精選我最喜歡的職業作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的職業作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的職業作文 篇1
在我心中，埋藏著一個夢想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導遊，一名和遊客走遍世界名勝的優秀導遊。
“航船不能沒有方向，青年不能沒有夢想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有夢想，對於有的人來說，是天方夜譚，但卻是自我的大海彼岸。
或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導遊，她對遊客極其負責的精神讓我十分感動，在出了車禍後，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓遊客先出去，而自我留在最終，她當時是忍受了多大的痛苦啊！就因為這樣，耽誤了她的最佳救援時間，導致自我的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染了我，使我內心萌發了一種念頭——長大後，當一名像文花枝一樣的優秀導遊。
在我旅遊時，每每看見導遊小姐和遊客介紹當地的風俗習慣，名勝古蹟，悠久歷史時，我的心裡不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那麼有才幹，知識豐富。
所以，我要向夢想的彼岸前進，我要為將來當好一個導遊做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要了解各地的人俗風情。4、要培養自我的耐性。我需要付出不少努力。在教師講課時，我要認真聽，並會做一些筆記，讓自我的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關於世界各地的水土人情的資料，不僅僅開闊了自我的視野，還使自我將來做導遊的基礎更加牢固。
一個人的夢想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優秀的導遊可能不是多麼崇高的夢想，但它卻是我的大海彼岸，我能經過不懈的努力去到達。
我想當好導遊，我想讓迷人的風景把遊客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
我最喜歡的職業作文 篇2
童年時代，我的教師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。所以，懷著對教師這份神聖、關榮職業的崇敬和嚮往，我一向在努力著。期望有一天能實現自我的夢想。
首先，我覺得教師是一份崇高的職業。師者，所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。
其次，我覺著當教師能夠淨化自我的心靈。能天天和孩子在一齊，使自我的心靈永遠年輕和單純。以我自我的個性來說，並不適合社會上覆雜的人際關係。雖然在很多人看來，教師是一種平凡的'職業，可是這正是我向往的一種生活。每一天經過教育孩子，同時自身也不斷加強道德修養，提高內涵。
第三，教師是一份穩定的工作。很多大學生期望畢業後能找到一份穩定實在的工作。
最終，最重要的是我喜歡和熱愛教師這份職業。作為教師，教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要資料。
顯然，當一名好教師是一件很不容易的事。
首先，要有強烈的職責感與使命感，要為人師表作一個稱職的教師。
其次，理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。
最終，還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心，做一個學生喜歡的教師。教師要進取地去教育學生，同時也要融入到學生中去。不僅僅要進取地表揚學生，也要耐心地指出學生的錯誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。能夠說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的職責。所以我要進一步提高自身修養，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。做為一名教師，我們每一天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強自身的道德修養，將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中，以自我的模範行為教育影響孩子們，為他們今後的人生道路打下堅實的基礎。
最終我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來的目標奮鬥。
我最喜歡的職業作文 篇3
我喜愛的職業很多，比如小時候，我喜歡過醫生，能治病救人；我喜歡律師，口若懸河；我喜歡記者，能夠到處旅遊。
而我最喜歡的職業是教師。
每當看到教師在講臺上傳道授業解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。
所以小時候我就夢想當一名教師。
我認為教師這個行業是個聖潔、高尚的行業。
教師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代中華兒女智慧；教師，就像一枝蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了別人；教師，更像一個渡工，把一批批的學生渡到彼岸，而任勞任怨。
我覺得當我作為一名人民教師，站在講臺上，給我的學生傳授我的生平所學的時候，望著教室裡的一雙雙渴望知識的眼睛，我會很幸福；當我和自我的學生促膝長談之時，我會覺得自我融入到學生當中去了，會感覺很開心；當我能夠幫忙自我的學生解決他們的疑問以及其他困難時，我會覺得很有成就感；當我和自我的學生一齊成長時，我會覺得很滿足。
我最喜歡的職業作文 篇4
記得小時候，每當看著自己的老師，總覺得她們高高在上，無所不能，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現在我長大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護學生的大樹——幼兒教師。
幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡，在許多人的眼裡都是1個艱苦的工作，每天對著一群天真無知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無限的快樂與幸福。
孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養、呵護、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領他們進入五彩繽紛的世界，在他們的心靈裡種下美麗的鮮花。
每天清晨帶著燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新遊戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。
當給孩子們講故事時，她們會用一雙睜大的眼睛望著你，期待著你把她們帶到1個個美麗的童話世界裡。孩子們的眼睛裡充滿著好奇，心裡總有十萬個為什麼，總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的天真無瑕，是這樣的動聽，是這樣的神聖。
正因為這些，我喜歡上幼師這個職業。
記得曾經一位朋友問我“你想做什麼職業”，我說幼兒教師。“幼兒教師？？”他用很詫異的眼光望著我說“你想當高階保姆？為什麼？”當時我氣憤地說：“怎麼可以這麼小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以怎樣的心態去對待，去接受。”我為此大發了一通感慨稱，如果每個人都將幼師當成一項任務，一分賺錢的差事，那麼你永遠都幹不好。因為我知道教師這行，講的是奉獻，為得是孩子！只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂，師德高尚的人才會快樂，才會被孩子們喜愛。
什麼是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？
俗語說：“學高為師，德高為範！”在當今社會，愈來愈多強調師德。1個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高為範，學高為師！”
記得在讀夜大時，老師曾對我們說過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是是百分百的，但至少說明師德在此刻多麼重要。在國小、國中、高中等都有1個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發、情商的培養，是為以後的學習打基礎，孩子們在幼兒期並不是會多少個字，多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的，在玩中成長，在玩中體驗樂趣，在玩中感受這個世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。
做為一名合格的幼兒教師，我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學生，關心學生的身心發展。著名的教育學家馬卡連柯曾經說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。”因此老師們都是平等的去愛每1個幼兒。當孩子們遇到困難時，能關愛地鼓勵他；當孩子們成功時，能不吝嗇地表揚他；當孩子們遇到危險時，能夠第一時間保護他們；當孩子們淘氣時，能多一點耐心；當孩子們犯錯時，不要過多地責怪他們。從小培養孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來，走向成功。
有人說：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得，教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情，投入到這個角色，再多的苦，再多的累，都會拋在腦後，教師永遠都不會成為出名的演員，但她們卻心甘情願的為孩子們服務。用她們的愛心、熱情去接近孩子們，關心他們的生活，瞭解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。
也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。
