陽光校園我們是好夥伴演講稿15篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的陽光校園我們是好夥伴演講稿,歡迎閱讀與收藏。

陽光校園我們是好夥伴演講稿15篇

陽光校園我們是好夥伴演講稿1

輕輕地,我們在青春校園裡相遇。在這裡我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收穫;在這裡我們輕快地舞動、盡情地展現著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳

記得第一次看到這所學校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區、美麗典雅的教學樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,後來我帶著對國中學習的熱情與希望、對成長的探索與追求,如願以償的成為了校園裡的一份子,在這裡,我張揚著生命的光鮮,領略著知識的無限。

三年的美好時光轉瞬即逝,經過這近三年的歷練與考驗,我想我已為自己、為關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間裡,老師的教導、同學的關愛、以及學校裡的一切對我的幫助與服務,都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,他們是我國中記憶裡的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。

我們終將有一天會離開。現在,每當我走進學校,我的心中總盪漾著依依不捨的情懷,學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

人們都說,前世的'五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那麼多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛著我們每一個人,我們的每一點進步,她都看在眼裡,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯時,她又會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們,近三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

兩年多來的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。這麼多的日日夜夜,有學校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業,但我只想說:畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,讓時間作證,承載著湖南師大附中海口中學的殷切希望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並用於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!請學校領導、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中海口中學的學生為榮;明天,湖南師大附中海口中學一定會以我們——祖國的棟樑為傲!

最後我想說,我熱愛我的學校,熱愛這裡的一切!

陽光校園我們是好夥伴演講稿2

如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裡感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。

雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裡卻樂開了花。

我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裡快樂成長吧!

陽光校園我們是好夥伴演講稿國中生二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。時光匆匆,歲月如梭,我們在這國小的時光裡,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。

當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。

老師們給予了我們親人般的.關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。記得一年級的時候,我和同學打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來,把我扶起來,摸摸我的頭,說“沒事,不哭,以後小心點,不要再摔倒了。”我含著淚點了點頭,老師的親情也是我們忘不掉的啊!我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在三小的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!

陽光校園我們是好夥伴演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午(下午)好!

我是來自七年級(四)班的xxx,今天我演講的題目是《陽光校園 我們是好夥伴》。

時光匆匆,歲月易逝,轉眼間我度過了國小的時光跨入了中學的歲月。 當清晨第一縷陽光悄悄降臨校園,我們漫步其中,開始享受這爛漫的校園生活,聽!書聲琅琅,早讀總是一天最富有朝氣的時光;看!同學們排著整齊的隊伍,個個精神抖擻在做廣播體操。瞧!那是打掃衛生的小夥伴們穿梭於校園的身影。

和藹可親的老師向我走來,她臉上掛著淡淡的微笑,眼眸透露著期許,引領我們走進了一個又一個神奇的知識殿堂。

巍峨的八達嶺長城,巨集偉的埃及金字塔,遠古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細心教導下,我們逐漸充實了自己,領悟到了許許多多以前不瞭解的知識,同時,我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關愛之情。

同學們在校園內嬉戲,小夥伴們一個個如鳥兒般雀躍,如陽光般朝氣,籃球場上,男同學們抱著籃球在陽光中跳躍,而在排球場上,則更多的是女同學們在展示自己的風采,當然,還有一些喜歡安靜的同學則圍坐在樹下,享受著綠樹撒下的愜意。就這樣,嬉笑玩耍間盡顯同學真情。

之前,我在網上聽聞了許許多多的中學校園暴力事件,20xx年4月,福建薌城中學一女生遭同校七女三男圍毆,而圍觀學生卻無一人阻止;20xx年5月,海南省瓊海市長坡中學一名七年級女生3天帶頭“製造”2起校園暴力事件,先後將2女生帶到廁所扇耳光,之後海口、澄邁、文昌,臨高,屯昌、儋州等地陸續也有很多校園暴力視訊流出。

