職業工作計劃15篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的職業工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為認真做好企業職業衛生管理工作，防範和減少職業危害事故發生，保障職工全員的生命安全和身體健康，依據《中華人民共和國職業病防治法》，結合公司實際，制定20xx年度職業衛生管理工作計劃。

一、組織領導

為加強對企業職業衛生管理工作的領導，公司根據機構和人事變化，在原基礎上，對職業衛生管理工作領導小組成員作如下調整：

組長：陳志江

成員：趙鑌、陶源發、鄭燁仙、陳曉群

公司職業衛生管理工作領導小組辦公室設在安環科，由其具體負責企業職業衛生管理工作的組織、協調和監管。

二、工作目標

依據《中華人民共和國職業病防治法》和上級安全生產監

督管理部門的具體要求，落實企業職業衛生管理責任主體，督促公司各單位認真貫徹落實各級政府關於職業衛生管理工作的相關部署和具體要求。認真解決職業病防治工作中存在的突出問題，通過有效工作，改善生產（工作）場所的作業環境，建立企業職業衛生管理的長效機制。

三、具體工作

公司各單位在職業衛生管理工作領導小組的領導下，重點做好以下工作：

1、認真落實職業衛生安全責任制；

2、結合實際完善並落實職業病防治規章制度和崗位職業健康安全操作規程；

3、主要負責人、職業衛生管理人員、接害崗位職工按規定參加上級主管部門和公司組織的職業危害防治相關教育、培訓；

4、訂立或變更勞動合同時向員工客觀、真實的告知職業危害情況；

5、按照相關規定，委託有資質的職業安全健康檢查機構對接害崗位員工進行職業健康體檢，體檢結果在職業衛生公示欄中予以公佈；

6、按照相關規定委託有資質的職業安全健康檢測機構進行危害檢測，檢測結果在職業衛生公示欄中予以公佈；

7、年內繼續按要求對作業場所的職業危害警示標識和中文警示說明予以完善；

8、繼續完善可能發生急性職業損傷的有毒、有害工作場所防護裝置、應急救援裝備、器材和監測報警裝置的配置，並做好相關裝備的維護保養；

9、制定重大突發職業危害事故應急救援預案，並定期組織演練；

10、購置的職業健康防護用品必須符合國家相關標準（具備“三證、一標誌”）

11、按規定做好接害崗位危害因素的日常監測，並認真做好記錄。

四、失職問責

1、各部門負責人要站在講政治的高度，從維護廣大從業人員的切身利益出發，把職業衛生管理工作作為本年度安全管理的重心，貫穿於組織生產全過程，在公司職業衛生管理工作領導小組的領導下深入開展職業危害防治工作，對職業衛生方面存在的隱患或不足認真排查治理，確保公司年內不發生職業危害事故；

2、各接害崗位和相關輔助部門的單位領導，要加大職業

衛生日常工作和現場檢查力度，對存在的隱患或不足限期予以消除。對工作不作為、相互推諉、影響職業衛生管理工作大局的單位和個人，公司將給予嚴厲處罰。

五、具體要求

1、加強職業衛生管理工作，是改善生產（工作）環境、保障從業人員身體健康的重要措施，各級領導要端正思想、明確態度，充分認識抓好此項工作的重大意義，通過不懈努力，實現公司年度安全生產奮鬥目標。

2、各單位領導要按照“誰主管、誰負責”的原則，認真履行職業衛生安全監管職責，確保職業衛生安全無事故；

3、各單位要結合實際，認真貫徹落實公司本年度職業衛生工作計劃，把本單位職業衛生管理工作抓緊抓好。安全監管部門要充分發揮職能作用，積極協調各基層單位開展職業衛生管理工作，形成職業衛生齊抓共管的良好氛圍；

4、安全監管部門和各基層單位要加大宣傳和教育培訓力度，儘快提高廣大職工對職業危害的認知程度，使廣大職工遠離職業危害。

20xx年，各地區認真貫徹落實《職業病防治法》和國家安全監管總局一個規定、四個辦法，強化用人單位職業病防治主體責任，積極開展用人單位職業衛生主要負責人和管理人員培訓，取得了明顯成效。但各地區培訓工作開展不平衡，海西、海東分別舉辦了2期，海南、海北各舉辦了1期，其他地區尚未組織開展任何培訓。為進一步加強全省職業衛生教育培訓工作，普及職業衛生法律法規，省安全監管局決定今年仍採取分割槽域辦班的形式，紮實開展用人單位職業衛生主要負責人和管理人員專題培訓工作。現將有關事項通知如下：

