如今的孩子們我真的感到很欣慰，同時也贏得了家長、同學們的好評以及學校的認可，於20xx年被評為三八紅旗手，於同年年底考核中被評為優秀。一分耕耘一分收穫，所以在今後的教育教學中我會繼續積極努力，不斷進取。
三教研教改方面
我積極參加校內組織的各項校本教研活動，觀摩了多節優質課，學習了先進的教育理論，經常和我校的優秀教師進行面對面的交流，在教學中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我能夠虛心向一些經驗豐富的優秀教師請教，積極地參與學校的集體備課活動，並認真上好每一節公開課。
我還經常參加我校組織的教學案例培訓。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導教師運用課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑑，從中領悟一些新穎的教學方式，我常以此啟迪自己的課堂教學，為了進一步豐富自己的專業理論知識，還堅持在職進修學習，並於20xx年1月通過函授學習取得了本科學歷，業餘時間堅持學習教育理論，每年訂閱多種教學學術刊物，使自身教研水平得到提高。經過不斷的培訓、學習、實踐，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。即使觀念更新了，也將理論知識提高了。
四班主任工作
自參加工作以來擔任班主任工作近18個年頭了，自覺履行班主任職責，努力完成班主任工作任務且有較強的組織管理能力。在基層工作期間為了給學生們有豐富的課餘生活，我每年都自費訂一些書刊，發動學生自捐一些舊書組成班級圖書角。，常採用主題班對會形式在班裡開展活動，教育孩子們愛祖國、愛集體，分清是非，使學生掌握學會學習、學會做人、學會生活的道理。積極深入學生中瞭解學生思想狀況，勤於家訪，較為注重學生的個性發展和能力培養，善於從點滴和細節方面入手，精心培養班幹部和尖子生，綜合評價學生，讓學生都能成為各有所長的有用之人。另外，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴於律己、不斷上進的良好習慣，對進步生從不歧視、不放棄，給予更多幫助和關愛，通過個別談心、家訪溝通、參與活動的方法，，讓厭學情緒得到改變，由落後變為進步，因此，所帶班級都有較強的集體榮譽感。總之,二十幾年來的工作過程,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研、教材建設和學生思想工作等方面都取得了很大的成績。同時,我不斷進修學習,使自己的知識得到了更新和充實,專業技術能力與教育教學水平也發展到了一個新的階段。今後,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學習中取得更大的成績和進步。
專業工作總結13
一、在_—x井技術組實習期間，在安全工程師和技術人員的指導與幫助下鞏固了礦山測量的相關知識；
瞭解了全站儀在井下的使用；全面複習和親自實踐了測量成果（資料）的整理和計算；熟悉和實踐了把測量成果（資料）繪到採掘工程平面圖或立面圖上；知道在井下是如何放中線、腰線、定方位；檢查巷道的質量是否符合設計的要求；閱讀熟悉採煤、掘進工作面作業規程；閱讀收集到礦井地質、生產技術等相關資料。
二、在安全通風管理部期間，大量閱讀了煤礦五大災害的相關知識；
瞭解到煤礦特種作業工種的培訓、考試與發證；瞭解閱讀了一些煤礦安全生產的法律法規；閱讀《_—x煤礦20_年災害預防與處理計劃和事故應急救援預案》；瞭解礦山各部室的工作職責；瞭解礦井的通風情況、反風計劃與措施等。
三、在跟領導技術員下井的期間我有了進一步的體驗：
採煤掘進工作面的灰塵大、噪音大；由於礦山開採年限長，礦山水平多巷道長，走到最低開採水平的工作面差不多要1個多小時比較累；迎頭的狹窄施工條件惡劣。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識，例如在課本上看到的採掘工作面是那麼的光滑順暢那麼寬敞清楚，但是現場的情況絕對不是那麼的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向……
在_煤礦各部室領導的在大力支援與幫助指導下，這次畢業實習即將圓滿地結束了，我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業實習，我學到了以前所沒有學到的許多知識，我深刻的認識到今天作為一個採礦專業的學生，就應該為國家貢獻自己的一分力量，應該為自己的專業貢獻力量。雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要基石。在人生的漫漫長路之中，我要再學些什麼，再做些什麼，這短短的兩個月給予我很好的啟示。
對於我來說：畢業實習是將來工作的一個縮影，我即將離開學校，走向社會，面對工作，面對新的挑戰，我希望我能用這麼一句話提醒自己：“不說我不會，而是我行，要敢於迎接挑戰、抓住每次學習機會！
