六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿

來源:果殼範文吧 1.08W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿

六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

打我記事起,奶奶就一個人住在一邊,就連吃飯也在一邊。前兩年,我家修了新樓房,家裡寬敞得很,老以為奶奶會搬過來跟我們一起住,儘管爸爸媽媽勸過多少次,但她還是不願搬過來。有時,我們這邊做了一些可口的飯菜,會叫她過來一起吃,但奶奶要麼說“飯硬了,不合口!”,要麼說“太膩了,我喜歡清淡!”我們便無法再說什麼——這可成了我們全家人的心病了,親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說,萬一她老人家有個三長兩短怎麼辦?見奶奶這麼執拗,我也惱火她了,她為什麼就這麼不領情呢?

奶奶就這樣和我們相處著,我們吃我們的,她吃她的,也懶得叫她了。正如打了結一樣,總有解開的時候,奶奶的執拗一定是有原因的。

一個烈日當頭的正午,我正在家裡做作業,覺得肚子有點餓了,便想到弄點吃的。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了,我便過去看看。怎麼沒聽見奶奶炒菜?我輕輕推門進去,只見奶奶正在吃飯。再仔細一看,桌上沒有菜,只有半碗發了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜,炒得糊糊的,羼有不少的黑鍋粑,奶奶大口大口地吃著。我一看就噁心,這是能吃的東西嗎?頓時,我的火就來了,漲紅了臉,顧不得長幼,大聲呵斥道:“奶奶,明明我們這邊有新鮮的飯菜,那麼叫你,你為什麼不一起吃?你這是做給誰看,你這不是叫我們難堪嗎!再說你吃出病來叫我們怎麼辦?”奶奶像是犯了錯的孩子,搓著雙手,低著頭小聲說道:“我這不是怕浪費嗎,沒餵雞,沒餵豬,潑了怪可惜的。下次,下次,我再也不吃剩飯了。”聽了奶奶的話,我滿肚的.怨氣消了一大半,只說了句“你也不該這樣過呀!”。過了一會兒,奶奶見我消了氣,慢慢地走到櫃子前,輕輕開啟櫃門,似乎在摸索著什麼,最後拿出一個袋子,訥訥地說:“你餓了吧,裡面有幾個蘋果,上次我侄子給我的,一直沒捨得吃。”我接過袋子,蘋果散發出的裹著愛的清香,那麼沁人心肺。我緊緊握著蘋果,望著奶奶滿頭的白髮和那碗發了潲的剩飯,止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上。

奶奶還告訴我,她不想和我們一起吃飯,是因為怕自己老了,常生病,落落灑灑,既不方便又不衛生,把病傳給了兒孫們怎麼得了。

奶奶啊,為了子孫後代,您寧願吃剩飯剩菜,寧願委屈自己,甚至寧願忍氣吞聲地面對我的無端呵斥。這是何等的無私,何等的包容!而我,為了所謂的“面子”,竟然對您大聲呵斥,橫加指責,我是何等的自私,何等的狹隘!縱使千悔萬恨,我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。

什麼是包容?我曾經努力地想去讀懂它。驀地,奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容!

六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

諒解是什麼?據字典解釋是瞭解情況後的包容。但根據我自己的理解,我認為諒解即是包容。

在這個生機勃勃的世界裡,你認為人與人之間最重要的'是什麼?有人認為是信賴:有人認為是承諾:也有人認為是取長補短……可我認為,人與人之間最重要的是彼此包容。包容他人的過錯:包容他人的缺點:讓別人不斷的努力,力求完美。

聽說在美國有這樣一個小故事:一個教師去一間醫院看病。在他治療期間,他一直教導這位醫生如何治好他的病。許多人都認為這位老師有毛病或是職業病等,甚至有人認為他有神經病,居然教醫生如何治病。但是這位醫生卻不厭其煩地提醒他,提醒他這裡是醫院不是學校。而且經過不斷的努力,不但治好了這位老師的病,而且還使他認識到人各有所長,同時為他治好了他的職業病。就是因為他們彼此的諒解,不斷的包容對方,使人不斷的進步。