一、培訓物件

用人單位職業衛生主要負責人和管理人員。

二、培訓內容

（一）職業衛生相關法律、法規、規章和國家職業衛生標準。

（二）職業病危害預防和控制的基本知識。

（三）職業衛生管理和勞動防護用品配備、使用、管理等相關知識。

三、培訓時間

西寧、海東、海西、海南、海北等地區於5月底前完成培訓，並根據培訓覆蓋率，增加培訓班次。其他地區結合實際，適時組織開展培訓。

四、有關要求

（一）按照《職業病防治法》第三十五條規定，用人單位的主要負責人和職業衛生管理人員應當接受職業衛生培訓。各地區要高度重視，嚴密組織好培訓工作。

（二）為確保培訓取得實效，各地區的培訓計劃提前5天報省局職業安全健康監督管理處審查，授課專家由省局從職業衛生專家庫中提取確定。

（三）培訓結束後由省局統一組織考試，成績合格者頒發《企業職業衛生主要負責人培訓合格證書》和《企業職業衛生管理人員培訓合格證書》，參加培訓學員需準備身份證影印件1份及二寸彩色免冠照片2張。

（四）培訓工作由各市、州安全監管局具體組織承辦，省局屆時將派員帶相關專家前往授課指導。

20xx年職業衛生工作要繼續堅持“預防為主”的工作方針，以深入貫徹《職業病防治法》等法律法規為重點，進一步強化職業衛生監督管理，全面推動我市職業衛生工作的開展。

一、繼續深入貫徹《職業病防治法》。在20xx年工作的基礎上，繼續做好職業病防治知識的宣傳工作。針對本地職業病危害因素較重的水泥、陶瓷、汽車部件塗裝、塑料彩印等重點行業、重點人群在宣傳方式上採取新聞媒體報道、現場諮詢、發放宣傳材料、深入企業宣傳、培訓交流、在主要街道懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳看牌等多種形式充分宣傳《職業病防治法》，提高企業負責人的法律意識和勞動者的自我保護意識。

二、加強職業衛生監督監測，控制或者消除職業病危害。嚴格按照《職業病防治法》的要求，加強對從事有毒有害作業的用人單位的勞動環境監督檢查。力爭使存在職業病危害因素的企業監測覆蓋率達到100%，有害作業點監測率到達100%，有害作業點監測合格率達到100%。加強鄉鎮、農村企業的監督管理，爭取使鄉鎮企業、農村個體工商戶作業單位監督監測覆蓋率達到100%，有害作業點監測率到達100%，有害作業點合格率達到100%。對在檢查過程中發現的違法企業，責令限期整改，整改後仍不達標的，依據法律規定予以處罰或提請政府予以關停。

三、搞好職業健康監護，保障職工身體健康。繼續做好職業健康監護工作，尤其要加強對水泥、陶瓷、鑄造、傢俱製造、汽車配件噴漆，塑料彩印、化肥製造等重點行業的勞動者健康監護工作。爭取做到上崗前體檢率達到90%以上，在崗期間體檢率達到100%，離崗勞動者健康體檢率達到90%。維護勞動者健康權益，杜絕職業病病人的發生。

四、做好突發職業中毒事故應急工作。繼續深入做好中小企業危險化學品專項整治工作，從源頭上防止突發職業中毒事故的發生。做好突發職業中毒事故演練工作，提高應急隊伍的快速反應能力，將職業中毒事故的危害控制在最低限度。

五、加強農村農藥中毒防治工作力度。加強農藥中毒的防治工作，重點做好農藥中毒預防知識得宣傳教育，加強農村基層醫務人員救治農藥中毒技術的培訓，提高其救治中毒的技術水平，最大限度地降低中毒死亡人數，杜絕生產性中毒死亡事故的發生。

本學年，在市教育局的關心支援下，我校將繼續堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。現將本學年安全工作計劃制定如下：

一、目標要求：

堅持以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，以辦好讓人民滿意的職業教育為根本出發點，在省市相關檔案的指導下，以我校建立國示學校為契機，結合安全工作的實際，堅持“科學發展、安全發展”理念，突出“以人為本、關注安全、關愛生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力營造“關愛生命、關注安全”的校園氛圍，構建和諧平安校園。

二、工作要點：

(一)進一步完善責任體系，健全管理機構。

1、成立學校安全工作領導小組。學校校長擔任組長，副校長為副組長，各科室負責人為成員。由行辦、綜安辦牽頭，負責安全工作計劃、總結的撰寫和上報，校園安全檢查、巡邏。總務、財務科負責安全設施裝置的維護和經費保障，學生科、團委負責安全宣傳教育，食堂食品衛生安全監督以及學生安全活動、住校生安全管理;各處室分工合作，確保安全工作順利開展。堅持實行責任追究制和“一崗雙責”。

2、建立學校值班小組，義務消防隊、應急小分隊、治安巡邏隊等專項整治隊伍。

3、警校共育辦公室設在綜安辦，定期開展安全整治各項工作。

4、“9+3”管理辦公室，具體負責藏區學生教育管理工作。

5、建立校、專業部、班級安全資訊聯絡機制和矛盾化解機制。

6、加強安全大檢查，消除安全隱患。

①、為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防範知識和自我保護知識，學校準備印發安全知識宣傳資料，發放到師生手中，做到人手一份。