看完這些校園暴力現象的視訊,我感到觸目驚心,心中對未來的.中學生活不免懷著一種迷茫與恐懼。

當我惴惴不安地邁入中學的大門後,半年的龍泉中學生活打消了我所有的不安,拒絕校園不文明現象,向校園暴力說“不”,一直都在我們校園努力踐行著。而團結友愛、尊重他人、誠信友善也是我們一直堅守的道德行為準則。

和藹的老師,親切的同學,文明的校風,這就是我的校園生活,我喜歡這樣的校園,我喜歡這裡的老師,我也喜歡這裡的同學。沐浴陽光,一切剛剛開始。

謝謝大家,我的演講完畢!(鞠躬)

陽光校園我們是好夥伴演講稿4

尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

大家好!

她其貌不揚,普普通通的,看起來一點都不惹人注意。

我覺得她有點討人厭,因為她常常站在你身邊傻笑,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點煩。全班四十五個同學,似乎除了魏泓泉,沒有一個喜歡她,一看見她,就遠遠地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是,一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學,到了學校,才發現沒帶綜合實踐課本,我急得快哭了,春微轉過頭來,關切的問:“你怎麼啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說,從書包裡抽出她的`綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。“我接過書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰了。然後謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩遊戲,春微苦笑著對我說:“現在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯,對她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說:“算了,就當是為謝榮煥服務一次吧。”

要是同學們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好夥伴演講稿5

每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就揹著書包,我和同學們就揹著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

在這裡,處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這裡,有一棟最近才完成的科學教育館;在這裡,有同學神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光國小”。

陽光國小有十二個班級,每班的學生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的'強壯,有的弱小;有的愛惡作劇,有的腳踏實地,象徵陽光國小的多樣化。學校裡有各式各樣的的教學裝置,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦裝置,提供學生好的學習環境。當節日到來時,學校都會舉辦各種不同的慶祝活動,例如:兒童節,學校就會準備兒童節禮物及蛋糕,並由各班提供表演活動;聖誕節時除了會有蛋糕及糖果,學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演聖誕老公公和各班一起合照。。。等。有時候各班還會舉行同樂會,看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

陽光國小雖小,校內還是生氣勃勃,充滿歡樂的氣氛,由於老師努力的教導,同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學,更自編校刊,校刊裡有同學的作文、繪畫及書法的作品,還有師長勉勵的話,更有同學的榮譽榜,內容極為豐富。

我覺得陽光國小雖然學生及勢力較小,但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發,所以我要謝謝陽光國小,它給了我這麼美好的環境成長。

太陽,出來了。

陽光校園我們是好夥伴演講稿6

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

20xx年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的`開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

陽光校園我們是好夥伴演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好:

五年前,天真無邪的我牽著媽媽的手,踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,湛藍湛藍的天空下,飄著調皮的雲寶寶,彷彿在對著我們開心的笑,樹上的鳥兒唱起了歡樂的`歌,青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴著陽光的校園裡,我的心快樂而充滿溫暖。

我們是祖國的花朵,老師則是辛勤的園丁,陽光下,和藹的老師微笑著迎接我們,帶領著我們步入知識的殿堂。

早上,太陽剛剛升起,溫暖的陽光灑遍了整個校園,五星紅旗也隨風飄揚。朗朗的讀書聲聲聲入耳,同學們開始了一天的學習。看!五(6)班的班長正帶領同學們背誦課文,其他班的老師也講的非常激動。

在校園裡,我學到了很多知識,不僅使我領略萬里長城的雄偉壯闊,長江的波濤洶湧。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑鉅變,五千年的興盛與衰微。

五年來,校園帶給了我無數美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學,他(她)們在我傷心時安慰我,鼓勵我。課間,我們在一起談心,在一起追逐打鬧,在寬闊的操場上自由地奔跑,盡情的玩耍。我們之間產生了一種情誼,這種情誼如同濤濤江水,永不停息,如同松柏一樣萬古長青,這種情誼就叫做友情。