在這短暫的實習時間裡，我受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現。總之要感謝各位領導的培養，我將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的'操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上自己的工作崗位，提高工作能力。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。
人生的任何工作都不是輕而易舉的，總有一些艱難困苦，每經歷一次都需要很多的勇氣，也不是每一次都能度過苦難，失敗是不可避免的，主要的是要敢於承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾！這次實習對我們很重要。這次實習是我的一個轉折點：標緻著我在學校學習的終結，要逐漸改變我的學習方式；要求我具有獨立工作，獨立思考，獨立獲取新知識的能力。
以上是我對畢業實習以來的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今後更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
專業工作總結14
物理與資訊工程系12級通訊專業4班20xx—20xx學年第一學期班長工作總結
幾個月的時光匆匆過去，在這半年中感觸頗多。回顧這學期，在班主任老師的監督指導下，班助的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足的地方，需要我去給進。而且非常感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，也感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及提出我缺點的同學，在這短短的時光沒有辜負大家對我的期望。在這個學期中，我們在一起生活學習、一起談天說地、一起嘻嘻哈哈；每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，也學會了相互團結，相互幫助，彼此擁有了一些默契，班級的凝聚力也不斷的提升著。
一、班級工作方面
1、班委會定期開會，討論並探討剛剛過去2週中的工作經驗，並且定下接下來的任務，明確自己的責任，增進相互交流和配合。2、每週的班會和團委活動都積極鼓勵大家去發揮自己的才能，去展示自己最好的一面。
3、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
4、針對早、晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。
同學們出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
二、學習和思想方面
1、時常監督大家學習，利用好每個早晚自習，同學們養成了好的班級學習氛圍。
2、期末臨近，鼓勵同學們用更多的時間與精力去讀書，為了自己的目標去努力。
3、時常到每個寢室去問一些情況，瞭解同學們的思想動態，讓我更加的體會到班級同學的心聲。
4、讓同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。把握機會，去聽每一個講座，去擴充套件自己的思想。
三、生活和活動方面
1、為加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的.精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
2、半年的時間自己班裡組織過多次班會，很感謝組織委員、宣傳委員的協助，班會辦得還算成功，也發現班裡的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
3、在學校其它協會組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
4、在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
四、班級工作中的不足
1、自己於老師的交流很少，沒能更好的把班級的情況彙報給班主任。
2、有時在給各個班幹分工的同時，沒能很好的合作，團結性還不夠。在使有些班乾的帶頭作用不夠明顯，所以導致了部分工作做得不是很到位。
3、在某些方面我自身也未能完全做到嚴格要求自己，沒能為同學起好帶頭作用。
4、有個別的同學出現了脫離班級的現象，沒有及時的做好思想工作。而且在有些事情處理中沒有於大家商量。
本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。展望班委會未來的班級工作，我會要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
專業工作總結15
時間的輪盤不知疲倦的旋轉著，我們的工作就這樣忙忙碌碌的走過了365個日日夜夜。每一天看似簡單、重複的工作，卻又充滿了挑戰，每一天即是昨天的延續又是一個新的開始。我們每一天的工作都在圍繞著安全生產、平穩執行、人身安全、裝置安全、異常情況處理，班組建設等等幾個方面進行著。既有困難與挑戰，又有淚水和喜悅!
沒有規矩，不成方圓。我們班組的工作的重點就是要緊緊抓住安全紀律、工藝紀律、勞動紀律這三大方面。