②、利用校會對全校師生進行安全法規、安全防護知識的教育。

③、組織學生開展應急疏散演練，使師生掌握逃生技能。

④、以“遵章守法”“關愛生命”“校園安全”為主題召開安全教育主題班會。

⑤、利用校廣播站，大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。

⑥、邀請相關職能部門輔導員到校對師生舉辦法制、禁毒、消防知識講座。特別要重視對藏區“9+3”學生進行相關專項知識教育。

(三)進一步加強管理，確保措施落實到位。

1、堅持開展校園及周邊安全隱患排查、整治工作，並將有關情況按要求及時上報市教育局。

2、充分發揮校園監控系統的作用，加強校園安全巡視檢查工作。

3、學校總務科堅持對學校所有建築物、教學實訓場地、活動場地、設施裝置以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查，發現問題及時處理，防微杜漸，杜絕安全責任事故發生。並與校園施工單位簽訂校內施工安全《責任書》。

4、在完善各類安全制度及安全預案的基礎上，對重點路段、時段、樓道派專人巡邏並設立明顯的警示標誌，夜間應急照明裝置需進一步完善。

5、進一步加強和改進校園門衛治安管理。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

6、進一步加強食品飲用水衛生安全管理。嚴格學校食堂及工作人員的資質審查，嚴把食堂進貨渠道，堅持試嘗和留樣制度，堅決防止學生食物中毒事件的發生。結合時令特點，加大督查力度，積極開展學校食堂達標活動。

7、進一步加強和改進住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度，配齊專職宿舍管理員。加強學生宿舍用電、照明、消防、裝置設施等方面的安全隱患排查和整治。

8、繼續強化“9+3”學生安全教育工作。學校“9+3”管理辦公室要嚴格按照《四川省中等職業學校突發事件應急預案》和《四川省藏區免費中等職業教育計劃實施學校穩定工作方案(試行)》的要求，採取各種有效措施，努力消除安全隱患，切實做好安全事故防範工作、穩定工作和突發事件的應對工作，確保學校安全穩定。

　　一、指導思想

20xx年公司將嚴格按照與華晨汽車投資（大連）有限公司簽訂工作目標責任書要求，以及集團總部要求的圍繞安全生產工作相關法律、法規，紮實推進落實各部門和相關單位安全生產主體責任的層層落實，全面推動公司安全管理水平持續提高，保障公司生產經營的全面實現。

具體的指導思想：

一是，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產方針；

二是，著眼於安全法律法規的貫徹落實和安全制度的建設；

三是，著手於在最基層的單位落實最基本的安全措施；

四是，著力於對重大危險源的監控和重大隱患的整治。

　　二、編制依據

依據《安全生產法》、《環境保護法》、《職業病防治法》、《遼寧省安全生產條例》、《國務院關於進一步加強企業安全生產管理工作的通知》，省市政府和各業務主管局要求，結合集團實際，按照“誰主管、誰負責”，“分級管理，分線負責”和“屬地化管理”的基本原則，依據投資公司年度工作計劃制定華晨客車（大連）有限公司20xx年環境、職業健康安全工作計劃。

　　三、工作目標

有效遏制生產安全事故，力爭安全生產各項工作目標控制在省市政府下達的指標範圍內，促進集團整體安全生產形勢持續穩定發展。

實現目標死亡事故為零、重傷以上事故為零、輕傷≤2‰、職業病發病率為零、壓力容器爆炸事故為零、廠（場）內重大交通事故為零、危險化學品洩漏事故、火災及爆炸事故為零、重大職業中毒、環境汙染事故為零。

　　四、工作措施

1、科學完善的安全管理體系；

2、建立健全安全生產應急救援體系，開展實戰性質的應急演練；

3、全面貫徹落實安全生產責任制；

4、實施重大危險源及要害部位動態監控；

5、強化企業安全生產管理；

6、加強職業危害監督檢查；

7、開展安全生產專項整治活動；

8、加強全員安全教育，大力弘揚安全文化；

9、加快安全管理專業化人才隊伍建設；

10、加強裝置管理和工藝管理；

11、實施安全生產標準化達標工程；

12、全力推進安全教育培訓工作；

13、認真落實監管部門部署的各項工作。

一、指導思想

全面貫徹黨的職業教育政策，落實上級部門對職業教育工作的總體部署，根據上級檔案精神，執行“強化技能訓練，兼顧就業與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創省示範校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創優、揚長補短意識，促規範、求創新、達實效。

二、主要工作

以課程改革為中心，著力抓常規教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、資訊化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。

（一）強化學部管理，推進專業課程改革

1．充分利用專業學部管理的優勢，調動教師工作積極性，發揮專業學部的工作能動性，教務處進行指導和監督，推進專業建設和發展。

2．利用班班通、計算機網張教室等，加大學校資訊化教學實踐力度，加強教師資訊化教學能力的意識，提高教師資訊化教學水平，開發更多更廣的資訊化教學資料，讓課改融入更多更有效的資訊化元素。

3．開發校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優質課程共享資源庫。

4、有條件的專業積極探索現代學徒制教育模式，積極探索並引入非紙質的教學評價。

（二）技能大賽常態化，拓寬技能教學廣度

1．全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。

2．定期開展各專業校級技能大賽，積極備戰省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。

（三）提升教學質量

1．狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。

2．注重研討交流，加強培養師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源資訊。

3．強化大學聯考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。

（四）師資培訓常態化

1．做好培訓方案，滿足教師專業提升需求。

2．做好名師（骨幹教師）培養工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養工程。

3．組建優秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業學部建設規範性與引領性。

（五）促進教師整體科研水平

加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優質課競賽，教學經驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。