在一學期一度的運動會上,每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動專案,比賽期間每個人都牟足了勁,準備全力以赴,為自己的班級爭光。瞧賽跑專案上,隊員們蓄勢待發,隨時準備第一個衝出去

作文大賽上,同學們都在認真思考,怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,怎樣才可以抒發自己的真情實感。有的同學皺著眉頭,好像在猶豫不決,自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水,在別人還在思考的時候就寫完了作文,此時正在認真修改。

六一兒童節上,同學們興致勃勃的從教室裡搬來了小木凳子,欣賞著節目。而那些表演節目的同學,正在後臺化妝,等著上臺表演呢,他們有的表演舞蹈,有的表演大合唱,還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節那天,同學們都在盡情的玩耍,沒人管,也沒有人約束。

同學們都有自己的夢想,有人夢想當醫生,為人們除病魔。有人夢想當警察,抓住那些不法分子,還有人夢想當老師,培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星,而這些夢想,只要再美好的陽光校園裡,通過不懈的努力,就一定可以實現!

陽光校園我們是好夥伴演講稿8

同學們:

大家好!

俗話說的好,十年修得同船渡,今天我能站在這裡,和大家分享我的讀書體會,那說明我們之間有緣分哦,而且一定不淺呢!所以我倍感親切也會加倍珍惜。人生就像一本書,只有慢慢品味,才能讀懂其中深意。校園也是如此,只有我們每個人全身心地融入其中,齊心協力才能共創輝煌。在閒暇時光中,只要做個有心人,我就會經常看到很多同學有隨手撿拾果皮紙屑的習慣,他們用自己的雙手去保護了校園環境,但是,與之相對的是同學們肆意踐踏草坪,在花壇中相互追逐的現象也時有發生。

“校園是我家,清潔靠大家。”這句話絕不是一句可有可無的口號,校園,它不僅僅只是一個我們學習、生活的場所,更是我們一個“潛在”的家,想想,我們呆在學校的時間似乎比在家裡還長,有誰願意呆在一個滿是紙屑、食品袋、汙漬,口香糖殘渣的家中嗎?我相信,答案一定如出一轍,都是否定的`,那麼,校園環境就不只是校園文明程度的重要標誌,不會只是為了多一個評判標準而特意做出來的虛名,它將與我們每個人都息息相關。那麼,怎樣才能真正做到協力營造良好的校園環境,徹底根除髒、亂、差的生活環境給我們帶來的隱患呢?這是我們作為一個少先隊員應該思考的最為重要的問題!我個人認為,應該秉承“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,從我做起,從小事著手,從現在開始,養成隨手撿起果皮紙屑好習慣,把勸誡他人為環境做出貢獻歸為己任,杜絕單打獨幹,萬不能出現“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的惡習,因為只有將所有人的力量擰成一股繩,齊心協力,才能共同創造美好、和諧的校園環境。

我的演講到此結束了,不周之處,還望海涵,最後感謝大家願意拿出自己寶貴的時間,抬起自己珍貴的頭顱來傾聽我的講話!

陽光校園我們是好夥伴演講稿9

大家早上(下午)好!

我是八年級135班的陳勇,今天演講的題目是《陽光校園,我們是好夥伴》。

在春風的校園裡洗澡時,我忍不住問大家,你們覺得陽光是什麼?快看!感受校園薰陶的是陽光,感受老師恩情的是陽光,感受校園工作者帶來的便利的是陽光,與同學奮鬥的是陽光。當然,陽光是135班的陽光。因為在這個充滿活力的班級裡,每一個學生都在付出精力,為班級增光添彩,為學校爭光。

溫暖的集體是大家共同創造的。由於善於觀察,我們總是默默無聞地為班級做貢獻。快看!鄭身體不適,嘔吐不止。文彬主動撿起簸箕,撿起煤渣灰,把它清理乾淨;吳文俊生病,鄭亞婷主動保護她不去醫院治療;王香蘭做作業時忘記買筆記本了。鄭說,他連忙恭恭敬敬地把自己多出來的作業本遞了過去;政祈拿起幾塊錢,不假思索地交給老師找失主。我們在這裡感受到了集體的團結,集體的力量,集體的陽光和溫暖!

