工商管理專業職業生涯規劃書

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎?下面是小編收集整理的工商管理專業職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工商管理專業職業生涯規劃書

工商管理專業職業生涯規劃書1

一、時間

20xx年

二、職業方向

我的夢想是當一名作家,也許你覺得和工商管理沒什麼關係,但我想有很大的關係,在報考時我仔細考慮了我的職業生涯,雖然我想當一名作家,但是我很瞭解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業,因為據說比較好賺錢。當我賺到的錢足夠以後生活的時候就去當一名作家。

三、情況分析

我將以後20年分為五個階段

首先就是從09年到12年,這是在大學的四年,我要通過這四年學習知識,為以後的工作打好基礎。

其餘的四個職業生涯階段我引用《神鵰俠侶》的中的一些句子。楊過發現獨孤求敗的劍冢,裡面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個階段,也代表了一個成功人士的其餘四個階段。

第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急於清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當,自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業時就面臨著這樣的境地,通過大學四年的學習,我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領。

後來就發覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時衝動的判斷是多麼不可靠。這是第三個階段,進入社會後不可能一帆風順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內疚,棄於深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經變得成熟了,不再是當初的愣小子,已經懂得社會的規律,能夠在其中游刃有餘了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛鍊自己的.軟實力,總結在書本上學不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。

第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之後不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業,當一個作家了。

四、成功標準

沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰無不勝,但閩南地區有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當作家的夢想。

工商管理專業職業生涯規劃書2

一、自我分析

我是一個真誠的人。為什麼我會把真誠寫在第一位?因為我覺得一個人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事踏實的同時講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應現實。但我不太幽默,做事有點依賴。

我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座,我喜歡旅遊,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。

我的價值觀是正統的,我深深地愛著我的祖國。“全力以赴,做得更好”是我學習、工作、生活的座標。

我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節,講求效率與效果的統一,善於思考與反思,注重積澱,有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。學習新知的能力也很強。

二、職業選項

職業方向及影響職業決策的因素和決策理由

(因為我心中一直只有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)

1.高階職業女性

就職於知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累並快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。

2.公務員

涉外的或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦,婦聯、統戰等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導幹部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得國小一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫“書記”,很多同學當時還不知道這是什麼。一直到九年級,我的這個當領導幹部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心願。九年級時,漸漸瞭解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,幾個好朋友聊天,他們說當公務員要麼是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一隻狼。所以在企業中工作的想法出現了。

其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。

之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的事業有意義,會讓我乾得很開心。

當然,不是因為我更喜歡做公務員,才把公務員這一段寫得那麼大篇幅,這兩種職業定位將在我的大學生活中進一步確定。

主要目標的崗位職責和任職資格

1.高階職業女性

性格方面:

(1)有幽默感;

(2)性情隨和,平易近人;

(3)待人接物,從容不迫;

(4)健談;

(5)不畏挫折;

(6)有感召力;

(7)儀表動人;

(8)往來於大庭廣眾而不畏怯;

(9)有創造性;

(10)思想敏捷;

(11)做事喜歡擬訂計劃;

品德方面:

(1)相信大多數人的本質是好的;

(2)贏得同事間的依賴;

(3)有判斷是非的能力;

(4)遵守諾言;

(5)為人公道正派;

(6)做事有良好道德和責任感;

(7)處理各種事項有論理觀念;

(8)認識集體利益勝過個人利益;

智慧方面:

(1)具有說服他人的能力;

(2)善於與人交往;

(3)欣賞別人談話,做一個好聽眾;

(4)有好奇心;

(5)對其他人的行為有興趣;

(6)寫作流暢;

(7)每天抽空讀書看報;

教育程度發麵(涵養)

(1)大學畢業(相當大學畢業水平);

(2)懂得經濟學基本知識;

(3)瞭解經營和管理學的基本知識;

(4)受過哲學和邏輯學的思維訓練;

(5)瞭解宣傳學;

(6)能演講;

(7)寫文章能正確使用方法;

(8)懂社會學;

(9)能撰寫新聞稿及其他稿件;

(10)有談判的經驗;

(11)對心理學有興趣;

(12)有社交試驗或社會活動的經驗;

(13)有銷售、廣告或人事管理經驗;

(14)瞭解輿論調查方法;

行政能力方面:

(1)能主持會議;

(2)能合理地分授職權;