（六）紮實抓好教學常規

加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規範備課、上課、批改作業、課後輔導和教學評價等常規教學工作。規範實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業學部以實訓教學計劃為綱，規範學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續抓好實習生的實習工作。

（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。

為了搞好本公司職業病防治工作，促進本公司的經濟發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，根據《中華人民共和國職業病防治法》，制定本工作計劃。

　1、建立、健全職業病防治責任制。

嚴格按照《職業病防治法》的規定，確定本公司職業病防治由單位負責人總負責，相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

　　2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。

按照勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業活動中所發生的工傷、職業病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。

　　3、按照《職業病防治法》規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作場所符合下列職業衛生要求

（1）職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標難；

（2）有與職業病危害防護相適應的設施；

（3）生產佈局合理，符合有害與無害作業分開的原則；

（5）裝置、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；

（6）法律、行政法規和國務院衛生行政部門關於保護勞動者健康的其他要求。

　　4、對從事可能發生職業病危害作業等的特殊管理。

特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、操作自動化，作業場所設定特殊職業病防護裝置，包括工作訊號等。

特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度，即作業許可和人員許可。作業許可是指用人單位從事職業病危害作業，必須符合國家有關的特殊衛生規定和要求，取得衛生許可後，方可從事該項作業。人員許可是指從事特殊職業的人員，也包括這類作業的管理人員必須通過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求並掌握特殊職業危害防護知識，取得特殊職業病危害作業許可後方可上崗；管理人員也應該參加專業培訓後方可從事相應的管理工作。

一、工作目標

通過職業病防治工作的深入開展，建立健全企業職業健康管理制度,全面落實生產經營單位責任主體及“一報兩檢”工作，最大限度保護勞動者的職業健康權益，形成“用人單位負責，政府依法監管、行業依法自律、職工群眾監督”的職業病防治工作長效機制。

具體指標：職業病危害專案申報率達80%以上；工作場所職業病危害因素監測率達60%以上；從事接觸職業病危害作業勞動者的職業健康體檢率達50%以上；對用人單位負責人、勞動者職業衛生培訓率達80%以上。

二、工作要求

（一）提高認識，加強領導。職業健康監督管理工作事關廣大勞動者的生命健康權益，事關經濟發展、社會和諧穩定。為此，各鄉鎮安監辦、各有關部門和企業要充分認識做好職業健康管理工作的重要性和緊迫性，增強工作責任感、使命感和緊迫感。要從深入學習實踐科學發展觀、維護社會穩定和人民群眾根本利益的高度，切實加強職業健康管理工作的組織領導，全面落實職業健康管理工作責任，把職業健康管理工作貫穿整個安全生產工作抓好抓實，職業健康監管工作完成情況納入年度安全生產重點內容對各鄉鎮、有關部門年度目標考核。

（二）加強宣傳，營造氛圍。各鄉鎮、各有關部門和企業要結合“安全生產月”、《職業病防治法》宣傳週活動，大力開展職業健康宣傳教育，普及職業危害防治知識，增強生產經營單位職業危害防治觀念，提高勞動者的職業健康自我保護能力。充分發揮新聞媒體的宣傳教育和輿論監督作用，及時宣傳報道職業病防治工作先進典型，對經查證屬實的職業危害典型案例予以曝光。廣泛發動群眾，積極支援和參與職業健康監管工作，切實把職業健康工作置於人民群眾和社會輿論的監督之下。

（三）強化監管，嚴格責任追究。各鄉鎮、各有關部門要切實履行職業健康監管職責，採取有效措施，加大職業健康監管執法力度，指導和督促企業加強職業健康管理工作，特別是落實好職業病危害防治措施。要針對本轄區職業病危害特點，加大對職業危害突出的重點行業、重點企業和重點人群的監督檢查，針對監督檢查中發現的問題要及時下達整改意見書，限期進行整改，對到期未整改和整改未到位的企業要按照相關法律、法規的規定嚴格處罰。要嚴格責任追究制，落實職業健康監管工作行政問責制，對不履行職業健康監管職責而導致職業病危害事故的發生，將依法嚴肅追究相關人員責任。

三、工作任務

（一）建立機構，明確職責。所有存在職業危害的生產經營單位都必須以檔案的形式，確定本單位職業健康管理機構、管理部門和具體負責人，根據實際情況設定或者指定本單位職業健康管理機構，配備專職或者兼職的職業健康管理人員，細化管理責任。

（二）健全管理制度。所有存在職業危害的生產經營單位必須按照相關法律法規的規定和要求，建立健全符合本行業、本單位的13項職業健康監督管理制度。在建立和完善職業健康監督管理制度過程中，要把企業內部各級職業病防治責任進行分解，落實到具體車間、班組，並要簽訂相應的職業病防治責任書。