其實,人生在世只是短短的幾十年,有何必太執著呢?只要大家和和睦睦的在一起,那又該是一件多麼愉快的事啊! 記得日本曾經發生過這樣一件事。兩家正準備合作的跨國企業公司,盼望已久的一天終於來臨,兩家公司的經理都十分倔強。他們兩坐在一起正準備籤合約。正在這時,一位經理說:你今天穿的衣服品位怎麼這麼差?另一位經理說:關你什麼事?就是這樣,他們一直爭吵下去。最終,他們兩家公司都虧了幾千萬,而後來這兩家公司就一直都沒有合作,他們損失的將是一個天文數字。

我想,他們如果能互相包容,互相體諒,有怎麼會弄成這樣呢?或許他們已經成為了日本最大的企業公司拉。

其實,世間萬物都是在於諒解之間,只有你退一步,那將會是海闊天空。

六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

任憑星光化為灰燼,任憑光影掠過時針,讓我做你唯一的彼岸風,陪你看盡潮起潮落。

每個人的生命中都會遇到遂自己所願,珍惜每份緣分,珍惜每一份相遇。

即相遇,必相惜。既有緣,必在意。

你,我這些年頭裡最要好,最在意的朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢想,一筆一畫是如此一絲不苟;天涼了,我們彼此問候著對方;我哭了,你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當我向你請教疑難時,你總是拿著筆輕敲我的頭,還樂著說:“笨啊,這麼簡單都不會。”我不禁瞥你一眼,你又說:“開玩笑的啦……”那時的我們迸發出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。

可是,不知從什麼時候開始,我們彼此離得那麼近,卻又好像模糊得看不清對方。這一切都是因為她的'出現嗎? 你和她坐得很近,你們是那麼親密無間、形影不離。你們總是一起相約去吃飯,總是開心地聊著天;總是那麼關心、維護對方;總是兩手相牽,互相傾訴著心中的祕密;總是……你們在我面前有說有笑地走著,我卻獨自一人寂寥地走在你們身後,陽光照耀下,你和她的影子是緊緊相依,我不斷變換著腳步。淚,不爭氣地打在地上。我沒有上前和你們一同走,是我的懦弱,還是無法面對?

我們之間到底怎麼了?是我的太自私、不包容,還是你對我不在意? 記得那量個響午,我們一起在教室裡埋頭苦幹,和往常一樣,你和她仍坐在一塊兒,笑聲依舊不斷,我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭,說:“喂,一起去吃飯吧?”你們好像聽不見,不予理睬。我憤憤地又說:“你聽不見嗎?”換來的卻是你們的異口同聲:“隨——便。”眨眼間,淚水已經打溼了睫毛。你沒有一句道別,就匆忙拉著另一個她走出了教室。那一刻,一股熱流不禁湧上心頭,牽動著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲,這又好似我心底深處最真實的抗議。你聽到聲響,急忙衝了進來,為我撿起了散落一地的書,有點驚慌失措,問:“怎麼了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了,說:“原來你還是在意我的,我還以為你不要我這個朋友了呢?”你卻緘默了,在我的書上寫下了一句話:“記住!笨蛋,不管怎樣我們都是永遠的好姐妹。”