(3)善用人之所長,發揮部屬的積極性;

(4)儘快懇切承認自己的錯誤,並坦然接受教育;

(5)能創造輕鬆愉快的工作氣氛;

(6)有耐心;

(7)善於協調不同性格的人一道工作;

(8)理解上級意圖及接受指示;

(9)能自我克服偏見;

(10)瞭解政府的組織機構和方針政策。

2、公務員

政治素質

1.必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務,密切聯絡群眾,堅決維護人民群眾的利益。

3.堅持求實務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇於開拓前進。

4.模範遵紀守法,樹立清正謙潔的公僕形象。

5.刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。

專業知識和智力素質

1.專業知識

公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前後動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的瞭解有助於本職專業知識的深化和提高。

2.智力素質

智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當,只是不同的人對於智力的各個方面稍有側重,有人長於抽象邏輯思維,有人長於形象思維,有人長於觀察,有人敏於反應。

心理和身體素質

公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務物件的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。

3、基本能力要求

(1)表達能力

公務員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方,這既是資訊溝通的手段,以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。

(2)人際協調能力

人們由於知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同,行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關係,減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

(3)時間安排能力

政府公務工作繁瑣而雜亂,要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務,第三要有計劃分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計劃結合起來。

(4)學習能力

當今時代是一個變革的'時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務員要緊跟形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

(5)辦公現代化和外語能力

此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距對於職業女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積澱。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。

對於公務員一職,政治素養和洞察力都需要長期的提高。

二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

三、三年行動規劃

大學的生活真的過得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規劃是:

1.認真紮實地學好專業知識。這點無須贅述但至關重要。

2.積極參加社會實踐活動,如果能繼續在校學生會留任,要充分鍛鍊服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志願者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。

3.繼續不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

4.繼續聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。

5.通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領悟力、發現問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。

6.通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己。

工商管理專業職業生涯規劃書3

序言:

不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這並不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出,我們以後到底做些什麼?我們以後往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

一、自我評估(認識自我)

就自身而言,我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特徵:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易衝動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特徵:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特徵在感知注意方面,我是屬於那種主動觀察的型別;在想象方面,我是屬於主動想象的型別,是那種發散型的型別,同時我以為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我以為我是屬於企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位型別的五種劃分方法的話,我以為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力

在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善於觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我以為自己並沒有什麼特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

四、自我潛能

(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛鍊,我以為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛鍊自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。

(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課餘時間的自我學習,對自己所學的專業知識有一定特別的深入瞭解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

工商管理專業職業生涯規劃書4

前言:

在大四的學長學姐行將畢業之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿意,一方面是用人單位急需專業人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學生沒有找到合適的工作,畢業生就業率一年比一年差,並且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學生就業與人才市場需求的難題,使我們在今後就業的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學生在四年的大學生涯中努力鍛鍊提高自己,使自己在畢業的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優秀?這就需要我們從一開始就結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做好職業生涯規劃,並按照規劃的內容逐步提高自己,在經過一番努力後,就業相信就已經不再是難題。現在的求職的大學畢業生很多,但真正優秀的不多,而現在用人單位對優秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業生涯規劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。

自我分析:

我出生在一個農村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家裡的經濟一直比較拮据,母親也在外打工。這樣的環境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下,我從國小到高中一直學習成績都比較優異,再加上我樂於助人,所以同學願意跟我交流,老師也給了我很多的鍛鍊機會,所以總體來說我這個人比較樂觀自信,性格也偏於外向。但內心比較敏感,總是有意無意地把自己保護起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績沒有達到自己的目標時,總是很自責,給予自己很大的壓力。

所以在進入大學之後當發現自己以前的優勢不再時,我曾經一度很迷茫,在這學期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標,當發現自己的努力沒有達到預期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優點,使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點,使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調節自己的心態,從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環境有關,我總是比較急切地渴求成功,改變現狀,且我過於在乎時間的得失,所以在不經意間我放棄了很多能改變我人生的機會。

在個人興趣方面,一直以來我對政治和經濟都比較感興趣,並在剛進高中時我就確立了大學學經濟的目標。所以在大學聯考填志願的時候我選擇了填金融和工商管理類專業,雖然後來沒俄有錄取的金融,但還是學了工商管理類這一大類經濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學好它,而不是為了高分數。

我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收穫,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現實,但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實現,也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明說過的一句話,也是我的格言。