安全紀律方面：
安全是貫穿整個生產過程中的，安全是生產的前提，生產必須做到安全。我們在工作中必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。我們把安全生產作為班組的首要工作，並堅持做到以下幾點：
一、利用班前、班後會給員工灌輸安全思想、安全知識。
二、把化工安全知識列印成冊發給員工學習。
三、安排工作時把安全隱患、危險源分析給員工，教會他們正確的防範方法。
四、嚴格執行公司HSE與化工廠的各種安全管理規定。
五、每月的月末定期組織員工一起學習事故案例，吸取教訓、提高警惕、杜絕麻痺思想，防患於未然。但有些員工的安全意識不強，比如：在脫離子酸鹼再生時怕熱、怕麻煩而不穿防酸鹼服;爬管廊登高作業時不戴安全帶;夏季天氣炎熱而挽起袖口，安全帽的帶子不繫等等。在現場施工作業中出現的一些安全問題，例如：我們的監護人員經常不能堅守崗位，尤其是在交接班時，這種情況尤為突出。這些問題都說明了我們班組的安全管理工作做得還不到位、不夠好，員工的安全意識有待進一步提高。
對以上的問題我們班組專門進行了學習，對於問題嚴重個別員工給予了嚴厲的批評。對各種施工作業：動火作業、登高作業、有限空間作業、動土作業、用電作業等等，首先在現場落實安全措施，再按要求填寫票據，並落實監護人，施工中班長(或副班長)進行檢查，如有違規作業立即勒令停工。
安全問題無小事。安全問題是關係到我們企業和廣大員工切身利益的大問題。我們班組每月組織一次安全知識競賽，用競賽的形式鞏固和提高員工的安全知識，加強員工的安全和風險意識。對安全違章問題採取經濟處罰與思想教育相結合的方法。形成了時時、事事、處處說安全，講安全，做安全的好風氣。
通過這些形式的教育，我們班組全員的安全意識得到了極大的提高，實現了20xx年全年“0”事故的目標。
工藝紀律方面：
各種引數和指標是我們生產的靈魂。必須嚴格工藝紀律、嚴格控制工藝引數。我們班組反應主控三人，加氫主控兩人，精餾主控兩人，除去吃飯和上衛生間的時間外，其它時間必須像釘子一樣釘在崗位上。在工作中我們班組對各項工藝引數都嚴格控制，對超指標的引數必須做到及時發現、及時調整。對溫度、壓力、液位、流量的曲線每小時翻看一遍，根據其走勢做到及時調整，防止其超出正常值。這也是防止指標超出正常值的非常有效的方法。在安排副操進主控學習的問題上，我們班組始終是選擇學習好的、工作態度積極認真的副操進主控學習。並且是“老人”帶“新人”，新、老結合的模式。這樣，即能可以保證生產的正常、平穩、安全的進行，又能讓新人很快的成長。
俗話說：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們公司自20xx年投產到今天已有三年了，這三年能堅持學習的員工不多。按照“四懂、三會”要求，我們組織班員學習，學安全知識，學工藝技能知識和各崗位的操作技能知識。為了檢驗大家的學習效果，每月組織一次考試，或口頭問答，或筆試。成績不合格者給予考核，或者取消當月的換休假。督促大家主動學習，給對新員工指定經驗豐富的師傅，佈置學習任務，並定期檢查。要求新員工每個輪班畫三張流程圖，對佈置學習任務進行抽查，在現場作業時必須有師傅帶領，禁止上崗前獨立作業。不但要關心新員工的工作、學習，還要關心他(她)們的生活，對有困難的.員工班組給予最大的幫助。
勞動紀律方面：
我們班組共有26名員工，在20xx年內辭職一人，人員多、管理上難度大，這是客觀存在的問題。對出勤、假別的管理我們嚴格執行公司和化工廠的管理制度。對上不瞞、對下不偏不倚。
冬季來臨，防凍檢查成為我們的一項重要的常態化工作。我們班按人分配了防凍檢查的專案和區域，要求嚴格檢查防凍，對跑冒滴漏問題及時處理。
勞動紀律的好壞直接反映了一個人的工作態度。有些人太缺乏對工作的熱情和責任感，缺少主觀能動性。安排的工作幹不到位，或者幹不好，或者不幹。根據這些問題我們班組制定了一些制度。我們在班組中揚正氣、樹新風，表揚先進，對在巡檢中發現重大隱患或問題的員工給予表揚和適當的經濟獎勵，並報車間或公司獎勵。對那些在工作中不聽指揮、不服從安排的給予嚴厲的批評和經濟考核。對那些發表不利於團結的言論者，及時進行批評教育，使其認識到錯誤。在20xx年上半年我們班組共獎勵10人次，處罰5人次。這一措施極大的鼓舞了士氣，人人學先進。發現的跑冒滴漏問題上千件，及時處理好這些問題保證了我們的裝置的正常執行。我們的員工從被動工作到主動找活幹，是一個很大的轉變!
TPM工作方面：
TPM工作一直是我們的主要工作。我們班組專門安排了一名副班長和一名責任心強的員工負責。按公司的要求每週組織班組的TPM小組活動。並有專人記錄活動的內容和發現的問題。到目前為止我們班組共發現問題1854項，處理了1853項。TPM活動看板堅持每週更新，內容詳實，按公司要求的格式書寫。
從20xx年至今天，我們的員工得到了極大的鍛鍊，可以說是經驗豐富。針對經常出現的問題，可能會出現的問題，我們班組也經常討論解決與處理的辦法。做到有備無患，防患於未然。有很多次我們班組把事故消滅在萌芽狀態，保證了裝置的安、穩、長、滿、優的執行。為公司實現年產6萬噸BDO打下了堅實的基礎。
怎樣做?我該怎樣做?做一個學習型的班組，做一個優秀的團隊，做一名優秀的帶頭人，做一名合格的員工，做一名優秀的員工。這已經成為班組的目標，每一位員工的目標。