（三）加大摸底申報工作力度。各鄉鎮安監辦、各有關部門要在基礎上，加大職業危害較重（機械加工、汽修、加油站、建築以及使用高毒物品）的中小企業的申報力度。要嚴格申報程式,確保申報質量。對存在職業危害的生產經營單位要按照縣安監局《關於進一步加強作業場所職業病危害“一報兩檢”工作的緊急通知》（安監〔〕55號）檔案要求，認真摸排本轄區內可能產生職業危害的作業場所底數，登記建檔，並依據《作業場所職業危害申報管理辦法》的規定，督促企業及時、如實進行職業危害申報，不得漏報、瞞報、謊報。已申報的生產經營單位如無生產工藝和接觸職業危害人數的變化,將不再申報，但生產經營單位生產工藝改變和接觸職業危害人數、職工體檢、檢測資料等資訊發生變化的，應及時更新相應申報資料。對拒不申報的企業和申報虛假資訊的企業，要嚴格按照《作業場所職業危害申報管理辦法》的相關規定進行處罰。

（四）推進“兩檢”工作的全面落實。職業健康體檢和作業場所職業危害因素檢測是職業健康監管的經常性工作，各鄉鎮安監辦要嚴格按照市、縣安監局關於加強作業場所職業病危害“一報兩檢”工作的檔案要求,採取強有力的措施,抓好抓實此項工作。

所有存在職業危害的生產經營單位要按照《職業病防治法》、《職業健康監護技術規範》等法律法規規範的規定組織對接觸職業危害的職工到有職業健康檢查資質的醫療衛生機構進行上崗前、在崗期間、離崗時職業健康體檢，及時掌握本企業職工的身體健康狀況，對檢查出職業禁忌證、疑似職業病患者的職工要按規定及時調離原崗位，並進一步確診，結果報縣安監局備案。

所有存在職業危害的作業場所必須按照《職業病防治法》等法律法規的要求，委託具有職業衛生技術服務資質的機構每年至少做1次場所職業危害因素檢測，並將檢測結果公示和告知，檢測報告報縣安監局備案。凡檢測職業危害因素濃度超標的作業場所,必須限期整改。

職業健康體檢和作業場所職業危害因素檢測具體時間安排見附表，各鄉鎮、有關部門和企業要按照本附表規定提前做好工作安排。

（五）加強職業健康宣傳培訓。一是抓好國家法律法規的宣傳工作。新修改的《職業病防治法》已於12月31日正式頒佈並實施。為此，各鄉鎮安監辦、各有關部門和企業要將《職業病防治法》等法律、法規的宣傳列為重要工作，採取各種行之有效的措施進行宣傳，做到人人皆知。二是繼續做好對生產經營單位法人或負責人、職業健康監督管理人員的培訓教育。縣安監局將繼續組織對生產經營單位法人或負責人、職業健康監督管理人員分批次進行培訓，各鄉鎮安監辦要加強組織協調。三是各生產經營單位要把職工的職業健康培訓作為重要的基礎工作，通過培訓提高職工的自我防護意識。要制定培訓計劃，確定培訓內容，做好相應的培訓記錄，建好培訓檔案。

（六）強化職業健康“三同時”的監管。，我們要把職業健康“三同時”作為職業健康監管的重要工作，力爭從源頭上控制或減少職業危害。

按照規定，凡新建、改建、擴建的工程建設專案和技術改造、技術引進專案，可能產生職業危害的，建設單位都要按照相關法律法規要求，在可行性論證階段委託具有相應資質的職業衛生技術服務機構進行預評價，並且要在初步設計階段編制職業危害防治專篇，在工程竣工驗收階段，要進行職業危害控制效果評價。職業危害預評價報告、職業危害防治專篇、職業危害控制效果評價報縣安監局審查並驗收。

（七）加大執法監督力度。，各鄉鎮安監辦要積極配合縣安監局做好職業健康監管工作，加大執法監督力度，分階段、分行業結合專項治理工作，把冶金、非煤礦山、危險化學品、建材、化工、木質傢俱製造、印刷、製鞋等職業危害嚴重的行業作為監督檢查的重點，尤其對生產經營單位責任主體落實、制度建設、作業場所警示標識（標誌）、告知牌、個人防護用品、“一報兩檢”、健康監護檔案情況進行重點督查，對企業存在的職業危害隱患或問題要提出整改意見，限期整改；對拒不執行規定和整改的生產經營單位堅決予以處罰。

為了搞好本公司職業病防治工作，促進本公司的經濟發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，根據《中華人民共和國職業病防治法》，制定本工作計劃。

1、建立、健全職業病防治責任制。

嚴格按照《職業病防治法》的規定，確定本公司職業病防治由單位負責人總負責，安全部分工負責，相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。

按照勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業活動中所發生的工傷、職業病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。

3、按照《職業病防治法》規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作場所符合下列職業衛生要求：

職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標難；

有與職業病危害防護相適應的設施；

生產佈局合理，符合

有害與無害作業分開的原則；

有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛生設施；

裝置、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；

法律、行政法規和國務院衛生行政部門關於保護勞動者健康的其他要求。

4、職業病危害專案的申報

根據《職業病危害因素分類目錄》規定的職業病危害因素的種類進行申報，按照《職業病危害專案申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。