在經過高中三年擔任班長和大學在學生組織中鍛鍊了之後,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實現我人生的目標,我認為這遠遠還不足,我還有很多要學,還有很多要鍛鍊的地方。

專業前景與就業方向分析:

我現在所學的是工商管理類大類專業,在大二的時候將細分為財務管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業。我希望在未來能夠修學財務管理專業。相較於歐美等發達國家,我國還是新興經濟體,各行業還有很大的發展空間,且我國的投資環境相對理想,所以各類企業,公司紛紛興起。現如今的金融危機即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機遇,它將淘汰很多管理不科學,核心競爭力不強的企業,促使許多企業向高新技術,環保等方面看齊,管理體系將更科學。這就使企業淘汰更多的非專業人才,轉而對高學歷,專業性強的財務管理人員提供更多的就業崗位,所以財務管理的就業前景非常明朗。此外財務管理專業的畢業生就業渠道非常廣,可以考公務員,在政府機關工作。亦可以在企、事業單位,國際公司,財務公司、信託投資公司、證券、金融機構,審計、會計事務所,商務機構,教育單位,研究部門,從事經濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業或商業企業的財務工作等理論或實際,具備紮實的理論基礎與實踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業、自己創立企業,從事生產經營活動。

職業選擇:

我首選的職業是公務員,進入政府機關工作,並且我希望是主管經濟的部門。如果沒有成功,我希望有機會能夠進入比較大型的國企工作。如果要創業的話,我希望開連鎖餐廳,進入飲食行業。

選擇理由:

(1)公務員

優勢(S):公務員的工資較為穩定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業問題,這對於一個從山區走出來的大學生來說是個很大的誘惑。而拋開物質影響不說,我很喜歡公務員這一職業,我希望能通過政府的力量為改善民生做點什麼,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什麼,做公務員是個很好的平臺,興趣是成功的一半,這是最大的優勢。此外我性格外向,善於與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質”打下了基礎。而我所學的就是管理,專業對口使我在今後的工作中更加遊刃有餘。

劣勢(W):做公務員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個領域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的不足。

機遇(O):現在國家招收公務員是面向全社會招收的,並且沒有專業限制,在公務員考試中也較為公平,這為非行政管理專業的學生闖開了大門,且也減少了幕後交易的發生,這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現在中央鼓勵大學生到基層當村官鍛鍊,這也相對緩解了考公務員的壓力。

風險(T):現在公務員考試競爭相當激烈,報考公務員的人越來越多,而公務員的錄取率卻非常低,我希望進去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今後的公務員考試中面臨著非常大的風險。

(2)進入大型國企工作

優勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業風險,這對於我而言也是個很大的吸引。相對公務員而言,我覺得進入企業工作更具有挑戰性,而我是個喜歡挑戰,責任心強,觀察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業財務上具有很大的優勢。此外我現在和未來幾年裡在外面做兼職業將對我在企業工作更有利。

劣勢(W):相對於其他已經工作多年的競爭者,我們這些剛從大學畢業的大學生顯得經驗不足,而在企業各部門工作都需要業務嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。

機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學的財務管理系統,這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對於我們大學生來說是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會。此外這幾年中國的企業發展迅速,企業的規模不斷擴大,這也需要更多的員工。

風險(T):由於大型國企相較於其他行業具有很大的優勢,所以就業競爭相當激烈,如果不夠優秀很難跨過它的門檻。且當前的金融危機也使許多企業在高校的招聘名額減少,這對於我們就業是很大的壓力。

(3)自主創業

優勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規劃之一,這寄託了我很大的夢想,並且我曾經對它進行很好的構思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責,溝通能力強,對涉足餐飲業具有很大的興趣是我自主創業的最大優勢。

劣勢(W):開創企業需要創辦者具備各方面的能力,它需要對全域性有運籌帷幄的能力,在這點上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身並不是搞餐飲的,對裡面的一些要求及其他方面都不是很瞭解。第三,創業需要資本,而我創業所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。

機遇(O):這幾年國家對民營企業的限制減少了許多,且也鼓勵大學生自主創業,而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據我從各方面渠道瞭解目前國內還沒有的,是空白的,這裡面蘊藏了很大的商機,只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發展。

