【熱門】國小生演講稿模板集合七篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的國小生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生演講稿 篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

你見過梅花嗎？你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧，我異常喜歡梅花，喜歡它不畏嚴寒，傲放於風雪中的精神與優雅的氣質。

梅花的姿態優美。主幹彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，裡層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時，你會聞到一股淡淡的清香。

梅花不在春天裡與百花奇鬥豔，卻在寒冬臘月向人們預報春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩中所說‘俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑’

是啊，臘月裡怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風狂風狂呼，撼不動它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來，而花還是那麼鮮，仍那麼豔。

沒有堅強的毅力，就沒有梅花的美麗；沒有風吹雨打，就沒有果園中沉顛顛的'果實；沒有起早貪黑的辛勤勞作，就沒有四季的豐收。同樣，沒有此刻的努力，就沒有以後完美的生活。讓我們好好學習，為以後做好鋪路石吧……

梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美，更喜歡它的堅強，它的樸素。

國小生演講稿 篇2

老師們，同學們：

走進圖書館，看見那些吸吮著手指，兩眼緊盯著書，熱得滿臉紅光，你就知道他們有多樂了。因為讀書是他們生活中的一部分。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”翻開書本，你就能領略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你可以遨遊在遠古的文明中，沉浸中現代的科技進步中，暢想於人類美好的未來中，體會到人生美好的哲理…...的確。好書賜給你充盈的腦瓜、高尚的人格。讀書是境界的超脫，是書讓人樂此不疲。

古有鑿壁借光、頭懸樑、錐刺股讀書之人。我們大可不必。周恩來在很小的時候就能說出“為中華之崛起而讀書”

從書中獲取精神食糧，從書中獲取知識，用知識武裝自己的頭腦，是自己更加卓有成效的幹好每一件事。從中獲取的知識經過想象力的加工，對將來大有用處。知識是通過持之以恆的讀書才會來的。讀書如此一座寶藏，挖掘的越深，財富也就越多。勵志讀書，就意味著你要去開發一座寶藏。雖然很難，但難中有樂，苦中有甜。只要堅持不懈，這座閃閃發光的寶藏就屬於你自己。這便是世界上最大的財富，因為這是用心血和汗水換來的。顏真卿曾經說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”與其浪費自己的時間，還不如多讀些書來充實自己，來豐富自己；冰凍三尺非一日之寒，只有持之以恆，堅持不懈，才能成功！

古今中外，哪一名人不愛讀書？還記得杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”嗎？”他之所以有這樣的體會，是因為他親身經歷了。書讀多了，文章自然而然的就出來了，正如“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”。不然他們能寫出那麼多的`名垂千古的文章、而被人們尊稱為“詩聖”嗎？

魯迅更是讀遍了人間的好書，才使他成為一個著名的文學家、思想家、革命家。可見，讀書與成才有著密切的聯絡，二者缺一不可！

冰心老人曾經說過“讀書好，好讀書，讀好書”。為什麼這位偉大的作家要說讀書好？因為書中有知識，有了知識便有了情操有了情操便有了輝煌的人生！

讀書是一門學問，讀書要讀好書，羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西遊記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢》……都是中華民族的文學瑰寶，必讀不可！

讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的，是香，是遠離了庸俗與低階的清新，淡雅脫俗的香！

國小生演講稿 篇3

有人說：人生因夢想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢想；雄鷹搏擊藍天，藍天是雄鷹的天堂。而我也有一個夢想，那就是當一名演唱家。

從小我就酷愛音樂，一心想當一名歌手。我的樂器是我的電子琴，她就像魔術師一樣，在我傷心失落的時候，給我帶來快樂；在我考場失意的時候，給我重新振作的力量；在我孤獨無助的時候，幫我趕走寂寞……有音樂的地方就有我的快樂，聆聽音樂就是我的享受。

於是，無論在寧靜的夜晚，還是陽光照進玻璃窗的午後，我都要保持聆聽的姿勢，讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地裡，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺愜意極了。可是，執著的追求並非想象得那麼色彩斑斕。我有時練歌卻忘記了作業；我縱情歌唱卻招來鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評，父母的責怪，同學的譏諷，像座座大山壓得我喘不過氣來。我的夢想遭遇了從未有過的重創，我還要堅持嗎？我陷入了痛苦的'沉思。

直到鄧紫棋在《我是歌手》競賽上一炮走紅，又重新激發了我追夢的動力。一個說話都漏風的女孩，卻能唱出如此優美的旋律，她要克服多少困難啊；第一次舉辦演唱會，只有幾名觀眾，她堅持唱下來，沒有氣餒；參加《我是歌手》竟演比賽，面對如雲的對手，面對各種質疑，她用實力贏得了千萬粉絲的追捧。

鄧紫棋告訴我，保護好自己的強大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有夢想就要去追尋。不管前進的道路多麼曲折，我都要義無反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環保，我要用我的歌聲讚揚生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復興。

聚沙成塔，集腋成裘。當我們每個人的夢想彙集在一起的時候，就會聚成一個強大的中國夢，一個偉大的民族復興夢！

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國小生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