我哭了,淚止不住地落下,你也是。我張開雙膀,你我緊緊相擁,在那一刻,我心靈的傷口已悄然癒合。

小時候,我努力想讀懂的包容,竟在現今被我讀懂——“如果,真心對待一個朋友,便要包容她,理解她,把她的摯友當成摯友。

用一顆善良之心去款待每一份情意,用一顆包容之心去恩待每一位朋友。

六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

包容是什麼呢?這個疑問一直留存在我的頭腦中。年幼時我常想,包容應該是父母對自己孩子的包容,但這種包容是無處不在的。包容是朋友之間的包容嗎?這使我疑惑不解。

每一次課後,我都會去問知識淵博的老師,可老師卻說:"包容有許多曾含義,這需要你從日常的生活中去體會。"我當時想不明白,為什麼老師不告訴我答案呢?我要怎樣才能去體會包容呢? 直到有一次,我與我非常要好的朋友之間發生的一件事,讓我明白了這個道理。不知什麼原因,他開始疏遠我,開始躲著我。我去尋問他原因,可他就是不肯說。有一天早上,我看見他急匆匆的跑出去,我不放心,便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊,撿起旁邊的小石子往池水裡扔。突然,我看見他正流著淚,又見他嘴巴在動,但聽不清她說什麼。我走了過去,他看我朝他走來,用手把眼淚抹掉,我剛想問他怎麼了,可他卻大聲地朝我吼到:"你偷偷跟蹤我幹嘛,你不知道這是不禮貌地嗎?"說完他跑遠了,我本以為我會因此而很生氣,可我卻沒這麼做。我想:這難道就是所謂的包容嗎? 過了幾天,從朋友那得知,原來他的爸爸和媽媽要離婚了。這對於每一個孩子都是一個巨大的打擊。我來到他家安慰他說:"沒關係,我一定會幫你想辦法的。"他反過來說:"對不起,之前我不應那樣凶你的。"我用響亮的聲音回答:"沒關係,咱們倆誰跟誰啊!之前的事就讓它過去好了。"之後,我們又成為了好朋友,而且,我覺得我們之間的友誼更加濃厚了。通過這件事,我體會到了包容的意義——————在朋友很傷心時,我們不能因為他們暫時對你的憤怒而放棄他,我們要去觀察他們,找出他們避開自己的原因。

還有一次,那是一個夏日炎炎的下午,毒辣的'太陽照射在公路兩邊的松樹上,一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道,但是保潔員仍頭也不抬的打掃著公路上的衛生。我隨手將一個塑料袋往地上一扔,保潔員叔叔看見了,朝我走過來,我想,我又要捱罵了。可是出乎意料的是,那位叔叔並沒有罵我,而是將地上的塑料袋撿了起來,然後微笑的對我說:"小朋友,下次不要亂扔垃圾了,公共衛生是需要大家共同來維持的。"說完,他轉身就走了。我想這不也是一種包容嗎? 現在我終於明白了,包容是一種你對別人或別人對你的間接的愛。這種愛能讓你明白許多做人的道理,使你走上正確的道路,包容是理解不到的,必須要親身經歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心,這樣的人在社會上不知有多少,可是人們卻忽略了這些人,讓這些人變得十分的渺小,也就因為這樣,人類的文明不知不覺又落後了一大步。所以,包容這個詞是偉大的、是無私的。

六年級國小生以懂得包容為題的學生演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

包容是一種雅量,包容也是一種風度。你學會包容了嗎? 人天生就有一種自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象徵。所以,我們應該有一顆包容的心。

學會包容可以化解矛盾,可以讓人的.胸懷變得開闊,人與人之間也能和諧相處。古時侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節,內侍奏請太宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說,不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒後在皇上面前失禮,十分後怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請罪,宋太宗微微一笑說:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊塗,即表現了大度,又收買了人心。

無論東西方,無論古今,“寬恕”都是我們的準則,促使我們的社會變的有溫暖,有。莎士比亞說過:“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為。”每一個人都是生來就有他自己的癖好,對這些癖好只能寬大為懷,不能用強力來橫加壓制。

同時,包容也發生在生活的點點滴滴,例如,再公交車上有人不小心踩了你一下,你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬巨集大量是思想高尚的表現,心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現在開始讓寬厚成為你的格言。

就讓我們學會包容,共同去遙望一個美好的未來。那麼,這個世界會變的更有素質。

熱門標籤