風險(T):自主創業所要面臨的風險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的。縱觀中國餐飲業能形成規模的寥寥無幾,且我本身並不學餐飲,又缺乏企業管理經驗,這就更增加了風險,想要獲得成功必須經歷種種挫折。

公務員的工作內容和勝任條件:在政府機關工作,公務員所面臨的工作是在管轄範圍內製定並實施政策,同時考察政策實施的效果,並不斷總結做出調整,同時還要解決任期內出現的各種問題。一個認真負責的公務員所要考慮的問題非常寬泛,工作負荷也非常大。

勝任條件:它需要有為民服務的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關係,懂得察言觀色。

與成為一名合格公務員之間的差距:專業知識學習得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業知識,這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進展,交際圈不夠廣,全域性性觀念也與要求有一定距離。

我的對策及計劃:

在大一暑假去北京門頭溝區清水鎮調查當地的經濟發展狀況,在此期間我們將採訪當地的政府官員,當地企業和民眾,這樣可以讓我更加系統的瞭解農村的發展狀況,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實踐能力。在完成暑假社會實踐調查後我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。並且我將利用晚上等空餘時間學習電腦知識。

在大二我將辭去學生組織工作,將把更多的時間用在學習專業知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實習單位,如果有合適的我會去實習,每週至少早起三次學習英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學金。在大二暑假的時候減少兼職的負荷,騰出更多的時間準備考研。

大三仍然早起學英語,在第一學期爭取考過六級,學好功課,拿獎學金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

大四的時候功課都基本結束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺上獲取更多的知識,在將來就業的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

結語:

一個人能否取得成功,不在於他有多聰明,而在於他能否很好的規劃自己的人生,只有提前認清自己的優勢與不足,並不斷地改進自己,才能在大學四年不虛度,才能在今後的就業中贏在起跑線上。

工商管理專業職業生涯規劃書5

我一直有一個夢想,一個關於成功的理想,我一直堅信這個理想的實現。因為我已為自己做好了職業規劃一份工商管理專業職業生涯規劃書,只要跟著計劃走,夢想總會一步步靠近我的。

一、自我分析

我是一個很真的人,很真誠的人。之所以會把真誠寫在最前面,是因為我覺得只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事塌實的同時且講究靈活性,待人友善。不隨波逐流但適應。不大幽默,做事有點依賴。

我的興趣偏向雅,彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會和有意義發講座,我喜歡旅遊,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。

我的價值觀的正統的,我深深地愛著自己的祖國。全力以赴,做到最好是我學習、工作、生活的座標。

我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細節,講求效率與效果的統一,善於思考與反思,沉重積澱,有較強的適應力、執行能力和對突發事件的能力。學習新知識的能力也很強,容易接受新事物。

二、職業選項

職業方向及影響職業決策的因素和決策理由(因為我心中一直有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個反覆系之一有所選擇並樹立明確目標。)

1、高階職業女性

就職於知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累並快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。

2、公務員

涉外的或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦,婦聯、統戰等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導幹部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得國小一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫書記,很多同學當時還不知道這是什麼。一直到九年級,我的這個當領導幹部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心願。九年級時,漸漸瞭解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,有同學說說當公務員要麼是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點被嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一隻狼。所以在企業中工作的想法出現了。

其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的有意義的事業,會讓我乾得很開心。

只要目標的崗位職責和任職資格

1、高階職業女性

性格方面:

(1)有幽默感;

(2)性情隨和,平易近人;

(3)待人接物,從容不迫;

(4)健談;

(5)不畏挫折,有感召力;

(6)有創造性;

(7)思想敏捷;

(8)做事情之前喜歡先擬訂計劃。

品德方面:

(1)相信大多數人的本質是好的;

(2)贏得同事間的依賴;

(3)有判斷是非的能力;

(4)遵守諾言;

(5)為人公道正派;

(6)做事有良好道德和責任感;

(7)處理各種事項有論理觀念;

(8)認識集體利益勝過個人利益;

智慧方面:

(1)具有說服他人的能力;

(2)善於與人交往;

(3)欣賞別人談話,做一個好聽眾;

(4)有很強的好奇心;

(5)對其他人的行為有興趣;

(6)寫作流暢;

(7)每天抽空讀書看報;

教育程度發麵(涵養)

(1)大學專科畢業;

(2)懂得經濟學基本知識,受過哲學和邏輯學的思維訓練;

(3)瞭解經營和管理學的基本知識,瞭解宣傳學,懂社會學;