如果我們的集體是一棵大樹,那麼135班的三十八個學生就是樹葉。在盛班主任的培養下,我們吸取精華,在陽光下逐漸成長。從調皮無知的孩子,到懂得很多知識,收穫很多道理的陽光少年。當然這些都離不開勤勞無私的老師和我們溫暖陽光的班級!

我們班的學生有能力做事情!在運動會上,運動員努力工作,發揮了最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿和月亮,向前衝刺,志在奪冠;長跑王子盛傑沒有示弱,率先發難;在籃球場上,聰明的盛著楊走了一百步。鄭、和科比、喬丹一樣美。一個三分球已經被預定了。

這學期第一次月考,我們班成績最好,洗去了過去的恥辱:班級綜合評價比兄弟班好六科;在龍虎排行榜上,前十名有六個人。

我,陳勇!我一直被這個陽光燦爛的校園溫暖和激動,喚醒我從江浙一帶轉到家鄉。真的.有種孩子不認識的奇怪感覺。是校園裡的草和樹溫暖了我;是盛校長、蔡校長、劉啟老師、李平老師用父母的情感喚醒了我;是鄭、吳定載、他們的兄弟情誼感染了我。在這個陽光明媚的校園裡不努力,讓我很愧疚。新學期,在新班主任的鼓勵下,我挽起袖子,決定回饋這個學業成績最好的陽光校園,回饋做慈母的嚴老師,回饋我的兄弟姐妹。好事多磨。上週的第一次月考,我取得了初步的成功,獲得了龍虎榜第五名。良好的開端是成功的一半!以後我會更加努力,珍惜眼前的一切,讓優秀成為我的一種習慣。

我相信我們以自強不息、道德為階級觀念;我們堅信優秀是一種習慣,我們會腳踏實地,開拓進取,安靜深遠,積累很多。會在班主任的帶領下,創造更多的驚喜和奇蹟!

我的演講結束了,謝謝!

陽光校園我們是好夥伴演講稿10

世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳薰。 我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分後悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因並鼓勵了我,我感動萬分,並明白了:“驕傲使人落後,虛心使人進步。”這個道理。 我在陽光下成長,因為有了同學。很小我就跟姐姐學會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”說著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調。我十分害羞。可同學們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的同學說:“別灰心,我們支援你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。

感謝您敬愛的.老師!感謝你親愛的小夥伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。

陽光校園我們是好夥伴演講稿11

在母校生活我們都有很多的回憶,回憶我們和藹可親的老師,回憶可愛的同學們,我愛母校。

忘不了老師您對我的諄諄教導,忘不了您那親切的目光。您耐心地教導著我們,在我們純潔的心靈上留下深刻的印象,讓我們童稚的心靈慢慢成熟。從認字寫數到能寫會算,您為我們花費了多少心思、留下了多少汗水。我們能有今天這樣優異的成績,哪一份不功歸於您?老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識在同學們人生的道路上點亮一盞明燈。親愛的老師,您說,我能忘記您的教誨嗎?

我愛母校,愛母校的同學。忘不了我們朝夕相處的那些日子,忘不了我們之間深厚的友誼。在六年裡,我們一起度過了多少美好的時光,一起經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中並肩遨遊,曾經在廣闊的操場上盡情玩耍。可是,六年的國小生活眨眼間過去了,我們即將分別,即將進入不同的中學。但是,我們之間這樣深厚的友誼,我一生都不會淡忘。

我愛母校,愛美麗的'校園。忘不了校園裡的一草一木,忘不了校園裡的一磚一瓦。母校的一草一木都是那樣的熟悉,母校的一磚一瓦都是那樣的親切。您就像一位慈祥的母親,讓我們在您的懷抱愉快地學習。早晨,您含情脈脈地注視著我們走進校園。下課玩耍時,您又露出會心的微笑。我們在您溫暖的懷抱裡得到了知識的蜜汁、智慧的力量、實用的才能、人生的哲理。您給予了我們這麼多,我怎麼忍心離開呢?