5、本單位的建設專案(新建、擴建、改建建設專案和技術改造、引進專案)按規定向衛生行政部門提交職業病危害預評價報告並經衛生行政部門稽核同意。

6、對從事可能發生職業病危害作業等的特殊管理。

特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、操作自動化，作業場所設定特殊職業病防護裝置，包括工作訊號，配備應急救援設施、醫療急救用品等。

特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度，即作業許可和人員許可。作業許可是指用人單位從事職業病危害作業，必須符合國家有關

的特殊衛生規定和要求，取得衛生許可後，方可從事該項作業。人員許可是指從事特殊職業的人員，也包括這類作業的管理人員必須通過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求並掌握特殊職業危害防護知識，取得特殊職業病危害作業許可後方可上崗；管理人員也應該參加專業培訓後方可從事相應的管理工作。

為了預防、控制和消除職業病的危害，保護員工健康，促進企業發展，依據《中華人民共和國職業病防治法》，結合公司實際情況，制定本年度職業病防治工作計劃及實施方案。

1、根據我公司存在主要職業職業危害因素特點，積極開展職業衛生的宣傳教育，普及職業衛生知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制職業病及職業中毒的發生。

2、自覺接受衛生監督機構對我公司的監督檢查，對監督部門提出的意見和建議，及時予以改正。

3、按規定每年接受有資質的衛生檢測機構對我公司作業場所有害因素的定期檢測，並根據檢測結果和檢測機構所提出的意見，進一步完善我公司防護設施改造的工作。

4、職業病防治工作領導小組負責組織協調本公司內從事有職業危害工作的職業性健康檢查工作，對現有接觸職業病有害因素的員工，進行一次職業健康檢查，並根據體檢結果做出妥善安排和調離。今後堅持做到對接觸職業病危害的作業人員進行上崗前、在崗間和離崗時的職業健康檢查，將檢查結果記入個人職業健康監護檔案並如實告知本人。

5、加強對有害作業場所的檢查，保證通風排毒設施正常運轉，並定期維。對工作的防護用品定期更換，並監督工人在上崗時佩戴。

6、工人在使用有毒物品時必須按照正確的操作規程使用和保管，如發現異常情況應及時向有關部門上報。

7、認真貫徹落實職業病防治工作的相關法律、法規，做好本單位的職業病防治工作，定期組織檢查，發現問題及時處理，確保勞動者的身體健康，預防職業中毒和職業病的發生。

一、明確專業學習目標

專業化自身知識隨著科學技術的迅速發展，社會化大生產不斷壯大，現代職業對從業人員的專業基礎的要求越來越高，專業化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學畢業生應該擁有寬厚紮實的基礎知識和廣博精深的專業知識。

1.明確自己的學習目標

我們現在專業課分了兩種型別的專業課，有專業必修和專業選修之分。我們要明確好自己日後想要發展的專業方向，然後根據自己想發展的方向再好好選定自己發展方向的專業選修，對選修的內容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學校卻沒有相關的課程的話，就要自己查詢相關知識來豐富自己的知識。要把自己想要發展的方向的專業自己都弄通，這樣我們日後出到社會，做事才會更順心。

2.專業知識的積累

專業知識積累的最好方式莫過於專心聽課，下課後積極思考課堂老師所提及的知識點，並且遇到問題時檢視相關書籍並努力思考。只有認真上好每堂專業課，我們才有可能更好地理解我們的專業知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點，才能更好德把知識運用起來。另外，我們大學生在校期間，除了要掌握已學書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養成自學的習慣，樹立終身學習的意識。

二、能力的自我培養

大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養。大學生自我培養能力的途徑主要有：

1.勤於實踐

實踐是培養和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內外相結合的科學研究、科技協作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種型別的學習班、講學班;利用寒暑假期，到工地現場跟隨工程師實習。

2.發展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業的學習產生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業知識的學習產生興趣。

3.人際交往能力和團隊合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨鬥已經很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養團隊協作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

一、學生現狀：優秀率只在百分之五十

二、工作目標：期末成績優秀率在百分之七十五，31個學生優秀

三、實施措施：1.細批三張試卷（永嘉、鹿城、樂清），查缺補漏

2.確定中等生，與中等生面對面，實現一次比一次更進步

3.對照六年級教學目標，分類複習，夯實基礎

三、測試結果：以樂清教研室的卷子為考核目標

四、分析測試結果，提出升學考的工作目標

附1：六年級上冊基礎知識學習目標

1. 正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”為範圍

2. 生字表（二）能同音組詞和行近組詞

3. 掌握句式的改寫，包括反問句與肯定句的相互改寫，用擬人和比喻的修辭方法將句子寫得生動，改病句，縮句，仿寫句子，關聯詞的運用等六方面

4. 積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用

附2：六年級上冊閱讀學習目標

1. 正確背誦課後要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方

2. 正確背誦三個資料袋

3. 識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內容

4.理解主要內容，能比較準確地表達課文的思想感情。

5.．能聯絡上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。

6．能初步理解句段篇之間的聯絡，能歸納段落大意，能概括課文的主要內容和中心思想。

6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷。

7．閱讀說明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。

8．閱讀敘事性作品，瞭解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。

9．能獨立閱讀程度適合的.課外讀物，能理解主要內容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少於50萬字。