(4)能演講;

(5)寫文章能正確使用方法;

(6)能撰寫新聞稿及其他稿件;

(7)有談判的經驗;對心理學有興趣;

(8)有社交試驗或社會活動的經驗;

(9)有銷售、廣告或人事管理經驗;

(10)瞭解輿論調查方法;

行政能力方面:

(1)能主持會議;

(2)能合理地分授職權;

(3)善用人之所長,發揮部屬的積極性;

(4)儘快懇切承認自己的錯誤,並坦然接受教育;

(5)能創造輕鬆愉快的工作氣氛;

(6)有耐心;

(7)善於協調不同性格的人一道工作;

(8)理解上級意圖及接受指示;

(9)能自我克服偏見;

(10)瞭解政府的組織機構和方針政策。

2、公務員

政治素質:

(1)必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

(2)堅持全心全意為人民服務,密切聯絡群眾,堅決維護人民群眾的利益。

(3)堅持求實務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇於開拓前進。

(4)模範遵紀守法,樹立清正謙潔的公僕形象。

(5)刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。

專業知識和智力素質:

(1)專業知識

公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的'來龍去脈和前後動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的瞭解有助於本職專業知識的深化和提高。

(2)智力素質

智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當,只是不同的人對於智力的各個方面稍有側重,有人長於抽象邏輯思維,有人長於形象思維,有人長於觀察,有人敏於反應。

心理和身體素質

公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務物件的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。

(3)基本能力要求

表達能力:公務員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方,這既是資訊溝通的手段,以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。

人際協調能力:人們由於知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同,行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關係,減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

時間安排能力:政府公務工作繁瑣而雜亂,要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務,第三要有計劃分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計劃結合起來。

學習能力:當今時代是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務員要緊跟形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

辦公現代化和外語能力:此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距

對於職業女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積澱。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。

對於公務員一職,政治素養和洞察力都需要長期的提高。

二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

三、三年行動計劃

大學的生活真的過得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規劃是:

1、認真紮實地學好專業知識。這點無須贅述但至關重要。

2、積極參加社會實踐活動,如果能繼續在校學生會留任,要充分鍛鍊服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志願者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。

3、繼續不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

4、繼續聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。

5、通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領悟力、發現問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。

6、通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己!

工商管理專業職業生涯規劃書6

職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個體職業生涯規劃和企業對員工職業生涯規劃。個體職業生涯規劃並不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關係。對於企業而言,它是一項系統的、複雜的管理工程,因為它涉及到企業未來的發展、組織機構的設定、企業文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化,每個人的職業期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態變化的過程。因此,在現今這個人才競爭的時代,個人職業生涯規劃與企業對員工的職業生涯規劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業網上的北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”(基本分析報告、職業發展報告)的測試,也通過自己的分析,我基本瞭解了自己的性格特點與能力水平。下面,我將結合自己的實際從個人與企業兩方面進行工商管理專業大學生職業生涯規劃。

一、個性特徵分析

在北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”的測試顯示下,我的性格型別為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3這種性格模式特點主要是:

1、外向e關注自己如何影響外部環境:將心理能量和注意力聚集於外部世界和與他人的交往上。例如:聚會、討論、聊天

2、直覺n關注事物的整體和發展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創力,喜歡學習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現事實

3、思考t重視事物之間的邏輯關係,喜歡通過客觀分析作決定評價。

例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要

4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環境、傾向於留有餘地,喜歡寬鬆自由的生活方式例如:重視過程、隨資訊的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

entp型的人主要的優缺點

優點:

1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力於自己才幹和能力的增長。

2、有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。

3、善於快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

5、認為“計劃趕不上變化”,並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

6、善於理解,而非判斷他人。樂觀,善於鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

缺點:

1、行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。

2、注意力容易遊移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。

3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不願遵守規則和計劃。

4、你通常同時展開多項任務與活動,不願丟掉任何一種可能性,致力於尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

二、動力型別分析

在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力型別是:主宰型、開拓型。

主宰型自我實現的意願高,希望在人群中出人頭地並且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

開拓型樂於接受挑戰、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易後退,意志頑強。

三、工作優劣勢分析

根據性格與職業匹配原則,“大學生職業測評系統”結合我的性格給出了我的職業生涯發展報告:

計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備,一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現自己的職業目標。

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