母校在我們心裡永遠是最美好的地方。我愛母校。

陽光校園我們是好夥伴演講稿12

我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的聖地,也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們哼著《鄉間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

一進入學校。母校彷彿對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;牆邊的小吊蘭鬱鬱蔥蔥,裡面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴寒,你們也要像我一樣堅持來上學哦!”鬆軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團一團,一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,每逢夏天的`時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做遊戲。

冬天已到,花壇裡那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園並沒有失去光彩。看,神聖的升旗臺,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上,顯得那麼安詳。紅旗依然耀眼,狂風吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰士,守衛著學校。那大門的松柏,依然蔥鬱翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

忽然,廣播裡傳來了一陣清脆悅耳的音樂,原來是晨讀鈴聲響了,同學們紛紛走進教室。不一會,教室裡傳來了一陣朗朗的讀書聲:書香飄滿整個校園:有的朗讀博學哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩歌,也有的感慨淒涼唯美的古詩……

上課了。同學們開啟課本,認真聽老師細細地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學進行討論。整潔美觀的作業上,打上一個個像波浪一樣的紅勾,最後再打上一個漂漂亮亮的優加。

每逢星期一第二節課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,瞻仰國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛鍊身體有十分好玩有趣。

啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學共同成長的地方,我愛它!

陽光校園我們是好夥伴演講稿13

如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裡感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!

賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴晒著球員們,但是摧毀不了大家的.奧運夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會贏的!”他們只做出一個“OK”的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”,我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己彷彿坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心絃!我方在最後時刻,表現更為突出,他們想到了那份奧運夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

校園裡,同學們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要啊!

我是如此熱愛這激情的奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨鍊意志,鍛鍊體魄,從你開始,從我開始。為奧運加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇蹟,將會發生在我們炎黃子孫的身上!

陽光校園我們是好夥伴演講稿14

清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你湧來。

樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他勉播體操,看

他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的.甩繩,而隊員們輕快地在長繩裡穿

梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍

毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多麼開心,多麼快樂呀!

校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在裡面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好夥伴演講稿15

我的校園古韻味非常濃,紅紅的大門頂端雕刻著“開陽縣第一國小”幾個金光閃閃的大字,圍牆上印著許多古代著名詩人的詩句,窗戶上鑲著鏤空的木雕花紋……,無論是大門還是窗戶,都體現了民國時的風格。

春天,校園裡鮮花盛開,綠樹成蔭,整個校園都成了樹的世界,花的海洋;夏天,綠樹為同學們撐開一把把巨傘,讓同學們在樹下盡情的玩耍;秋天,滿樹的金黃又似乎是在昭告爸爸媽媽我們在學校的收穫;冬天,漫天飛舞的雪花飄到學校樓頂上、樹上、操場上……,給學校披上了一層層銀裝。

清晨,鈴聲一響,同學們紛紛跑進教室,拿出書便讀了起來,朗朗的讀書聲傳遍校園內外,可我和我的小夥伴楊子萱還在忙碌著,我們手臂上戴著“文明監督崗”的袖標,穿梭在校園的每一個角落,檢查同學們的文明行為舉止、衛生和各班的紀律。

下午,校園的活動豐富多彩,有的在樹下、教室裡靜靜地看書、寫作業;有的揮舞著手中的畫筆描繪出校園的生活;有的展示著自己婀娜舞姿;有的用自己美妙的嗓音唱出婉轉的曲子;有的打球、踢毽子;還有的像小兔子一樣在操場上蹦來蹦去……。一片生機勃勃的'景象,讓一個個快樂的“小精靈”在校園媽媽的懷抱享受溫暖的午後時光。

我們的校園充滿了陽光,充滿了活力,它將陪伴著我度過六年的學習生活,讓我在這裡成長、收穫,也給我的童年帶來了無窮的樂趣。

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