附3：六年級上冊作文學習目標

學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和藉助比喻、擬人等修辭方法展開聯想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小夥伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員” 整合資料，學會寫“愛國”、“環保” 在有序觀察細描中展開聯想，寫“欣賞藝術品”

附件4：中等生名單（15人）（既定優秀生22人）（標準：85分以上）

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20xx年我校將從隊伍建設、資源建設、組織建設等方面增強辦學實力，繼續加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破

1、繼續加強與社會力量的合作辦學，力爭在今年在合作辦學的規模與層次有所新的突破。

2、用心開展殘疾人員職業技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業技能培訓新思路與新方法，透過實踐總結與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業技能培訓帶給可供學習與借鑑的典型經驗。

3、大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

4、在社會公益性培訓與社群教育宣傳方面用心配合市委及市政府有關部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發展觀的宣傳，配合環保部門開展節能減排宣傳等。

從制度建設上：推薦報請市社群教育領導小組批准，各鎮社群教育中心校增掛崑山社群培訓學院某某分校招牌，從法規、制度上明確社群培訓學院與鎮社群教育中心之間的上下級業務隸屬關係。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業務服務與指導而已）透過以上舉措能夠進一步發揮我市社群教育的系統優勢、控制優勢、協同優勢與集團效應、品牌效應，更好地推進我市社群教育工作。

從思想建設上：明確社群培訓學院與教育局職業社會教育科各自的分工與職責，以便互相協調，共同促進崑山社群教育事業的發展。

從組織建設上：組織建設是各項工作基礎，是充分發揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設，理順組織關係是xx年的重要任務。理順組織關係具體表現為以下個方面：

資源建設

主動、認真做好各鎮社群教育中心資源開發的服務與指導工作。用心配合中心網站建設，透過用心引進與自主開發，雙管齊下，大力開發網路教育資源。

繼續加強社群教育特色課程開發的力度，今年打算與千燈鎮社群教育中心合作編寫《振興崑曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮社群教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。

用心配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通訊報導、理論研究等工作。

繼續辦好社群教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜誌形式。

建立迎評今年建立迎評的總體目標是：在市社群教育領導小組的統一指揮與協調下，努力作好建立《全國社群教育示範區》的各項工作，爭取以高分透過全國社群教育示範區的評審。為此，市社群培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1、用心配合與協助市教育局職業社會教育科開好20xx年我市的社群教育工作會議；

2、用心配合建立迎評工作，在我市開展形式多樣、資料豐富的社群教育宣傳活動，努力擴大社群教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社群教育在我市的影響與作用。

初步打算今年xx月份舉行一次大型的社群教育宣傳月活動，主要資料有：廣場宣傳諮詢活動，社群教育特色課程評選活動、社群教育骨幹培訓班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社群教育徵文比賽等系列活動。各鎮社群教育中心也將舉辦相關活動。

3、用心配合與協助市教育局職社科，大力開展建立各級社群教育示範鄉鎮、社群教育示範中心、農科教基地建設、數字化學習社群以及各級、各類學習型組織建立等工作，透過這一系列的工作為迎接示範區評審打下紮實基矗

除了用心配合與協助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要用心創造條件，爭取xx學院今年成為全國電大系統的社群教育實驗中心。

理論建設

上年度完成《社群學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作；

下半年度主要開展省十一五立項課題《xx省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社群教育三級網路教育體系構建的》研究。

除了加強學院自身理論建設而外，還要加強對各基層單位業務上的服務與指導；用心組織、動員基層社群教育中心共同參與課題研究，透過課題研究增強我市社群教育理論研究的實力，豐富我市社群教育發展的人文內涵與思想內涵。

專案實驗

本年度將一如既往地加強在對各鎮社群教育中心專案實驗的業務聯絡與指導。本年度還計劃在市區選取兩個街道開展專案實驗活動，（玉山鎮與開發區各一個）透過試點、總結經驗，再逐步推廣。本年度我院確定《以社群教育徵文比賽為契機，努力擴大社群教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一箇中長期的實驗專案。

此外，學院還將透過辦培訓班、網路答疑、實地考察、當面諮詢等方式，加強網路通訊員兼社群教育報通訊員的業務培訓。

教育需要理論的支撐，需要理性的滋潤，隨著新課改的不斷深入和推進，教師角色的專業化色彩愈益濃厚，教師越來越面臨著來自各方面的巨大挑戰和嚴峻考驗。為了拓寬自身的專業視野，提升專業水平，豐厚專業素養，以跟上時代步伐，特制定近三年的個人專業發展規劃。

一、個人基本情況說明

本人於1997年7月畢業於xx職教中心師範班，同年8月參加工作，20xx年參加了小教大專班的學習，20xx年xx月畢業取得了大專畢業證書。1997年9月——20xx年7月在xx國小任教，20xx年至今在柳x山國小任教，至今已有xx年教齡。本人愛好廣泛，熱愛教育事業，工作中敢於挑戰，勇於創新。