俗話說：“節約光榮，浪費可恥。”節能是中華民族的傳統美德。當今世界“節能”是多麼重要。因此節能應從現在做起。

有一天，媽媽晚上下班回來，我已經睡得噴香了。她把我喊醒：“黃茹，你怎麼不關燈啊?快一點起來關燈。”我非常不情願的把燈關掉了。這一夜我睡得很不好，因為我以前都是開著燈睡的，已經養成了習慣，所以這樣，第二天早晨，媽媽對我說：“孩子，全國有13億人，如果都像你這樣一整夜不關燈，那得浪費多少資源?”我聞所未聞。

這個夜晚我又把燈開著了，而媽媽早就料到了，夜裡偷偷地進我房間把燈關了。媽媽走了後，我又把燈給開著了，這一夜我睡的很香!因為有明亮的燈光守著我。早上，我去圖書館看書，正看到《燈光》這一篇文章時，我想起了我不關燈的現象，文章中的郝副營長希望孩子們能夠在燈光下學習。而我卻在浪費資源。我小心翼翼的放下手中的書，走向回家的路上，一路上我一直在想那個晚上，媽媽對我說的`話，我想來想去，都覺得我錯了，我不應該浪費資源，如果全國都像我一樣這麼浪費，那不久地球上的資源就會消失。

這個夜晚，我沒有開著燈睡覺，我仍然睡的很香。如果13億人都珍惜地球上的資源，生活環境一定會變得美好。

人類的生存環境正日趨惡化，怎樣任著自己的微薄之力來響應“低碳”呢?在我看來，咱們大多數人只不過是芸芸眾生中的一員，渺如宇宙中的一粒纖塵。畢竟不是舉足輕重，響譽中外的大人物。所以我們只要真正將低碳所寓含的思想融入內心，不斷去提高對品質生活的認識、追求，這就自然而然將浪費、損害的不良品性拒之門外了。

另外，我們還可以在日常生活中比平時多關心些生活，以柔和的目光看待一切。輕撫每一片綠葉，每一片花瓣，可以不用一次性筷子，拒絕吸菸，種花草樹木等。只要是力所能及的身邊之事，我們都不應該去忽視。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍天，我希望人人都能自覺保護環境，讓我們的生活環境更加美好。

國小生演講稿 篇5

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今日是20xx年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話的主題是：每一天問一問自我。

我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。

他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今日和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高。”

每日問一問自我，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”用此刻的.話說就是：“我每一天必定用三個問題來反省自我：

替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實可信師長的傳授學藝是不是複習運用了”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成“每日四問”。

每日四問，值得我們反覆思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛鍊身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學到的知識鞏固運用了沒有我今日做了哪些對團體和他人有益的事情。

教師們，同學們，我們都要來養成每一天問一問自我的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

國小生演講稿 篇6

國際紅十字會將每年九月的第二個星期六定為“世界急救日”。電梯事故、動車事故、溺水、燙傷等意外的發生是不確定的，當這些發生在你身邊時。你會應急逃生和救護嗎？據瞭解，近年來我國自然災害頻發，突發事件和安全生產形勢嚴峻。但公眾應急救護知識普及率僅有1%。同學們要掌握一些自救互救的知識。

（一）燒傷燙傷

據瞭解，夏季裡，外傷和燒燙傷的小患者都比其他季節要多。萬一孩子放暑假時一個人在家被燙著了應該怎麼辦？下面給您介紹了一些處理燒燙傷的小常識。

由熱油、熱水等造成的小面積燙傷如未造成面板裂傷，應立即脫離熱源，並用冷水衝或用冰塊、冷毛巾冷敷20分鐘左右，這樣既可以減輕疼痛，又可降低損傷程度。在燙傷兩小時內，最好不要將油性外用藥塗在傷口上，以免阻止熱量散發。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千萬不要將泡弄破，以免造成傷口惡化或感染。劉主任還指出，人們燙傷後，習慣將牙膏、大醬或醬油抹在傷處，豈不知這樣不但不會減輕症狀，而且阻止了熱量散發，會使症狀加重。一旦燒燙傷引起面板破裂或傷到眼睛，孩子應立即與家長取得聯絡，及時到燒傷專科就醫。

家長平時還應教育孩子，萬一遇到輕微外傷，造成少量流血的，應該首先用流水沖洗傷口，再使用一些外用消炎藥，如果外傷嚴重，流血較多，則應立即到醫院就診。

預防家庭燒燙傷小貼士：

1家中暖壺等高溫容器放在高處或孩子不易碰到之處

2在廚房做飯時，人不離開或關上門，以防止孩子突然闖入

3做飯時，將熱壺把手儘量朝向爐灶後壁，使孩子不易碰到

4點火用具，如打火機、火柴放在孩子不易取到之處

5煤氣不用時關掉總開關，以防孩子模仿點火

6孩子不在周圍或廚房時，再從微波爐中取出食物

7盛有熱食物的熱容器，如電飯煲等，不放在地上和低處

8電器插座放置高處或加蓋，檢查暴露在外的電線是否有破損或有明顯暴露

9用微波爐加熱的嬰兒食品或奶類，取出後要搖勻並冷卻片刻

10教育孩子不要碰浴缸的水龍頭，洗澡時，儘量讓孩子遠離熱水源

（二）煤氣洩露

煤氣使用不當，會引發非常嚴重的事故。對於暑假獨自在家的孩子，家長更應該對煤氣的安全使用加強教育。應告訴孩子，在用煤氣熱飯熱菜的時候，不要走遠，更不要熱上飯菜又去做別的事，因為這樣容易忘了正在熱飯菜，一旦火被風吹滅或被水撲滅，漏出的煤氣就會造成中毒或引起火災。用完煤氣之後，要仔細檢查閥門是否關好，關好閥門之後，不要再隨意開關。另外，家長要事先檢查煤氣管道是否嚴密，尤其是注意靠近爐灶的軟管是否脫落。