二、專業發展條件分析

1忠誠黨和國家的教育事業，教育教學工作踏實認真，治學嚴謹，關愛學生，教學民主。

2具有較為先進的教育教學理念，能夠及時跟上時代步伐，並善於反思、實踐與創新。

3具有一定的專業研究素質。十多年來，一直從事數學教學和教育科研實踐工作，形成了“重思維過程，重語言實踐活動，嚴謹而靈活”的教學風格。始終堅持以科研為先導，以提升教學質量為抓手，努力探索優化課堂教學和學生的智慧結構的有效途徑，教學質量名列全區前茅。

三、專業發展目標確定

教師的專業化是一個全面努力、不斷前進的發展過程，也是一個內容不斷豐富完善的積累過程。為此，近三年，我將從以下四個方面提升自己的專業能力和學科素養。

1、轉變教師角色，樹立服務學生意識。

專業工作是為人類謀求福利的社會公益事業。教師這一職業必須以教育為宗旨，促進人的全面發展，我以為只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創新和超越的活力。

2、實施行動研究，深刻領會課程理念。

專業理論研究要和實際工作相結合。因此，我將立足於新課程課堂教學，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業理論素養和專業實踐能力。

3、明確專業研修方向，建設專業發展強勢領域。

4、加強理論學習，加快專業成長步伐。

理論是實踐的嚮導，是專業發展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。

四、實施行動策略計劃

1、依託課題實踐進行行動研究，為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍。

2、每年撰寫3——-5篇教育教學論文和案例，並爭取在省級以上刊物上發表，以提升理論修養；三年內有2篇教育論文在核心期刊上發表。

3、將教育教學反思、盤點卡及時整理成文，向相關教研員、專家請教，以期獲得專業引領。

4、每天堅持1-2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動。

5、堅持課堂教學有效性的研究，帶頭上研究課、觀摩課，爭取在市區級評課中名列前茅，形成自己的教學風格。

6、主動向年老教師學習，通過“拜師”活動，爭取使自己的教學更上一層樓。

金色飄香的7月，迎來了新學期，生氣蓬勃的校園內是一張張熱情洋溢的笑臉。新的學年，新的開始，團學會系組織部積極響應上級黨委、團委的號召，在院黨委的正確領導下，在校院團學會的積極領導下，本學年的組織部將與各部門、各支部的通力合作和密切聯絡，順利完成各項常規工作，結合工作，現制定7月份工作計劃：

　　一、團費，團員證，團組織關係以及黨關係的轉工作

我部門會在開學報到的這幾天積極的協助團學會順利完成新生的接待工作，並且在此期間整理好大一新生的團員證及相關資料，完成好團組織關係的轉接工作，統計團員和非團員及需補辦團員證的人數以及上交團員報表。

迎新工作的準備會給團組織關係的轉接帶來便利，這包括新生團員檔案的整理，團組織關係的轉入，團費繳納和團員證的補辦。

我們會在配合我們院分團委學生會做好新生的迎新工作的同時做好本部門分內的工作，搞好大一新生的團組織關係的轉接以及團費的收取，做到團組織關係轉清楚，齊全，並且團費收到位，以及對大一新生的檔案做好整理工作。

　　二、軍訓

大一新生在開學報到後就要開始進行軍訓了，在學弟學妹們進行軍訓的期間我部門會努力做好服務與督促工作，讓他們在沒有安全隱患的前提下，訓練出效果。

此外，在軍訓期間我們還將配合學生會各部門進行“軍歌比賽”、

“迎新晚會”、“軍訓彙報演出”等工作。

　　三、招新

7月十號左右，我們部門全體配合學生會做好迎新工作。之後，對部門人員進行考核，評選出優秀幹部並予以表彰。同時，多與大一新生接觸，選擇那些有能力有熱情的同學作為下一屆換屆的有力後備人員。預計招八人左右。

　　四、新生骨幹、團支書與班長的培訓

在選出班級幹部後，幫助其骨幹及班長，團支書進行培訓，讓他們及時瞭解自己的職責及任務，以便更好地進行工作。

　　五、協助團支部開展團日活動

在這學期，我部門將繼續按照校團學會的安排召開每月的團組織民主生活會，並且仍將繼續堅持上學期良好的團組織民主生活會安排方式，並逐漸提高團組織民主生活會的質量。從而豐富廣大團員的業餘生活，增強團員們的凝聚力，進行交流，互相學習，加強彼此間的聯絡，增進同學之間的友情。

　　六、組織學校升旗儀式

根據學校升國旗儀式安排，我院系組織部將與國旗班合作進行升國旗儀式。屆時組織部將按照校團委要求，積極準備題材莊重、意義深遠的“國旗下的講話”。同時做好嚴格的考勤檢查工作，確保升國旗儀式有序進行。

接下來的工作中，我們以計劃為指導，將各項工作落實到實處，爭取做出良好成績。同時，我們會及時吸取各項活動的經驗教訓，並且在工作中積極採納各方的寶貴意見，健全完善計劃。也望各部對我

部的工作進行監督指導，隨時歡迎提出寶貴的意見，以促進我部順利地策劃開展各項工作，積極發揮我部門的作用。