（三）火災自救

暑假期間，由於天氣炎熱乾燥，容易引起火災。假期開始後，家長一定要告誡孩子，獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，孩子自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然後想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用溼毛巾捂住嘴，逃離現場。需要注意的是，如果居住在高層建築裡，千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生，要儘量開啟門逃生。如果打不開門了，要在視窗揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

（四）游泳安全

通過對少年兒童意外事件進行對比後發現，溺水成為這些意外事件中的“頭號殺手”。一些孩子貪圖方便，直接到河溝、魚池裡去洗澡，還有一些孩子把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生後，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，同學們無論在游泳池或者海邊等地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的同學不要獨自下水，會游泳的同學也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的同學，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護裝置，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池並有家長或老師陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

教會孩子珍惜生命

許多家長出於保護孩子的心理，不忍心讓他們知道死亡的可怕,這是不對的，父母應讓孩子知道死亡的概念，並教育他們懂得珍惜生命。低年級的學生很容易對家中的一些金屬用具如剪刀、小刀、鋸子、縫衣針等發生興趣，家長應教會孩子某些工具的正確使用方法，同時告知他們危害在哪裡，哪些工具是不允許小孩使用的'；某些動畫片中人打不死摔不死的場景也容易給孩子造成錯覺，淡化對死亡的恐怖感，家長要適時地告訴孩子這是虛構的，不可以模仿。

（一）溺水現場急救：溺水現場急救至關重要，應爭分奪秒。1、迅速讓溺水者脫離溺水現場；2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；3、溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出（注意時間不要長）；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；6、換上乾的衣服、注意保暖；7、儘快轉送醫院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避；也不要去河道游泳。

（二）觸電現場急救：1、切斷總電源。如電源總開關在附近，則迅速切斷電源，否則採取下一步措施。2、脫離電源。用絕緣物（木質、塑料、橡膠製品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。3、心肺復甦。心跳、呼吸停止者立即行心肺復甦。4、包紮電燒傷傷口。5、速送醫院。

（三）交通傷現場急救：1、正確判斷傷情和受傷部位；2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體；3、按先救命，後救傷的原則，先心肺復甦，後處理受傷部位；4、迅速止血，包紮傷口，固定骨折；5、儘快轉送醫院。

（四）火災現場急救：1、立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利於滅火，並加重呼吸道燒傷。2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。4、脫掉傷處的手錶、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。6、勿刺破水泡，傷處勿塗藥膏，勿貼上受傷面板。7、口渴嚴重時可飲鹽水，以減少面板滲出，有利於預防休克。8、迅速轉送醫院。

家長有必要在家中明顯位置將各類求助電話貼上明示：

如120（急救電話）、119（火警電話）、110（匪警電話）、114（查詢電話），並且將各類求助、報警電話的作用詳細說明；讓孩子背熟家長、親戚、屬地居委會的電話、地址，一旦遇到困難，就可以快速求助。

大王寨鎮中心國小

20xx年4月

國小生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

我國是四大文明古國之一，文明美德也是我們中華民族的優良傳統。文明美德使我們社會更加和諧，文明美德使我們互相瞭解，文明美德使你我更加友好，文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀的炎黃子孫也要繼續把這種優良傳統繼續宣揚下去。在我們身邊無時無刻都有一些熱愛文明美德的人，就讓我跟大家分享一下我身邊的.美人美德吧!

他叫王大力，是我們宿舍院裡的一個哥哥，也是我的好朋友，我們經常寫完作業後在一起玩耍，在我看來，他十分的“愛乾淨”當院裡的叔叔抽完煙，把菸蒂隨手一扔時，他看到後，連忙把地上的菸蒂扔到垃圾桶裡;有的小朋友在大院的牆壁上亂塗亂畫，他看見後便立刻上前勸阻，講道理，小朋友們聽了後都愧疚，連忙跑掉了，可是他把這些亂塗亂畫都清理得乾乾淨淨;還有一次，有幾個大哥哥拽著樓下的大樹盪鞦韆，他看見了，連忙跑上前去制止，哥哥們聽到後，也不好意思的走了。通過這些一點一滴的小事，院子裡也又回到了美麗之中去。

文明是把尺子，時刻衡量著你我，通過王大力的一舉一動，也讓我受到了他的影響，雖然都是一些不起眼的小事，但是他卻把這些小事變成了大事，讓我明白了文明美德是多麼的重要。